钳工实习报告

钳工实习报告

关于钳工实习报告6篇

钳工实习报告篇1

一、车工安全知识

1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。

2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时，不准测量工件。

5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手

飞出伤人。

6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位。

二、车工理论知识

1、车工：操作车床，在车床上加工机械产品的工人。

2、什么是车削：利用工件的旋转运动和刀具的进给运动力，改变工件毛坯尺

寸的大小和形状的一种冷加工车削方法。

3、车床的型号标准注释及说明

CW6140

车床特性：万能变通车床组型别代号表示最大加工直径的1/10

表普通车床型

4、车床的组成部分：主轴箱、挂轮箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板

(大、中，小)三杆(丝、光。操纵)、床身、附件。

5、车床的维护和保养

①润滑油②检查机床是否完好③防砸④打扫卫生⑤关闭电源。

钳工实习报告篇2

为期2个月的实习期马上结束了，在这短短的2个月里，我感觉生活得很充

实，有时候虽然会辛苦了点，但是这对自己的多项能力的养成却是一种锻炼。同

时，实习能够学到很多在学校课本上难以学到的知识，每当那些宝贵的知识能纳入

胸怀时，其中的喜悦之情是难以言喻的。

从选择了钳工这个职业，也就开始了与锉刀的友情。从最开始的安全教育课到

最终拿起了锉刀进行实际的操作和实习，说起来容易，看起来简单，但是从理论到

实习的结合却并非想象的那样简单，从理论到实习的过程，是一个相对很难的适应

性的开始。

一开始，弯着腰，躬着背累得满头大汗，不时地手上还会出现一些红色的图

案。但回头看看自己的劳动成果，则感觉与自己的付出不成正比，就感觉越来越

烦躁。被老师发现后，经过耐心的讲解，才知道自己的加工的姿势和部位均有错误

之处。经过调整以后才算慢慢进入了状态。

但还是漏洞百出，一会儿忘记尺寸公差的控制，一会儿又忘记了平面度、垂直

度的协调。每出现错误的时候，老师总是悄悄地来到身边进行正确地指导。使这样

的错误在心中留下一个深刻的印象，避免以后再出现类似的错误。就这样完成了第

一个零件。

当拿到老师那里检测时，好多错误的地方经老师分析后才恍然大悟。但每次的

分析指导都给我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件。每一次都有进

步，但每一次都仍有错误，只不过错误越来越少而已。这则说明我的钳工正在一步

步向更高层次的迈进，使我又多了一份自信。从这一点，我真正地向老师说一声

老师!谢谢您!

从简单地阿拉伯数字和方块字这么多年的理论学习，一直到现在的公差，制图

专业课程，无一不是在课堂中渡过的，当真正拿出图纸、材料和工具让我们去加工

时，才感觉到手足无措，并不像课堂三讲的那么容易，那么简单。它需要理论与实

习的结合，更需要头脑和一双手的配合。只有这样，才能体现出自己的动手能力和

加工水平。

这两个月让人感觉美好而短暂。在实习期间，能和老师一起生活，和大家一起

开怀大笑，这让我感觉是值得珍惜、十分宝贵的事情。虽然有时候会感觉到很辛

苦，但是内心却并未因此而有过一点点不悦的情绪，反之，我会感觉到充实后的那

种美好。在实习期间，我通过实践发现了自身还存在着很多的不足，在专业知识和

专业技能方面，我还需要学习很多，因此在后阶段的学习生活中我应该更加注重这

些方面，同时还有加强与同学之间的团结协作能力。我想实习期间的美好感受我将

永远难以忘怀!

钳工实习报告篇3

一、绪论

实践环节越来越受重视的今天，作为材料专业重要的实践性教学环节――机械

热加工实习，成了我们面临的重要课程，主要目的是使我们了解大批量、专业化和

现代化生产条件下的热加工生产方法和过程，了解机械产品生产全过程，理解机械

制造工艺过程，另一方面可以使我们开阔眼界，增加现场生产的感性认识，为后续

专业课学习打下基础。

机械制造的基本过程

机械制造指从事各种动力机械、起重运输机械、农业机械、冶金矿山机械、化

工机械、纺织机械、机床、工具、仪器、仪表及其他机械设备等生产的工业部门。

机械制造业为整个国民经济提供技术装备,其发展水平是国家工业化程度的主要标

志之一。

一、产品的生产过程是指把原材料变为成品的全过程。机械产品的生产过程一

般包括：

（1）生产与技术的准备如工艺设计和专用工艺装备的设计和制造、生产计划

的编制、生产资料的准备等。

（2）毛坯的制造如铸造、锻造、冲压等；

（3）零件的加工切削加工、热处理、表面处理等；

（4）产品的装配如总装、部装、调试检验和油漆等；

（5）生产的服务如原材料、外购件和工具的供应、运输、保管等。

二、制造过程

（1）产品设计产品设计是企业产品开发的核心，产品设计必须保证技术上的

先进性与经济上的合理性等。产品的设计一般有三种形式，即：创新设计、改进设

计和变形设计。创新设计（开发性设计）是按用户的使用要求进行的全新设计；改

进设计（适应性设计）是根据用户的使用要求，对企业原有产品进行改进或改型的

设计，即只对部分结构或零件进行重新设计；变形设计（参数设计）仅改进产品的

部分结构尺寸，以形成系列产品的设计。产品设计的基本内容包括：编制设计任务

书、方案设计、技术设计和图样设计。

（2）工艺设计工艺设计的基本任务是保证生产的产品能符合设计的要求，制

定优质、高产、低耗的产品制造工艺规程，制订出产品的试制和

正式生产所需要的全部工艺文件。包括：对产品图纸的工艺分析和审核、拟定

加工方案、编制工艺规程、以及工艺装备的设计和制造等。

（3）零件加工零件的加工包括坯料的生产、以及对坯料进行各种机械加

工、特种加工和热处理等，使其成为合格零件的过程。极少数零件加工采用精密

铸造或精密锻造等无屑加工方法。通常毛坯的生产有铸造、锻造、焊接等；常用的

机械加工方法有：钳工加工、车削加工、钻削加工、刨削加工、铣削加工、镗削加

工、磨削加工、数控机床加工、拉削加工、研磨加工、珩磨加工等；常用的热处理

方法有：正火、退火、回火、时效、调质、淬火等；特种加工有：电火花成型加

工、电火花线切割加工、电解加工、激光加工、超声波加工等。只有根据零件的材

料、结构、形状、尺寸、使用性能等，选用适当的加工方法，才能保证产品的质

量，生产出合格零件。

（4）检验检验是采用测量器具对毛坏、零件、成品、原材料等进行尺寸精

度、形状精度、位置精度的检测，以及通过目视检验、无损探伤、机械性能试验及

金相检验等方法对产品质量进行的鉴定。测量器具包括量具和量仪。常用的量具有

钢直尺、卷尺、游标卡尺、卡规、塞规、千分尺、角度尺、百分表等，用以检测零

件的长度、厚度、角度、外圆直径、孔径等。另外螺纹的测量可用螺纹千分尺、三

针量法、螺纹样板、螺纹环规、螺纹塞规等。常用量仪有浮标式气动量仪、电子式

量仪、电动式量仪、光学量仪、三坐标测量仪等，除可用以检测零件的长度、厚

度、外圆直径、孔径等尺寸外，还可对零件的形状误差和位置误差等进行测量。特

殊检验主要是指检测零件内部及外表的缺陷。其中无损探伤是在不损害被检对象的

前提下，检测零件内部及外表缺陷的现代检验技术。无损检验方法有直接肉眼检

验、射线探伤、超声波探伤、磁力探伤等，使用时应根据无损检测的目的，选择合

适的方法和检测规范。

（5）装配调试任何机械产品都是由若干个零件、组件和部件组成的。根据

规定的技术要求,将零件和部件进行必要的配合及联接,使之成为半成品或成品的工

艺过程称为装配。将零件、组件装配成部件的过程称为部件装配；将零件、组件和

部件装配成为最终产品的过程称为总装配。装配是机械制造过程中的最后一个生产

阶段，其中还包括调整、试验、检验、油漆和包装等工作。常见的装配工作内容包

括：清洗、联接、校正与配作、平衡、验收、试验。

（6）入库企业生产的成品、半成品及各种物料为防止遗失或损坏，

放入仓库进行保管，称为入库。入库时应进行入库检验，填好检验记录及有关

原始记录；对量具、仪器及各种工具做好保养、保管工作；对有关技术标准、图

纸、档案等资料要妥善保管；保持工作地点及室内外整洁，注意防火防湿，做好安

全工作。

热加工的基本过程

热加工分为锻造、铸造、冲压、焊接、热处理。

热处理定义：热处理是将固态金属在一定介质中加热、保温后一某种方式冷

却，以改其整体或表面组织，从而获得所需性能的工艺方法。

特点：通过热处理可以提高金属材料的强度和硬度，或者改善材料的塑性和韧

等，

以充分发挥金属材料的潜力。

钢的常见的热处理的方法有退火、正火、淬火、回火、和表面热处理。

二、实习过程

7月12日

企业：东营易斯特石油专用管道有限公司

企业简介：山东省东营市易斯特石油专用管有限责任公司成立于1993年，是

隔热管、套管、抽油泵、采油设备及配件、J55无缝管等产品专业生产加工的国有

企业,公司总部设在东营市胜利工业园临清路16号,山东省东营市易斯特石油专用

管有限责任公司拥有完整、科学的质量管理体系。山东省东营市易斯特石油专用管

有限责任公司的诚信、实力和产品质量获得业界的认可。

隔热管：隔热管由内外管及隔热材料组成，主要应用于稠油热采，下至人工井

底50米处，一般承受12MPa压力，最高可至24~26MPa，内管规格为73.05X5.51,

外观规格为114.3X6.35，保温层添加纯铝片作为吸氢剂，以保证真空度，其内外

管常使用低碳钢作原料，使用寿命为两年，报废指标为导热系数>0.12。隔热管导

热系数分为A0.04~0.08、B0.03~0.04、C0.01~0.03、D0.006~0.01、

E0.002~0.006，常用B级和D级的隔热管。

51/2石油套管检验规程

进货检验――螺纹加工――螺纹检验――机拧加工/检验――静水压实验/检

验――标识作业――最终检验――入库。

51/2石油套管接箍检验规格

机加工检验――螺纹加工――进货检验――机加工――螺纹检验――磷化――

油漆――最终检验――入库

石油套管外观如下图：

7月13日

企业：胜利动力机械厂

企业简介：胜利动力机械是从事燃气发动机和大功率柴油机、石油钻机、石油

套管、石油钻采工具生产的专业机械制造厂，是中国石化集团的燃气发动机制造基

地和中深石油钻机生产基地。1996年工厂通过ISO9001质量体系认证，厂区占地

面积66万平方米，现有主要生产设备600台，拥有员工1900人，产品销往印尼、

墨西哥、美国等30多个国家和地区，年销售收入6亿元。本厂主要研制生产制造

190系列燃气发动机（25kW-550kW）及其燃气发电机组（24kW-500kW），240系列

燃气发电机组（1000kW-20xxkW），120系列燃气发动机（10kW-133kW）及其发电

机组（8kW-120kW），双燃料发动机等，共计30多个品种，50多个型号。是目前

国内领先，品种齐全的动力机械专业制造公司，多项产品填补国内空白。产品荣获

并保持国家级、省部级荣誉称号。燃气发动机获国家科技进步三等奖，原石油工业

部科技成果一等奖，被国家科委列为“八五”期间重点推广的节能产品。多次获国

家质量管理

奖，连年获山东省一级设备管理单位等荣誉称号，山东省设备管理先进企业和

山东省环境保护先进单位等荣誉。

1、发动机壳体

2、数控加工中心TH6563X63，可以实现自动换刀。3、曲轴：是发动机上的

一个重要的机件，其材料是由碳素结构钢或球墨铸铁制

成的，有两个重要部位：主轴颈，连杆颈。主轴颈被安装在缸体上，连杆颈与

连杆大头孔连接，连杆小头孔与汽缸活塞连接，是一个典型的曲柄滑块机构。其加

工工艺流程有粗铣曲壁平面、检验、调质、校直并回火、检验、镗洗两端面，打中

心孔、车大端轴颈等数十道工艺过程。

4、连杆

钳工实习报告篇4

上学期，我们在新迎校区工程实训中心进行了为期13周的金工实习。期间，

我们接触了铸、锻、焊、热处理、钳、车、铣、刨、滚齿、数控和特种加工等工种

的基本操作技能和安全技术教程。每个星期，大家都要学习一项新的技术，并在4

小时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到制作出一件成品的过程。在老

师们耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本

达到了预期的实习要求，圆满地完成了13周的实习。

实习期间，通过学习车工、锻工。我们做出了自己设计的工艺品，铣工、车

工、刨工的实习每人都能按照图纸要求做出一个工件；最辛苦的要数车工和钳工，

车工的危险性最高，在一天中同学们先要掌握开车床的要领，然后按照图纸要求车

出锤子柄。所有工种中，钳工是最费体力的，通过锉刀、钢锯等工具，手工将一个

铁块磨成六角螺母，再经过打孔、攻螺纹等步骤最终做成一个精美的螺母。一个下

午下来虽然很多同学的手上都磨出了水泡，浑身酸痛，但是看到自己平生第一次在

工厂中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。这次金工实习给我的体会

是：

①通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工

程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结

构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技

术、新设备在机械制造中的应用。

②在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作

技能。

③在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和

加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。

④培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技

术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。

金工实习对我们工程素质和工程能力的培养起着综合训练的作用，使我们不但

要掌握各工种的应知应会要求，还要建立起较完整的系统概念，既要要求我们学习

各工种的基本工艺知识、了解设备原理和工作过程，又要加强实践动手能力的训

练，并具有运用所学工艺知识，初步分析解决简单工艺问题的能力。

在实习中，学校将各工种的实习内容如：结合制作榔头，将下料、车工、铣

工、钳工、刨工、铸造、锻压、焊接等串联起来，使我们对机械产品的各个加工环

节有一个整体的认识。使我们了解了各工种的先后顺序和作用。

⑤在整个实习过程中，对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同

时加强对填写实习报告、清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学

生的.综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

⑥实训中心教师将我们加工产品的打分标准公布给我们，使我们对自己的产品

的得分有明确认识，对于提高我们的质量意识观念有一定作用。对我们的金工实习

成绩，实行综合考评制度，实行平时成绩+产品质量成绩+综合考试成绩=总成绩，

使我们能认真对待每个工种和每个实习环节。

在各个工种的实习中，都安排了一定灵活时间和实习内容，使得动手能力强的

学生有了发挥的余地。

在实习期间我有很深的感触，很感谢学校能给我们提供这个实习的机会，让我

们提前体验到学工科的不易，获得了课堂里边得不到也想不到的知识，也许将来不

会走上这个岗位，但是现在所学的知识和感受却是终生难忘。虽然脏点累点，这些

都无所谓，重要的是我们有了收获、也有了成果。

我认为在数铣和数线这些科技含量相当高的实习项目中，应多分配点时间，让

我们能够真正体验到高科技带来的乐趣。

在焊接方面我觉得应该引进一些比较先进的技术，虽然不一定就买来这些设

备，但我觉得应该传授一些，以便让我们能知道自己与世界先进水平的差距。

另外，我觉得我校的金工实习课应该再减少一些讲解时间，增加一些动手时

间。还可以将一些理论搬到学生动手操作时间时讲解，这样更有利于达到我们的目

的。

钳工实习报告篇5

钳工实习，大家都期盼着它的到来，期盼在学习，偷懒去享受一下工厂生活。

难而，实习后，我觉得实习生活和以前想象的不一样了，实习不是一件简单的事，

并不是我们的假期，不是一件轻松的事，而是一件劳心劳力的事。在这个短暂的一

个星期内，我学到许多在课堂里无法学到的东西，并在意志品质上得到了锻炼。时

光匆匆，岁月流梭！

转眼为期一周的金工实习结束了。在实习期间虽然很累、很苦，但我却感到很

快乐！因为我们在学到了作为一名钳工所必备的知识的同时还锻炼了自己的动手能

力。

我们实习的第一天看了有关金工实习的知识和金工实习过程当中的注意事项的

碟片。这是作为学生的我们第一次进入工厂当令人尊敬的工人，也是第一次到每一

个工科学子一试身手的实习基地。我怎么会不激动万分呢？

一个星期，短短的一个星期，对我们这些非机械专业的工科学生来说，也是特

别的宝贵。因为这是一次理论与实践相结合的绝好机会，又将全面地检验我们的知

识水平。

金工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们大学生、工科类的大学

生，非常重要的也特别有意义的实习课。金工实习又是我们的一次实际掌握知识的

机会，离开了课堂严谨的环境，我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当

一名工人的心情，使我们更加清醒地认识到肩负的责任。

通过碟片的演示和老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什

么有人说“当钳工是最累的！”

钳工是以手工操作为主，使用各种工具来完成零件的加工、装配和修理等工

作。与机械加工相比，劳动强度大、生产效率低，但是可以完成机械加工不便加工

或难以完成的工作，同时设备简单，故在机械制造和修配工作中，仍是不可缺少的

重要工种。

第一天，来到车间，听完老师的要求，也看了黑板上那看似简简单单的图样，

我们便开始了我们的实习。首先是把在铁块上量好尺寸并画线，画线，这工作可马

虎不得，一旦画错便会使自己的零件不合尺寸，还好听了老师说的注意事项，我按

老师所说的，稍微把尺寸画大了一点。接着，便是令我一生难以忘怀的锯削了。我

原先以为锯锯子嘛，就那么来回拖啊拖，没什么大不了的，小事一桩。但事实上锯

锯子，也是讲究诀窍的，锯锯子并不是一定都会累得两手发麻，两眼发慌的，我们

首先要调节好锯口的方向，根据锯口的方向使力，起锯时应以左手拇指靠住锯条，

以防止锯条横向滑动，右手稳推手柄，锯条应该与工件倾斜一个锯角，约10度~15

度，起锯角过大锯齿易崩碎，起锯角过小，锯齿不易切入，还有可能打滑，损坏工

件表面，起锯时锯弓往复程要短，压力要小，锯条要与工件表面垂直。同时，锯削

时右手握锯柄，左手轻握弓架前端，锯弓应该直线往复，不可摆动，前推时加压均

匀，返回时锯条从工件上轻轻的滑过。往复速度不应该太快，锯切开始和终了前压

力和速度均减小，以免碰伤手臂和折断锯条。还可加少量机油。锯完了，还得锉

削，锉削也是一个又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同样不难了。

首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力

有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，

锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力

加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。虽然不是很标准，但却是我们

汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果

钳工的实习说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动

作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午

时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见

老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给

我以动力。几天之后，看着自己的加工成果，我们最想说的就是感谢指导我们的老

师了。

我们在学校校工厂进行了为期9天的金工实习。期间，我们接触了车、钳、

铣、磨、焊、铸、锻、刨等8个工种。每天，大家都要学习一项新的技能。36小

时的实习时间里，完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅们

耐心细致地讲授和在我们的积极的配合下，我们没有发生一例伤害事故，基本达到

了预期的实习要求，圆满地完成了9天的金工实习。

“金工实习”是一门实践性的技术基础课，是高等院校工科学生学习机械制造

的基本工艺方法和技术，完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得

了机械制造的基础知识，了解了机械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和动

手能力，而且加强了理论联系实际的锻炼，提高了工程实践能力，培养了工程素

质。这是一次我们学习，锻炼的好机会！通过这次虽短而充实的实习我懂得了很多

钳工实习报告篇6

一、实习目的：

金属加工工艺是从事各种物质生产的人们所不可缺少的基础生产知识。本实习

使非机类专业的学生接触生产实际知识，了解机械零件的加工工艺，从而得到机械

制造基本技能的训练，并配合相关课程的教学。

二、实习的原理及基本要求：

实习分为车工和钳工。

1、车工：

懂得普通车床的结构特点和移动方式，熟悉常用刀具和量具的使用、毛胚的安

装方式，学生通过实习能完成简单的阶梯轴的加工等。

2、钳工：

掌握划线、锯切、斩削、锤削、转孔、攻丝套寇等操作；按图纸下料，独立完

成钳工各种基本技能。

三、实习具体概述：

1、车工概述：

普通车床分为床身、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、光杠和丝杠、操纵

杆、滑板、床鞍、刀架、尾座。其传动系统有主动传动系统和进给传动系统组成。

具体操作步骤为：

首先用卡盘卡住下好料的棒材，留出端头20mm左右，用切断刀车平端面，然

后将装有中心转的后顶座推向车床车头合适位置，固定后在棒材端部转出规定的中

心孔。

外圆车削是车工最基本的操作。一般用尖刀车外圆，弯头刀用于粗车外圆、端

面、倒角和有45度斜面的外圆；偏刀的主偏角大于90度，车外圆时径向力很小，

常用来车有垂直台阶的外圆和细长轴。在制作过程中，对于进刀和退刀的若干操

作，我们并不是很熟练，但在老师的指导下，我们还是很好地完成了，实习报告

《金工实习课程实习报告》。

车削好各外圆后，用滚花刀按图位置在1到3次之间滚出榔头柄花纹。

切断时工件一般用卡盘夹持，应使工件的切断处尽量距卡盘近些。切断刀刀夹

必须与工件中心等高，否则将在工件上留下凸台，并且易将刀头折断。切断刀伸出

刀架的长度不要过长，但要保证工件切断时刀架不碰卡盘。折断时就降低切削速

度，用手均匀缓慢地进给。

在制作过程中，经过事先的老师演示及在制作过程中他的指导，我们对于车工

的操作很快上手并圆满地完成了任务。

2、钳工概述：

(1)基本操作：利用钳工工具对原材料、金属工件、机械设备等进行加工、制

作、修理的加工方法。常用的方法有划线、斩削、锉削、锯削、锯割、钻孔、扩

孔、攻丝、套丝等。

(2)具体操作：

a、划线：根据图样要求，用划线工具在毛胚或半成品上划出待加工部位的轮

廓线或作为基准点、线的操作称为划线。划线时，从划线基准开始。

b、锯切：

a)锯条安装：锯条安装在锯弓上，锯齿应向前，锯条不能有歪斜和扭曲；

b)锯切站立姿势与握锯：握锯的方法是右手握柄，左手扶弓，左手的压力不要

过大；

c)起锯方法：为使起锯的位置准确而平稳，起锯时可用左手大拇指挡住锯条的

方法来定位；

d)锯切速度和往复长度：以每分钟往复20-40次为宜，一般手锯的往复长度不

应小于锯条长度的2/3。

c、锉削、斩削和转孔：

a)锉削平面：是锉削中的基本操作。粗锉时可用交叉锉法。待基本锉平后，可

用细锉或光锉以推锉法修光；

b)斩削方法：起斩时应将斩子握平或使斩头稍向下倾，以便斩刀切入工件。当

斩削到靠近工件尽头时，应调转工件从另一端斩掉剩余部分；

c)钻孔的方法：按划线钻孔，钻孔前可把孔中心处的样眼冲大些。钻深孔时，

钻头必须经常退出排屑；