(二)阅读下面文言文,完成10〜14题。(16分)
【甲】家中来营者,多称尔举止大方,余为少慰。凡人多望子孙为大官,余不愿为大官,但愿为读书明
理之君子。勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约。此君子也。余服官二十年,不敢稍染官宦习气,
饮食起居,尚守寒素家风,极俭也可,略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家,由俭入奢易,由奢返俭
难。尔年尚幼,切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断,早晨要早起,莫坠曾高祖考以来
相传之家风。
(节选自《曾国藩家信》)
【乙】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支
僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被
绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳
意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
(2)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(3分)
13.下面对两段文字的分析有误的一项是()(2
分)
A.【甲】文于“拉家常”中蕴含许多真知灼见,充满人文关怀,具有极强的亲和力、说服力和感召力。
B.《曾国藩家书》不只是一部记录家常的书信集,更是一部蕴含为人哲理、指导做人处世、持家教子的
家风宝典!
C.【乙】文中作者对“同舍生”的豪华生活毫不羡慕,是因为他从读书中得到了精神上的快乐。
D.当代父母可以从【甲】【乙】两文中得到启发:培养孩子可以“为读书明理之君子”,但不要“为大
官”。
14.【甲】文中阐述君子的语句是
“”【乙】文中作者主
要记叙了。【甲】【乙】两段文字
(节选自《送东阳马生
序》)
【注】甲文是曾国藩写给儿子的家信。曾国藩,晚清重臣,湘军的创立者和统帅者。清朝军事家、理
学家、政治家、书法家,文学家。
10.解释下列语句中加点词的含义。(3分)
(1)凡人多望子孙为大官望:
(2)四支僵劲不能动支:
(3)腰白玉之环腰:
11.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是
余为少慰
但愿为读书明理之君子
A.
B.
C.
D.
12.请将文中画横线的句子翻译成现代语。(共
(1)尔年尚幼,切不可贪爱奢华。不可惯习懒惰。(
(
余不愿为大官
戴朱缨宝饰之帽
以衾拥覆
余则缊袍敝衣处其间
6分)
3分)
)(2分)
都是作者用自身经历劝诫后辈的。他们共同认为年轻人要想有所作为就应该做
到。(3分)
答案:
(二)(共16分)
10.(3分)(1)希望,盼望(2)同“肢”,四肢(3)腰间佩带
11.(2分)B(A前一为介词,后为动词,C前为连词,后为介词,D前表承接连词,后
为转折连词)
12.(6分)
(1)你年纪还小,千万不可以贪恋奢
华,不可以习惯懒惰。(3分)
(2)我却穿着破旧的衣袍处于他们之
间,毫无羡慕的念头。(3分)
13.D(2分)(曲解文意)
14.(3分)勤俭自持,习劳习苦,可以处乐,可以处约;求学的勤奋和艰苦;勤奋,自
持,能吃苦(或刻苦)。
本文发布于:2023-02-03 11:50:54,感谢您对本站的认可!
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