先抑后扬作文

先抑后扬写作文朋友

我的朋友

在广东读四年级时，我有一个爱挑刺的小伙伴。

她的一双机灵又敏锐的小眼睛，嵌在她那瓜子型的脸上，小巧玲珑的鼻子下方一张樱

桃小口，显得十分活泼可爱。一条高高梳起的马尾辫上，系着一个别致的蝴蝶结。

她是四川人，喜欢吃辣椒。她还有一个最大的爱好就是挑刺儿。她是班里的卫生员，

谁的指甲或头发该剪了，她要管，哪个女生戴的发卡的颜色和肤色不匹配时她也管。有人

说：“你管得也太宽了吧！”但她照管不误，所以就成了班上公认的：“挑刺儿大王。”

她不仅和我同班，还是同桌，又是邻居。所以给我挑出来的刺儿，已不计其数了。一

次语文课上，老师发下月考试卷，哇！我得了100分，令我欣喜若狂。刚一下课，“挑刺

儿大王”拿去我的试卷，只见她一目十行地扫了一遍，随后她那敏锐的小眼睛盯住一处，

忙对老师说：“这道题您判错了。”老师接过试卷一瞧，说：“你说对了，是老师的疏

忽。”我的试卷一下子变成了99分。

不久我家迁居上海了。期末，考试完毕，当天下午我便随家人出发了。

到上海不久的一天，接到广东寄来的快递，打开一看首页下方三个醒目的大字——

“挑刺儿大王”的名字，先映入了我的眼帘。我心想，这“挑刺儿大王”怎么还追到上海

来了。还是先看看信吧，我认真地读着：“啊保，祝贺你！期末你考了双百。老师和大家

都很想你，过去我给你挑的毛病最多，请不要恨我好吗……”

读完信，看着试卷和奖状，我不禁淌出了热泪，心想：我真的应该感谢“挑刺儿大

王”，要不是她平时帮我纠正那么多错，也难有今天的好成绩。

现在，我还时常想起这位好伙伴，有这样的朋友我会进步得更快。

人世间最短的距离叫做母爱。让我们走进对方的心灵世界，化解我们心中一切的恩恩

怨怨。这种痛哭流涕叫感动。让我们不计前嫌。让爱的人即使自己受苦也要奋不顾生保护

那个被爱的人，在这里没有谁是受害者。从诞生的那一刻起，他们就被母爱之绳绑在了一

起，即使剪短了脐带。绳子的这边是我，那边是妈妈。

有一天我和妈妈闹了矛盾吵架了然后妈妈出去了我也出去了之后我回家了拿着

姐姐的手机玩妈妈发来信息问姐姐我回来了没有我感动的留下了眼泪。

妈妈，我伤到你了吗？如果是伤到了，那就是我的不孝。是上天让我看到这个短信的。

但我和你吵架的时候，我激动得认为你一点也不爱我。我是不是该嘲笑一下我自己，我怎

么可以这样子想呢？母爱到底是一种什么样的东西，当我看到这条短信，想象着当我伤到

你的时候，你还记惦着我的安危样子。说来，你还“真傻”。

多少年来，和你吵了多少次，我不记得了。但这一次却是刻骨铭心的，孩儿无知，一

直以为你对我们所做的一切都是理所当然的。从来没认真思考过你我到底是什么样子的存

在。也没有真正的看清楚你。或许只是离你太近，或许只是我们之间的呼吸少了一些。哈

哈，当我的心跳在你的肚子里的时候，你是不是很为我而感到娇。那现在呢。可想而知，

如果没有我这一份羁绊，您会活得更加轻松一些。

妈妈感谢您，今天我不小心偷偷地踏入了你内心的那个角落，其实那个角落里一直都

是为我留着的，装了满满的对我的爱。淘气的我怎么能理解呢！我并不想和你吵架，或许

是因为我们出生在不同的时代。妈妈希望您能原谅孩儿的无知.

再见了，我可爱的童年，我把我的回忆送给你，谢谢你伴随着我走过了十四个春秋.

从我呱呱落地的那天起，你就一直陪着我，在你的身上，我过得充实快乐，那开心难忘的

日子填满了我的脑袋.现在要和你分别了，我依依不舍，但有不能把你留住，我把我那美

好的回忆送给你，你会喜欢吗？

再见了，那为我带来快乐的布娃娃们，我把我的歉意送给你们.童年中的我总爱幻想，

幻想着能把你们改头换面，所以经常把你们的脑袋和手脚“搬家”，让你们尝尽分离之

苦.但今天，我也终于尝到了分离的痛苦了，原来它的味道是那样的苦涩，那样的令人难

受.对不起，我可怜的布娃娃们，请原谅童年中我的无知与不是，我向你们道歉了，你们

会原谅我吗？

再见了，我那鲜艳的红领巾，我把我的留恋送给你.我为我曾经拥有你而感到自豪.在

少先队这个庞大的组织里，我学会了关爱别人，学会坚强自立，尝到了学习的甜头，然而，

现在我却要和你说再见了.在隆重的退队仪式上，当我把你从我的胸前摘下时，我百感交

集，我的眼圈也红了，我下定决心一定要把你好好珍藏，让你成为我童年成长的见证.对

不起，鲜艳的红领巾，我舍不得离开你，但人总是要长大的，所以我又不得不离开你，我

把我的留恋送给你，请你收下，好吗？

……

我有一个非常要好的朋友，叫韩哲超，她有一双水灵灵的大眼睛，个子高高的、瘦瘦

的，她非常文静、幽默，还很善解人意呢！

一天早上，又要进行文体委员投票选举了，老师把九个班干部的名字都写在了黑板上，

准备选举。我忐忑不安，真希望能当选文体委员。

开始投票了，我的心情随之紧张起来。不一会儿，同学们都把票交齐了。开始唱票了。

我的心怦怦直跳，随着他们一张张宣读，票越来越少，我的心情更加紧张了，豆大的汗珠

从我额头上流下来。终于读完了，我抬头一看，啊？怎么才15票？过了17票才可以当选

啊！霎时，我的心里像泼了一盆凉水，凉了大半截，脸上一阵热，一阵凉。

真想把烦恼划掉，可是落选的一刹那，总是浮现在我的眼前。眼泪在眼眶里直打转，

终于忍不住了，泪水夺眶而出，但又怕被人看见，擦干眼泪强忍着。韩哲超见我这么失落，

便明白我的心思，对我说：“你不要因为一点小小的挫折而气馁，你要冷静地分析自己落

选的原因，找出自己的不足，才能转败为胜。每个人都会遇到失败，但你要记住，失败对

于弱者是万丈深渊，对于强者是前进的阶梯。”听了韩哲超的指导，我的心里舒服多了。

有了这么善解人意的朋友我才明白；友谊很可贵。当我失落的时候，她会安慰我；当

我失败的时候，她会鼓励我。

友情朋友，是我高兴时与我分享快乐的人；是我幸福时使幸福增倍的人；是我困难

时使困难分解的人；是我孤单时帮我赶走它的人；是我落魄时给我鼓励的人。

小雪是我从幼儿园时认识的朋友，我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没

有发生过争吵，亲密的简直无话不谈。

虽然我们在不一样的班级但是我们都彼此保持着联系。在生活中我们互相关心，互相

帮助。

马上就要长订拜寡之干瓣吮抱经毕业了，我们就要分开了，但是其中的两件事使我们

难忘。第一件事是在雨天，是一个让人措手不及的雨天。

雨，不断地下，随时变化着，有时大，有时小。我面对这场突如其来的雨，一筹莫展。

天渐渐黑了，雨还没有停的意思，正当我决定冲回家时，一把伞遮住我的头顶之外，

我惊奇地回头一看，原来是小雪。她好像知道我在想什么，还没等我开口，就接问道：

“我们一起走吧！”我开心地笑了笑，温暖像一把火，霎时间占据了我冰冷的心。

就这样，我们说说笑笑，一路打破了校园此刻的寂静。第二件事是小雪摔倒时。

疼得连站也站不起来，呢时，周围有很多眼睛看着她，嘲笑她，但却没有一个人肯伸

手相助的。正在这时，我走了过来，伸出一双温暖的小手将她扶了起来，她先是一愣，然

后转过头来一看，原来是我。

她的心渐渐温暖起来。她流下了激动的眼泪。

我把她扶起后，并亲切的问她有没有事，她说：“没事，谢谢你。”我们即将毕业，

即将分离，但是我们的友情永不会灭……。

那天。

大雨倾盆，乌云漫天。我惆怅地坐在位子上。

“吕梁亮，你怎么错了这么多不应该错的习题！”“吕梁亮，你的作业本怎么又错了，

这都几次了！”。

老师的话在我的耳畔周旋，虽然温柔而凝重，虽然和蔼而亲切，但在我心里，句句像

是深深的谴责，锋利的锥子，毫不掩饰的直刺我心，泛滥出一片汪洋。全是我内心的沮丧

与内疚。

我垂头丧气，一颗颗泪珠夺眶而出。益骁走了过来，他看着桌上的揉得皱巴巴的试卷，

又瞅瞅失落的我，笑着说：“学习委员，不就是考了93分吗，你看看我，才90分，还那

么乐观，你至于这么鬼哭狼嚎的吗？”这种笑，简直是对我的藐视与讽刺，我生气了，义

无反顾地狠狠地给了他一拳。

益骁的笑容消失了，他没有再说什么，只是表情变得严肃而沉重，捂着受伤的地方，

迈着急促的步伐，走出了这间教室。我的怨气消失了，蜷缩着身子，躲在教室的角落里，

号啕大哭。

乌云更加密集，雨声更加清脆。我的心被这间教室裹衬得冷冰冰。

这时，一个人的到来，打动了我的订伐斥和俪古筹汰船咯心。我擦了擦被我揉得囧红

的眼睛，啊！这不是被我撵跑的益骁嘛，他怎么又来了？那时，我清清楚楚地记得，也清

清楚楚地看见，他的脸上布满了笑容，没有半丝沉闷与忧虑，笑着对我说：“还生气呐，

来，喝瓶牛奶，消消气！”接着，益骁从口袋里拿出来一瓶牛奶，撕开吸管的包装袋，插

在顶部的孔上，硬要往我嘴里塞。

我的嘴接了过去，以为我知道，这不是强迫，是爱抚，平息我的心情。不知不觉间，

眼泪流了下来，因为我深切地领悟到：友情的防线是坚不可摧的，即使有一处被破坏，也

依然藕断丝连，在黑暗中熠熠生辉！恍惚，天边的乌云散了，雨也消失了，半边天空被

一片晚霞照应，散发出橙色的光芒。

那天，我真真正正实实确确地领悟到：这才是友情。

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原发布者：度米文库

先抑后扬的写人作文【篇一：运用先抑后扬的人物描写】他是我们班成绩最差的学生，

他肤色黝黑，宽阔的肩上长出一只奇小的脑袋，就像孙悟空从一个大石头中钻出来一样不

和谐，脸上也长出了他这个年纪不该有的7a686964616fe58685e5aeb9361丝

丝缕缕，头上有一块大约直径一厘米的圆没有长头发，据说是被烧掉的，个子也比同龄人

矮点。说实话实在没人会喜欢他，甚至是不愿意正眼看他一下，但是他有一双极富洞察力

的眼睛。那天放学刚走两步只见他眯起眼，然后以极快的速度向前冲了过去，他体育很不

错，不过我们都不知道他要干什么。只见他跑的一个鬼鬼祟祟的男人旁边，一边擒住他一

边大喊：“抓小偷啊！”原来是一个小偷，不过理他看到的地方至少有三百米，他眼神可

真好。后来这类事经常发生我们也越来越佩服他。他虽相貌平平但有一双精明的眼睛，他

的这双眼睛专盯那些不法分子，只要被他看见就一定会被抓住。【篇二：欲扬先抑的写作

手法】欲扬先抑的写作手法教学过程：二、课时内容：1、欲扬先抑的概念：1）要发扬、

放开，先控制、压抑。写文章经常采用欲扬先抑的手法欲扬先抑，是一种人物描写技巧。

欲扬先抑的“扬”，是指褒扬、抬高。“抑”，指按下、贬低。作者想褒扬某个人物，却

不从褒扬处落笔，而先是按下，从相反的贬抑处落笔。用这种方法，使情节多变，形成波

澜起伏，造成鲜明对比，容易使读者在阅读过程中，产生恍然大悟的感觉，留下比较深刻

的印象。2）“扬”和“抑”，在艺术上都是一种强调手段。古人做

父亲的手，触动了我的心灵

夜色中，我睡得正朦胧，房门被悄然打开，我迷糊中见到父亲来了，他用他那双大而

温暖的手给我盖上了被子，被寒意侵袭的我，顿时温暖了。

小时候，我就喜欢父亲的手，尽管那双手，十分粗糙，以致于那双手摸到我的手，都

感觉有点痛，但是我不介意，我喜欢父亲的手。

上学后，父亲的手是一双安慰我的手，我被人欺负了，或是受了委屈，父亲就常常用

那双好大好温暖的手轻抚着我毛茸茸的小脑袋，说着安慰我的话，我顿时笑逐颜开了，那

不正是因为我喜爱父亲的手吗？

终于，时间一点一滴地过去，成熟起来。可以不再依靠父亲的手来安慰我，而学习的

繁重，已渐渐地使我开始忘记了父亲的手，忘了那手中所蕴含的丰富感情以及其中的无限

回忆。

可当我时常发现父亲手上的伤痕又多了时，我又禁不住十分心痛起来。我又想，我当

真能忘记那样的一双手吗？那是我父亲的手啊！

快要大考了，夜里，挑灯夜战的我，好累，又好烦躁，父亲为什么偏偏又要在我身边

踱来踱去呢？我越加急躁。

父亲又习惯性地伸出那手，摸摸我的头，我终究奈不住了，猛一转头，冲着父亲嚷了

一句：“你好烦呀！没见着我忙呀？”父亲先一愣，然后笑着说：“好，好，我走，我走

就是了。”

我忘不了父亲的那一笑，父亲为什么笑呢？笑得我好内疚，好自责，因为父亲的笑意

中，分明是无可奈何与伤心。我的心不再平静。

其实累了的我，又何尝不想让父亲的手来抚摸，安慰呢！此时，我的心被撼动了，是

的，我确确实实忘不了父亲的那双手，我的心灵在呼唤着……

蛋脸上嵌着一对水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟

那张圆圆的、红红的大嘴巴做了十年的“老邻居”啦！他是一个非常有爱心，喜欢助人为

乐的同学。他就是我的同学刘泽宇。

有一天在自习课上，我写作业时一不小心错了一个字，就在铅笔盒里找橡皮，找来找

去也没有找到，我又开始翻桌斗，翻了半天也没有。哎呀，怎没回事啊？我急的像热锅上

的蚂蚁——团团转。这时我一拍脑袋，想起来了，一定是昨天写完作业忘记放到书包里了。

这可怎么办啊？这可刚上第一节课啊！这时刘泽宇正好交完作业本走过来，看见我这么着

急，便关心地问我：“你怎么啦，怎么这么着急？”我无奈地回答：“忘记带橡皮了。”

刘泽宇接着说：“那你用我的橡皮吧。”说着，他把一块黑色的橡皮递给了我，我心中十

分感激。下了第一节课，我特意走过去谢谢刘泽宇：“刘泽宇，谢谢你。”他却说：“没

关系，好朋友么，不用这么客气。这块橡皮可以今天放学再还给我。我怕有同学没有带起

学具，每天都多带一块橡皮、一把尺子。”

感谢您的阅读，祝您生活愉快。