“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题清单一、领导班子存在问题与整改计划(一)存在的突出问题主题教育,1.在理论学习方面。班子成员坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会 主义思想作为当前和今后一个时期的首要政治任务，积极通过中 心组学习、专题研讨、专家授课等方式认真学习《习近平新时代 中国特色社会主义思想学习纲要》和重要讲话精神，但是对照理论学习有收获的要求，还是存在有一些不足。首先，制度不够完善。考勤制度和考核制度的实施不严格，在学习管理上带来了一定的困难。个别小组成员对理论学习有偏差，缺乏学习热情，学习成了一种负担，所以出现了迟到、请假、开小会的现象。第二是认识有偏差。有人认为自己有文化，有知识，平时可以自学，认为单位组织学习是多余的，有的干部受“经济工作是硬任务，理论学习是软任务”思想的影响，觉得只要任务完成了，经济发展了，经济效益好了，学不学习就不要紧了，不愿坐下来或无暇静下来学理论。三是结合实际少。虽然认真的组织参加中心组学习，但针对性和可操作性不强，学习内容大多是根据上级分配的内容原封不动地搬过来，没有结合当地实际情况，缺乏理论与实际相结合的学习方式，不能把学习与实际工作、学习与运用、言论与行动很好地结合起来，没有真正做到学以致用。2.在思想政治方面。常委班子成员能够牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”， 做到“两个维护”，并在思想上核政治上坚决与以习近平为核心的中央保持高度的一致。但是与要求相比，还远远不够。学习还不够深入。作为班子成员，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想是当前最重大的政治任务。与更高的标准相比，学习还是不够系统，不够深入，投入工作的精力多于学习的精力，影响了学习进度。大局观念还不够强。在集体学习和讨论中，小组成员对分管领域之外提出的意见较少，缺乏整体概念，这在一定程度上影响了集体决策的质量和效果。政治敏锐度不强。对网络上、社会上流传的一些言论不愿反驳，不想抨击，认为自己不传不信就得了，没有争论的必要。3.在干事创业方面。班子成员可以承担责任，克服困难，不回避矛盾，本着坚守落实的精神抓落实，履行全面从严治党的责任，明确批评和纠正违反纪律的部门。
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