(12分)读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图，完成下列各题。(1)A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点，试运用板块构造学说分析其成因。(2)B、D两地纬

题文

(12分)读亚洲大陆沿30°N的地形剖面图，完成下列各题。 (1)A、C分别为世界陆地海拔最低点和最高点，试运用板块构造学说分析其成因。（4分）(2)B、D两地纬度相当，但气候差异明显，请说出两地气候特征及其成因。（4分）(3)为研究当地农业发展状况，D处一农村中学地理兴趣小组对某村进行了社会调查，获得如资料：

项目类别家庭(户)人口（人）水田面积（亩）水稻单产（千克/亩）出售稻米（千克）机械（台）数据268256116064962

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）（4分）A、C两地成因：A非洲板块和印度洋板块碰撞挤压C亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压（2）（4分）B、D两地气候特征：B炎热干燥D夏天高温多雨，冬天温和少雨两地气候成因：B受副热带高压和信风带控制，D冬夏季风交替控制，（3）（4分）农业地域类型为季风水田农业(或水稻种植业)建议：主要问题：人多地少、生产规模小；商品率低；机械化水平低。 合理化建议：调整农业产业结构；发展乡镇企业，加快农村劳动力转化；适度扩大经营规模，提高商品率；提高机械化水平。

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解析

（1）A是死海，非洲板块和印度洋板块碰撞挤压形成；C是喜马拉雅山，亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成。（2）B位于西亚，受副热带高压和信风交替控制，是热带沙漠气候.D位于中国的长江三角洲，受海陆热力差异影响形成亚热带季风气候。（3）根据图中信息可知D是长江三角洲，形成季风水田农业。存在问题从市场规模，机械化水平，商品率等方面分析并提出合理化建议。

考点

据考高分专家说，试题“(12分)读亚洲大陆沿30°N的地形剖面.....”主要考查你对 [区域的含义、特征及划分 ]考点的理解。

区域的含义、特征及划分

区域的概念： 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。其内涵可以概括如下：

区域的划分：区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标，如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的热量带；又可采用综合指标，如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。一般来说，区域既可以按自然要素特征来划分，如根据自然条件差异，将我国划分为三大自然区；又可以按人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。 区域的特点：区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1)层次性，即区域之间是有等级差异的，图示如下：

(2)差异性，指同级别区域之间的差异。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，区域内同一性越小，区域间差异性越大;反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。(3)整体性，即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下： (4)可变性，即区域范围、区域界线具有一定的变化，具体表现如下：①界线的模糊性:有的区域有明确的边界；有的区域边界具有过渡性。②区域是一个发展变化的地表空间。③区划的角度、指标、目的不同，同一地表空间，可得到不同的区划方案。