村晚古诗

描写儿童的诗词《村晚》原文译文赏析

《村晚》

宋代：雷震

草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

【译文】

在一个长满青草的池塘里，池水灌得满满的，山衔住落日沉没了水波。

放牛的孩子横坐在牛背上，随便地用短笛吹奏着不成调的的乐曲。

【解释】

陂（bēi）：池塘的岸。

衔：口里含着。本文指落日西沉，半挂在山腰，像被山咬住了。

浸：沉没。

寒漪（yī）：水上波浪。

横牛背：横坐在牛背上。

腔：曲调。

信口：随口。

归去：回去。

池塘：堤岸。

【赏析】

这是一首描写农村晚景的诗。四周长满青草的池塘里，池水灌得满满

的，太阳刚要落山，红红的火球似乎被山吃掉一样（是落山后），倒映在

冰凉的池水波浪中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛任凭的吹奏。

诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

1、写景的艺术特色：《村晚》的写景文字集中在一、二两句，写的是

山村晚景。诗人把池塘、山、落日三者有机地融合起来，描绘了一幅特别

幽雅漂亮的图画,为后两句写牧童出场布置了背景。瞧,草满池塘水满陂，

两个满字，写出仲夏时令的景物特点，写出了风光的生气一片；山衔落日

浸寒漪，一个衔，写日落西山，拟人味很浓，一个浸，写山和落日倒映在

水中的形象，生动形象。横字说明牧童不是法规地骑，而是随便横坐在牛

背上，表现了牧童的淘气得意，天真活泼，淳朴无邪。这些景物，颜色和

谐，基调清爽，有了这样的环境，那牧童自然就是悠哉悠哉、其乐融融的

了。同时，也表现出了牧童无忧无虑，闲适拘束的情致……

2、诗歌的意境的制造：诗人是带着一种观赏的目光去看牧童、写村

晚的，他非常满意于这样一种自然风光美丽、人的生活自由拘束的环境，

所以他写牧童，让其横牛背，吹笛呢，则是无腔信口，是诗人厌倦了尘世

的喧嚣，看破了红尘滚滚呢，还是他天性好静、好无拘无束呢？总之，这

首诗描绘确实实是一幅悠闲超凡、世外桃源般的画面，无论是颜色的搭配，

还是背景与主角的布局，都特别协调，而画中之景、画外之声，又给人一

种舒适悠远的美妙感觉。

扩展阅读：

作品鉴赏

这首诗展现的是一幅牧童骑牛晚归图，真正到达了“诗中有画”的境

地。这是一首描写农村晚景的诗：在四周长满青草的池塘里，池中的水灌

得满满的，太阳刚要落山，红红的火球似乎被山吃掉一样（是落山后），

倒映在冰凉的池水波浪中。放牛回家的孩子横坐在牛背，他拿着短笛随便

的吹奏。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

诗前两句写背景。首句“草满池塘”是说季节已在春末，池塘里的青

草已经长满，借鉴谢灵运《登池上楼》名句“池塘生春草”，但以“满”

字易“生”字，显出季节的不同。“水满陂”，是说正逢多雨季节，因此水

涨得很高。次句写远山落日。用一个“衔”字，形象地现出落日挂在山头

上的状况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见炼字之工。又用一个“浸”

字，写落日青山倒映水中，与王安石“北山输绿涨横陂”句情景特别相像。

诗围绕池塘为中心，以池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中

间以一“浸”字作维系，使池塘显得很喧闹，颜色也非常绚丽。

在这样安静美丽的背景中，仆人公——牧童登场了。他骑着牛儿，走

向村庄，手中拿着支短笛，随便吹着。与上两句的舒适相比，这两句描绘

得特别生动活泼。牧童骑着牛，不是规法规矩地骑，而是横坐着；他吹笛

也不是仔细地吹，而是“无腔信口吹”。于是，牧童淘气天真的神态，活

生生地呈现在读者面前，使人为之耳目一新。

诗摄取的画面不大，写景则集中在池塘上，写人则集中在牧童上，又

都紧紧围围着“村晚”二字落笔，把人引入了江南美丽的田园之中，使人

对悠闲舒适的乡村生活布满着憧憬。在此之前，张舜民《村居》诗有“夕

阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂

漫的牧童，代之以牛背的乌鸦，以显出村晚的萧瑟。同样的农村风光，因

诗人的心情不同，摄取的画面便不同，一是布满情趣，一是惆怅落寞，因

此诗家有“一切景语皆情语”的说法。