学校踩踏事故

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校园拥挤踩踏事故应急预案7篇模板

为了确保发生事故时相关的工作有序有效开展,时常需要预先

制定校园拥挤踩踏事故应急预案,方案可以对一个行动明确一个大概

的方向。下面是为大家整理的关于校园拥挤踩踏事故应急预案，如果

喜欢可以分享给身边的朋友喔!

校园拥挤踩踏事故应急预案篇1

为了进一步加强学校安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，提高

学生的安全意识，特制定本预案。

一、进一步加强学生的安全教育和纪律教育，提高学生防患意

识。

1．结合发生在有关学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故案例，

对学生开展全校性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序

的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯，增

强学生安全意识和自救能力。

2．各班要根据各学生心理特点和具体情况，在班会时间对学

生进行相应的安全、纪律、自救、自护等方面的专题教育。要向学生

强调：在楼道、楼梯要靠右行，不追逐打闹，不恶意堵道等具体要求

及遇到危险情况下自护自救的基本常识。

二、采取切实有效的防范措施，坚决遏制事故发生。

1．明确安全防范职责

总务处要定期不定期地开展对道路、楼梯设备设施进行专项检

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查，采取措施、消除安全隐患。要及时对教学、生活设施、楼道、梯

层的照明定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶手

进行加高、加固。

教务处要从实际出发，一是在安排作息时间时，课间要留有足

够的活动时间；二是在专用教室上课的老师须亲自到所带班级教室里

带学生和送学生；三是学生参加升旗仪式、两操等各种活动时，要安

排和规划好各班学生下楼梯的路线。

政教处要利用集体广播时间，向全体学生明确不同活动行走的

线路及经过哪些楼道，如出操、升旗仪式、在专用教室上课、放学等，

向学生强调上下楼梯的速度要适当，前后该保持一定的距离，切记靠

右行。当日值班领导和值周老师要求准时到岗，随时注意学生课间活

动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时，必须由正

副班主任带队按照规定线路行走；放学时，前后门由护校队护送学生

出校门。并做好活动前、活动中或放学前的安全指导、管理、教育工

作。

2．充分发挥学生干部的作用，做好学生不安全行为的监督、

检查、劝阻等工作，并直接向班主任反馈。

三、做好安全事故的报告和处理工作

1．学校一旦发生学生的拥挤踩踏事件，第一当事人应立即向

当日行政值班领导汇报，马上开展处理措施，不得以任何理由拖延，

学校各部门应积极配合相关部门开展安全事故调查处理，事故负责人

不得在事故处理期间擅离职守。

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2．事故发生后，班主任、年级组长和预防拥挤踩踏事故的应

急小组领导、各处室负责人、值日领导和教师、学校安全工作负责人

必须马上赶到事故现场，采取有力措施，组织全力抢救，有效地维护

师生安全，将损失降到最低程度。同时根据情况，向相关的急救部门

（巡警110，火警119，医疗急救120，交警122）求救。

3．根据安全事故应急的要求，领导小组可以随时调集人员，

调用物资及交通工具，全体师生必须全力支持和配合。

校园拥挤踩踏事故应急预案篇2

学生的安全是学校一切教育教学活动的前提和保证。根据《教

育部关于进一步加强中小学安全工作，预防学生拥挤踩踏事故的通知》

文件精神，在完善、改进学校设施建设的基础上，为加强学校管理，

消除管理漏洞，严防校园拥挤踩踏事故发生，特制订本应急预案。

一、成立安全应急领导小组

对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层

层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生

进行安全管理和教育的责任。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明

设备，及时消除安全隐患。

二、定期进行隐患排查，加强学生教育管理。

定期开展校园隐患大排查，对楼道问题的专项检查和研究，加

强学生在校课间管理，做到不放过任何一个细小环节：

1、利用国旗下讲话及大型集会对学生开展安全教育，使学生

树立相互礼让、遵守秩序的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、

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靠右走的良好习惯，提高学生安全防范意识和自救能力。

2、利用校园橱窗及班级黑板报宣传，加强学生在紧急情况下

如果撤离、疏散以及逃生等安全防护意识的教育。

3、各班要结合实际利用班会课对学生进行相应的安全、纪律、

自救自护等方面的专题教育,要向学生强调在楼道、楼梯实行右行,不

猛跑,不恶意堵道等。一起讨论怎么预防拥挤踩踏，遇到危险情况下

作为学生应该怎样做。

4、学校总务处派专人定期仔细检查楼梯间设施，及时更换楼

道照明设施和清理楼道堵塞物，并在楼道醒目位置竖立警示标志，保

证楼道明亮畅通。

5、建立值周制度。每层楼道、每个楼梯都有值周教师和学生

进行监督管理，确保课间学生安全。

三、加强楼梯等重点部位的管理，制定措施提出要求。

1、课间操、升旗仪式的管理要求

学校大型活动不要求学生的快速集队，要把学生上下楼梯的安

全放到首位，一切活动的前提是确保学生安全。

有序：各班学生依照学校设立指定的集队地点和明确的集队路

线，在走廊和楼梯以及操场的位置分年级、分班级错开集队的方式有

序进行。班主任或当班教师负责组织分流学生，避免学生拥挤。

有节：要求各班级在行进中掌握自己的节奏，和前后班级能够

保持一定的安全距离，从学生的管理中杜绝拥挤踩踏事故的发生。

2、日常课间管理

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在政教处、班主任平时加强学生自主管理教育的同时，值周教

师应维护好楼内学生秩序，针对学生在日常课间活动中的一些如跑跳、

追逐打闹等有安全隐患的行为习惯给予指正，并将个别过激学生详细

情况反映到政教处、班主任处。

每日在学生到校前和学生放学前，值周教师应及时到达指定地

方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

四、事故疏散处理方案

1、一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学生

疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值班

领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

2、学校领导要亲临第一现场，预防拥挤踩踏事故应急小组成

员、值日领导、学校保安员以及班主任必须马上赶到事故现场，在第

一时间组织教师做好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。

各要团结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，

把人员伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得

家长的配合和支持。

3、疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤者

能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

4、两操、升旗仪式及重大活动出现突发情况依照就近原则疏

散，由德育处、体育组负责指导各班级按顺序出操或进场。疏散时

视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主任和科任教师负责对

本班学生进行疏导、保护、管理。

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校园拥挤踩踏事故应急预案篇3

为切实加强学校安全工作，确保全体师生生命安全，维护学校

正常的教育教学秩序，维护社会稳定，依据国家有关法律、法规，结

合学校学生密度大、容易发生集中上下楼拥挤踩踏事故的实际，特制

定预防校园拥挤踩踏事故应急预案。

一、提高认识，切实加强对学校安全工作的领导，要以对国家

和人民高度负责的态度，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树

立“学生利益高于一切、师生安全重于泰山”的意识，高度重视师生

安全，要克服松懈思想，党政工团、师生员工要齐抓共管，形成强大

的工作合力，努力营造“安全第一”的浓厚氛围。

二、以提高安全意识和防范能力为目标，深入开展学生安全教

育活动，通过丰富多彩的教育活动，如：主题班会、校报、班报等多

种途径和形式，对学生深入开展预防拥挤踩踏事故专题教育，让学生

充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及防范措施，了解

在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。

三、狠抓安全工作责任的落实，学生集中上下楼要定时、定人

搞好疏散导护，把教师疏散导护的值日情况纳入师德考核，办公室、

各级部要定期检查。

四、晨读下课、课间操、上午第三节下课（上午放学）和集合

时间，教学楼

二、三楼梯口安排专人进行疏散导护。

五、学生集中上下楼时，不强调快速、整齐，各楼层实行限时

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下课，适当错开时间，三楼推后5分钟，二楼推后3分钟，逐次下

楼。

六、在教学楼楼梯间设置指示、警示标志，告诫学生上下楼相

互礼让，靠右行走，遵守秩序、注意安全。

七、定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安

全隐患。学生晚间自习下课，出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要

及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏散。

八、严格落实责任追究制，因失职、渎职、管理不善造成安全

责任事故，造成师生伤亡的，要严肃追究有关领导和直接责任人的行

政、法律责任。

学校安全，事关人命，责任重于泰山，我们一定要从“讲政治、

保稳定、促发展”的高度，强化安全措施，克服麻痹懈怠思想，常抓

不懈，确保师生生命安全。

校园拥挤踩踏事故应急预案篇4

为贯彻执行学校安全工作，本着“以人为本”的思想，坚持

“安全第一，预防为主”的方针，为坚决杜绝因拥挤而产生踩踏伤害

事故，学校特制定如下应急预案：

一、组织与指挥

（一）学校成立预防拥挤踩踏事故应急处理领导小组，统一领

导全校突发事件的应急处理工作。

应急预案处理领导小组名单

组长：刘宏业

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副组长：陈少萍、王裕封、王丽娟

成员：纪春杰、陈少萍、汤锦明、刘忠恒、马诗良、宁彦来、

赵圣琴、李杰、逄艳艳、王宏贤、刘桂玲及各班班主任

应急领导小组履行下列主要职责:

1、组长负责协调指挥全方面的预防或者实施求救工作及本校

的发生拥挤踩踏事故事件的应急处理程序进行督察指导

2、副组长指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对

措施。

3、安全员负责安排教师开展相关的预防或者实施求救工作及

报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

4、组员根据需要对师生员工进行疏散，根据需要对事件现场

采取控制措施。

（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当

根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动拥挤踩踏事故应急预案，

并在第一时间内向上级主管部门报告。

1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及

时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导

接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。

3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把

所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨

打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。

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4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，

直到受伤学生监护人赶到为止。

5、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心

理，保证学校正常的教育教学秩序。

6、注意事项

（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学

生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发

生。

（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良

现象给予制止、批评教育。

（3）在上课期间，学校的安全通道要打开，一旦发生拥挤踩

踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。

（4）随时检查楼梯处的应急照明灯，防止夜间突然停电造成

学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。

（5）早、晚下自习、课间操、中午和下午放学等时段，分班

通过楼道，每层楼道必须安排教师维持秩序。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急

处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学

活动，活动前应有预见，并根据学校的应急预案，采取相应的措施，

发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。

校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本

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部门的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作

进行的督察和指导。

（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处

理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关

人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及

采取的措施,应当予以配合。

二、进一步加强学生的安全教育和纪律教育,提高学生的防患

意识。

1、结合有关发生在学校的楼梯间拥挤而产生的伤害事故例子，

对学生开展针对性的安全专题教育，使学生树立相互礼让、遵守秩序

的良好习惯，养成过楼梯和走廊要轻声慢行、靠右走的良好习惯。教

育学生不开导致同学心理紧张的玩笑，增强学生安全意识和自救能力。

2、各班级要根据各自学生生理、心理特点和具体情况，班会

课时间对学生进行相应的安全、纪律、自救自护等方面的专题教育,

要向学生强调提出在楼道、楼梯实行右行,不猛跑,不恶意堵道等具体

要求及遇到危险情况下自护自救的基本常识等。

三、采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。

1、明确各部门及老师楼道安全防范的职责：

后勤人员要定期不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检

查,采取措施,消除安全隐患，要及时安装教学、生活设施楼道、楼层

的照明，并定期更换；要对不符合标准和不牢固的楼道栏杆、楼道扶

手进行加高、加固。

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教导处要从学生实际出发，一是安排作息时间时，课间要留有

足够的时间；二是两操、升旗仪式或各种活动，教务处联合体育老师

规划各班学生下楼的路线；三是教师上课时，对学生要求上厕所的应

予允许。

政教处要利用集体广播的时间，向全体学生明确不同活动行走

的线路及经过的哪些楼道，如：出操、升旗仪式、放学、社会实践活

动等等，向学生强调上下楼梯的速度要适可，前后须保持一定的距离，

且须靠右行；做好对值班老师检查的落实工作。

值班老师按要求准时到岗，认真到位，管理好学生进出操和集

会时各楼道学生上下楼梯的秩序，随时注意学生课间活动的安全。

晚上停电时，值班领导、值班教师、总务处人员要及时到位，

严禁学生上下楼，根据统一信号分级分班上下课。

2、充分发挥学生干部的作用。做好对学生不安全行为的监督、

检查、劝阻等工作，并及时汇报学校或直接向班主任反馈。

3、制定学生疏散、抢救预案。

A、疏散应急方案：

（1）每日在学生到校前和学生放学前，值班教师应及时到达

指定地方指挥和维护秩序，以免造成学生拥挤发生人身伤亡事故。

（2）课间操、集会及（中午、傍晚、晚上）三个放学时间段

应依次离开本班教室，先由低到高，由两边到中间依次离开，避免一

轰而上，造成楼道堵塞。

（3）后勤主管应长期对各教学楼、宿舍进行安全检查，以确

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保照明灯光的正常使用。

（4）一旦发生楼道拥挤堵塞现象，在场教师，应积极组织学

生疏散，撤离人员密集的地点，并迅速让已通过楼道的学生向学校值

班领导报告，以便学校及时组织人员进行疏散。

（5）学校领导要亲临第一现场，必须在第一时间组织教师做

好疏散学生、抢救受伤者、报告上级领导等工作。学校值班教师要团

结协作、冷静处理、沉着应对，确保把事故处理在始发阶段，把人员

伤害降低到最底程度。要及时联系家长，正确通报情况，取得家长的

配合和支持。

（6）疏散完毕后，班主任老师应对学生进行清查，以便受伤

者能及时得到救治，同时要耐心做好学生的思想安定工作。

B、依照就近原则疏散，落实专人负责：

（1）两操、升旗仪式及重大活动由政教处、体育组负责指导

各班级按顺序出操或进场。

（2）疏散时体育教师配合政教处的工作

（3）疏散时视当时情况进行必要的调度，班级的学生由班主

任和科任教师负责对本班学生进行疏导、保护、管理。

四、严格执行安全责任追究制度：

1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管

理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将

根据实际情况，按照有关规定和管理权限或司法程序上报上级有关部

门予以处置。

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2、将发生重大责任事故与先进班级和先进个人的评比表彰工

作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采取“一

票否决制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师绩效考核

中。教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给

予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应

根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无

理取闹。扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，

学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

五、本预案自公布之日起实施。

校园拥挤踩踏事故应急预案篇5

为加强学校安全管理工作，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏

意外事故以及迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度的减

少人员伤亡，保障学校教育教学工作顺利进行，根据上级指示精神，

结合我校实际，特制订学生密集出入时防踩踏应急预案。

一、指导思想

预防踩踏事件工作以保护学生安全为目标，实行“一把手”负

责制，按照统一指挥，分部门分班级负责的原则，针对学生上下楼梯

时人数密集，本着以预防为主的工作原则，确保师生安全。

二、成立防踩踏工作领导小组：

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组长：__

副组长：__

成员：__各班班主任及科任教师

预防学校踩踏事件工作办公室设在教导处，姚永胜主任兼任办

公室主任，陈珍珠老师兼任副主任。

三、办公室工作职责：

1、加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预案和落

实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。

2、学校行政领导要识别容易出现踩踏的风险所在，重点防范，

运用各种形式，加强对学生行为规范教育、安全教育、守秩序教育、

增强学生的自我保护意识。

3、学校行政领导要经常性地对学校教学和生活设施、设备以

及场地、房屋和设备进行安全检查，发现隐患要立即整改；要确保走

廊、楼道的畅通。

4、办公室印制全校教师通讯录，并定期核对电话号码，所有

行政、班主任、值日人员确保通讯录中能有一个电话畅通。班主任要

在身边常备家长通讯录。

5、学生密集出入时，每楼层安排一名少先队干部维持秩序：

前楼梯口一楼__二楼__三楼__

后楼梯口一楼__二楼__三楼__

（备注：楼梯站岗队干要督促大家按秩序、不推搡、握扶手。）

四、班主任和教师职责及对学生的安全教育要求

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1、各班主任要经常对学生进行安全教育，教育学生上下楼梯

时要靠右行，不要拥挤，防止踩踏等不安全事故的发生，对有这样现

象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为。

2、上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给

予制止，防止拥堵现象的发生。

3、学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时，所在教师要及时

组织疏导，防止事故进一步扩大。

4、一旦发生踩踏等安全事故，值班教师或所在老师要马上报

告学校领导，同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医

院进行抢救处理。

5、教师都有责任教育学生遵守学校规定，特别是对上下楼道

应该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。

6、在出现紧急情况的时候，在场的`教师和领导要注意按照应

急疏散指示、紧急铃声进行合理正确的疏散学生。

7、未依法履行安全职责，违反安全规定的行为或违反本规定

的，经校行政会议的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政

纪律处分或者其他处罚。因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成

恶劣影响的，由有关上级部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚。

构成犯罪的，依法追究刑事责任。

五、应对踩踏事件处置预案

发生事故后，目击者要立即向领导小组反映，领导小组立即启

动应急预案，所有成员必须立即赶赴现场组织抢救。同时，迅速拨打

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电话报警并向中心校报告，请求援助。报告应该包括以下信息：事故

发生的时间与地点、程度、危害；已采取和准备采取的应急行动。

校园拥挤踩踏事故应急预案篇6

为迅速、有序、高效处理好学校踩踏事件，最大限度地减少人

员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学

工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校

实际，特制定我校预防踩踏事件应急预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

我校成立踩踏事件应急领导小组：

组长：__

副组长：__

成员：全体教师

设立学校行政办公室为应急办公室，武大全任联络员。

领导小组主要职责如下：

（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完

善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）制定学校校园集会解散秩序要求和走廊活动要求，督查

各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校踩踏事件应急预案，

并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到

最低程度。

（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持

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良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，

把事件造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促

进社会安全稳定。

2、通讯联络组及职责

组长：__、__

主要职责：迅速上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人

员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告

工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负

责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。

3、事故处理组及职责：

组长；__

成员：值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教

师

主要职责：事故处理组接到学校拥挤踩踏事故报警后，应立即

赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的

保护，把损失减小到最低程度；指挥有关人员提供必要的供电供水，

确保应急灯等设施等正常使用。

4、疏散引导组及职责

组长：__

成员：各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。

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主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带

（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳

定现场事态，救助现场伤患等。

5、救护组及职责

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医

院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，

随时掌握伤患人员治疗情况等。

6、事故调查组

工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任

人，提出对责任人处理意见等。

各班主任

工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协

同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助，避免事态

恶化和连带事故的发生。

二、应急行动

1、发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应

急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。

各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件

情况后立即赶赴本校指挥所，各种救护队伍到学校值班室或附近集结

待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。

2、各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。

组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活

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动。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生

疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。

（2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员

为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢

救。

（3）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值

班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

急救电话：120

三、善后处理

1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持

镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

2、做好事故受害者的安抚工作。

3、迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。

四、工作要求

1、各部门要高度重视预防学校踩踏工作，要以对师生生命和

学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，

制度健全，管理到位，一丝不苟。

2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和

管理。

3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。

4、防学校踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追

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究有关责任人的责任。

五、应急措施

（一）常态管理

1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等

需要离开教室上课，慢行、靠右。

2、出操按体育组已排定的路线行走，由体育委员带队。

3、集会上班主任带领排队有序。

4、各带队教师或班干部认真组织管理，严防意外发生。

5、后勤每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更

换。检查照明设施。

（二）应急管理：

1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达

现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥

班级学生疏散。

2、紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走线路、发生火灾

时疏散路线作按指示方向行进。

3、紧急疏散时下楼梯的安全管理：

（1）、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定通道、顺序

疏散，做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序。一旦出现学生摔倒

等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。

（2）、各转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保队伍转弯

后仍保持井然有序。

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六、严格执行安全责任追究制度

1、对值勤值班人员擅自离岗，或不认真履行疏导、保护、管

理职责的进行严肃处理，对工作失职酿成严重后果的有关责任人，将

根据实际情况，按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。

2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起

来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决

制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩

效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重

分别给予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应

根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无

理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，

学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

七、其它工作

1、在应急行动中，全校各组要密切配合，服从指挥，确保政

令畅通和各项工作落实，对不认真执行本应急预案的相关教职工要追

究责任。

2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人

知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项应急措施高效

运转。

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校园拥挤踩踏事故应急预案篇7

一、指导思想

为了进一步加强我校学生的安全工作，预防学生拥挤踩踏事故，

提高学生的安全意识，现制定石老人小学拥挤踩踏事件应急预案。

二、组织机构

1、领导小组及职责

组长：__、（校长）

副组长：__、

成员：__、__、__

工作职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，制定应急预

案和落实各项措施，完善工作机制和应急保障系统。根据事故等级启

动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响

应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方

面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点；调动一切

积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作；对

应急工作中发生的争议采取紧急处理措施；向当地政府或有关部门通

报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合有关部门做

好各项工作。

2、组织协调组及职责

组长：__、

成员：__、各正副班主任

工作职责：及时启动应急处理预案，对事故应急处理的统一领

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导、统一指挥，部署协调应急救援工作，协调学校内部之间职责范围

内的工作。安排专人关注社会舆论，做好舆情处置；如有大量媒体关

注并有负面言论，及时向区教体局办公室报告。组织协调组在24小

时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点；事故的

简要经过、伤亡人数；事故原因、性质的初步判断；事故抢救处理的

情况和采取的措施；需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关

事宜；事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同

意后送交教育局。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。

3、善后处理组及职责

组长：__、

成员：__、各正副班主任

工作职责：进入事件现场进行调查；查明事件原因、过程、影

响、后果及组织者；接待听取伤患人员家属意见；依法研究提出事故

善后解决办法；查清事件责任及责任人；提出对责任班级及责任人员

处理办法，稳定学生情绪；负责学生家长的思想疏导工作。有出现死

亡病例时负责做好相关人员家属的接待、安抚、抚恤和善后处理工作。

配合上级部门进行事故处理及调查工作。

4、信息通联组及职责

组长：__、

成员：__、各正副班主任

工作职责：做好宣传工作，平息谣言或误传，保持社会稳定。

负责事件相关信息的整理、报送；负责事件处理过程中信息的传阅、

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相关材料的记录、装档、留存；根据组织协调组的统一安排，负责接

待各类咨询、采访等。做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要

求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混

乱；对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导；如有新闻媒体要求采

访，必须经过校长或上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经

同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实

5、疏散引导组及职责

组长：__、

组员：__、及其他全部教师

工作职责：灾情发生，根据学校应急预案的启动，迅速赶赴事

发现场，组织指挥现场学生安全通道有序、迅速、安全撤离到安全地

带，组织现场保护、现场勘察、维护现场秩序。

6、抢险救护组及职责

组长：__

组员：__、__、校园保安

工作职责：赶赴现场，首先检查学生受伤情况。如果有学生受

伤，根据先重后轻的原则立即对受伤学生进行应急救护处理。同时叫

旁边教师或学生联系校长，组长在赶赴现场的同时通知抢救组成员迅

速到现场。在急救车到达前，负责受伤学生救护处理。组长通知学校

门卫要确保急救车进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急

救人员报告情况，派班主任和校医随车参与救治；及时将伤病情况向

领导汇报

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7、后勤保障组及职责

组长：__

组员：__、__、

工作职责：组织采购相应的器材与物资，在领导小组的协调下，

与其他各组密切配合，做好应急物资的供应，确保应急物资够用、可

用。

三、应急处置

1、灾情发生时，组织协调组立即报告领导小组，根据情况决

定预案启动，协调各组工作；预案启动后第一时间上报区教体局，视

情况联系派出所和医院请求支援；派专人做好舆情工作

2、信息联络组通过广播等各种形式告知全体师生紧急疏散，

为自救和他救赢取时间。时刻掌握人员和物资受损情况，并及时上报

给领导小组。

3、疏散引导组迅速打开各通道及疏散口，保持疏散通道畅通；

组织疏散滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

4、抢险救护组在灾情发生时，负责抢救伤病患者，并视病情

及时协助120急救做好抢救工作，及时上报安全工作领导小组报告

人员受伤情况。

5、后勤保障组做好应急物品的供应，协同其他组做好门卫管

理，禁止无关车辆和外来人员出入。

6、注意事项：各组成员协同作战、听从指挥。

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