陈述报告高二

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精品范文-陈述报告高二200字

陈述报告高二200字

高三的战鼓已经擂响，累并快乐着的高二生活马上就要成为过去。在学校领导和同事们的帮助下，

我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现

将本学期的教学工作小结如下：

本学期，我担任了高二两个班的语文课。能按教学大纲的要求，参照新课标的精神，认真钻研教材，

研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利地完成了教

学任务。我自己对贯穿于新的教学大纲中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一

个既具有工具性又具有人文性的学科的认识，对教材也能较好地把握和处理了。在日常教学中，我坚

持切实做好课堂教学五认真。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好

每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不

同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。另外，授课后根据得失，在个人

的博客上及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。

同时，我还积极和其它老师进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单（一）、

脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能

力。对于我负责的语文课的教学，我采用系统性与阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内

容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外辅导教学中，我都以培养学生

能力，提高学生的素质为目标，力求让语文教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

自认为较为满意的几点：

（一）、在写作教学方面，将课堂作文和课后周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作教学任

务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了

一定的提高，写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

（二）、在处理新教材的课文教学方面，充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点，

为配合教学，先后组织学生收看了《百家讲坛》和学习方法大讨论等活动，取得了很好的效果。

（三）、组织了两次文学活动。一次是诗歌朗诵，一次是学习方法和体会的征文竞赛。两次活动都

受到了学生的欢迎。在诗歌朗诵会上，学生踊跃上台，深情朗诵自己精选的诗歌作品，所有的人都沉

浸在诗歌的迷人境界中。在学习方法和体会的征文竞赛中，学生们将自己的经验写出来交流，又提升

了自己的写作水平。

（四）、按照教学大纲有关课外阅读的要求，较有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大

纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计划，利用零碎时间读名着，并通过考试的

形式检查他们的阅读情况。

（五）、充分利用教育博客的功能和优势，开展网络教学教研工作。为保证课改教研的质量和水平，

本人积极投身到当前火热的网络教学教研工作中去。去年，在学校大环境的带动与帮助下，我申请注

册了个人的语文教学博客，以科学研究的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析研究。在教学过

程中经常反思自己的教学得失，勤写教学反思，注意搜集、整理相关资料，使教学改革真正成为自己

的事。至今已经养成了一种在个人博客上及时写录的良好习惯，教育教学论文、教学心得、生活感悟、

教案设计其中有一部分文章，引起很多人的参考交流，反响强烈，认为有很大的参考价值。在个人博

客里我与网友们开展学科教研互动，切磋教学心得，沟通情感，展示自己专业成长的风采和经历。通

过与其它老师及网友们的教学交流，质疑解惑，迅速转变自己的教学观念和教学方法，不断促进、提

升了自己的专业化素质。

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光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼

优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感激培养我的学校、社会及养育我的父母。

作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自我成为社会主义伟大事业的接班人而努力学

习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的团体荣誉感和高度的职责感为班级工作出谋划策。高中三

年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织本事，成为教师的得力助

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手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，

向党组织靠拢。平时进取参加社会实践，注重培养自我的本事。多次参加青年自愿者活动，具有乐于

助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。

学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解

本事强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科（一）、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物

竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛

中获福建省三等奖，全国优胜奖。

在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我

兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能

认真负责做好每一次值日生工作。

经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的提高，但也清醒地认识到自我的不足之处，

学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自我的最好水平，向祖国汇报。

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通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念.我要感谢老师传授

给我知识,感谢同学给予我的关怀.让我在这个美丽的校园里茁壮成长，高一的第一个学期就这样结束

了.迎来了盼望已久的寒假.

时光飞逝，斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿

生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样

一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的

向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时

间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自

己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝

酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又

不尽然原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我

想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小我们不得不笑着回首我们所走过的路.：

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术

是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资

本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄

金时代，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律，遵守公共

秩序，遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯，不乱扔废

弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目

标，我对未来充满信心。自然，这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。