班级 姓名 分数 一 看拼音，写词语。（10分） pān dēnɡ shòu xuē cí xiánɡ qián’é shuài lǐnɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） fù yù tǎn lù yōu hòu jiào shòu xún luó （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二 把词语补充完整。（4分） 语重心（ ） 满腔热（ ） 冷嘲热（ ） 广阔无（ ） 魂（ ）梦绕 半途而（ ） 眼花（ ）乱 心（ ）起伏 三 将括号里能与前面搭配的词画出来。（6分） 树立（理想 决心） 端正（态度 目标） 山河（华丽 壮丽） 形势（严肃 严峻） 办法（美妙 巧妙） 精通（业务 业绩） 四 用“发”组词，并恰当地搭配起来（不重复使用）。（4分） （ ）作用 （ ）成绩 （ ）创造 （ ）生产 （ ）问题 （ ）事故 （ ）群众 （ ）文章 五 句子练习。（5分） １．注意加点的字，照样子写两句。（2分） 例：钱学森迈着稳健的步伐踏上甲板。 （1） （2） ２．修改病句。（3分） （1）我估计他这道题一定不会做。 （2）夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。 （3）两个新社会，真是鲜明的对比啊！ 六 排列下面错乱的话，在括号中写上序号。（6分） （ ）是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？ （ ）每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？ （ ）所以，泥土是一切之源，它默默地为人类奉献着自己。 （ ）但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来人类生物呢？ （ ）你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。 （ ）你注意过那藏着植物根基的泥土吗？ 七 填空。（13分） 1．这位驾机能 ，操舰能 ，正向世人展示着 。 ２．“我是中国人。 ，都是在做准备，为的是 。”这句话是 说的，表达了 感情。
