阅读下列材料：材料一：雅典改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：（7世纪

题文

阅读下列材料：材料一：（公元前5世纪）雅典改革扩大公民的权利，很多公民担任了政府公职，全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会。材料二：（7世纪中叶）建立了以天皇为中心的国家体制……国家定期把土地分给农民耕种，向他们征收赋税，还要承担多种义务。材料三：（8世纪初）改变以前无条件赏赐土地的做法，实行有条件的土地分封，得到封地的人，必须为封主服兵役。请回答：（1）上述三则材料分别反映了历史上哪次改革的内容？________________________________________________________________（2）材料二、材料三反映的改革对当时的社会产生了什么影响？________________________________________________________________（3）材料二、三中，受封者所承担的义务有何不同？由奴隶变为农民是社会发展的重大进步，联系我国建设社会主义新农村的实际，为建设新农村提出合理化建议。________________________________________________________________

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）伯利克里改革；日本大化改新；法兰克王国查理·马特改革。（2）大化改新的影响：打击了奴隶主贵族的势力，建立了中央集权制度，标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。查理·马特改革的影响：在封建贵族内部形成了严格的等级制度，奠定了西欧封建制度的基础。（3）日本农民要交纳田租、赋税，还要承担徭役；西欧受封者要服兵役、承担义务。建议：要继续推行农村家庭联产承包责任制；切实减轻农民负担，促进农民收入增长；要关注农村教育、合作医疗和建立农民保障体系等。

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解析

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考点

据考高分专家说，试题“阅读下列材料：材料一：（公元.....”主要考查你对 [大化改新 ]考点的理解。

大化改新

大化改新：7世纪中叶，日本大化年间开始的一次重大的政治、经济改革。7世纪以来，日本社会矛盾尖锐，一部分贵族和皇室成员在留学生的影响下，主张仿效中国隋、唐制度实行改革。645年6月12日以中大兄为首的改新派发动政变，推翻苏我氏控制的旧政权，建立新政权，拥立孝德天皇，建元大化，中大兄皇子为皇太子兼摄政。646年元月，颁发新诏书，废除土地和部民的私有制，变成国家的公地和公民；实行“班田收授法”；改革租税制，实行租庸调法；改革统治机构，建立以天皇为中心的中央集权制国家。大化改新标志着日本从古代社会向中古封建社会的转折，促进了国家和社会的迅速发展。 班田制：646年正月，孝德天皇宣布大化改新诏书，正式宣布实行“班田收授法”即班田制。班田制仿照唐朝的均田制而制定，是律令制土地制度的根本法。班田制实行班田收授，首先须编定全国的户籍。班田的具体作法是：凡六岁以上公民，由政府班给口分田，男子二段，女子为男子的三分之二。官户奴婢与公民相同，家人、私奴婢则给公民的三分之一。有位、有职、有功者，按位的高低，功的大小，班给相应的位田、职分田、功田等。除口分田之外，还相应给以若干宅地和园田，为世业田，若绝户还公。班田每六年一次。所受之田不准买卖，若受田者死亡，由国家收回。

大化改新的实质：从天皇开始的自上而下封建性质的改革。

大化改新和唐朝制度比较：

大化改新时期建筑：