通讯稿怎么写?

更新时间:2023-02-28 03:30:38 阅读: 评论:0

通讯稿怎么写?XX小学庆六一活动通讯稿弹去五月的风尘,迎来六月的时光。

转眼间我们又迎来了一年一度六一儿童节,为庆祝少年儿童自己的节日,XX小学于六一前在全校举行了庆六一表彰大会。

在会上,教导处主任X老师首先向同学们致祝词,祝愿孩子们六一节日快乐。

会上学校大队部还发展了XXX名新少先队员,为少先队又注入了新鲜血液。

同时为了使少先队工作能更好的开展,会上还进行了大队干部的改选。

为了对同学们一年来各方面的表现加以肯定,学校对市级三好学生、区级三好学生、区优秀少先队员、校级三好学生,以及各班选举的清洁小卫士、爱心小天使、进步之星、守纪小模范、礼仪小标兵、优秀少先队员进行了表彰。

为了使同学们感受到节日的气氛,各班还为全校同学带来了精心准备的文艺节目,同学们用歌唱、舞蹈、小品、快板、诗朗诵等大家喜闻乐见的形式表达了自己心中的喜悦之情。

“六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的鲜花是香香的,“六一”的同学们个个都是美美的。

通过此次表彰活动,不仅是对同学们各方面表现的一种肯定,更是为全校的同学们树立了学习的榜样,使同学们在欢歌笑语中度过了一个有意义的六一儿童节。

XX小学通讯员:

明明有趣

通讯稿怎么写?

方法/步骤

通讯稿常是拿来在广播站读或发新闻的,所以要靠近这两个方面。

通讯稿的标题,一般是“每年某月某日,什么事情在什么地点圆满完成”,不要有“时间性短语或词汇”出现在标题里。

标题下面要独占一行写:“通讯员:某某”。

4正文第一段第一句写:“某年某月某日,什么事情在什么地点圆满完成”,接下来写出席会议的“主要人物”,再写“活动经过”,活动经过不要写成报幕搞的形式,要把每件事用连接词串起来,并且在每一件事叙述完后,适当的写一些评价。

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第一步、确定主题

五个步骤,笔杆子教你怎样写好一篇文稿!起草文稿,首先要明确文稿所要解决的问题和达到的目的,紧贴领导思维和工作需要。

主题要鲜明、深刻,有高度、有特色,既符合上级精神,又贴近实际情况。

第二步、谋篇布局

五个步骤,笔杆子教你怎样写好一篇文稿!即确定文章的结构和脉络。

谋篇布局必须服从主题需要,追求表达主题的最佳效果。

应围绕主题认真构思如何开头,如何收尾,用什么结构,怎样分段,前后怎样照应,何处详,何处略,努力做到层次分明、前后呼应。

第三步、掌握素材

五个步骤,笔杆子教你怎样写好一篇文稿!掌握足够的材料是写好写实文稿的前提和基础。

素材不丰富,很难写出高质量的文章。

要积累素材,必须加强理论修养,钻研法律法规,熟悉党的路线方针政策;深入调查研究,了解社会现状,把握时代脉搏;积累人生阅历,做有心人,善于观察社会、分析社会。

第四步、组织撰写

五个步骤,笔杆子教你怎样写好一篇文稿!科学处理进度与质量的关系,在保证质量的前提下,提高效率。

具体撰写中,内容、形式要服从于主题的需要,力求三者有机统一。

要合理安排结构和素材,力求脉络清晰、条理清楚。

语言要抓住本质,切中要害,力求用简短的文字把高深的问题讲清楚。

要勇于开拓创新,力求有创意、有观点、有亮点。

第五步、修改润色

五个步骤,笔杆子教你怎样写好一篇文稿!文章不厌百回改。

初稿完成后,要反复修改和润色,坚持多读几遍、多人修改、多放一放。

通过自己、他人多次修改和一定时间的沉淀思考,发现新的问题和不足,不断锤炼提高,使文稿更加精练、准确、严密。

小叶子爱教育

稿件的格式如下:(1)稿件务求备弯简洁明快、开门见山,忌空洞拖沓,正文字数一般不超过6000字。

(2)稿件字迹清楚,公式、图表、数据、外文名称均应准确无误。

(3)插图应按照最新国家制图标准绘制,文字标注准确、图文对应。

插图尽可能使用计算机绘制并提供CAD的DWG文件,扫描图形文件分辨率不小于300 DPI,手绘插图线条应清晰。

(4)插图一般随正文叙述插入相应的位置。

不插入正文的需在文章相应位置注明图号、图名及图注。

计算机绘制的插图单独另存为图形文件,与正文一并余拍发送至仿毁闷本杂志社指定的邮箱;手绘插图应注明图号并附于文后。

(5)1500字以上的稿件,提供200~400字的中文摘要及3~5个关键词。

中文摘要应具各文摘四要素(目的、方法、结果、结论)的要求。

关键词的选取以叙词为主,自由词为辅。

设计计算和试验研究类稿件,还应提供英文摘要。

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专题稿件怎么写?格式为:(空两格)本报(或刊)讯(空一格)记者某某报道(可以写上)(正文)正第一段要出现被报道事件的时间、地点、参加的人、事件.最后再总结一下,如“受到某某的一致好评”之类的话.怎样写好专题.一、学会对采访的材料进行剪裁.我们采访后,做了记录,就好比是做衣服有了布料,但有了布料并不等于就做出了好衣裳,要做好衣裳,还得对布料进行剪裁,加工.同样我们要想将采访所得整理成一篇采访稿,也得学会对材料进行剪裁,加工.怎样剪裁、加工呢?就是要根据你的采访目的,确定哪些内容应放在前面?哪些内容应放在后面?确定哪些是采访稿的重点?重点内容应详写,次要内容可省去,或略写.当然即便是重点内容,也未必要将被采访者的语言全部写进去,可以适当地摘其主要的写出来,但一定要注意不能断章取义,断章取义会曲解被采访者的意图的.二、学会将采访现场的环境写入文章中.采访稿如果只写采访的过程,文章可能会显得有些单调,我们在采访时,应学会观察:观察被采访者的环境布置,观察被采访者的外貌,观察被采访者的神态变化……这一切可以适当地在采访稿中写出来,这样文章会更加丰富有趣.三、采访稿中可将直接引接引用与间接引用相结合.采访稿如果都是一问一答式的对话,文章读了会让读者觉得厌倦.我们在写文章时,可以将直接引用与间接引用相结合.如介绍人物的经历时,可用间接引用,人物自述自己的事例时,若用直接引用,文章会显得更加真实感人.

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