五彩缤纷怎么写

三年级写作文我眼中的缤纷世界

我眼中的缤纷世界

春天，我来到了公园，看到了公园中间长着一棵树，它的树杆粗粗的，叶子的片数没

多少，稀稀落落，叶子稍有些绿。妈妈对我说：“孩子，这是一棵香樟树，它的叶子四季

常青。但是这棵香樟树不一样，它的叶子现在是淡绿的。”我说：“我要到夏天再来看香

樟树的变化。”

日子一天天的过去，转眼夏天就来到了，我要去观察那棵香樟树。妈妈带着我再一次

来到了那个公园，我看了这棵香樟树的叶子非常茂盛，叶子是那么的绿，郁郁葱葱，多么

漂亮的一棵香樟树啊！

可是，它没有朋友，我想它肯定很孤独。我对妈妈说：“妈妈，我们帮它找个朋友

吧！”妈妈就把家里的捕萤草种在了香樟树的旁边。就这样，铺萤草帮香樟树捉虫子，香

樟树帮捕萤草遮太阳。

秋天来了，我和妈妈一起把铺萤草搬到楼上去了。因为捕萤草是草，不是香樟树，没

有它那么坚强。在后面的日子里我给香樟树施肥，浇水，捉虫。香樟树越长越大了，就像

战士在守卫自己的领土。它也成为了公园里最高大的一棵树。

寒冷的冬天来了。北风呼呼的吹着，大雁飞到南方去了，动物都冬眠了。但是，这棵

香樟树仍然坚强的站在那里。它的树叶上盖满了一层层的雪，漂亮极了！

我眼中的缤纷世界

秋天来了，各种果子都成熟了，红彤彤的苹果，黄橙橙的梨，紫色的葡萄……它们在

枝头散发着香味，引得我们直流口水。

秋天是一个五彩缤纷的世界，杨树的叶子黄了，枫树的叶子红了，法国梧桐树的叶子

有黄的，有橙的，还有绿的……到处都像上帝打翻的调色盘。一阵秋风刮过，法国梧桐树

的叶子落了。我捡了一片树叶拿在手里，发现树叶比我的手掌还大，特别好玩。我拿着树

叶仔细观察，发现上面有好多细细的叶脉，还有各种不同的颜色，有红色、黄色、绿色和

土黄色，有深有浅，美丽无比。我又捡了一些金黄的银杏叶，如手掌一样的枫叶，还有女

贞树的叶子等……我用这些树叶做了一副树叶贴画：红色的做花，绿色的做叶，再配上一

些花瓣，做完之后，我让妈妈一看，妈妈说特别好看，我太高兴了，这次还真亏了这些树

叶，我才能把秋天收进了树叶画里。

这就是我眼中的缤纷世界，一个五彩缤纷，绚丽多彩的世界。

我眼中的缤纷世界春天，我来到了公园，看到了公园中间长着一棵树，它的树杆粗粗

的，叶子的片数没多少，稀稀落落，叶子稍有些绿。

妈妈对我说：“孩子，这是一棵香樟树，它的叶子四季常青。但是这棵香樟树不一样，

它的叶子现在是淡绿的。”

我说：“我要到夏天再来看香樟树的变化。”日子一天天的过去，转眼夏天就来到了，

我要去观察那棵香樟树。

妈妈带着我再一次来到了那个公园，我看了这棵香樟树的叶子非常茂盛，叶子是那么

的绿，郁郁葱葱，多么漂亮的一棵香樟树啊！可是，它没有朋友，我想它肯定很孤独。我

对妈妈说：“妈妈，我们帮它找个朋友吧！”妈妈就把家里的捕萤草种在了香樟树的旁边。

就这样，铺萤草帮香樟树捉虫子，香樟树帮捕萤草遮太阳。秋天来了，我和妈妈一起

把铺萤草搬到楼上去了。

因为捕萤草是草，不是香樟树，没有它那么坚强。在后面的日子里我给香樟树施肥，

浇水，捉虫。

香樟树越长越大了，就像战士在守卫自己的领土。它也成为了公园里最高大的一棵树。

寒冷的冬天来了。北风呼呼的吹着，大雁飞到南方去了，动物都冬眠了。

但是，这棵香樟树仍然坚强的站在那里。它的树叶上盖满了一层层的雪，漂亮极了。

我眼中的世界是多姿多彩的。

不需要任何修饰和描绘能表现出来的多彩，那是一种自然美！我眼中的世界是红色

的在课堂上，老师提出的问题后，同学们个个都在认真的思考，即使举手的人不多，也

会让人感觉到他们对课堂中弥漫着一种热情--对知识的渴求，那种热情在我眼中是红色的，

那堂课在我眼中是红色的，因为它是同学们用热情浇灌的。我眼中的世界是橙色的一

群高年级的同学在宿舍里聊天，只听她们你一言我一语地说个不停。

夜晚，静静的她们躺在床上想着关于自己的事，偶尔笑一下，偶尔也会皱一下眉，这

个年龄她们开始注重自己的外表和言行，因为她们成熟了，在她们脸上再也不会有幼稚的

表情，在我眼中整个宿舍是橙色的，因为它是用她们的成熟装饰的。我眼中的世界是绿

色的操场上，男生在篮球场上拼搏，女生在一旁做一些游戏，整个操场上似乎更显得美。

操场上的每一个人都像一个跳动的音符，整个操场是一幅动人的画面，那是任何一个

画师都无法描绘的，在我眼中它是绿色的，因为他是一个个有活力的人点缀的。我眼中

的世界是蓝色的在楼门前，整齐地站着一排排穿着蓝色校服的学生。

学校领导用庄严地面容面对着他们的学生，一首《义勇军进行曲》唱出了革命先人的

伟大，道出了新一代学子对革命烈士的钦佩和怀念。在我眼中这个场面是蓝色的的，因为

它是同学们蓝色的校服和对革命烈士无比崇敬的情感勾勒的。

我眼中的世界是紫色的老师正在为我们讲课，讲得生动有趣对学生提出的问题都会

认真讲解，有一种热爱学生的情感，她那种在课堂上努力带动学生的情感和热情让人觉得

如此高贵，但不是高傲，那是一种对工作兢兢业业，为学子无私奉献的内在的高贵。在我

眼中每个敬业的老师身上都渗透着高贵的紫色。

我眼中的世界是······就是这样，我眼中的世界是多彩的，不需要任何装饰

和描绘就能让人感受到的多彩，那是形形色色的事物组成的，是任何一位画师无法描绘的

色彩——自然的色彩。

在写你眼中的缤纷世界的作文时可以写世界的某一个角落，也可以写世界之中的某一

类型的职业，还可以写世界之中的科技发展，要展开自己丰富的想象，抓住中心思想，突

出重点内容，再加入自己的感受。

正文：世界是什么样的？有人说，世界是美好、祥和的；有人说，世界是充满战争的；

也有人说，世界是残酷的。爸爸妈妈说：“你欣赏的角度不同，世界就会不一样一些，世

界究竟是怎样要靠你自己去观察、欣赏，谁也说不出世界是怎样的，只有你才知道你心中

的答案。”

我心中的世界是充满爱、和平、快乐、幸福的。在我们中国有着最好的国家领导人，

领导着全国人民过着幸福的生活。

使我们白天能够在教室里安静的学习，体育课时，与同学追逐嘻戏，晚上做完作业还

能看看书或看看电视，成天就只管该怎样才能学好知识，吃什么好吃的东西，穿什么好看

的衣服，玩什么最好玩的玩具，生活无无虑，幸福美满。可是，世界有些国家并不都像我

们中国一样。

自从前些日子我看了一篇文章后，认识到我以为全世界的孩子们都和我们中国孩子一

样生活在幸福、快乐的环境中。但全世界并不是这样，有不少国家还弥漫着战争的硝烟，

还有不少孩子正面临着失去父母、失去亲人、失去生命的危险，他们每分每秒都生活在恐

惧和胆战心惊中，他们每日都忍受着战争的残酷，他们呼吁维护和平，制止战争。

罪恶的子弹与大炮威胁着娇嫩的“和平之花”。我时常这样想：战争使百姓们家破人

亡妻离子散，什么时候战争才能停止，和平之神永远留在世界的每一个角落。

让全世界人民都过上幸福的生活。现在我终于明白了，作为中国的孩子真好，我们处

在平静祥和的环境中，生活和谐幸福，这才是真正的充满阳光、鲜花和爱的人类家园。

感谢您的阅读，祝您生活愉快。