充分认识区域地理特征，因地制宜开发区域优势资源，发展经济，保护生态，有利于促进区域可持续发展。下图23中左图是我国北方苹果优势产区分布图；右图是A地某村优质苹果

题文

充分认识区域地理特征，因地制宜开发区域优势资源，发展经济，保护生态，有利于促进区域可持续发展。下图23中左图是我国北方苹果优势产区分布图；右图是A地某村优质苹果分布示意图。（16分） （1）A地区冬季降雪频繁，素有“雪窝子”之称。试从地理位置和地形方面分析A地区冬季多雪的原因。（4分）（2）A、B两省都是我国苹果生产大省，由于自然条件差异，B地苹果在外表色泽上呈全红，而A地苹果呈片红外表，但A地苹果较高的含水量，赋予了其口感上的清脆感。比较A、B两地苹果生产自然条件的差异。（8分） （3）鱼鳞坑是陡坡地植树造林的一种工程措施。下图24中是鱼鳞坑剖面示意图（左）和平面排列示意图（右）。读图分析在黄土高原地区建设鱼鳞坑的生态效益。（4分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）冬季盛行偏北风，冷气团经过渤海时获得一定的水汽；（2分）A地处在山东半岛丘陵的迎风坡，受地形抬升形成较多的降雪。（2分）（2）①A地位于沿海丘陵，B地位于内陆高原；②A地夏季降水及年总降水量比B地多 ③A光照比B地弱，昼夜温差比B地小；④A地土层比B地薄。（8分）（3）利用鱼鳞坑拦截坡面径流，涵养水源，提高植树的成活率，增加植被；（2分）降低地表水流速度，保持水土，减少水土流失。（2分）

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解析

本题以我国区域为载体,以主要的苹果产区为切入点,考查大气运动、地形雨、农业区位条件、农业生产对地理环境的影响等知识和学生的综合分析能力。第(1)题,分析某侧在降水方面多的原因一般考虑地形雨的知识,夜间山谷温度高,气流上升,山顶温度低,气流下沉,据山谷风原理解释半山坡温度高,果树不易受冻害。第(2)题,色泽主要考虑光照的差异,含水量主要考虑降水量的多少。第(3)题,本题侧重于描述和阐释地理事物的能力考查,限定词为“生态效益”,黄土高原主要的生态问题是水土流失,可联想到鱼鳞坑主要是针对水土流失问题的解决。

考点

据考高分专家说，试题“充分认识区域地理特征，因地制宜开发区域优.....”主要考查你对 [区域的含义、特征及划分 ]考点的理解。

区域的含义、特征及划分

区域的概念： 区域是地球表面的空间单位，它是人们在地理差异的基础上，按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同，所用的指标和方法不同，人们划分出的区域类型也不同。其内涵可以概括如下：

区域的划分：区域是以某种指标为依据划分的。既可以是单一指标，如通常以积温为指标将某个地域划分为不同的热量带；又可采用综合指标，如可以根据语言、宗教等指标将世界划分为东亚文化区、中东与北非文化区、欧美文化区等。一般来说，区域既可以按自然要素特征来划分，如根据自然条件差异，将我国划分为三大自然区；又可以按人文要素特征来划分，如根据经济发展水平，可以把区域划分为发达地区和欠发达地区。 区域的特点：区域的特点与区域的性质、区域划分的指标和方法有关。(1)层次性，即区域之间是有等级差异的，图示如下：

(2)差异性，指同级别区域之间的差异。一般来说，区域等级越高，区域内部越复杂，区域内同一性越小，区域间差异性越大;反之，区域等级越低，区域本身越简单，区域内同一性越大，区域间差异性越小。(3)整体性，即组成区域的各要素间相互联系、相互影响、相互制约的关系。图示如下： (4)可变性，即区域范围、区域界线具有一定的变化，具体表现如下：①界线的模糊性:有的区域有明确的边界；有的区域边界具有过渡性。②区域是一个发展变化的地表空间。③区划的角度、指标、目的不同，同一地表空间，可得到不同的区划方案。