“不忘初心牢记使命”主题教育对照检查材料对照检查材料,根据《在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真开好民主生活会的通知》（x发〔2019〕x号）文件精神，对照“守初心、担使命，找差距、抓落实”主题教育总要求，认真从理论研究，思想政治诚信，正直，为人民服务”的五个方面 - 深入查摆问题，分析根本原因，并采取纠正措施。现在我们将报告检查结果如下：一、存在的突出问题（一）在理论学习方面班子成员坚持开展宣传习近平中国特色社会主义新时代思想优先发展当前和未来的政治任务时期，积极学习小组，工作坊，学习社会主义新时代等专家教学方法特点《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但控制理论研究有收获需求，也有一些不足。一是制度不完善。考勤制度，考核制度等执法不严，给学习管理带来一定的困难。个别小组成员的理论学习偏差，缺乏学习热情，学习成负担，所以有迟到，请假，开小会现象。二是认识有偏差。有些人认为你有文化，有知识，平时可以自学，认为单位组织学习是多余的，一些干部由“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响只要任务完成，经济发展，经济效益好，不学习无所谓，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真组织参加小组学习，有针对性和可操作性不强，但学习内容大多是根据内容可能分配的动作完整，没有结合当地实际情况，缺乏理论与实践学习风格，可以学习实际的工作，学习和应用，言论和行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。（二）在思想政治方面常委会成员能够牢固树立“四个意识”，“四个自信”，“两个维护”，坚持高度的思想政治和行动，以习近平为核心。但是对于要求，但对照要求。学习不够深入。作为团队中的一员，学习和实践习近平关于中国特色社会主义思想的新时代是最重要的政治任务。与更高的标准相比，该研究不够系统和深入，并且该研究受到更多努力工作和更少努力学习的影响。大局不够强大。在集体研究和决策讨论中，团队成员在责任领域之外提出的意见不多，缺乏整体观念，在一定程度上影响集体决策的质量和效果。
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