图书馆工作

关于图书馆工作心得体会11篇

关于图书馆工作心得体会1

今年以来，我在上级领导的指导下，在图书馆全体同事的帮助下，圆满完成

了今年的各项工作，受到了教职员工和学生们的好评，下面我把今年的工作情况

向领导和们汇报如下。

一、加强政治理论学习，进一步增强了干好工作的自觉性和积极性。

今年以来，我在上级的要求下，积极参加政治教育；利用业余时间看书看报，

学习时势，关心党和国家的建设发展；主动向校内外的先进人物学习，努力提高

自己的思想水平和服务意识。经过学习，使我认识到，虽然图书馆工作是平平凡

凡的服务工作，但是自己的一举一动，无不体现着图书馆“一切为了读者”的宗

旨，体现着爱岗敬业的奉献精神。今年十月初，我因病做了手术，医生再三嘱咐

要加强休息，可是，考虑到图书馆人员少，工作任务中，就在身体尚没有完全康

复的情况下，坚持到岗工作。

二、积极投身本职工作，努力用良好的工作作风为集体增光。

热爱本职岗位是干好工作的前提，我感到图书管理工作适合我个人的性格，

我也非常喜欢这个职业，所以我的工作态度始终是积极的、主动的。在每天的工

作中，无论自己多么劳累、心情多么烦躁，都能控制好自己的情绪，时刻保持良

好的职业素养和认真负责的工作精神，坚持做到笑脸相迎、热情服务；对于读者

的提问，我总是细心的帮他们在计算机上检索他们所需要的文献资料，并提供给

他们查找所需资料的准确架位，为他们提供优质的服务；对待新生，由于他们不

了解图书馆的管理制度，不熟悉流通程序，我就坚持做到耐心讲解、主动帮助；

对于违纪的学生，我也在坚持原则进行处罚的前提下，积极帮助他们想出弥补措

施，当他们对规定不理解，产生怨愤情绪或过激行为时，我一方面控制自己的情

绪，耐心对他们讲解图书馆的规章制度，一方面一如既往的为他们服务，赢得他

们的理解和支持。一年来，我没有因为任何原因与借阅图书的师生发生争吵。

三、认真总结工作方法，不断提高工作效率。

做好本职工作，仅有一腔热情是不够的，还要勤奋钻研、努力学习，每项工

作都有自己的客观规律和工作方法，只有不断地摸索工作方法，才能提高工作效

率。对此，我一是牢记岗位责任制和图书馆的日常管理制度、图书借阅制度等知

识；熟练的掌握图书分类、管理知识、图书采编、回溯建库和计算机操作技能等

工作中必备的基本知识和基本技能。二是坚持利用业余时间有计划有步骤的深化

学习图书管理和流通知识。工作任务繁重，我就利用业余时间开展自学；实践经

验不足，我就主动向馆领导和周围的请教；计算机操作不熟练，我就利用家

里的机子练习打字的技能。经过努力，我已经能够完全胜任图书借阅、辅导咨询、

导向阅读等工作。

四、强化协作精神，努力与同事搞好团结。

在工作中，我能够和同事们互相帮助，互相关心，互相体谅，团结一致，共

同进步。一方面我自觉服从上级的领导和管理，在图书上架、整架、卫生清理、

回书建库、流通借还等工作中，不怕吃苦受累，在干好分配给自己的任务的同时，

积极主动帮助其他。另一方面我主动与同事搞好团结，特别是对刚走上工作

岗位的，主动关心他们的生活，帮助他们熟悉工作职责、工作环境、工作流

程，使他们较快的适应了新的工作岗位。

当然，由于自身能力和水平等各方面的原因，我还有很多问题和不足需要在

今后的工作中改进，请大家多提宝贵意见。

关于图书馆工作心得体会2

本学期，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作

的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要

性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资

源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将

紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功

能。

1、加快建设，提高标准。

图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不断提高政治思想素质和业务

素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类业务书籍，确保图书室工作

人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作人员培训和各类活动，虚心

认真学习。

2、规范管理，认真服务。

采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣传推荐工作，调整学生借还

书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足教师借阅，随叫随

到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。并配合班级

做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

3、加强指导，开展活动。

建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图

书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向学生推荐有关书籍，让学

生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊

资料、信息，本学年度学校继续对学校的一库（图书库）二室（学生阅览室，教

师阅览室）进行开放。

图书室管理实行了校长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作

的需要，广泛收集了国内外的相关资料，为了适应知识的变更性，学校今年又投

资了部分资金购置了一批顺应时代的发展又适合小学生口味的，且具有一定教育

意义的新书充实了图书室。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课

外阅读，对全校学生发放借书证，每班都设立了一本借还记录，由每班的图书管

理员负责登记。学生借阅坚持做到每月2次，每学期生均借书达到6册以上，丰

富了学生的课外阅读量。

图书室还定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好

书，写一篇读后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学

生在上好阅读课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高

阅读效率，开阔学生视野，从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在

书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作

好修补、赔偿。

总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，为培养

德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

关于图书馆工作心得体会3

从四月开始持续到现在的岗前实习将在七月初有个了结。截止目前，我已经

先后在流通部、采编部、数图部、期刊部等部门实习过。通过本次岗前实习，进

一步加深了我对图书馆及图书馆工作的了解，熟悉了今后的工作环境，认识了今

后共事的同事，让我受益匪浅。通过实习，我体会到的'主要感受如下：

1、图书馆就像一台机器，任何一个零件都不可或缺，只有各个部门充分发

挥各自的功能，才能保证整个图书馆系统的顺畅运行。流通部与期刊部是图书馆

面向用户服务的最直接的窗口，只有确保图书与期刊的不断更新与有序放置，才

能保障用户的基本借阅需求。采编部负责着图书采购和编目工作，一方面根据用

户需求和图书馆的发展采购大量新书，另一方面对采购的新书进行编目和审核，

以便进行上架借阅。数图部为整个图书馆数字化建设、网络系统的维护等承担重

要责任，成为图书馆向前发展的重要力量。

2、图书馆的工作有时看似简单，但是简单的工作也需要潜心学习，甚至动

动脑子想出更好的工作方法或是从中学习一些知识或是发现一些问题。旧书打包

需要方法，更需要技巧，否则手被磨红了效果还不理想；图书上架不仅仅是单纯

的按顺序插进图书，其实上架的过程也是一个熟悉排架结构、了解图书分类的过

程；贴磁条、数据套录、典藏审核看似机械，但却在重复的工作中掌握规律和提

高工作效率；同一旧期刊对应打包是一个一对一配对的繁复过程，更是一个考验

你的处事能力的过程。

3、图书馆的人性化管理。我们的岗前实习计划按照馆里统一安排应该是从

三月份就开始了，但是由于三月份是我们毕业论文送审前的关键时期，需要最后

的修改完善，馆里根据这种情况准予了我三月份的假期。这让我非常感动，也亲

身体验了馆里人性化的管理体制，当然也要谢谢馆领导的谅解。

4、在实习期间，我还参与了馆里五一组织的__一日游活动。通过参与集体

活动，我认识了更多的同事，同时也体验了图书馆这个大家庭的温暖。

关于图书馆工作心得体会4

本学年，我校图书室以《中小学图书馆（室）规程》为依据，根据学校工作

的要求，进一步认识学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室重要

性的认识，充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用，提高图书资

源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将

紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作，不断提高图书室的育人功

能。

具体工作：

1、加快建设，提高标准。图书室工作人员能坚持政治学习和业务学习，不

断提高政治思想素质和业务素质。认真学习《中小学图书室（室）规程》和各类

业务书籍，确保图书室工作人员业务素质的不断提高。积极参加市级图书室工作

人员培训和各类活动，虚心认真学习。

2、规范管理，认真服务。采取多种形式对教师和学生开展外借、阅览、宣

传推荐工作，调整学生借还书的周期，增加借阅量，保证让学生能看上书、看好

书。满足教师借阅，随叫随到。配合教师教育教学管理工作，负责教育资料、报

刊杂志的征订。并配合班级做好各类报刊杂志和教辅用品的征订工作。

3、加强指导，开展活动。建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，

对学生进行文献知识和图书室知识的教育。结合学校开展的“科技月”活动，向

学生推荐有关书籍，让学生能有收获。

为了更好地贯彻党和国家的教育方针，采集各类文献信息，为师生提供书刊

资料、信息，本学年度学校继续对学校的阅览室进行开放。图书室管理实行了校

长领导的室长负责制，并根据学校教育教学和教研工作的需要，广泛收集了国内

外的相关资料。

学校充分利用了阅览室、班级图书角、读书吧等各种资源，组织学生进行课

外阅读，每学期学生均借书达到6册以上，丰富了学生的课外阅读量。图书室还

定期配合学科教师组织了形式多样的读书活动，发动学生读一本好书，写一篇读

后感，坚持写读书笔记。每个班级每周上一节阅读指导课，确保学生在上好阅读

课的同时，充分引导学生汲取课堂以外的知识，增加阅读量，提高阅读效率，开

阔学生视野，从书本以外获得知识。

当然在这一年的工作中也存在了较多的问题。比如，学生不注意爱护图书在

书上乱涂乱画，特别是外借图书、杂志，出现了很多人为的破坏遗失，未及时作

好修补、赔偿总之，在今后的工作中，要再接再厉，尽快改正工作中的不足之处，

为培养德、智、体、美、劳等全面发展的学生做出努力。

关于图书馆工作心得体会5

图书馆的建设离不开学生工的协助配合，为了提高工作效率，让学生工适应

部门的工作流程、满足不同的工作要求，自__年年起流通部与采编部实行学生工

分开管理。刚接手采编部学生工管理工作时，我只是简单的做记录时间和工资核

算。但随着工作的深入，在这近两年的管理相处时间里，我对于这项工作有了几

点体会，在此想与大家相互学习交流。

一、合理安排利用学生工是一件利校、利馆、利学生的“三利”事情

近几年学校发展加速，学生人数迅速增长，读者对图书的需求也成倍增加，

图书馆的馆舍、馆藏、人员等相对不足，仅靠图书馆自身是不能满足学生及教师

和科研人员的各种需要。所以合理有效的让学生参与到图书馆的建设中来，使图

书馆在不增加人力、物力的情况下能够顺利开展各项工作，不仅可以减少学校开

支，又能为学生提供勤工助学的机会，锻炼提高学生的能力。

二、工作的顺利开展需要重视学生工的培训工作

一个优秀的学生工是图书馆员的得力助手，重视学生工的培训工作有助于工

作的顺利开展。在平时的工作中，对上岗前的每一位勤工助学学生进行岗前培训，

主要是注重思想引导，让他们明白工作的性质和要求，树立正确的价值观、劳动

观和金钱观。业务工作就是在上岗后的十小时实习中开始培训，从简单的工作入

手，手把手的指导，理论和实践相结合，让他们能够快速的将专业词汇与实物相

结合，规范具体工作要求。

三、学生工参与工作需要正确的引导

在这段时间的管理过程中，我发现了这样一些问题：有的学生工不太珍惜学

校提供的工作机会，表现为工作懒散，挑三拣四，责任心不强，工作中经常出现

差错等；有的学生适应能力差．主动性差，工作效率不高；有的同学主动性太强，

很多事情不遵守要求想当然办事；有的同学没有处理好学习和工作的时间，因为

工作影响学习。这些问题都需要我们正确的引导。对于态度有问题的同学，私下

单独交流，让他们能够珍惜这个工作机会，端正工作态度；对于主动性不强的同

学，就是要在平时的工作中，多观察和引导他们工作，让他们培养成主动的习惯；

对于想当然的学生，就是要他们进一步熟悉工作要求，在每做一件事情前先征求

其他老师的意见，确保自己的主动性是合理无误的；而对于不能合理处理好时间

的同学就要调整他们的工作时间。

四、学生工作需要人尽其才、合理分配

工作中我发现，每个学生的动手能力是存在差异的，女生偏向于做细致的工

作，例如图书加工过程中的贴条码、透明胶等，不仅效率高出错率低，而且美观

符合要求。大部分男生则不是很适合做这种细致的手工活，效率低且不符合要求，

但是在书籍捆包方面他们却能游刃有余，捆出来的包既结实又紧密。因此在不同

的时间段里，根据不同的工作内容、每个学生的个体特征来合理分配工作，有的

放矢，激发学生的工作积极性、增加工作成就感进而达到提高工作效率的目的。

在学生们勤工俭学的过程中，我也看到了学生的成长，从刚开始单纯的只是

想通过劳动来获取一份收入减轻父母的负担，到后来真正的热爱上这份工作，热

爱上了图书馆，很多学生在离职后还是会关心图书馆的工作，最让我感动的是，

一些因学业繁忙不能来的学生对我说，老师以后要是有搬包这样的事，缺人的话

记得给我们打电话，我们有空一定来。有时候他们是在挥洒汗水做着义工。所以

我想如果在那些优秀的学生工离开的时候，我们能以某种形式给他们一些奖励，

让他们为自己曾是“图书馆一分子”而自豪，也给后来的勤工俭学的学生们一种

有效的激励，应该是一个值得推行的举措，进一步完善至我馆学生工管理制度。

关于图书馆工作心得体会6

从去年进入学校就接到图书管理员的工作，以前总以为图书室的工作只是简

单的“借借还还”，其实他是一种学术性、技术性、创造性极强的工作，同时也

是一种复杂、细致而繁琐的体脑结合的艰苦工作。需要耐心、细致、周到的服务

态度。

一、进取探索，坚持科学规范管理，严格执行各项制度。

科学规范管理图书，健全执行规章制度是开展优质服务的基础。工作中，我

严格执行图书室各项规章制度，如外借、阅览、视听、赔偿等，使书能迅速转入

流通，各种阅读辅导宣传能及时面向广大师生，定期对教育教学供给信息，确保

图书在小学素质教育中的作用。

二、日常工作完全按照管理标准进行运作。

我们图书室整理，对归还的图书每一天及时归类上架；二是勤检查，对师生

在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找；三是勤过目，勤到书架旁看一看，对图书的

位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间，提高效率，获得了师生们的好评和

赞誉。

三、开放学生图书馆，组织开架借阅。

三~六年级各班由四名图书管理员负责组织本班学生借阅，学生自行选取图

书，然后由图书管理员登记日期、书名、价格。大多数学生都能认真阅读所借图

书，并且保管好。图书的流通率比较梦想。

四、对全校师生全方位开放阅读，切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务，急读者所急，想读者所想，全心全意，全方位为师生服务，

充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时，我们做到了"百拿不厌，

百问不烦。"我们每一天接待全校师生，尽管工作量大，任务重，由于我们充分

做好了准备，管理到位，职责心强，学生都高兴地来，满足地走。

五、充分发挥图书室的教育教学服务功能。

科学管理是图书室工作的手段，而图书室的服务工作是它的最终目的。图书

室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”，为将图书收室藏的各种书刊推荐

给最需要的教师和学生，为尽量发挥藏书的资料作用，图书室对师生实行开放服

务，给师生供给更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见，在调研

的基础上，针对不一样年级、不一样学科、不一样爱好的教师和学生主动推荐和

供给他们最感兴趣的书刊。

六、利用业余时间认真学习业务知识，端正服务态度。

我边工作，边学习，不断提高专业理论水平和工作实践本事。在图书管理中

既注重"管"，又不忘"理"，认真探讨指导学生阅读的方法，在学生阅读过程中，

我们进取对学生进行阅读指导。这些工作看似简单，做起来比较麻烦，但我从没

有怨言，图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

图书管理工作是十分繁琐而又神圣的。我们管理的是图书，传播的是文化和

思想。所以，在今后工作中，我们要以满腔的热情更加努力地工作，始终如一地

遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务，为广大师生服务的宗旨，每

项工作都做到"严、细、实"，管理要有章有序，有始有终，使图书馆所有图书资

料最大限度的得到利用，让图书室成为我校的礼貌窗口单位做出我们应有的贡

献。

平凡的工作能够创造出不平凡的成绩，在今后的工作中，我将再接再厉，以

不断创新的精神风貌，服务教育教学第一线，力求把工作做得更实，更好。

关于图书馆工作心得体会7

有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎

将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来

自整个宇宙的奥秘。我们每个人或多或少都会受到来自图书馆的养分的滋润，图

书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个学子。在x月x日，我们到__

市图书馆参加义工活动。

在图书馆，我们学习排架。对于我们，排架是一个陌生的概念。我们之前也

没有想过在图书馆的管理中，也蕴藏着如此丰富的知识。如果我问你，书籍侧面

下方标签上的字符串是什么，也许经常到图书馆借书的同学会知道那是索书号。

如果我再问你那字符串的字母、每一部分数字各代表什么，可能就没有几个人能

回答上来了。阅览室的陈主任告诉我们，第一个字母表示书籍所属的科目大类，

后面的数字依次为细分类，再次就是这一门类中的藏书序号，斜杠后的汉字表示

书籍的版次，等等。这些是给书籍分类所遵循的规则，也是图书摆放管理中所依

照的次序。志愿者认真学习了排架的知识，然后便在各自负责的区域内学以致用，

认真检查每本书的编号，将其按序排放整齐。在这项工作中，同学们在付出劳动

的同时也学到了这样一门知识，获益匪浅。排架后，同学们还帮助工作人员清点

图书的总数，方便他们日后的管理。

短短两天的志愿服务已经结束，图书馆的各项整理工作也已基本完成。在活

动过程中，同学们时时刻刻都本着奉献的精神，展现出了生科志愿者的风采。在

回报图书馆的同时，我们也收获了意想不到的知识，这或许就是图书馆的魅力—

—深沉、无私、宽厚、博大。也许这与探索生命奥秘所带来的启示有着异曲同工

之妙。它们都在潜移默化之中赋予了我们一种博爱奉献的情怀。生科人注定是将

爱化为行动的实践者。我们坚信，爱和奉献会温暖整个世道，在前行的路上，我

们会继续将爱播撒，将爱传递。

关于图书馆工作心得体会8

还记得，最是那温柔的一瞥，我便与这个职位结下了缘分。不需要什么更多

的言语，我便知道，我需要它，而它也正在等待我。于是，我报名了，然后录取，

再然后，便是一个学期的日日相逢。

早已不知道是什么时候开始梦到它的。只记得那样一个明媚的早晨，白发苍

苍的自己，手捧两卷厚厚的书，缓缓地忘书架上放。也许有一杯清茶，也许没有，

那有什么关系呢，重要的是心境，是书，是还能看书的自己。

是的，我想成为一个图书馆管理员，日日与书为伴。没有凡尘俗世扰我清梦，

唯有卷卷书香每每将我唤醒。

每一本书，都是一个跌落凡尘的天使。我将它一一捧起，放回它应该在的位

置，也许不是天堂，但自有它的舒适。像人，位置对了，那便一切都舒心。

它不需要什么特别的温柔。不用我陪着逛街，不用我时时甜言蜜语的狂轰滥

炸，甚至每天的短信问候都不用。它要的只是我还记得它，记得它还在苦苦等待

着我的到来。你记得，然后每天都到了，纵然片刻温存那便已足够。

坚持，这是弥足珍贵的心意。

一个小时，不算长，但也不算短。但这对坠入爱河的人又算什么呢，一个眼

神抵得上一万句甜言蜜语，沧海桑田不过是两次心跳的时间。

我将书一本本的捧起，按照序号排列整齐。它在一旁默默的将我注视，不时

理一理自己的鬓角。有时，它也会调皮的消失不见，看我焦急的样子，希冀我迫

不及待的开始将它找寻。我在一个个书架中流连忘返，像饥饿的乞丐，像走丢孩

子的母亲，也像热恋的情侣。我抚摸着一本本或新或旧的书，我知道每本书都是

它的一部分，于是我格外的温柔，仿若每一次触碰都是灵与肉的交融。我寻找着

每一本书的位置，我知道它早已和我融为一体，它会一次次的与我相逢，然后离

开，于是我格外珍惜，仿若每一次的温存都是一次灵魂的悸动。

它于我而言，是时间，是智慧，是江南古镇雨巷中的一次邂逅。

希望后来的人也能将它珍惜，它是值得相伴一辈子的伴侣。也许少了甜言蜜

语，但它会告诉你坚持的真谛，也许占用你一点时间，但是它会还你更广阔的一

片天地。

珍惜。

关于图书馆工作心得体会9

时光转瞬即逝，一个学期即将结束。在本学期中，经过本人的努力，学校图

书室管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情况作个简要的总结：

一、“迎世博知识竞赛活动”的开展情况

1、按照“迎世博知识竞赛活动”的计划，进行宣传世博，普及世博知识，

传播世博文化，使广大学生关注世博、了解世博、参与世博、为世博会贡献自己

的一份力量！同时，也营造学校迎世博的舆论氛围。

2、以《世博知识150问》一书为主要内容，各班2本，组织学生互相传阅。

3、各班要利用各种方式（如班会、晨会时间）进行宣传，布置工作，明确

活动要求。

4、参赛对象：在校三年级、四年级、五年级的学生。

5、三月份书到班级后，在老师的指导下，组织并发动学生积极参与，组织

学生互相传阅。在学生阅读充分的基础上，各班选派五名学生，参加学校在4

月13日进行本校的竞赛活动，竞赛采用试卷的形式：选择题、是非题、简答题、

问题。

6、在学校竞赛的基础上选派了张沈、陈陆、沈忻怡等3名优胜学生，参加

县级层面在4月18日的竞赛，陈陆获得三等奖。

二、学校图书借阅情况、阅览室开放情况、图书台账登记情况。

1、健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对图书室图书及时进行

分类、编目与整理，为四、五年级学生办理借书证，做好图书的出借工作。

2、阅览室每天准时开放，尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛，

出好黑板报，做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生，做到窗明几净，

桌椅整齐，地面整洁，书架、报刊排列整齐，给学生营造爱读书的氛围。

3、图书室实行全天候全开架开放，学生集中借书，借阅时，充分发挥班干

部及小图管员的作用，借阅图书做到了认真细心，加强了爱护书籍的教育，指导

学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损，及时修补破损图书。一学期来，图

书室的图书基本保持原样。

4、及时为教师整理各种图书和资料，一有新书及时提供新信息，以便师生

查找、查阅，充分利用图书室的图书资源，加大了图书的借阅和流畅，全面提高

了图书室图书、资料的流通率，利用率，充分发挥了图书室的作用，真正使图书

室成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。

5、及时整理图书室内务，保持整洁清爽。

6、各种台帐齐全，书帐基本相符。

三、存在哪些问题。

目前，学校的藏书室较小，不能适应更多图书上架。

总之，在今后的工作中，将根据师生的需求，根据学校的实际情况，加强管

理，更好地为师生服务，把图书室办得更好，使之在教育教学中发挥更大的作用。

实践证明，学校图书室在繁荣校园文化生活，全面提高学生素质中起着不可低估

的作用，无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细

致、繁琐的工作，我决心不断努力，进一步做好图书管理工作，让图书室成为师

生取之不尽，用之不竭的知识源泉。

关于图书馆工作心得体会10

很幸运这次能够有机会走进图书馆做义工，说真的能有这样的机会使我倍感

自豪。这里想和大家分享一下我们这次义工活动工作的心得和体会。

下午我们一行人在青协的同学的带领下来到图书馆，接待我们的是以为非常

漂亮，热情的女老师。

在她的带领下我们团队分成两组，一组是男生，一组女生。女生分到二楼帮

助老师清理杂志阅读区域。而我，作为一名身强力壮的男生，则被老师选到三楼

帮助三楼的老师整理图书。

三楼的老师是位女老师，我们到的时候她很耐心地给而我们详细的讲解了关

于如何摆放图书以及如何怎么避免错误的摆放图书。同时，给我们讲了我许多图

书管理的知识，这次活动我们也体会到了图书馆管理员工作的不容易。

由于去的人多，不久便帮老师把工作做完了。工作虽然很累，但我们也学到

了一些图书管理方面的知识，同时自身的素养也得到了提高。活动结束时，我们

的工作态度和工作质量得到图书馆工作人员们的赞许，我想这是对我们最好的褒

奖。看着安静的图书馆、整齐一致的书架，想着同学们拥有了一个更好的学习环

境时，我们觉得我们所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。

义工活动不仅让我学到了图书管理的知识，同时也让教会了我一些做人做事

的道理。那就是无论做什么事情，要做到以严谨的态度，有耐心地去对待事物。

仅仅为了早点完成工作而忽视了工作质量的工作方法只会给我们以后的工作带

来更多麻烦。作为一名当代大学生，无论我们做什么事情，一定要学会速度和

质量兼顾。争取做好以后自己的每一份工作。

有句话说的好，“见微知著，由小看大”。其实做任何事情都是这样的，必

须经过亲身实践才能体会到其中的

图书馆的义工工作很累、很枯燥、但还是必须得脚踏实地的去做，没有捷径

可走。学习、生活亦是如此。学习中，我们要静下心来，苦心钻研，方有机会在

学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融

会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的

人。

我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样的机会。每个人都应该有一种奉献的

精神，这让我时时提醒自己主动地帮助身边需要帮助的人，从身边的小事做起，

让身边的人快乐，我也从中体会生命的意义与满足感，从中得到巨大的快乐。

这次活动我更加了解到图书馆对于大学学生的重要性。也认识到读书对于培

养我们大学生本身自身文化素养的重要意义。我从中受到了很多启发，从中学到

了许多在课本上无法

涉及到的东西，也更加深刻地认识到了劳动的意义。这些收获也必将在我成

长的道路上起着非常重要的作用。在生活中，学习上，今后的工作中，我都将受

益匪浅。

时间：6月3日

地点：大连海事大学图书馆

关于图书馆工作心得体会11

今年七月，我迎来了自己进入大学后的第一个暑假。我知道这意味着我第一

年的大学生活已经宣告结束，这也让我不禁感叹时光的匆匆流逝，然后不禁回想，

这一年的时间里，我做了什么，我是否对得起这已逝的大好时光。得到的答案是

否定的。于是，我坚定了决心要在这个暑假里做些什么来充实自己生活的意义。

而参加这次学校组织的暑期社会实践便是我暑假的精彩开端。

社区作为城市居民的一个社会生活共同体，其功能和作用是多方面的，不仅

具有经济功能，而且具有政治和文化功能，标志着一个城市的文化品位、文明程

度和发展趋势。社区图书馆是社会进步和居民文化信息需求的产物，是建立在社

区里的基层公共图书馆。虽然目前社区图书馆的建设仍然处于起步阶段，它所做

的工作影响也十分有限，但其重要性以及对于推动社区精神文明建设所展示的作

用已经逐渐显露出来。

而我们分队的任务正式针对__市某几个社区的社区图书馆的建设及使用现

状展开调查，并根据调查的结果做出从特殊到一般，从个体到总体的分析。

从x月x号开始的近一个星期时间内，我们莽原实践小分队先后走访了__

市__社区、__社区、__和__社区等4个社区的社区图书馆，以及__图书馆。

在调查的过程中，我们遇到过很多困难。炎热的天气，拥挤的公交车，晕车，

一无所知的公交路线，不配合的小区居民，还有小区门口严厉的保安等等。但是，

这许许多多的困难，最终都被我们克服了，一个星期的时间，我们流着汗水顺利

地完成了预定的任务。

当然，这次的实践，也让我对社区图书馆有了更多的了解。对社区图书馆的

建设和推广上都有了自己的看法。这些想法虽然还很稚嫩，但是我坚信它们是无

比珍贵的，因为它们都是我用汗水换来的。

而更重要的收获则是让我对自己有了新的了解。发现有些原本以为自己不能

做的困难事情，其实只要大胆一点，耐心一点，自信一点，也是可以顺利完成的。

同时我也明白团结的重要性，团结精神是领导一个团队成功的重要因素，没有团

结精神我们就不可能完成实践的任务了。我很感谢我们的队员能够团结一起，尽

的能力完成实践工作，也让我在这次的实践中留下了许多美好的回忆。