歌咏比赛评分标准

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2022小学庆六一歌咏比赛活动方案（合唱比

赛活动方案）

每年的六一儿童节是宽阔少先队员最期盼的节日，在这

个时候开展歌咏角逐活动，可以让节日的气氛推向一个高潮。

庆六一歌咏角逐活动方案【篇1】

一、活动目的：

一年一度的"六一'儿童节是宽阔少先队员最期盼的节日，

为了丰富同学们的课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的

校内文化氛围，使队员们在主动的参预中体验集体合作的欢

快，体现乐观进取的精神，激发同学宠爱生活、宠爱学习、

宠爱校内、宠爱祖国的情感，庆祝一个有意义的"六一'国际

儿童节，学校特准备在"六一'之际进行"唱歌祖国唱歌党，欢

快童年大家唱'歌咏角逐活动。

二、活动主题：歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢快童年

三、活动时间及地点

20xx年6月1日上午在学校操场进行，若有变动另行通

知。

四、角逐规章：

1、参赛歌曲每班至少两首，《中国少年先锋队队歌》为

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三到六班级必唱歌曲，另一首各班自选，一、二班级自选两

首歌曲参赛，以班级为单位参赛，要求各班同学全部参预。

演唱可以有伴奏也可以没有伴奏，表演形式可以发挥创意，

时长原则上不得超过8分钟(包括上下场时间)。

2、角逐要求：

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、唱歌欢快童年、主动

向上的。包括各类经典少儿歌曲。(曲目可选自音乐教材，也

可自选曲目。自选曲目要求符合本次角逐主题。)

(2)参赛班级自备伴奏音乐。

(3)演唱同学表情自然、大方，着装统一、洁净、美观。

(4)各班可依据歌曲内容自行设计动作和预备道具。

(5)合唱歌曲必需每班有一名指挥，指挥手势要到位，节

拍感强。

(6)角逐挨次：

六班级一班级二班级三班级四班级五班级，各班级平行

班抽签准备角逐挨次。

(7)计分方法：去掉一个最高分和一个最低分，取平均分

为最终得分。

五、活动过程：

第一阶段：预备阶段。

1、时间：20xx年5月，为班级演练时间。

2、组织：由班主任老师全面发动同学参预、练习，音

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乐老师指导。各跟班老师参预排练。各位老师确定要相互协

作，高度重视，细心组织。

其次阶段：决赛阶段即学校歌咏大赛

1、时间：6月1日上午早餐后开头。

2、地点：学校操场

3、参赛者：各班全体同学

4、总指挥：张媛美

5、评委：邹文、欧琼辉、李斌辉、廖红英、喻玲娟、

邱丽萍、王爱华

6、统分：周江波

7、音响、摄影：杨志

六、嘉奖方法：

各班级分别评比出一等奖一名，二等奖一名。优秀指挥

奖每班级一名，当场给奖。

七、其他事项

㈠、合唱评分标准：(100分)

1.声音宏亮，节奏精确，吐字清晰。(30分)

2.情感动作表现得当，歌曲技术处理合理。(30分)

3.指挥精确，富有激情。(10分)

4.合唱人数符合规定，队员站位整齐合理，进、退场速

度快秩序好。(10分)

5.演唱时精神饱满。(20分)

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㈡、各中队在5月29日将参赛曲目报少先队大队张媛美

老师。

庆六一歌咏角逐活动方案【篇2】

一、活动目的：

一年一度的"六一'国际儿童节即将到来，为了让孩子们

更欢乐地度过自己的节日，情操得到陶冶，共性得到进展，

拟开展"金色童年'艺术节系列活动，力求营造主动向上、健

康活泼的校内文化氛围。

二、活动内容：

1、"我唱国歌'校内合唱角逐体现"班班有合唱'。

2、"金色童年'校内之声(独唱、重唱、表演唱、小合唱类)

角逐体现"班班有歌手'。

三、活动要求及形式：

1、本次歌咏角逐分必唱和选唱两类，选唱曲目自定一

首，各班以中队为单位自行组织训练。

必唱歌曲：《国歌》

选唱歌曲：教材中的歌曲，曲目自定，伴奏音乐由学校

供应。

2、各中队辅导员在活动前主动调动同学自主确定好参

赛曲目，告知音乐老师，利用音乐课教会同学，表演形式请

班主任自定。

四、活动时间、地点：

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1、时间：20xx年5月22日

2、地点：初赛在阶梯教室

五、评比方式：

依据班级评比，以分值形式计入艺术节活动成果，同时

优胜班级参预庆祝"六一'文娱表演。

六、其他留意事项：

1、各中队在5月20日前将参赛曲目报王霞老师，5月

22日依据班级角逐。

2、角逐按班级挨次进行，各班班主任要加强参赛同学

的平安训练与管理，角逐时场内要保持安静，确保活动正常

开展。

3、各中队必需做到全员参预，尽量着装整齐。

4、必唱歌曲要求同学指挥，节奏正确，动作大方。