小学在线教育

有关小学远程教育心得体会三篇

小学远程教育心得体会篇1

一、创设良好的课堂气氛，课堂气氛直接影响着教学效果。

观摩阅读教学课后，我觉得名师都很好的反复研读课文，摸清课文的思路、

抓住重点词语、弄清重点词语与所表达的思想感情，课堂教学中，每位名师都以

满腔热情的积极状态，将知识技能传递给学生，使学生的心随着教师的情感而奔

腾澎湃。

二、阅读教学中要有的放矢，抓重难点。

在本次研修中，专家们的阅读教学教学建议，使我对人教版教材有了新的理

解和把握。采取切实有效的措施，掌握阅读教学的一般步骤，培养理解词句的能

力。阅读教学一直是语文教学的重点，要帮助学生掌握阅读的方式——朗读、默

读；掌握阅读一篇课文的一般步骤。做为一名一线教师，我将根据新的语文能力

实践系统，致力于学生语文综合素质的提高，促进语文课程的呈现方式和学生学

习方式的转变，确立学生在学习中的主体地位，努力给学生创造一个有利于素质

的空间。

三、解读教材与课堂教学策略。

1、教材是最重要的教学资源。只有下功夫，刻苦钻研教材，正确地理解每

篇课文的内容，明确编者的编辑意图，才能充分地利用好教材的资源，并有超越

教材的可能。但是，在实际的教学中，我们也要根据自己的实际来调整，直至达

到最好的效果。

2、讲授新教材时应从整体上把握教材，弄清其编写意图、体系特点，弄清

教材与《课程标准》、教科书各教程之间的内在联系，弄清教材各种编辑设计的

意图和着力点，教法上有那些变化，有那些独到的进步和收获，以在备课和教学

活动中准确设定教学的重难点，找准达到《课程标准》提出的课程目标的落脚点，

有效地实施语文教学。

3、对于小学语文教学来说，教学有法，教无定法。只有那些能够激发学生

强烈的学习需要与兴趣的教学，只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的

机会的教学，才能促进学生语文素养的发展，才能使学生的学习方式得到根本改

变，使语文课堂成为探究课堂，充满生机，充满生命活力。阅读教学的专家报告

告诉我们，没有坚定的新课程理念，真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。

老师只有真正地“放手”了，课堂才会充满生机。

总之，这次小学语文（人教版）远程教育研修为我提供了难得的平台，我一

定会珍惜本次学习研修的机会，认真学习，利用时间给自己“充电”，为将来更

好的从事教学工作打好基矗

小学远程教育心得体会篇2

远程培训已经结束，回顾这段学习的日子收获很多，在这个学习过程中我感

受到了远程教育在新课程教学中起到了很大的推进作用。下面就本次参加远程教

育培训谈谈自己的一点体会。

有这样一句话：一个人被一个社会所淘汰不是因为年龄，而是因为失去了，

学习的能力。不错，只有学习再学习才能保持与时俱进！俗话说“活到老，学到

老”，这句话对一个教师来说就更具有现实意义。因为教师面对的学生是富有时

代气息活生生的人，他们有自己的新思想和新主张，他们会思考，会用自己的双

眼看世界，如果我们教师僵化了自己的思想，丧失了学习的热情，又怎能为人师

呢？正如新一轮课程改革所提出来的，我们教师不仅要成为学生学习的组织者，

更要成为学生学习的合作者，并且要在工作中不断加强自身业务学习，让自己的

知识结构与日俱进地得到调整和改善。现代社会，各种知识更新换代快，旧知识

迅速老化，新知识飞速生成。假如我们教师仍然死抱自己的传统，不愿意学习，

就势必跟不上形势，因此，教师的职后再教育再学习就显的尤为的重要。

远程教育培训是今年宁德市中小学教师继续教育改革的一个新举措，不同于

以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个虚拟的教育

空间，在这个崭新的学习环境中，参加培训的学员不需要统一的时间和地点，可

以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同

时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，选择适合自己的学习方式，掌握

学习技巧、策略，最终学会学习。

远程教育培训大大改变了我们的学习环境。它把教育培训从实际课堂搬到的

网络虚拟空间里，通过网络平台上的多媒体课件，为我们创造了一个前所未有的、

令人耳目一新的崭新学习环境。在这样的学习环境里，我们除了能阅读相关理论

知识的文字图片资料外，还可以观看一些名师授课的视频，观摩各种类型的优质

示范课录像资料，另外，还可以通过论坛跟自己同专业的教师学员交流学习体会，

共同学习，加强学员之间的联络和交流。

远程教育在改变了我们的学习环境和学习方式的同时，更加强调参与学习的

自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培养学习者的主体意识，不断

摆脱原有的依赖性被动性，使学习者能够进行自主学习、学会学习对学习能力的

培养、训练，着眼于调动学习者的学习积极性、主动性，从而不断提高自主学习

的独立性和自觉性，从而提高教育培训的效果。

当然，任何事物都具体其两面性，虽然学习远程教育给我们的生活和学习上

带来了不少的方便，但同时它也有很多弊端。例如，我们在上网学习时可能会浪

费很多时间去注意其他跟学习无关的信息；在没有老师指导学习时可能我们会抓

不住重点，浪费时间又浪费精力，结果还没有什么收获。所以，在进行远程学习

时，我们一定要掌握学习的方法，这样才能事半功倍。

同时我体会到远程教育在新课程教学中起到了很大的推进作用。在新课程教

学中应该是：“学生在老师的指导下，通过自己亲自去体验、尝试，来逐渐打下

学会生活、学会学习的基础，从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态

度，以学生为主体，教师尽量只起到指导的作用，以培养学生的能力为中心，为

重点。上课的教师自身素质要高，驾驭课堂能力要强，对于学生错误性的认识，

教师能够及时予以讲解。另外教师要善于运用启发，提问题时要有针对性，让学

生有的放矢；幽默、流畅、优美的语言也很有吸引力。教师要注重学生探究能力

的培养，让每个学生都有展示自我的机会等等。”当一名教师容易，但是要当

好一名教师却是不易的，我在深深地问自己，我做到了没有？我们的老师做到了

没有？我们必须要转变观念，采取一些行之有效的措施。

通过学习、听专家讲座等环节，我感到长了见识，教学思路灵活了，对自己

的教学也有了新的目标和方向：首先在课堂的设计上一定要力求新颖，讲求实效

性，不能活动多多而没有实质内容；教师的语言要有亲和力，要和学生站在同一

高度，甚至蹲下身来看学生，充分的尊重学生；再者在课堂上，教师只起一个引

路的作用，不可以在焦急之中代替学生去解决问题，那样又成了“满堂灌”的形

式；教师可以设置问题引导学生，但是不能全靠问题来牵引学生，让学生跟着老

师走，这样便又成了“满堂问”的形式；另外教师的个人修养和素质也需要不断

提高，要靠不断的汲取知识，学习先进经验来作保证。这次培训对提高教师素质，

推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良

多。这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在开展教学工作中的影响。

我通过这次培训，受益非浅，使我真正体会到讲课是一种艺术。总感到还有

许多需要学习的地方，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不

懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，从而真正成为一名合格

乃至优秀的教师，为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

小学远程教育心得体会篇3

我有幸参加了中小学教师教育技术能力中级远程培训的学习。通过学习，我

明白了网上学习的重要和快捷。在培训学习中，我对新课程改革的理念有了更深

刻的认识，明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提

升了学习理念、丰富了专业理论。

一、通过培训，提高了自己的思想认识。

通过此次培训，我更清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。以前往

往只局限于一根粉笔、一本书的教育模式，已经远远不适用于今天的教学要求。

我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作，不断地提高自身素质和教育

教学水平，不断地总结自己的得失，提高认识，不断学习，才能适应教育发展对

我们教师的要求。网络研修，好处多多。可以说网页学习的即时性，有利于我自

主安排学习，减少了工作与学习的矛盾。可以说网页学习的快捷性，有助于我提

高学习和实践应用的效率。可以说网页学习的互动性，有助于我和众多教师及时

学习和解决一些实际问题。

二、通过培训，提升了现代教育技能。

原来，我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上，例如在文档

中完成一些文稿的撰写。通过这次光顾我们的学习，如今，我已经能够熟练的利

用计算机，进行各种方式的操作，编辑出自己较理想的电子稿件，发送给同事和

学生。能利用自己的博客与同仁互动，时常的发表自己的一些学术上和某些思想

上的见解，对自己的业务水平也有了进一步的提高。在培训中学习网页，填补了

我计算机操作知识的空白。

三、通过培训，夯实了专业知识基础。

作为一名语文教师，首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。以

往，我只是研读一些与思想政治有关的资料，习惯于积累一点一滴的知识素材。

现在，有培训学习网页了。在这里所有的学习内容一目了然，科学系统，有标可

依，有律可循，学习起来方便至极。这个学习页面的课程设置，突现了以学科为

基础，以问题为中心的特色。在这个学习页面上，通过老师引领，帮助我进一步

领会了新课程的教学理念，让我对语文教学有了深入的理解与思考；通过参与学

习、反思体会，帮助我认识并掌握了语文教学的新方法、新手段，并且能够有效

地运用到自己的实际教学中去。

在今后的`教育教学工作中我将把学习到的网络知识运用到实践中来，不断

充实自己的教学方法和业务能力，使学生们变“苦学”为“乐学”，给初中打下

良好的基础，将小学语文教学提高到一个新的高度！