高级中学顾问在×外国语学校十年庆典上致辞

办学要看十年后，筚路蓝缕心血路。

总结过去、做好未来，是人类变革世界的最一般方法。

作为×外国语学校的名誉校长，我亲历了×外国语学校办学过程的重要环节，见证了×外国语学校十年的办学历史。

回首十年，可圈可点。

1．×外国语学校办学之魂“我们×外国语学校的办学，必须让学生的心智有所改变”，“大教育者，养成人格之事业也”…….建校当初，王董事长对×外国语学校的办学就有不同寻常的期待，建校伊始即提出了“读书明理、做人明义”等系列教育思想，这是我校办学思想的起源。

2．×外国语学校办学之策×外国语学校人历经艰辛探索，依据现实条件正本清源，逐步形成了系统的办学思想、治校方略、发展路径、管理策略：确立了以德立校、全员德育的根本办学原则，明确了学业长进、特长发展、身心健康、人格完善、热爱母校的学生培养目标，确定了中等生的生源定位、艺体化的特色办学和因材施教、分层教学的教学原则，落实三年一体化培养、课程校本化教学、文化和术科并举、责任到人和结对帮扶促进、分类分档培辅提升，设立了文化、艺术、体育三条升学通道，德育转化、习惯养成、学业提升环环相扣，更大程度上做到了有教无类、促进学生全面发展；按照深入学生生活领域、深入学生情感世界、深入学生心灵的履职要求，贯彻真诚关爱、严格管理、刚柔并济、宽严有度的教育原则，执行精心策划、周密安排、没有漏洞、无可挑剔的管理要求，构建良好的课堂教学秩序、良好的餐厅就餐秩序、良好的课外活动秩序、良好的公寓就寝秩序，落实优化生源、优化师资、优化管理“三个优化”方略。

十年，符合教育教学规律的办学模式已经初步成形，符合立德树人要求的培养模式已经初步成形。

特别是把家长作为学校真正主人的思想，高屋建瓴、意义非凡。

凝练出一套系统、正确、接地气有成效的办学思想和治校方略，是我们×外国语学校十年办学最大的成果。