孩子为什么说话晚
小孩说话晚是怎么回事
小孩为什么说话晚
孩子说话晚的原因有哪些
孩子说话晚的原因有哪些
生而为母,最想听到的就是孩子第一声叫的妈妈,可孩子却迟迟不能顺利的喊出来就成了各位家长最心疼的难题,下面是我分享的孩子说话晚的原因有哪些,希望能帮到大家。
1、语言环境是否过于复杂
现在很多家庭里,语境不统一,如宝宝的奶奶说地方话,妈妈说广东话,而爸爸说普通话。同时面对几种不同的语言,让处在语言敏感期的宝宝不知道自己究竟该跟谁学,他很可能会选择不说。
2、是否包办代替太多,让宝宝缺少开口说话的机会
很多“勤快”家长对孩子过分溺爱,让宝宝懒于说话,失去了学说话的动力。如孩子想喝水,刚想张嘴提出要求,这时眼明手快的父母就已经把水杯递了过去。时间久了,孩子就会形成惰性心理,不愿再张嘴说话,而是通过手势和眼色来表达自己的需求。
3、是否与宝宝缺乏交流,让宝宝没有学说话的语境
现在大多数家庭里都是老人带孩子,而老人本来就话少喜静,如果父母下班后再不和孩子进行充分的语言交流,那么孩子就会缺乏学习语言的情境,语言发展自然受影响。
4、是否常对宝宝指责、担忧说话晚
很多家长都喜欢把自家宝宝和同龄宝宝做比较,如果当着外人批评宝宝说话不如别的小朋友清楚流利,甚至嘲笑宝宝读音不准确,都会刺伤他的自尊心,让宝宝对开口说话产生恐惧和厌恶心理。
5、宝宝说话晚也可能是父母教育方式存在问题
一些父母对孩子过分担心,或者很少于孩子说话,嘲笑孩子不正确的发音等都会影响孩子说话的积极性,不利于孩子语言发育。有些家长看到别人家孩子很早就学会说话,于是就强迫自家小孩也要马上学会说话,也是不行的。
6、环境因素对宝宝说话和发育都有很大影响
有研究发现,慈善机构抚养成长的孩子语言发育都比一般家庭的孩子要晚。父母在孩子学说话的时候,要尽量创造环境,多和孩子沟通,让宝宝模仿自己说话,并且引导他们说话。
7、听力有缺陷的宝宝说话晚
因为听力受到影响,从而让他们无法模仿和学习说话。如果听力丧失得不是太严重,还可以看着别人口唇来发音。
8、有些家族遗传病也会影响语言能力导致宝宝说话晚
一些孩子智力发育正常,听力也没有障碍,也找不到其他疾病,这个时候最好看看是否有家族遗传病。
9、语言发育迟缓最常见的原因是智力低下
智力和语言能力有着密切的关系。语言更能反映小孩的智力。最明显的表现是,智力低下的小孩不能注意到别人对他说什么,精神也不能集中,模仿别人的语言能力也比较差。有时也会有重复语言,一句话重复多次。
10、父母缺乏与孩子进行语言交流的机会
有的父母沉默寡言,平时不爱说话,在照料孩子时,经常默不作声,这样孩子就少了许多学习说话的机会;有的父母工作忙,只注意照顾孩子的生活,很少和孩子交谈;有的家里没有人和孩子一起玩,孩子一个人玩这玩那,默不作声成了习惯,说话自然就晚了。
孩子说话晚是什么原因呢?
孩子说话晚的常见原因是与环境因素有关,比如平时孩子比较孤独,家长陪伴孩子的时间比较少,这样孩子的性格就会比较孤僻,会出现语言发育落后。也有的孩子说话晚是由于听力功能障碍引起的,或者是舌系带发育不完善引起的,以及孩子患有错颌畸形诱发的说话晚。
孩子出现了说话晚的现象,一定要查明具体的原因,给予及时地干预和治疗。平时在日常的生活当中,家长要多与孩子交流,沟通,做游戏,避免孩子总是独处在某一个空间,也要让孩子多参加集体活动,都能够促进语言功能发育。
以上内容参考:百度百科--孩子说话晚
宝宝说话晚是怎么回事?
1、带养问题
无论在门诊、公众号后台留言或者私信,我们见到最多的也是这个原因。家长以为宝宝小,不哭不闹就好,跟他说话也听不懂,就各自干各自的事情。还有些家长说,自己一个人照顾宝宝,又得做家务又得照顾宝宝,根本没有时间跟他说话。
这样无声的环境中,宝宝没有一个好的语言环境,学习起来自然就会慢一些。还有一些家长过于溺爱宝宝,宝宝的任何需求都能够马上得到满足。这样就容易错过锻炼宝宝说话的最佳时机!
2、孤独症
孤独症的宝宝说话以及交流都会异常,但是这种疾病在3岁以前还没有办法确诊,只能称之为疑似。如果宝宝有疑似孤独症的倾向,家长最好能够及时到医院就诊。
之前有位妈妈就一直焦虑着宝宝的说话问题,也知道宝宝语言发育迟缓,就在家里观察,也没有干预治疗。到宝宝三岁多的时候,发现比同龄人要落后很多。这个时候再进行干预的话,效果就没有3岁之前好。
所以,如果有疑似孤独症的现象,家长及时到医院就诊,早发现、早干预,效果才会更好。
3、智力低下
智力低下的宝宝,常常不能理解和表达词语的意思,模仿能力也较差,因此给家长呈现的就是不会说话的状态。所以,有高危因素的孩子一定要定期体检,尽早发现,尽早治疗。
除了上述三个原因外,遗传、听力障碍、“哑巴”(神经因素造成的失音;脑部受损导致的失语症,多有脑部损伤病史;心理因素造成的选择性缄默)、监护人过多口音过杂也会导致宝宝说话晚。
扩展资料:
引导孩子发音家长可以参考以下几点:
第一、不要多人同时引导
最好只让一位家长进行诱导,不要家庭成员齐上阵,孩子还没来得及进行反应,大家就问了其他五花八门的问题,这是不可取的。
第二、不要用问题来引导
家长要引导孩子,带着孩子一起说出目标词。如果采用提问的形式,孩子会有很多方式回答,不一定会说出你想让他回答的那个词语。
第三、要给孩子一个刺激
可以在鼓励孩子发音的时候奖励给他一件东西,刺激孩子发音。
本文发布于:2023-02-28 19:24:00,感谢您对本站的认可!
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