
2017年广东专插本艺术概论试题及答案
一、单选:
1.运用色彩传达审美经验的三种方式包括纹章学的方式、色调表情的构成和( B )
A、抽象色彩构成 B、纯粹色彩的构成 C、几何线条的构成 D、明暗的构成
2、被称为20世纪的“现代绘画之父”的艺术家是( D )
A、莫奈 B、凡高 C、高更 D、塞尚
3、提出“绘画应该朴实和忠于自然,”,代表作为《弗拉基米尔路》的俄罗斯巡回画派的画家是( C )
A、列宾 B、安德鲁、怀斯 C、列维坦 D、凡高
4.西方有关艺术起源的最优影响的理论是( C )
A、劳动说 B、游戏说 C、巫术说 D、模仿说
5、通过“反面”形象来表现艺术的目的美的作品是( A )
A、《钦差大臣》 B、《茶花女》 C、《俄狄浦斯王》 D、《奥德赛》
6、在《古画品录》中提出六***,并作为中国古代美术品评作品的标准和重要美学原则的是南齐的( A )
A、谢赫 B、苏东坡 C、张彦远 D、石涛
7、艺术语言除了塑造艺术形象、传达作品内容外还具有( B )
A、认知功能 B、审美功能 C、教育功能 D、社会功能
8、我国近代教育家、书法家、音乐家(字弘一大师)( A )是“二十文章惊海内”的艺术大师,临终写下“悲欢交集”四字,体现了他对人生、对社会的深刻认识。
A、李叔同 B、鲁迅 C、嵇康 D、老舍
9、艺术欣赏的心理过程中最高尚的情致体现是( D )
A、审美感觉 B、审美理知 C、审美心象 D、审美共鸣
10、建筑按照功能用途分为祭祀、家用和( A )五类
A、纪念、民用、***用 B、私用、农用、公用 C、庆典、农用、***用 D、装饰、农用、公用
2017年本科插班生入学考试《艺术概论》考试大纲
Ⅰ、考试内容
一、艺术的形态
了解艺术掌握世界的方式,掌握艺术形态的划分,从深层的主、客观因素不同的组成方式理解艺术形态的实现,理解艺术形态与主体世界的关系。
(一)艺术是意识形态,也是生产形态
1、艺术形态要求强烈的主体性。
2、艺术形态是对象化的存在。
3、艺术形态是美的形式构成。
(二)艺术形态的划分
1、根据物化结构的不同,把艺术形态划分为时间艺术、空间艺术、时空艺术。
2、根据形象符号体系的不同,把艺术形态划分为造型艺术、非造型艺术、综合艺术。
(三)艺术形态的构成关系
艺术形态深层的主观和客观因素组成方式,以艺术家自我主体性为出发点,获得不同的实现,大体有三种方式:
1、直接面向外在世界——通过外在世界展示内在世界。
2、直接面向内在世界——通过内在世界折射外在世界。
3、内在世界和外在世界的综合性显现。
(四)艺术形态与主体世界
1、指导思想的一元和艺术创新的多元。
2、艺术家心灵呈现的直接性和间接性。
3、艺术家感情与思想存在的方式有层次上与情态上的差异性。
二、艺术的.发生、发展和社会功用
了解艺术发生的主要动因和促使艺术发生的其他因素,掌握艺术发展的客观规律和艺术发展中的继承与革新,理解艺术在人类文化中的位置及社会功用。
(一)艺术的发生
1、原始“艺术”。
2、劳动——艺术发生的主要动因。
3、促使艺术发生的其他因素:“模仿说”、“游戏说”、“巫术说”、“表现说”。
(二)艺术的发展
1、艺术随时代而嬗变。
2、艺术发展中的继承和革新。
(三)艺术的社会功用
1、艺术在人类文化中的位置。
2、艺术的社会功用:审美功用、认识功用、社会组织功用。
三、艺术作品
分别从社会劳动、艺术创作主体、艺术本身理解艺术作品的本质,掌握各门类艺术语言的特征及相互作用,理解艺术作品的审美属性和商品属性,并正确对待艺术作品的商品属性。
(一)艺术作品
1、艺术作品是***自在的艺术实践作品。
2、艺术作品是“意象”的物态化结果。
3、艺术作品的内容与形式。
(二)艺术语言
1、艺术作品是艺术语言的具体形态。
2、各门类艺术语言的特征及相互作用。
3、艺术语言的功能。
(三)艺术作品的属性
1、艺术作品的审美属性。
2、艺术作品的商品属性。
四、艺术家
了解艺术家的特点、艺术创新、价值与地位,掌握艺术家的主体性、创造性、艺术个性、继承与创新的关系和艺术家社会作用的评价。
(一)艺术家的特点
1、艺术家的主体性。
2、艺术家的创造性。
3、艺术家与社会生活。
(二)艺术家与艺术创新
1、艺术创新与艺术个性。
2、艺术创新与继承。
(三)艺术家的作用、价值和地位
五、艺术创作
理解艺术创作的主客观条件,掌握创作理论及创作类型、创作过程。
(一)创作理论及创作类型
1、再现论及再现性艺术。
2、表现论及表现性艺术。
3、构成论及实验性艺术。
4、自然性与中国艺术的精神。
(二)艺术创作的过程
1、灵感思维。
2、构思原理。
3、艺术世界的诞生。
(三)艺术创作的主体条件
1、艺术的天赋和敏感。
2、才能和技巧,勤奋和修养。
3、艺术的独创性。
六、艺术欣赏
了解艺术欣赏也是一种创造活动。理解欣赏者最终实现着艺术品的创造。掌握艺术欣赏与审美经验关系、艺术欣赏的心理过程、艺术欣赏与艺术批评的关系。
(一)艺术欣赏也是一种创造活动
(二)艺术欣赏与审美经验
(三)艺术欣赏的心理过程
(四)艺术欣赏与艺术批评
Ⅱ、考试形式及试卷结构
一、考试形式
闭卷,笔试,试卷总分100分,考试时间为120分钟。考生使用答题卡答题。
二、试卷内容占分比例
艺术的形态约15%,艺术的发生、发展和社会功用约10%,艺术作品约20%,艺术家约20%,艺术创作约25%,艺术欣赏约10%。
三、试卷题型占分比例
选择题约25%,填空题约10%,辨析题约10%,简答题约25%,论述题约30%。
四、试题难易比例
容易题、中等难度题、难题分别为30%、50%、20%。
Ⅲ、参考书目
孙美兰主编:《艺术概论》(第二版),北京:高等教育出版社,2008年。
蒋勋:《艺术概论》,北京:生活·读书·新知三联书店,2000年。
Ⅳ、艺术作品参考目录
1、音乐
《渔樵问答》(古琴)
《胡笳十八拍》(古琴)
《春江花月夜》(古筝)
《拨弦波尔卡》(小约翰·施特劳斯)
《匈牙利舞曲第五号》(约翰内斯·勃拉姆斯)
《土耳其进行曲》(莫扎特)
《第九交响曲》(贝多芬)
《天鹅》(圣桑)
《斗牛士之歌》(乔治·比才)
《欢乐颂》(贝多芬)
《第一号钢琴协奏曲》(柴可夫斯基)
《婚礼进行曲》(门德尔松)
《卡农》(约翰·帕卡贝尔)
《春之歌》(维瓦尔第)
《毕业生》(莎拉·布莱曼)
《一无所有》(崔健)
2、戏剧
《阮玲玉》(林兆华)
《蔡文姬》(焦菊隐)
《咸亨酒店》(梅阡、金犁)
《白鹿原》(林兆华)
《原野》(陈薪伊)
《琥珀》(孟京辉)
《威尼斯商人》(莎士比亚)
《莎乐美》(王尔德)
《华伦夫人的职业》(萧伯纳)
《等待戈多》(贝克特)
《一个无***府主义的意外死亡》(达理奥·福)
《推销员之死》(阿瑟·密勒)
3、电影
《可可西里》(陆川)
《孔雀》(顾长卫)
《卧虎藏龙》(李安)
《阳光灿烂的日子》(姜文)
《山河故人》(贾樟柯)
《少年派的奇幻漂流》(李安)
《海上钢琴师》(朱塞佩·托内多雷)
《楚门的世界》(彼得·威尔)
《美国往事》(赛尔乔·莱翁内)
《天堂电影院》(朱塞佩·托纳多雷)
《勇敢的心》(梅尔·吉布森)
《星际穿越》(克里斯托弗·诺兰)
《大鱼》(蒂姆·波顿)
《千与千寻》(宫崎骏)
4、建筑
罗马君士坦丁凯旋门
土耳其圣索菲亚大教堂
巴塞罗那圣家族教堂
德绍包豪斯校舍
美国国会大厦
美国克莱斯勒大厦
法国萨伏伊别墅
希腊埃皮道罗斯剧场
雅典卫城的帕特农神庙
意大利万神殿
德国科隆大教堂
马来西亚吉隆坡双塔大楼
香港会展中心
巴黎蓬皮杜艺术与文化中心
西班牙古根汉姆博物馆
2010年上海世博会中国馆
5、雕塑
铜奔马(东汉)
击鼓说唱俑(东汉)
昭陵六骏(唐)
摩埃雕塑(复活岛)
基督像(巴西里约热内卢)
奥尔梅克头像(墨西哥南部)
母亲俄罗斯雕塑(伏尔加格勒)
代诺斯之狮(希腊)
萨莫色雷斯的胜利女神(古希腊)
发现者纪念碑(葡萄牙里斯本)
垂死的高卢人(古罗马)
***拉真纪念柱(古罗马)
圣德列萨的沉迷(贝尼尼)
空间连续性的独特形式(波丘尼)
被缚的奴隶(米开朗琪罗)
6、绘画
中国部分:
《重屏会棋***》(周文矩)
《游春***》(展子虔)
《匡庐***》(荆浩)
《高士***》(卫贤)
《早春***》(郭熙)
《千里江山***》(王希孟)
《万壑松风***》(李唐)
《云山墨戏***》(米友仁)
《秋风纨扇***》(唐寅)
《洛神赋***》(顾恺之)
《步辇***》(阎立本)
《潇湘***》(董源)
《韩熙载夜宴***》(顾闳中)
《溪山行旅***》(范宽)
《泼墨仙人***》(梁楷)
《游华阳山***轴》(石涛)
《小龙湫下一角》(潘天寿)
《琵琶女》(林风眠)
《秋菊***》(吴昌硕)
西方部分:
《最后的审判》(米开朗琪罗)
《雅典学院》(拉斐尔)
《圣马太的召唤》(卡拉瓦乔)
《最后的晚餐》(达·芬奇)
《读信的女子》(维米尔)
《雨、蒸汽与速度》(透纳)
《梅杜萨之筏》(籍里柯)
《晚钟》(米勒)
《吻》(克里姆特)
《四使徒》(丢勒)
《劫夺留西帕斯的女儿》(鲁本斯)
《夜巡》(伦勃朗)
《宫娥》(委拉斯贵兹)
《干草垛系列》(莫奈)
《鸢尾花》(凡·高)
《静物》(莫兰迪)
《亚维农的少女》(毕加索)
《内战的预感》(达利)
本文发布于:2023-07-29 02:19:43,感谢您对本站的认可!
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