个人教学总结

教师个⼈教学经验总结（精选12篇）

时间流逝得如此之快，就算追也追不到，相信各位教学⼯作者这段时间来的收获肯定不少吧，是时

候抽出时间写写教学总结了。到底应如何做⾃我评价和⾃我总结呢？下⾯是⼩编精⼼整理的教师个⼈教

学经验总结（精选12篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。

教师个⼈教学经验总结篇1

时光如梭，不知不觉⼜过去了⼀年，感触颇多。我对⼀学期来的教学⼯作总结如下：

⼀、认真备课，做到既备学⽣⼜备教材与备教法。

本学期我根据教材内容及学⽣的实际情况设计课程教学，拟定教学⽅法，并对教学过程中遇到的问

题尽可能的预先考虑到，认真写好教案。⾸先，我认真阅读新课标，钻研新教材，熟悉教材内容，查阅

教学资料，适当增减教学内容，认真细致的备好每⼀节课，真正做到重点明确，难点分解。遇到难以解

决的问题，就向⽼教师讨教或在备课组内讨论。其次，深⼊了解学⽣，根据学⽣的知识⽔平和接受能⼒

设计教案，每⼀课都做到“有备⽽去”，每堂课都在课前做好充分的准备。

⼆、不断提⾼⾃⾝的教学教研能⼒，努⼒提⾼教学质量。

我能积极参加各种教研活动，如集体备课，校内外听课，教学教研活动，不断提⾼课堂教学的操作

调控能⼒，语⾔表达能⼒。我追求课堂讲解的清晰化，条理化，准确化，条理化，情感化，⽣动化；努

⼒做到知识线索清晰，层次分明，教学⾔简意赅，深⼊浅出。我深知学⽣的积极参与是教学取得较好的

效果的关键。所以在课堂上我特别注意调动学⽣的积极性，加强师⽣交流，充分体现学⽣在学习过程中

的主动性，让学⽣学得轻松，学得愉快。在课堂上讲得尽量少些，⽽让学⽣⾃⼰动⼝动⼿动脑尽量多

些；同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和接受能⼒，让各个层次的学⽣都得到提

⾼。

三、虚⼼向其他⽼师学习，在教学上做到有疑必问。

在每个章节的学习上都积极征求其他有经验⽼师的意见，学习他们的⽅法。同时多听⽼教师的课，

做到边听边学，给⾃⼰不断充电，弥补⾃⼰在教学上的不⾜，并常请备课组长和其他教师来听课，征求

他们的意见，改进教学⼯作。

四、注意培养良好的学习习惯和学习⽅法。

例如改变学⽣学习数学的⼀些思想观念，树⽴学好数学的信⼼。对较差的学⽣，给予多的关⼼和指

导，并帮助他们树⽴信⼼；对骄傲的学⽣批评教育，让他们不要放松学习；改变学⽣不良的学习习惯，

建⽴良好的学习⽅法和学习态度。

五、做好课后辅导⼯作，注意分层教学。

在课后，为不同层次的学⽣进⾏相应的辅导，以满⾜不同层次的学⽣的需求，避免了⼀⼑切的弊

端，同时加⼤了后进⽣的辅导⼒度。对后进⽣的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思

想与⽅法的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进⼼，让他们意识到学习并不是⼀项任务，也不

是⼀件痛苦的事情，⽽是充满乐趣的，从⽽⾃觉的把⾝⼼投放到学习中去。

六、积极推进素质教育。

教师个⼈教学经验总结（精选12篇）

我能积极推进素质教育，改变教学观念，在教学⼯作中注意了学⽣能⼒的培养，把传授知识、技能

和发展智⼒、能⼒结合起来，在知识层⾯上注⼊了思想情感教育的因素，发挥学⽣的创新意识和创新能

⼒。让学⽣的各种素质都得到有效的发展和培养。

回顾⼀年来的⼯作，我清楚地认识到在教学中还存在着不容忽视的问题，也有⼀些困惑有待解决。

总之，⼀份耕耘，⼀份收获。教学⼯作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实⼲”的准则，⼀如既往，再

接再厉，把⼯作搞得更好。

教师个⼈教学经验总结篇2

光阴似箭，岁⽉如梭，⼀年匆匆⽽过。为了进⼀步提⾼教学质量，取得更好的教学效果，对⼀年来

的教学⼯作进⾏总结和反思。

⼀、积极主动靠兴趣

俗话说得好：兴趣是最好的⽼师。我们能掌握教学规律，因材施教，从开发⾮智⼒因素⼊⼿，运⽤

直观、形象、⽣动的媒体创造情景，认真组织好每堂课的教学，从现实⽣活中选取⼀些典型、⽣动、有

趣的事例补充教材，扩⼤学⽣的知识视野，让学⽣感到学习是⼀种乐趣和享受，能主动地、积极地学

习。在教学实践中，我们还深深地体会到，学⽣在学习中最⼤的兴趣、最持久的兴趣在于教师的教学⽅

法是否有吸引⼒。以求学⽣对所学问题是否弄懂、学会，只有⽼师的教学能吸引学⽣的注意⼒，学⽣对

所学的知识⼜能弄明⽩，他们对学习才有兴趣，课堂的教学才能得到顺利进⾏，⽼师的主导作⽤才能发

挥，学⽣的主动性才能调动，才能收到较好的实际效果。在教学中，我们坚持⾯向差⽣，紧贴课本讲

课。讲课时，⼒求学⽣听懂听明⽩，对⼤部分学⽣坚持不讲难题、偏题，重在基础知识。教法上采⽤⼩

步⼦，步步到位的做法，让学⽣容易接受和理解，每次测验我们都控制试题的难易程度，尽量让学⽣感

受到跳⼀跳就能感受到梨⼦味道的感觉，充分让学⽣感到学好化学并不是⾼不可攀的事情。只要肯努

⼒，⼀定能学好化学。学⽣对⼀门科的兴趣来源于对⽼师的兴趣和对学科内容的兴趣。⾸先教师要注重

⾃⾝的形象和内在的修养，让学⽣觉得可亲可敬。在⾔⾏上觉得你诙谐幽默风趣想和你亲近；在学术上

治学严谨学识渊博值得尊敬；在学习和⽣活上对学⽣关⼼像益友更像⽗母。其次要及时尽量展⽰学科的

魅⼒，通过设置合理的情景⾊彩让学⽣领悟体会化学与⽂学，化学与艺术，化学与⽣活，化学与社会，

化学与环境等等的密切关系，充分激发学⽣对化学的兴趣，调动学习化学的积极性。

⼆、慎终追远重基础

俗话说：开头是成功的⼀半。认真分析学⽣课堂课后反馈中的问题，与他们是否准确理解和掌握基

本概念、基础知识和基本技能有很⼤的关系。针对学⽣掌握的情况，及时调整教学的节奏和频率，避免

了⾄少减少了学⽣消化不良的情况，减少差⽣⾯，使学⽣始终保持学习化学的兴趣和热情。因为在教学

中狠抓基础知识，就是抓化学课本知识，⼒求每章节每单元过关。由于学⽣的学习能⼒不同，学习基础

不同，学⽣对化学知识的掌握能⼒，接受消化能⼒差异明显。因此针对不同学⽣因材施教，分层教学，

提⾼课堂教学的实效性，尽量降低落后⾯。

三、能⼒提⾼重过程

俗话说：听过不如见过，见过不如做过。说的就是过程的重要性。例如化学⽤语是中学化学学习的

重点和难点，使⽤化学⽤语的技能就要给学⽣充分的时间，按⼀条线元素符号—离⼦符号—结构⽰意图

———电⼦式—结构式—化学⽅程式等等，进⾏分析、理解、对⽐来突破难点。再如氧化还原的学习，

给学⽣充分的时间，在讨论分析总结的基础上得出升失氧还—降得还氧的⼝诀，⽽不能直接告诉⼝诀。

对于勒沙特列原理的理解和应⽤更是个难点，要反复的让学⽣体会平衡移动的精髓，在化学平衡中体

会，在电离平衡中体会，在⽔解平衡中体会，经过多次不失时机的反复感受，化学思维⽅式逐渐渗透⼊

每个学⽣的意识中，能⼒⾃然就提⾼了。在教学中不能轻过程，重结论，机械的应⽤，死记硬背结论，

轻视获取知识的过程和解题思路分析；⽽应该重视学习的过程，让学⽣掌握学习化学的基本学科思维⽅

法。

四、化学真知重实验

俗话说：实践出真知。化学是⼀门实验学科，离开了实验就谈不上学习化学了。在课堂教学中，我

们充分利⽤化学实验的优越性，认真组织好实验教学。在演⽰实验中，我除按基本操作要求进⾏⽰范操

作外，还引导有⽬的的观察实验现象，并能设计⼀些问题，让学⽣在实验中观察和思考，引导学⽣根据

实验现象探究物质的本质及其化学变化的规律。我还结合教材内容，对实验进⾏增补，增强实验的效

果，加强实验内容的实⽤性和趣味性，所以在化学教学中要抓住化学这门课的特征，通过实验教学激发

学⽣学习化学的兴趣，帮助学⽣提⾼科学素养，形成化学理念，获得化学知识和实验技能，从⽽提⾼化

学教学质量。事实上，不管学⽣化学成绩好不好都对化学实验很有兴趣。利⽤这个优势引导学⽣观察分

析实验现象，培养学⽣观察能⼒和分析能⼒，让学⽣在实验课上要勤动⼿多思考，善合作多严谨。通过

海带提碘的实验过程，体会⽣活与化学的关系，增强化学学科的⼈⽂性。通过⽓体制备实验的设计，体

会设计的技巧严谨，增强化学实验的科学素养。多提供学⽣动⼿的机会，让学⽣体会实验探究的过程和

乐趣，切实提⾼学⽣的实验能⼒。

五、考好成绩重复习

孔⼦⽈：学⽽时习之，不亦乐乎。做好期期末复习⼯作的好坏，是直接影响通考的成绩，所以期末

复习⼯作，我们能做到有计划、有⽬的地进⾏。每个阶段，我们要复习什么内容，都做到⼼中有数，复

习的练习题、测试题都严格筛选。对不同层次的题⽬进⾏辅辅导和练习，对学有余⼒的学⽣，增⼤课外

作业的容量，加⼤难度，适应通考题；对接受能⼒较差学⽣，做到耐⼼细致、百问不厌，常利⽤中午课

外时间给他们辅导，为提⾼通考的合格率，我们不断耕耘。同时，对于学⽣作业我们基本上做到全收全

改，做好每次测评⼯作。从反馈回来的情况，及时了解学⽣对知识掌握的程度，做好辅导和改进的调控

⼯作，为全⾯提⾼统考成绩⽽不断地进取。

教师个⼈教学经验总结篇3

时间飞逝，⼀年的时间就这样在我们的⼿指中倏忽⽽逝。回顾⼀年的⼯作，不禁思绪万千。在这⾥

我就本⼈在20xx年度⼯作的德、能、勤、绩四个⽅⾯作简单的陈述：

⼀、思想政治表现、职业道德及品质修养⽅⾯

作为⼀名教师，能够认真贯彻党的教育⽅针政策，遵纪守法、依法执教，爱岗敬业，具有强烈的责

任感和事业⼼，积极主动认真学习专业知识，⼯作态度端正在，认真负责；作为⼀名党员，带头学习宣

传党的⼗⼋⼤会议精神，政治理论进⼀步加强，党性修养有了进⼀步的提⾼。

⼆、专业知识、⼯作能⼒⽅⾯

⼀个不会学习的⼈永远不会是⼀个成功的⼈，要教给学⽣知识，你就必须拥有⽐学⽣多得多的知

识。所以在平时的⼯作中，努⼒学习各种新的知识。我参加了“⾛进新课程”的全省数学教学观摩活动，

受益匪浅。除了认真参加各种培训以外，我还积极的利⽤时间进⾏⾃我充电，在空余时间，我认真阅读

了《教学新理念》、《数学课程标准》、《爱的艺术》等教育教学的专著，对⾃⼰的理论知识的提升起

到了不可估量的作⽤。

同时，还将与⼏句同事⼀起合作⼀个省级课题，现在正在实施阶段。总之，只有不断的充实⾃⼰，

不断的学习，才能有进步。教学⽅⾯，本⼈⾃始⾄终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神

从事教学⼯作。认真按照学校的教学常规做，认真参加备课组的集体活动，以积极的态度上好每⼀节

课，在实践中探讨、落实新课程理念。认真参加学校组织的校内外教学观摩活动，能及时把教学中的所

感所想总结形成⽂字，也是对教学的再思考，教学能⼒的再提升。

三、⼯作态度，勤奋敬业⽅⾯

本⼈严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在⼯作中，尊敬领导、团结

同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对⼈真诚、热爱学⽣、⼈际

关系和谐融洽，从不闹⽆原则的纠纷，处处以⼀名⼈民教师的要求来规范⾃⼰的⾔⾏，毫不松懈地培养

⾃⼰的综合素质和能⼒。

四、⼯作成绩、成果⽅⾯

在过去的⼀年中本⼈撰写的论⽂《XXXX》，获县级⼀等奖，参与的课题省级⽴项，下按计划实

施。

教学是⼀门科学，但更是⼀种艺术。回顾过去的⼀年，付出的是真诚，是真⼼，是⼀颗与学⽣同命

运共呼吸的⼼。今后⼯作的道路上还有许多问题等待我们去探索，去努⼒，我相信⽤我的真挚、勤奋肯

定能换来更加美好的明天。

教师个⼈教学经验总结篇4

⼀学期即将过去，可以说紧张忙碌⽽收获多多。总体看，本⼈认真执⾏学校教育教学⼯作计划，转

变思想，积极探索，改⾰教学，在继续推进我校“⾃主——创新”课堂教学模式的同时，把新课程标准的

新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改⾰教学，收到很

好的效果。

⼀、课堂教学，师⽣之间学⽣之间交往互动，共同发展。

本学期我是课堂教学的实践者，为保证新课程标准的落实，我把课堂教学作为有利于学⽣主动探索

的数学学习环境，把学⽣在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等⽅⾯都能够充分发展作为教

学改⾰的基本指导思想，把数学教学看成是师⽣之间学⽣之间交往互动，共同发展的过程，紧扣新课程

标准，和我校“⾃主——创新”的教学模式。在有限的时间吃透教材，分⼯撰写教案，以组讨论定搞，每

个⼈根据本班学⽣情况说课、主讲、⾃评；积极利⽤各种教学资源，创造性地使⽤教材公开轮讲，反复

听评，从研、讲、听、评中推敲完善出精彩的案例。

常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进⼀步转变教育观念，坚持“以⼈为

本，促进学⽣全⾯发展，打好基础，培养学⽣创新能⼒”，以“⾃主——创新”课堂教学模式的研究与运⽤

为重点，努⼒实现教学⾼质量，课堂⾼效率。

⼆、创新评价，激励促进学⽣全⾯发展。

我把评价作为全⾯考察学⽣的学习状况，激励学⽣的学习热情，促进学⽣全⾯发展的⼿段，也作为

教师反思和改进教学的有⼒⼿段。对学⽣的学习评价，既关注学⽣知识与技能的理解和掌握，更关注他

们情感与态度的形成和发展；既关注学⽣数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓

基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采⽤定性与定量相结合，定量采⽤等级制，定性采⽤评语的形

式，更多地关注学⽣已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能⼒。使评价结果有利于树⽴学⽣

学习数学的⾃信⼼，提⾼学⽣学习数学的兴趣，促进学⽣的发展。

三、抓实常规，保证教育教学任务全⾯完成。

坚持以教学为中⼼，进⼀步规范教学⾏为，并⼒求常规与创新的有机结合，促进⾃⼰严谨、扎实、

⾼效、科学的良好教风及学⽣严肃、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努⼒从点滴⼊⼿，了解学⽣

的认知⽔平，查找资料，精⼼备课，努⼒创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学⽣知识，更教

会了他们求知、合作、竞争，培养了学⽣正确的学习态度，良好的学习习惯及⽅法，使学⽣学得有趣，

学得实在，确有所得，向40分钟要效益；分层设计内容丰富的课外作业，教法切磋，学情分析，“⼀

得”交流都是⼤家随机教研的话题，新⽼教师互学互促，扎扎实实做好常规⼯作，做好教学的每⼀件

事，切实抓好单元过关及期中质量检测，班⾥抓单元验收的段段清，并跟踪五名好差⽣进⾏调查。为了

使新课程标准落实进⼀步落实，引到⽼师⾛进新课程，抛砖引⽟，对新课程标准的教学内容、教学⽅

式、教学评估、及教育价值观等多⽅⾯体现，分了分数与代数、空间与图形、实践与综合、统计与概率

四个领域来命题，强调学⽣的数学活动，发展学⽣的数感、空间观念以及应⽤意识与推理能⼒，优化笔

试题⽬的设计，设计知识技能形成过程的试题，设计开发性试题，设计⽣活化的数学试题

⼀份耕耘，⼀份收获。教学⼯作苦乐相伴。我将本着“勤学、善思、实⼲”的准则，⼀如既往，再接

再厉，把⼯作搞得更好。

教师个⼈教学经验总结篇5

时光荏苒，转眼⼀个年度的⼯作结束了，回顾本年度的⼯作，有⾟勤过后的快乐，也有耕耘过后的

收获，现在做以下总结：

⼀、思想⽅⾯

⼯作以来我在思想上积极要求进步，忠诚党的教育事业，服从领导的分配，遵守劳动纪律，团结同

志，热⼼帮助，教育⽬的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；为⼈师表，有奉献精神。

⼆、教学⼯作

⼯作中，我⼀直严格要求⾃⼰，努⼒钻研业务。争取上好每⼀节课是我⼀直以来奋⽃的⽬标。所

以，为了实现这个⽬标，我加⼤备课的容量，加强上课质量，落实反思的分量。

⾸先，我积极参加集体备课，把备课学来的理论知识与教学实践相结合；努⼒学习理论知识，⽤新

课程理念武装⾃⼰，与时俱进，让新课程也⾛进我的课堂；虚⼼向他⼈学习，跨学科听课，学校有讲课

活动积极参加，⽣怕漏听了任何⼀节课。认真反思⾃⼰的每⼀节课，当⼀节课上万之后我总考虑⼀下，

我这节课成功的地⽅在哪⾥，哪些地⽅学⽣不好接受，我以后怎么改进，这样做好反思，再进⾏⼆次备

课。

就这样我不断努⼒探索，建⽴了激趣导⼊——⾃主尝试——归纳总结——练习实践这样的教学模

式，激发学⽣的学习兴趣，使学⽣能够主动学习⾃主探究，从⽽⾃主的接受信息技术课。通过我的努

⼒，学⽣上微机课，不再是只想着玩游戏了，⽽是能够主动的学习知识，有的甚⾄还能在所学的基础上

有所创新。我在⾟勤努⼒之后得到了学⽣的理解和认同，这是我⼏年来最想见到的。虽然信息技术相对

于语⽂数学来说显得太微不⾜道了，最开始还被⼤家认为是连专科都不算的“⼆课”，但是随着我们⼀代

⼀代信息技术教师的努⼒，我们⼀定会让信息技术学科也能成为教育花园⾥的⼀朵奇葩。

三、第⼆课堂、信息技术兴趣组教学⼯作

本学年认真开展了信息技术兴趣⼩组活动。在学校中每班选出有信息技术特长的学⽣组建成⼀个信

息技术兴趣⼩组，利⽤学⽣活动时间对其进⾏信息技术特长培训。通过这样的训练，我校学⽣参加全国

⼉童青少年计算机表演赛取得了不错的成绩。根据学校计算机设备和学⽣的实际情况，精⼼准备了教学

内容，⼒求把学⽣教懂教会。⼀学年下来，学⽣的信息素养与信息技术能⼒有了明显改善和提⾼。

四、多媒体教学课件设计与制作

由于时间关系，⽬前⼤多数教师单独制作多媒体课件还有⼀定难度，因此各学科活动所需的课件都

需要我来帮忙制作。为了将教师的多媒体课件制作得有声有⾊，经常需要花⼤⼒⽓查找或制作多媒体素

材，需要不断地与教师进⾏交流，才能制作出⾼质量⾼效率的多媒体教学课件。对于部分能独⽴制作课

件的教师我进⾏了细⼼的指导，帮助他们解决制作中的⼀些难题，帮他们修改⾃⼰的课件，使课件更符

合教学规律及教师的教学习惯。

五、努⼒的⽅向

反思本学年来的⼯作，在喜看成绩的同时，也在思量着⾃⼰在⼯作中的不⾜。不⾜有以下⼏点：

1、对于信息技术的教学由于有⼀定的思路，所以难免思考的少了⼀些，出现了⼀些倦怠。

2、教科研⽅⾯本学年加⼤了学习的⼒度，认真研读了⼀些有关教科研⽅⾯的理论书籍，但在教学

实践中的应⽤还不到位，研究做得不够细和实，没达到⾃⼰⼼中的⽬标；

3、对差⽣多些关⼼，多点爱⼼，再多⼀些耐⼼，使他们在各⽅⾯有更⼤进步。

以上是我本年度的⼯作总结，希望在以后的⼯作中发扬优点，弥补不⾜，有更⼤的进步。

教师个⼈教学经验总结篇6

⽇⼦过得真快，转眼间就在教育事业已经奋⽃了xx年了，在学校领导和同事的帮助下，我顺利地完

成了本学年的⼯作。回顾这⼀学年，既忙碌，⼜充实，现将本学年的⼯作做总结：

⼀、爱岗敬业

忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学⼯作的前提。热爱学⽣，平等对待每⼀位学

⽣。

⼆、求实创新，认真开展教学、教研⼯作

教育教学是教师⼯作的⾸要任务。本学期我⽴⾜“⽤快乐贯彻课堂，实践新理念”，⼒求让我的美术

教学更具特⾊，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育要求，提⾼美术教学质量，本学期本⼈

参加镇美术教师课堂教学⽐赛中，荣获⼀等奖第⼀名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学

⼯作，课时量⽐较⼤，在⽇常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”，了解学⽣，改进教法，突破

学法。更让我知道了学⽣的综合实践能⼒和创新思维能⼒有多⾼多棒。

三、任劳任怨，完成学校其它⼯作

除了正常的教学⼯作以外，本学期对于美术兴趣⼩组这⼀特⾊，实施了突破，⼀周安排四次活动时

间，通过举办平岚⼩学第⼀届学⽣美术书法选拔赛，对苗⼦进⾏了挑选，经过培训练习，美术兴趣⼩组

的学⽣先后参加了市第七届科技创作⼤赛，有丁凤、杨⽟椿、陈美琳三位学⽣荣获了市的三等奖，参加

xx年三乡镇师⽣美术作品⽐赛中，丁凤荣获⼀等奖；陈美琳荣获⼆等奖；吴雪⼉荣获三等奖，参加镇中

⼩学⽣⽑笔即席挥毫⽐赛，杨⽟椿荣获⼆等奖、陈乐敏、吴雪⼉、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办

了陈美琳个⼈美术书法展、庆六⼀美术作品展。使学⽣增加了⾃信⼼，使全校同时培养了学⽣表现⾃我

的能⼒。我最打的热情把它们完成，基本上做到“任劳任怨、优质⾼效”。

四、努⼒提⾼⾃⾝道德修养通过回顾和总结

结合⾃⼰的体会，我对教师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和⾃我完善的需

要。我们不能因为其它⾏业的浓厚的商业⽓息⽽使教师这个职业沾染铜臭味⼉，也不应该因为别⼈的堕

落⽽放弃⾃⼰的追求、放松对⾃⼰的要求。在教育改⾰的新形势下，教师的责任重⼤，教师的使命感要

加强。

五、本⼈还担任了学校的财务⼯作

在龙校长领导下，财会⼯作按国家的政策、法令进⾏，加强了财务管理，严格财经纪律，建⽴健全

财务管理制度。坚持勤俭办理，杜绝不合理开⽀，做到年初有预算，年终有决算。收⽀有据，及时报

帐，按时完税，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长⼀⽀笔签字原则，坚决制⽌乱

收费和私设⼩⾦库。

但是，本⼈⼯作中还存在有许多的不⾜之处，从下学期开始要更加努⼒学习，多创作美术作品来，

⽤⾃⼰的真诚之⼼培育⼈。我相信只要通过我的努⼒，刻苦钻研，提⾼教学业务⽔平，定能够成长为⼀

名优秀的教师。

教师个⼈教学经验总结篇7

作为⼀名⼈民教师，我感到由衷的⾃豪，也深知肩负的'历史寄托和责任。这学年来，本⼈在教育

教学⼯作中，始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确⽴以学⽣为主体，以培

养学⽣主动发展为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的创造能⼒服从领导的分⼯，

积极做好本职⼯作，认真备课、上课、听课、评课，⼴泛获取各种知识，形成⽐较完整的知识结构，严

格要求学⽣，尊重学⽣，发扬教学民主，使学⽣学有所得，不断提⾼，从⽽不断提⾼⾃⼰的教学⽔平，

并顺利完成教育教学任务。本学期的⼯作以近尾声，在师德师风⽅⾯，我有许多值得总结的地⽅，其中

有经验，也有教训。

在思想⽅⾯：本学期我坚持理论学习，努⼒提⾼⾃⾝的思想政治素质，认真学习新的教育理论，及

时更新教育理念。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适

应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新

形势下怎样做⼀名好教师。

在教育教学⽅⾯：本学期我执教的是⼆年级和四年级，处于低年级和中年级两个阶段为了上好课。

我做了下⾯的⼯作：

1、课前准备：备好课，做好课件。

2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，

重点与难点，掌握知识的逻辑，能运⽤⾃如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

3、了解学⽣原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、⽅法、习惯，学习新知识可能会有哪些

困难，采取相应的预防措施。

4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学⽣，包括如何组织教材、如何安排每节课的活

动。

5、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学⽣，注意信息反馈，调动学⽣的有意注意，使其保持相对稳定性，同

时，激发学⽣的情感，使他们产⽣愉悦的⼼境，创造良好的课堂⽓氛，课堂语⾔简洁明了，克服了以前

重复的⽑病，课堂提问⾯向全体学⽣，

6、积极参与听课、评课，虚⼼向同⾏学习教学⽅法，

7、热爱学⽣，平等的对待每⼀个学⽣，让他们都感受到⽼师的关⼼，良好的师⽣关系促进了学⽣

的学习。

本⼈今后的努⼒⽅向：

1、加强⾃⾝基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学⽣能⼒的培养。

2、要更新教育观念，彻底改变以往那种惩罚学⽣是为学⽣好的错误思想，改变对学⽣居⾼临下的

态度，主动，积极地建⽴⼀种民主，平等，和谐的师⽣关系，尊重学⽣⼈格，热爱学⽣，对差⽣多些关

⼼，多点爱⼼，再多⼀些耐⼼，使他们在对计算机的认识上有更⼤进步。

3、利⽤各种教学⽅法，提⾼学⽣注意⼒。

以上是本⼈在本学期教学⼯作中的总结。社会在发展，时代在前进，学⽣的特点和问题也在发⽣着

不断的变化。教育教学⼯作，是⼀项常做常新、永⽆⽌境的⼯作。作为教育⼯作者，必须以⾼度的敏感

性和⾃觉性，及时发现、研究和解决学⽣教育和管理⼯作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规

律，尽职尽责地做好⼯作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创⼀流！”为⽬标，踏实⼯作，

服务于教，努⼒为学校的发展贡献⾃⼰的⼀份⼒量。

教师个⼈教学经验总结篇8

转眼间，作为⾳乐教师的我，⼜渡过了忙忙碌碌的⼀学期了，回顾本学期的教学⼯作，有⼀定的成

绩，也有⼀定的不⾜。这⼀学期我担任的是五、六年级的⾳乐教学，现将这⼀学期的教学⼯作总结如

下，以便今后更好地开展⼯作，弥补不⾜，精益求精。

⾳乐是⼀种情感艺术，⾳乐的魅⼒在于您给⼈们⼀个驰骋想象的空间。⼀⾸好的⾳乐作品或是蕴涵

着⼀个美好的寓意，或是抒发⼀种温馨的⼼曲，或是衬托出⼀个美丽的梦幻，或是展现⼀⽚灼热的情

怀。这种⽴意与意境之美对⼈有着深刻的感染⼒，会在⼼灵留下美的烙印。⾳乐课为了更好的完成教学

任务、达到教学⽬的，培养学⽣懂得理解，有表情地歌唱和感受⾳乐的能⼒，通过艺术形象，培养学⽣

的美好情操，使他们⾝⼼得到健康的发展。

⼀、在教育教学⼯作上

我利⽤学科特有的⼒量来教育学⽣的思想，尊重学⽣的⼈格，让学⽣独⽴，对学⽣进⾏各⽅⾯的引

导和教育。在教学⼯作中，我认真根据《新课程标准》和学⽣实际情况备教案。《新课程标准》极⼒倡

导学校的教育教学活动应当“以⽣为本”，把“关注学⽣的个体发展”作为根本的教育⽬标，“把学习还给学

⽣”。⾳乐课的内容是丰富多彩的，在课堂中我开设了“⼩舞台”“教你⼀招”等⼩栏⽬，让学⽣表现⾃⼰的

才华，给予了他们充分的表现欲。低年级的孩⼦⽆论在⽣理还是⼼理上都不同程度的带有幼⼉的特征，

⾳乐的兴趣应侧重激发和培养。同时我还注重学⽣学习习惯、学习⽅法的培养和积极性的调动，坚持以

审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣，注重以学⽣为主体，让学⽣在愉快的⾳乐实践活动中，

主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础上创造⾳乐。教师必须善于

⾛进学⽣的情感世界，把⾃⼰当作学⽣的朋友，与学⽣平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的⾳乐

去触动他们的⼼弦，让⾳乐与孩⼦的⼼灵靠得再近⼀些。让⾳乐真正成为他们的朋友，让每个学⽣都爱

好⾳乐，喜欢⾳乐。

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学⽣的求知⽕焰。但是，有

时候学⽣⾳乐课上总是乱糟糟的，课后我进⾏了反思，肯定是我的评价语⾔没有⽤在点⼦上，过于频繁

反⽽失去了他的威⼒，我担任6个班的⾳乐教学，每个班的情况都不⼀样，没有“备”好学⽣。希望在今

后的教学中⾃⼰能有所改进。

积极性的调动，坚持以审美教育为核⼼，注重培养学⽣对⾳乐的兴趣，注重以学⽣为主体，让学⽣

在愉快的⾳乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受⾳乐、理解⾳乐、表现⾳乐，并在⼀定基础

上创造⾳乐。教师必须善于⾛进学⽣的情感世界，把⾃⼰当作学⽣的朋友，与学⽣平等相处，感受他们

的喜怒哀乐，并让美的⾳乐去触动他们的⼼弦，让⾳乐与孩⼦的⼼灵靠得再近⼀些。让⾳乐真正成为他

们的朋友，让每个学⽣都爱好⾳乐，喜欢⾳乐。

⼆、第⼆课堂活动⽅⾯：

今年，我校在学校领导班⼦的领导下创办了“⾳乐兴趣⼩组——合唱组”，这对于我来说是⼀个学习

的平台，是⼀个进取的平台，我积极地跟其他⽼师⼀同配合，⼀起探讨如何引发孩⼦们对合唱的兴趣，

如何调动孩⼦们对合唱的积极性，如何有效地进⾏针对的发声练习等等，采取了你帮我，我帮她的策

略，能够更好的交流经验，共同进步，把我们的合唱组办好。

三、不⾜之处：

在课堂活动中，我会创设平等、民主、愉悦的环境，能够在课堂中点燃学⽣的求知⽕焰。但是，有

时候把握不住学⽣⾳乐课上总是乱糟糟的，使出浑⾝解数也“镇”不住他们。课后我进⾏了反思，肯定是

我的评价语⾔没有⽤在点⼦上，过于频繁反⽽失去了他的威⼒，要不就是⾃⼰备课是没备好学⽣，我担

任六个班的⾳乐教学，每个班的情况都不⼀样，没有“备”好学⽣。希望在今后的教学中⾃⼰能有所改

进。

我经常利⽤休息时间去收集各种⾳乐⽂化资料，多接触优秀的作品，从⽽增长见识，并获得更多美

的感悟。此外，我还很注意⾃⾝的学习。积极参加组⾥的⾳乐教研活动；练习专业技能；阅读⼀些⾳

乐、教育、⽂化等⽅⾯的报刊、杂志。

在今后的⼯作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

我经常利⽤休息时间去收集各种⾳乐⽂化资料，多接触优秀的作品，从⽽增长见识，并获得更多美

的感悟。此外，我还很注意⾃⾝的学习。积极参加⾳乐教研活动；练习专业技能；阅读⼀些⾳乐、教

育、⽂化等⽅⾯的报刊、杂志。

在今后的⼯作中我会再接再厉，扬长避短，不断学习，争取更好的成绩。

教师个⼈教学经验总结篇9

转眼间本学期的教学⼯作已圆满结束。⼀个学期以来，有⾟苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽⼼尽

责，投⼊于⼯作中，在⼯作中不断实践、总结、更新，⼒求做到。孩⼦们各⽅⾯的本事都不⼀样程度地

提⾼了，我与孩⼦们的感情也⽇益深厚，看到孩⼦们开⼼的笑容，我感到了莫⼤的欢乐。以下是本⼈这

个学年的⼯作总结：

⼀、政治思想⽅⾯

认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我进取参加园内组织的各项政治业务学

习，认真记笔记，会后总结学习体会，努⼒提⾼⾃⾝政治思想⽔平和业务素质。⼯作中我团结，热

爱团体，服从分配，对班级⼯作认真负责，在⼯作中努⼒求真、求实、求新。以进取热情的⼼态去完成

领导安排的各项⼯作。进取要求提⾼。爱岗敬业，做到耐⼼、爱⼼、公平、尊重的对待每⼀个孩⼦。

⼆、教育教学⽅⾯

我从本班幼⼉的实际情景出发，结合园内⼯作计划，精⼼安排好每周计划活动资料，认真组织好每

个环节活动。虚⼼向主班教师和从事幼⼉教育经验丰富的教师学习，观摩其他教师上课。以新《纲要》

为指导，贴近幼⼉的⽣活和年龄特征来选择幼⼉感兴趣的事物和问题和他们⼀齐探讨。让他们凡事⾃我

尝试动⼿，在⾏动中体验动⼿的欢乐，改变他们的依靠思想。并给幼⼉安排⼀些他们⼒所能及的“⼩任

务”让他们去完成，使幼⼉能够更有信⼼，更进取地做好事情，完成任务。

三、常规⼯作⽅⾯

从⽇常⽣活抓起，培养幼⼉良好的⽣活卫⽣习惯，锻炼幼⼉的⾝体素质。我严格遵守幼⼉园的卫⽣

制度，配合保育教师严抓幼⼉的卫⽣情景，教育幼⼉勤洗⼿、勤剪指甲、勤洗头、勤更换⾐物和袜⼦

等。提醒幼⼉多喝⽔，培养幼⼉良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，⽆论在进⾏活动时或是休息时，

我都密切留意幼⼉的⾝体状况，经常检查幼⼉是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对此刻的

孩⼦⼤都是独⽣⼦⼥，家长都⼗分宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩⼦的⼀些不良⾏为，针对这些

情景，我经过晨间谈话、⼩故事进⾏有⽬的、有针对的教育，培养幼⼉团结友爱、诚实勇敢、知错就

改、热爱劳动、乐于助⼈等良好的品质……⼀个学期以来，孩⼦们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、

卫⽣习惯、⾝体素质逐步上升。

四、安全教育⽅⾯

严抓幼⼉的安全问题，增强幼⼉的安全意识，增进幼⼉的安全知识。在⽇常⽣活中，时刻提醒幼⼉

注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，⽐如桌⼦上的⼀些钉⼦等，做到及时发现，及时清

除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在⼀些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼

⼉进⾏活动。本学期我班未发⽣安全事故。

五、家长⼯作⽅⾯

经过学习新《纲要》，我更加深深地认识到幼⼉园和家庭合作的重要性。本学期，我利⽤多种形式

与家长交流，例如，家园联系册、电话、接送⼩孩的机会，及时反馈幼⼉的发展情景，在家长开放⽇邀

请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见，及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育⼉知识，

做到充分利⽤家长资源，⿎励引导家长进取主动地参与到幼⼉园的教育中，既调动了孩⼦主动参与学习

的进取性，⼜充分发挥了家长的教育作⽤。班上的各项活动需要家长⽀持时，家长们都给予了的⽀持。

我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改善⼯作中的不⾜。并合理安排⼯作时间及⼯作

资料，在⼯作中勤思考，努⼒做到事半功倍的效果。在个别幼⼉教育问题上未能做到，班上仍有个别幼

⼉仍需有待提⾼，在来年的⼯作中，这些都是我的努⼒⽅向，我将努⼒向先进教师学习，争取使我的⼯

作更上⼀层楼。

教师个⼈教学经验总结篇10

⼀学年的时光转瞬即逝。回顾过去，虽很繁忙但也很充实。在各级领导的关⼼帮助下，在各任课⽼

师的⼤⼒⽀持下，我较好的完成了我的本职⼯作。为了能在以后的⼯作中及时总结经验，吸取教训，更

好的发挥⾃⼰的优势，现将本年⼯作总结如下：

⾸先在思想⽅⾯，我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神，严格执⾏教育⽅针，尽职

尽责，教书育⼈；同时⾯向全体学⽣，热爱、尊重、了解和严格要求学⽣，不歧视、挖苦他们，循循善

诱，诲⼈不倦；要求学⽣做到的，⾃⼰⾸先做到，以⾝作则，为⼈师表。同时处处以《教师职业道德规

范》来约束⾃⼰的⾔⾏，认真的参加政治学习，不断的提⾼⾃⾝的政治素质。加强学习，不断更新教学

理念。所以，在⼯作中，我努⼒学习《课程标准》等教学理论，从⽽丰富更新⾃⼰的头脑。紧紧围绕学

习新课程，构建新课程，尝试新教法的⽬标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构件新理念

有机的结合起来。将理论联系到实际教学⼯作中，解放思想，更新观念。

在备课⽅⾯

认真备课，不但备学⽣⽽且备教材备教法，根据教材内容及学⽣的实际，设计课的类型，拟定采⽤

的教学⽅法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每⼀课都做到“有备

⽽来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学⽣注意⼒的有趣教具，课后及时对该

课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

在教学⽅⾯

在教学中以课堂教学为核⼼，课前，认真的钻研教材，对教学内容做到⼼中有数。着重进⾏单元备

课，掌握每⼀部分知识在单元中、在整册书中的地位、作⽤。和同组的⽼师共同探讨教材中出现的难

点，共同解决课堂中出现的教学问题。在教学中，我都应⽤PP制作课件，给学⽣创设各种情境，激发

学⽣学习兴趣。

增强上课技能，提⾼教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，⽣动

化，做到线索清晰，层次分明，⾔简意赅，深⼊浅出。在课堂上特别注意调动学⽣的积极性，加强师⽣

交流，充分体现学⽣的主作⽤，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上⽼师

讲得尽量少，学⽣动⼝动⼿动脑尽量多；同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学

习能⼒，让各个层次的学⽣都得到提⾼。现在学⽣普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学⽣

都乐于上课了。

在教研⽅⾯，积极参加教研活动，努⼒提⾼⾃⼰的理论⽔平。在备课组教研中积极发⾔，在教学⽬

标，教材处理，规划教学流程，创设问题情境，化解教学疑问，促进学⽣⼼智发展上，善于提出⾃⼰的

意见与建议。在学校的教研中，敢于提出⾃⼰不同的见解和发表⾃⼰的意见。

其次，本⼈能够严格执⾏学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归，按时上下班，从不

因为个⼈问题耽误上课，给学⽣做了极好的表率。

本学期的⼯作，在取得成绩的同时，也在思量着⾃⼰在今后的⼯作中还需努⼒的⽅向：

1、树⽴先进、正确的教育观。要树⽴现代学⽣观，学会以发展的眼光看待每⼀个学⽣。相信学⽣

的巨⼤潜能，并努⼒去探索发掘；在教育教学活动中发扬学⽣的主体精神，促进学⽣的主体发展，努⼒

做到因材施教。

2、加强学习，主动地进⾏知识的更新和"充电"，⾃觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和

各学科之间的相互联系，将最新的、最实⽤的知识和技能传授给学⽣。同时主动掌握、使⽤和开发以计

算机多媒体为代表的现代教育技术的知识和技能，为使⽤校园⽹，发展现代远程职业教育奠定基础。

3、善于学习，勤于动笔。每学年学习⼀本教育教学专著并做好学习体会，平时认真阅读有关教学

理论刊物，结合⾃⼰的教学研究每学期撰写⼀篇⽐较有价值的教育教学论⽂，从⽽不断提⾼⾃⾝的教学

理论⽔平和科研能⼒。

⼀份春华，⼀份秋实，在本学期的⼯作中，我付出的是汗⽔和泪⽔，然⽽我收获的却是那⼀份份充

实，沉甸甸的情感。

教师个⼈教学经验总结篇11

⼀年来，在教育教学⼯作中，我始终坚持党的教育⽅针，⾯向全体学⽣，教书育⼈，为⼈师表，确

⽴“以学⽣为主体”，“以培养学⽣主动发展”为中⼼的教学思想，重视学⽣的个性发展，重视激发学⽣的

创造能⼒，培养学⽣德、智、体、美、劳全⾯发展。在这年⾥，我在思想上严于律⼰，热爱教育事业。

时时以⼀个教师的⾝份来约束⾃⼰，鞭策⾃⼰。对⾃⼰要求严格，⼒争在思想上、⼯作上在同事、学⽣

的⼼⽬中树⽴起榜样的作⽤。我还积极参加各类政治业务学习，努⼒提⾼⾃⼰的政治⽔平和业务⽔平。

服从学校的⼯作安排，配合领导和⽼师们做好校内外的各项⼯作。

⼀、教学⼯作。

教学⼯作是学校各项⼯作的中⼼，也是检验⼀个教师⼯作成败的关键。⼀年来，在坚持抓好新课程

理念学习和应⽤的同时，我积极探索教育教学规律，充分运⽤学校现有的教育教学资源，⼤胆改⾰课堂

教学，加⼤新型教学⽅法使⽤⼒度，取得了明显效果，具体表现在：

（⼀）发挥教师为主导的作⽤。

1、备课深⼊细致。平时认真研究教材，多⽅参阅各种资料，⼒求深⼊理解教材，准确把握难重

点。注意学⽣的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对低年级学⽣特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学⽣为主

体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他⼈的宝贵经验，提⾼⾃⼰的教学⽔平。经常向经验

丰富的教师请教并经常在⼀起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的⽅向和以后语⽂课

该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，⼒求做到全批全改，重在订正，及时了解学⽣的学习情况，以便在

辅导中做到有的放⽮。

（⼆）调动学⽣的积极性。在教学中尊重孩⼦的不同兴趣爱好，不同的⽣活感受和不同的表现形

式，使他们形成⾃⼰不同的风格，不强求⼀律。有意识地以学⽣为主体，教师为主导，通过各种游戏、

⽐赛等教学⼿段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以⾃由健康的发挥。

让学⽣在视、听、触觉中培养了创造性思维⽅式，变"要我学"为"我要学"，极⼤地活跃了课堂⽓氛，相

应提⾼了课堂教学效率。

（三）做好后进⽣转化⼯作。作为教师，应该明⽩任何学⽣都会同时存在优点和缺点两⽅⾯，对优

⽣的优点是显⽽易见的，对后进⽣则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学⽣，往往得不到⽼师的

肯定，⽽后进⽣转化成功与否，直接影响着全班学⽣的整体成绩。所以，⼀年来，我⼀直注重从以下⼏

⽅⾯抓好后进⽣转化⼯作：

1、⽤发展的观点看学⽣。应当纵向地看到：后进⽣的今天⽐他的昨天好，即使不然，也应相信他

的明天会⽐今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。⾸先帮助后进⽣找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。

其次以平常的⼼态对待：后进⽣也是孩⼦，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学⽣同样的

平等和民主，也应该在稍有⼀点进步时得到⽼师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。⾸先做到"真诚"⼆字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，⼀旦学

⽣发现"有假"，那么教师所做的⼀切都会被看作是在"演戏"。其次做到"接受"，即能感受后进⽣在学习

过程中的各种⼼理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满⾜、冷漠，错误的想法和指责等，信任他

们，⿎励他们⾃由讨论。最后做到"理解"⼆字，即通过学⽣的眼睛看事物。因为做到了以上⼏点，所以

我在后进⽣转化⼯作上，效果还是明显的。

⼆、班主任⼯作。

作为班主任，我深深懂得教师的⼀⾔⼀⾏都影响着学⽣，对学⽣起着⾔传⾝教的作⽤。所以在⼯作

中我⼀直遵循"严要求，⾼标准"的指导⽅针。

1、思想教育常抓不懈：利⽤班会，晨会进⾏思想品德教育，卫⽣、纪律、安全等经常讲，着重培

养学⽣良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和⽂明⾏为习惯等。

2、发挥"⼩⼲部"的⼤作⽤：⼤胆放⼿使⽤班⼲部，通过制定班级管理制度，对学⽣各⽅⾯做出了

严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。

3、经常与任课教师取得联系，了解学⽣的学习情况，对学⽣进⾏学习⽬的教育，激发学习兴趣，

培养刻苦学习的意志，教会学习⽅法，学好各门功课，并掌握学⽣的课业负担量。

4、关⼼学⽣⾝体健康，注意保护视⼒，指导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各项

活动，搞好班级的经常性管理⼯作，对学⽣进⾏常规训练，培养学⽣养成良好的学习、⽣活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通情况，取得家长的⽀持和配合，指导家长正确教育⼦⼥等。

通过以上⼯作，本班学⽣纪律、学习、⽣活习惯、⽇常⾏为规范等都有了较⼤转变，为今后的教育

教学⼯作打好了基础。

总之，⼀年来，我默默地⼯作，也取得了⼀些成绩，如我们班在每⼀周的班队评⽐中多次获得了优

胜班的锦旗，班风班容检查中获得先进班的评⽐，但成绩只能代表过去，在今后的⼯作中，我⼀定要发

扬优点，改正不⾜，扬长避短，争取更⼤的成绩。

教师个⼈教学经验总结篇12

转眼⼜⼀学年过去了，回顾这⼀年，有苦有累也有欢乐与收获，下⾯我从六⽅⾯对我为⼀个学年的

⼯作进⾏总结。

⼀、思想政治⽅⾯

爱国守法，坚决拥护x的路线、⽅针、政策，遵守《中⼩学教师职业道德规范》，遵守学校规章制

度，爱岗敬业，为⼈师表。积极参加x内的每次政治学习，努⼒提⾼⾃⾝的政治素质。在⽇常⽣活中，

同事之间互帮互助，团结友爱。

⼆、教学⼯作⽅⾯

今年我任教的班级是205、503、504、505四个班级，担任205班的语⽂⽼师，兼任⼩学部体育教

研组长。在平时的教学⼯作过程中做到不迟到、早退，认真备课上课，辅导学⽣。在体育课堂上，不只

守注学⽣的⾝体锻炼，也注重学⽣的意志品质和思想道德品质的教育，希望我课堂上培养出来的都是⾝

体健康和品德合格的学⽣。在体育教学中，我对后进⽣单独指导，纠正动作错误动作，在思想上进⾏⿎

励，促进其提⾼成绩。在课堂上积极发觉体育⼈才，对有体育特长的学⽣我会在课堂上增加练习量，让

这部分学⽣能够得到更好的锻炼，提⾼运动技能，为学校储备体育⼈才。

三、积极组织开展各类体育活动

1。认真落实“⼤课间”活动和“阳光体育”活动，确保学⽣每天在校1⼩时的锻炼时间。开学初我们体

育组就制订好本学期的活动计划，安排了检查指导的体育⽼师和器材管理⽼师，把安排表发给各班级，

各班按照安排表的内容进⾏开展。活动的项⽬在兼顾学校场地和季节的变换的情况下，尽量的安排的丰

富些，如跑步、⾜球、踢毽、跳绳、乒乓球等。每周都会对本周的体育活动检查情况进⾏总结反馈，促

使活动有效落实开展。

2。召开⽥径运动会和素质达标运动会以及⼴播操⽐赛。每年新学期，为了提⾼做操质量，我们都

要进⾏⼴播操⽐赛，得到⽼师们的积极配合。每年除了定期召开⽥径运动会外，为提⾼学⽣体质健康，

每年上学期全员参与的⽉达标测试，下学期全员参与的素质达标运动会。我们提前把达标成绩对照表发

给各班，让他们参照标准去练习，并布置家庭作业，让孩⼦们在家锻炼，家长督促检查，通过努⼒，孩

⼦们的成绩有了明显的提⾼。

3。配合鲍⽼师开展校级⾜球联赛。⾜球联赛丰富了学⽣们的校园⽂化⽣活，增强了学⽣们的课外

参加体育煅炼的积极性，提⾼了学⽣⾝体素质。

四、业余训练

我校⽬前有三个训练队，⽥径、⾜球不、摔跤。我主要负责⽥径队的训练队。⽥径训练⾮常⾟苦，

⼜枯燥⽆味。遇到的问题也会⽐较多，要经常做学⽣和家长思想⼯作，以及任课⽼师和班主任的⼯作，

需要他们的⽀持与配合。付出不⼀定会有收获，但不付出肯定难有收获，今年市⽥径运动会，我们⼩学

拿了23分，第17名，街道运动会五年级团体第⼀名。我将继续努⼒，争取在以后的竞赛中取得更好成

绩。同时协调配合其他⽼师的⾜球、摔跤训练，让我们的体育成绩全⾯开花。

五、教研组⽅⾯

严格制订了教研组⼯作计划，按计划正常开展各项教研活动，积极参加上级的教研活动，每位体育

⽼师都有⼀篇论⽂或案例在校级交流。何⽼师撰写的《体育⼤课间活动实施状况的调查与分析》荣获

20xx度xx省教学会论⽂评⽐三等奖。鲍⽼师获余姚市⽼师基本功⽐赛三等奖。x⽼师的“⽹络学习空

间”被xx省教育技术中⼼评为“省级特⾊空间”，朱⽼师负责的“武术操”在xx市武术操⽐赛中获⼆等奖。

六、其他⼯作

体育⽼师的⼯作⽐较繁杂，除了做好教学⼯作外，还要配合学校开展各项活动，如场地的布置，进

退场⼦的安全疏导，“⽂化艺术节”体育项⽬的实施。作为⼩学的体育负责⼈，很多体育⼯作都要我去牵

头，从计划的制定到具体实施。我担任205班的副班主任，能积极配合班主任⼯作，协助班主任管理班

级，有困难能相互帮助。

以上是我这⼀学年来的教学⼯作⼩结，在今后的教学⼯作中，我将更严格要求⾃⼰，向我校的优秀

⽼师学习，改正不⾜，发扬优点。也希望同事们在学习⽣活中多指导。