学习型团队

打造学习型团队的重要性

摘要:一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之

火花不断碰撞的过程。英国作家肖伯纳有一句名言：“两个人各自拿

着一个苹果，互相交换，每人仍然只有一个苹果;两个人各自拥有一个

思想，互相交换，每个人就拥有两个思想。”

打造学习型团队的重要性

20世纪初，英国的乡村有一套牛奶配送系统，确定的意思 将牛奶送到顾客门

口。由于牛奶瓶没有盖子，山雀与知更鸟常常毫不费力，便在顾客开

门收取牛奶前，先一步享用。后来，随着厂商加装了铝制的瓶盖，山

雀与知更鸟便不再拥有这“免费早餐粗心大意的反义词 ”。但到了50年代初期，当地的

所有山雀(约100万只做与作的区别 )居然都学会了刺穿铝制瓶盖，重开“免费早餐”

的大门。反观知更鸟，却只有少数学会，始终我不知道英文 没有扩散到大多数。

很明显，山雀经历了组织学习的过程，借助个体的创新技能，传

送给群体成员，成功增加了族群对环境的适应力。但问题是，为什么

山雀可以，而知更鸟却不能呢?

生物学家发现，山雀在年幼时期，就已习惯和同类和平相处，甚

至编队飞行。而知更鸟则是排他性较强的鸟类，势力范围内是不允许

其他雄鸟进入的，同类之间基本上是以敌对的方式沟通。因此，虽然

两者同属鸟类，但和谐相处的山雀，比起互相敌视的知更鸟，更能学

习互助，进化程度更高。

由此可见，在一个群体之内，如果内部竞争太激烈，成员之间互

相争位敌视，就难以发展成一个学习型组织。要成为学习型组织，先

决条件是必须有和谐的内部气氛，组织内的成员才能互相分享知识。

有些企业的管理者误以为内部竞争越强越好，甚至刻意制造很强

的竞争文化，自以为这李白诗集 是高明的管理手段，殊不知只重整申请 是在带领企业步

知更鸟的后尘!

我们正是要创立一个真正的学习型组织，轻松和谐、相互学习、

团结协作、分享创新!纵观国内外，一些著名企业的发展，无一离

开“学习”二字。美国排名前25位的企业中，有80%的企业是按照

“学习型组织”模式进行改造的。国内一些企业也通过创办“学习型

企业”而给企业带来了勃勃生机。

汪中求先生在他的《细节决定成败》一书中写道：在创业过程中，

“第一代老板靠胆子，第二代老板靠路子，第三代老板靠票子，第四

代老板靠脑子。”毫无疑问，进入21世纪，随着科技的进步和知识更

新速度的加快，不管是作为创业者，还是守业者，一定要不断地学习，

更新自己的知识，才能适应日趋激烈的竞争。作为员工，也只有不断

学习，使自己成为“知识型员工”，才能适应企业发展的需要。

现在，一个新观点正在被越来越多的企业所接受，这就是：“培

训是最大的福利。”许多企业也不惜重金使员工接受新观念，充实新

的知识。培训是间接投资，虽然培训不是今天投一万元，明天就立刻

能产出二万元的利润，但是只要坚持下去，那些善于学习的团队一定

是最后的赢家。

一个团队学习的过程，就是团队成员思想不断交流、智慧之火花

不断碰撞的过程。英国作家肖伯雄浑的近义词 纳有一句名言：“两个人各自拿着一

个苹果，互相交换，每人仍然只有一个苹果;两个人各自拥有一个思想，

互相交换，每个人就拥有两个思想。”

如果团队中每个成员都能把自己掌握的新知识、新技术、新思想

拿出来和其他团队成员分享，集体的智慧势必大增，就会产生1+1>2

的效果，团队的学习力就会大于个人的学习力，团队智商就会大大高

于每个成员的智商，整体大于部分之和。

给一个人一条鱼，你只能喂饱他一天;教会一个人钓鱼，才能使他

一辈子不会挨中国十大军校排名 饿。

作为团队领导，不但要自己会钓鱼，还要教会员工钓鱼。

给人以鱼只能使他“做对了事情”，授人以渔则可以使他“以正

确的方法做事情。”不仅要做正确的事，还要正确地做事，这是活到

老也要学到老的事。——李慧波