师德培训内容

新泉小学2017年师德师风建设活动实施方案

为进一步提高教师的师德师风水平,结合学校实际,在

全校继续开展以“弘德育人,廉洁从教”为主题的师德师风

建设活动,特制定学校活动方案如下：

一、指导思想

以师德师风建设活动为抓手,以“德为人先、学为人

师、行为世范”为准则,以树教育形象,办人民满意的教育

为目标,以提高教师队伍的整体素质为核心,以解决个别不

符合师德要求的现象为重点,认真落实中小学教师职业道德

规范,规范教师言行,全面提高教师师德水平;

二、活动目标

通过深入地开展师德师风建设活动,重点解决部分教师

责任心不强、有偿家教、体罚变相体罚学生等突出问题,努

力建设一支“乐于奉献、勤于学习、善于思考、勇于实

践、精于教书”的教师队伍；形成全员育人、全程育人、

全方位育人的良好氛围,在全社会树立起良好的师德形象,

弘扬高尚的师德风范,努力达到学生满意、家长满意、社会

满意;

三、工作的途径与方法

1、要抓好干部队伍的示范作用;干部的言行要在师生

中起示范作用,要人格优秀,依法办事,大公无私,品德高尚,

要加强自身学习,自觉加强修养,以模范行为带动全体教师;

2、要发挥党员的模范作用;努力实现“一个党员一面

旗帜”的目标,在师德建设中作表率,在教育教学改革中发

挥先锋模范作用;

3、实事求是,标本兼治,强化师德制度建设;不断加强

师德制度建设,以制度来预防、监督和管理;坚持典型引路,

培养树立先进典型,及时严格处理有悖师德的现象和对象;

4、开展形式多样、内容丰富的师德教育活动,提高师

德教育的实效性,有所创新,常抓不懈,抓好师德承诺,抓好

师德建设实施方案的落实、指导、检查、评价、总结、表

彰等工作,发现问题及时解决,把师德建设不断地推向前进;

四、活动内容及学习阶段

1、组织深入学习教育法、教师法、中小学教师职业道

德规范等;

2、认真组织学习优秀教师的先进事迹,大力宣传典型

的先进事迹,教师要撰写学习笔记及学习心得体会;尤其要

发掘我校典型教师的事迹和先进经验,提高典型教师的影响

力和示范性;

4、开展师德报告会,围绕“加强师德修养、履行师德

规范、提升师德水平”为主题开展师德讨论活动,并有针对

性组织学校师德报告会活动;

5、对照师德标准,认真查找,深入剖析,采取措施,积极

整改;全体教师重点围绕“十查十看”进行查摆;查找不足,

认真反思;

7、搞好师德考核工作,奖优罚劣,促进教师师德师风切实得

到进一步提升;写好培训总结,对问题严重的给予行政处分

或处理；问题轻微的进行诫勉谈话,并召开大会表扬先进,

弘扬先进典型的事迹,在学校营造一种良好的氛围;