小学英语老师

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小学英语教师的述职报告3篇

（经典版）

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小学英语教师的述职报告3篇

下面是本店铺分享的小学英语教师的述职报告3篇英语教师个

人述职报告，供大家参考。

小学英语教师的述职报告1

时光飞逝，蓦然回首，一学期的教学工作即将画上句号，回顾这

学期的英语教学，我感受颇多。这学期对我来说是一个全新的开始，

自己有了一个全新的身份。从开始的迷茫到现在的渐渐适应，有过无

措，有过埋怨，但更多的是收获。收获的是经验，收获的是从理论到

实践的转变，收获了与小学生的情感，作为新教师来到学校半年，从

事了半年的教学工作，教学工作的点点滴滴都记在心头，伴我成长。

本学期我担任三、五、六年级的英语教学工作。面对跨三个年段

的工作，一开始满头雾水，怕自己调整不了心态，毕竟高低年级在教

学上还是有区别的。之前虽有过一年的代课经历，可也是第一次接触

六年级和三年级，生怕误人子弟。学校只有我一个专职教师，自己心

里更没底，没有一个专业的“师傅”可以教导自己。刚开始，往往安

排不好时间，每天不停的忙，很累，事情有量质也不高。渐渐地，凭

着自己对这份工作的追求坚持下来，开始收获经验和快乐。

作为新教师到学校的第一学期，在很多方面能力有限，每件事只

能靠自己迷茫的忙碌而尽力完成，为了能完成自己的教学任务，这一

学期以来我认真做到以下几点。

1、认真钻研教材，认真备课。新老师面临的最大问题是不熟悉

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教材，不了解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，我的心里很

慌，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对这门课的

兴趣。刚接手这些班级时，我首先通过分析摸底，询问相关老师，大

致了解他们的基本情况。三年级是刚开始学习英语，五年级基础较差，

后进生占了大部分面积，六年级两个班基础都还不错。教学前，我认

真钻研教材，分析重难点，根据教材内容和学生实际情况，设计相应

的教学方法，寓教于乐，尽可能的让学生能学得快乐、轻松。课上，

采用多种教学方法，引导学生多说，多做，调动学生的积极性，尽可

能使每个学生参与到课堂中来。课后，我及时批改作业，对难题及时

分析，认真讲评作业本，同时做好课后辅导工作。完成了一天的教学

工作后，再次整理教案，记下不足之处，同时尽量多写教学反思。

2、努力在工作中向老教师学习，向优秀教师学习。经验是新教

师所最为匮乏的东西之一，老教师经验丰富，所以我会经常地问他们

一些教学上的问题。他们处理事情的方法作为我处理类似事件的参

考，但我不会一味的照搬。很幸运我工作的这个时代网络如此的发达，

让我能跟其他的同行们交流经验，或者上网听名师们的课堂。优秀教

师们身上有很多的闪光点，我会根据学生的实际情况借鉴他们的教学

方法，让自己的课堂也尽量精彩些。同时，我也积极参加校内外的活

动。校内教研时，认真听老教师的课，也展示自己的教学；校外参加

听课，观摩骨干教师们的精品课堂；及时参加新教师培训，充实自己

的专业知识。

3、养成一些小习惯，帮助自己专业成长。空余时间，我尽量多

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看些有关教育理论的书，尤其是涉及英语教学方面的。学会记录，我

会及时记下教学上对自己感触颇深的教学事件，慢慢思考，从中领悟。

我也喜欢观察，浏览网页上的教育信息，查看同行们的优秀智客，及

时了解身边的教育时况，努力使自己不“落伍”。

当然，作为新教师，在教学工作中还存在着很多不足之处。因为

担任五个班的教学工作，我经常时间分配不好，课后辅导学生的时间

少。课后我及时批改作业，因为一堂课教学时间有限，所以作业本的

错题，经常只能利用课堂中几分钟的时间集体讲评，很少有机会个别

辅导。同时，作业的再批也做得不好，经常是引导学生订正，但学生

订正后经常性的忘记再批。我对后进生的说服教育缺乏力度，虽然也

关注后进生，但没有时时抓紧他们，给他们辅导的机会少。在教学语

言表达能力，英语专业教学能力，与学生家长沟通等方面都是我有待

进步的地方。

在今后的教学工作中，我会更加努力，严格要求自己，虚心向别

人请教，发挥优势，改正缺点，不愧对“为人师表”这四个字，做好

这份来之不易但热爱的工作。

小学英语教师的述职报告2

作为xx镇中心小学的一名三年级的英语老师，同时也是xx镇中

心小学的一份子，我在教学方面，能做到认真备课，积极上课，认真

阅作业及练习册和试卷，能热爱自己的职业，热爱班集体及学生，并

能做到喜欢学生把同学之间的关系搞融洽，我把他们当成我最友好的

朋友。在交往方面，能够做到笑迎对方，笑着接纳他人，关心并帮助

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他人，积极将自己投入到这个大家庭里，做到真心喜欢并热爱他人，

从而真正体会到自身存在的价值所在。

在思品、教育方面，我尽心尽力听取他人意见和建议，尽量完善

自身缺点，做一名人人喜欢而又敬业、优秀的好老师，让每一位老师

和学生都善待和爱戴。爱护学生，传道授业解惑是老师的天职，从点

滴做起，从爱戴每一位学生做起，提高自身的综合素质并不断教育他

们提高他们各方面的知识和技能，尽量将他们培养成有理想、有道德、

有文化、有纪律的社会主义接班人，并不断让自己引领他们走最适合

他们自己的一条阳光之路来。

最后，我将本学期我在教英语方面的计划做一简单的总结与讲

述，首先作为一名刚刚教书的我，对于英语我想说我是多么的热爱与

充满极致的兴趣，我从开始上初中学习英语这门功课，我就非常喜欢，

而且越学越对它充满好奇，到了报志愿的时候我没有顾虑只想我最喜

欢学的是英语，而且我学得最好的最有把握的也是英语，所以我就选

择了它，或许对于我选择了它，那么就要面对如此多的问题，因为我

是一个性格十分开朗而且小孩对于我来说当他们很调皮的时候我真

的就束手无策了，因为他们了解我，所以选择这个职业我是有很大挑

战的，并不是没有挑战会教书，会管孩子就行。

其实不是的，天底下最神圣的职业并不是这么容易做的，来到这

个学校，我一没有课的话，就去听其他老师的课，我选择提高自身，

选择将自己的'专业提升并应用到教书育人上来，第一次教研室老师

听我的课觉得我真的不够专业，但是等到教研室老师第二次来听我课

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的时候，我通过我的努力将自己最优秀的一面展现给他们，得到了他

们对我的认可与鼓励。

当时，我觉得真的是功夫不负有心人，努力了被他们铭记在心，

我觉得真的我真的很不错，然后我就会很有信心去传授我所教的知识

给他们，因为他们的认可，让我对于教英语有了很高的追求与信念，

我相信通过我的努力以及他们的进步，我相信在本学期期末考试中他

们一定会尽他们最大的努力好好考出一个让自己满意，让他人骄傲的

好成绩来，这样对谁来说都有信心。

小学英语教师的述职报告3

一个学年即将结束了，在这一学年里，我觉得自己在思想、工作、

学习以及个人素质能力等各方面都进步、提高了许多。一年来，我关

心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法，遵守

学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己，努力提高自己的政

治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀。以下是我的

述职报告。

一、努力提高教学质量

本学年我在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动

性，经常开展小组竞赛活动，通过给小组加分，用表扬激励等教学手

段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课

堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

二、开展四人小组互助活动

在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都

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是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样

一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真

和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动

中也得到了提高。

三、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设

在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如

果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我

宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设，以

良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不同层次

的学生，采用不同的教育教学方法，因材施教；继续遵循＂以学生为

主体、教师为主导＂的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主

动性和积极性，运用各种教学手段，激励学生积极、主动参与课堂教

学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。