三个白痴

2023年《三傻大闹宝莱坞》观后感(通用15篇)

《三傻大闹宝莱坞》观后感1

影片中查图尔把学习作为获得生存空间的方法，那他必然是在一种竞争机制

里边。因为我们人类给自己所建构的生存空间，是以人类的知识作为基础的，在

这种建构的复杂的生存空间里边，弱肉强食，丛林法则等等，和对相对固化的事

物的追逐，成为了一般人内在生命巨大的障碍，所以他们很少能够拥有真正的创

造性。

而兰彻最大的不一样，是他内在的自由度，他非常的能够驾驭自己的这种内

在能量和外部时空之间的关系，所以他经常能够别出心裁，或者能够超越现有的

一些局限或外部规则的局限。

我们都知道，在篮球场上从来不犯规的球员绝对不是好球员，但是，这个在

犯规和失误之中，他的起心动念变得非常的重要，所以兰彻，在他对所有的事物

的起心动念中，他都是一个相对正向的起心动念，在这种情况下，即使他违反了

规矩，最终的结果，也都是有意义的，如果他的起心动念是低层次的，维度很低，

那它受到的惩罚也将是严峻。

查图尔之所以想成为一个所谓的战胜者，是他把自己当成一个竞争者，他就

会紧张，会有冲突。如果像兰彻一样把自己当成一个创造者，一个不断体验更高

境界生命状态的，或者突破现有局限的一个角色的话，那么他根本不是在战斗，

他真正超越的是自己认知局限，超越自己投影出来这个世界设定的这种局限。

而这世界所有设定的局限全部取决于自己内在，就像他随时可以挑战自己，

他在向女友求爱的这件事情上，他说干就干，当朋友提醒他这一点的时候，他马

上进行自我突破。

《三傻大闹宝莱坞》观后感2

看完《三傻大闹宝莱坞》，觉得是一部很有深度的电影。电影讲述了在印度

当时崇尚男人做工程师、女人当医生背景下，法罕、莱吉因为父母的原因不得不

去印度帝国工业学院学习工程师知识，而兰彻用非同常人的行为对抗着这所学校

或者说这个社会存在的弊端；电影开始由兰彻对正在训话的院长说院长，如果钢

笔在太空没用，为什么不用钢笔，他们可以剩下数百万，院长回复以后作答，我

个人认为这是这部电影对学院教育或者说整个印度社会的教育弊端描述的开始，

直至最后院长回答了这个问题，让我感受到院长在变化、学院也正在变化，至少

院长他不再是从前那样高高在上，而是恍然大悟认真对待自己的不对的地方。从

这两个片段可以让人明白至少创新不是在知识工厂出来的，而是需要鼓励学生去

打破常规、敢于质疑的这种精神。

整部电影里，音乐让人有时感到很亲切、有时又让人觉得内心好像被上帝的

手轻轻得抚摸了一下；电影也有经典的句子，例如：追逐卓越，成功会在不经意

间追上你（这是我最喜欢的一句名言）、法罕对兰彻评价时说的一句话盐水具有

极强的导电性，初二物理知识，我们都学过，只有他会应用。等等。

这部电影让我最大的感受是：看完一遍，你会想学习；看完两遍，你会思考

你的理想意义是什么；看完三遍，你会为卓越，而不断充实自己。

《三傻大闹宝莱坞》观后感3

影片中让人印象最深的是兰彻的口头禅：Alliswell。“这能解决问题吗?”

“不能解决一切问题，但它至少给了我们面对问题的勇气!”这是一种乐观的态

度，不管遇到什么困难，我们都要用乐观积极向上的心态去面对，这样我们离成

功会更近一些。其实我们的心很脆弱，你得学会去哄他，不管遇到多大困难，告

诉你的心“一切顺利”。在这个竞争日益激烈的社会，无论是在学校学习还是出

去工作，我们面临的压力都是很大的，如何在这竞争中快乐的生活呢?这就需要

乐观的生活态度的支撑，或许“Alliswell”。做困境未成年人支持项目以来，

见过很多困境未成年人及家庭，他们面临各种各样的困境，有时家访回来情绪是

低落的，不知道自己能给服务对象带来什么;有时面临各种文案的整理，状态是

狂躁的;有时家长对于社工的完全依赖让社工无力……做社工的过程中不是只有

欢乐，同时也有忧愁，社工不是万能的，也会有不同的情绪，我们要学会及时处

理自己的负面情绪，培养良好的心态。

我相信任何一部电影，都可以展现出一辈人甚至一代人的精彩故事。看电影

看的不仅仅是情节发展，更重要的是创作者想要向我们传递的内容。每一部电影

在第二次第三次欣赏时，你会惊讶于自己的成长。看电影，也是读人生。

做好社工不是一件容易的事，是一个持续累积的过程，今天的积淀与反思促

进我们更好地成长，社工路上你我同行，不忘初衷!

《三傻大闹宝莱坞》观后感4

印象最深的是主人公兰彻当上了科学家和教师，实现了他的理想。他年轻时

就有做科学家的潜质，刚入学的时候能够学以致用整蛊学长，后来提出铅笔代替

钢笔这一奇特的想法让院长尴尬（最后院长想到了如何回答他，哈哈）。在后面

的生活中他也用他的聪明智慧帮助了很多人，尤其是那天，下大雨交通堵塞，院

长的大女儿要生产但难以去医院，他和院长的二女儿皮娅想隔空手术，又巧遇断

电，兰彻用他的知识让汽车电瓶（很多）经过转换来供电，而且还指导朋友们改

装吸尘器来辅助接生，最后他们成功了，因此兰彻和院长冰释前嫌，院长还把自

己最珍贵的笔送给了兰彻。还有一点，就是兰彻在面对困难时总是说一切顺利来

鼓励自己，这应该也是科学家所具备的品质之一吧。

不得不说有科学家潜质的人总能提出不同于常人的想法，这让我想起前不久

看的《摩登家庭》里菲尔的小儿子卢克。卢克总爱干蠢事，但是他有一点很好，

就是菲尔总结的，一般人总是问为什么？，而卢克却像爱因斯坦这样的科学家一

样，喜欢问为什么不？。很有趣。

《三傻大闹宝莱坞》观后感5

昨晚看了一部印度电影《宝莱坞银幕女杰》，让我对一向以惊人数量著称，

却难有精品的印度电影有所改观，便写了一则短小的影评，发到微信上。女儿看

后推荐了另一部印度片《三傻大闹宝莱坞》。

说实话，前一阵这部片子在影视特火，点击率老高了，但就因为中译的名字，

叫什么三傻大闹宝莱坞、三个傻子、三个白痴、三个傻蛋、作死不离3兄弟等，

以为是无厘头搞怪类的电影，所以一直没有想看的欲望。

女儿推荐，一定有她的理由，特意先查看了一下影评，评价还蛮高，所以下

载看了。

一部近三个小时的电影，一下子看完还真需要耐性。但这部片子我是一气看

完的。

电影的影评已经很多，我不想画蛇添足。有兴趣的朋友可以百度下。我只想

说几句我看此片后的感觉：

从这部极尽诙谐搞笑的疯狂喜剧背后，我看到的却是一部不折不扣的正剧。

其讽刺意味的强烈程度，通过3个自杀（开始的一个未通过毕业的学生、校长的

儿子、莱俱）、贫富差距（一贫如洗的莱俱家庭试图通过儿子改变家庭命运，豪

门兰彻家庭用假兰彻窃取文凭继续赚取利益，形成强烈对比）、拜金主义、填鸭

式教育等一系列不应该产生喜剧效果，但却由编导组织成无穷笑料的黑色幽默，

表现得淋漓尽致。暴笑后的泪水不是甜蜜，是一种苦涩、一种血腥！

《三傻大闹宝莱坞》观后感6

三傻大闹宝莱坞是一部教育喜剧片。真的是很幽默，但是在幽默之余也让我

感触很多。剧中兰彻显得与传统教育格格不入，曾多次被老师赶出教室，但是考

试成绩还是名列前茅。

我不禁想到我们是不是像病毒校长一样不顾及学生感受，只是机械的灌输给

学生书本上的知识，只觉得课本上的知识才是唯一的答案。不会鼓励或肯定学生

的科学用脑，否定学生的创新。现在我感觉自己只是顺应成绩在前的大潮，没有

真正的了解学生的感受和想法，对于学生来说学习就是：要我学而不是我要学。

我应该好好想想这些学生真的需要我们的关心，我们的理解。就像我们班的史梦

瑶每次走到老师跟前都是很害怕的样子，问她问题时都是点头或是摇头，不敢正

视老师。我也尝试着和她沟通过，但是对于老师的害怕已经根深蒂固了。试想学

生对老师如此根深蒂固的害怕，怎么能喜欢老师，喜欢学习呢？

在今后的工作中我要尝试着引导学生科学的学习，不只是一味的灌输。学着

走进学生的心理，理解学生。让学生真正的想学习。让他们能够体会到学习的乐

趣。

《三傻大闹宝莱坞》观后感7

这部影片想传达给我们的正能量有很多，或是风雨同舟的友情，或是追寻内

心真实世界的态度，或是敢于向权威发出挑战……这一切都是源于兰彻的与众不

同，这是令我感触最大也是最具指导意义的一点。兰彻与其他同学相比，显得是

那样的格格不入。在学校，他质疑当时的教育方法和体制，他享受真正学习知识

本身的乐趣…在生活中，他总是成为朋友落水时那位无私奉献的施救者，他劝说

校长的女儿应该如何找到真正的爱情……

而电影在后面终于又回到二傻、“消音器”、Pia寻找Rancho之旅，刚开

始的寻找是漫无目的的寻找，但是现在知道了目的，心情由原先的失望到现在的

激动，以及迫不及待地想要见这个五年间一点没有消息的大傻。到了那所学校，

那个只有Rancho可以办出来的学校，大家还记得宿舍管理员“毫米”吗?

他也改变了，跟随Rancho一起办这所学校。电影最后揭示了Rancho就是“消

音器”嘴里说得拥有400项专利的科学家PhunsukhWangdu。这也验证了电影一

直告诉人们的“追求优秀，成功将会追随你。”

后记：因为这部电影所描述的知识点众多，所以我才愿意花费好几天的时间

来写出这篇观后感，并极力推荐这部电影《三傻大闹宝莱坞》。人活着的最好的

意义是不断地学习智慧和修正行为而让自己和别人都生活的更美好，进而获得真

正长久的快乐。阿米尔汗知道人活着的最好的意义，所以才拍出了这部优秀的电

影，助我成长，使我进步。

《三傻大闹宝莱坞》观后感8

第一次观看《三傻大闹宝莱坞》，是在入职第一年。

当时的我，经历了一波三折，刚刚安稳下来。大三时决定跨专业考研，选择

了我最爱的现当代文学。凭借着一腔孤勇，就那么义无反顾地替自己决定了未来

的人生走向。考研初试顺利通过，却又毅然决然地放弃面试，踏上了应聘语文教

师的漫漫征途。

曾有不少朋友很羡慕我，人生似乎没有走一步弯路。虽然没有去读研究生，

但备考的大半年时光很大程度上弥补了我的文学素养，为后来成为一名合格的语

文老师奠定了最初的根基;当需要在研究生复试与教师应聘考试做出选择时，我

又毫不犹豫地选择了后者，算得上十分顺利地就进入体制，端上了许多人羡慕的

“铁饭碗”。

我们不正如那些翻书疯狂找答案的学生一样吗?面对问题与困难，并没有认

真独立地去思考，而是随波逐流，人云亦云。盲目从众的背后，是自我的迷失。

就像《森林大熊》中的熊一样，当世界开始对他持有怀疑的态度时，他渐渐从原

来的坚信变为自我怀疑，从开始的反抗变为听人安排，宛如傀儡机器一般迷失自

我。坚守自我，就要有独立的思考，有自己的见解，将课本中的知识内化为自己

的能量，投入生活中去巧妙运用。

正所谓四两拨千斤，化知识为力量，才是真正的学习。

或许正如《三傻大闹宝莱坞》中的兰彻一样，从一开始，我就清晰地知道未

来的路在何方。人生没有白走的路，每一步都算数。能够清醒地觉察自我，明确

人生的方向，或许就是我从教十年来始终保持高度工作热情的秘诀。

《三傻大闹宝莱坞》观后感9

影片一经上映后红遍全亚洲，其紧凑曲折的剧情、幽默搞笑的风格，直面当

下教育之痛的深层思想引起了很多学生以及教育工作者的共鸣，连李克强总理都

曾在女儿的推荐下看过这部电影。一代具有教育，诙谐搞笑，发人深思的励志成

才故事，同时也将人物关系刻画的惟妙惟肖。是对成长中友情，爱情，亲情的完

美诠释。

虽说《三傻大闹宝莱坞》是一部疯狂喜剧，但导演和编剧却用了幽默讽刺的

手法来探讨各种社会问题，如自杀、贫富差距、拜金主义、增鸭式教育等等，影

片均透过不同情节进行嘲讽和批判。同时电影不忘探讨人生的意义，无穷笑料以

外亦不乏真挚情感，内容有欢笑、有泪水、有悬疑、有道理。

精彩华丽的歌舞向来是宝莱坞电影特色，而《三傻大闹宝莱坞》作为最卖座

的宝莱坞电影，当然少不了这个元素。戏中男女主角重新编出各种高难度的舞姿，

浪漫之余亦让观众感慨印度舞蹈并非老套一成不变。

印度励志喜剧，遵循着“小成本电影重本土观众”的原则，抓牢印度观众关

注社会问题的心理，用巧妙而轻松的方式体现了对印度填鸭式教育的思考，不仅

在印度本土取得了不俗的票房成绩，而且得到了在包括中国在内的多国影院上映

的机会。

《三傻大闹宝莱坞》观后感10

影片中的拉加，他把改变家庭贫穷的命运像是赌注一样全押在学习上，过度

的紧张成为了他内心强大的压力，使得他没有办法真正展开自己的生命智慧。也

没有办法真正学进他要学的东西，他的焦点全部聚在了压力上，反而忽略了“安

住在当下”的学习。

拉加这个人物角色，在现代人中占的比例其实是最大的，很多人都是以要改

变自己的经济状况而去学习，实际上这样的学习结局只能走向平庸。

兰彻也是出身卑微，但是他的整个生命过程却有着不同的精彩，这与拉加形

成了鲜明的对照。

所以，当内在对生命本身意义的领悟有所欠缺，无法通透的领悟时，所带来

的不同程度的障碍，会让我们在学习中产生困惑，迷惘，设定错误的学习目标。

真正的学习，是借学习而领悟生命智慧的，因为每一个知识背后都有它的智

慧。

所以学习本身如果不以开启智慧为目标，只是为了满足生活生存的需要的

话，那这种学习往往带来的是痛苦，是纠结，甚至带来的是灾难。

再来看男主兰彻，和法罕不同，他从小就酷爱机械，到皇家工程学院学习工

程学，他是在做着自己喜欢的事，因为热爱而做出的选择，使兰彻可以突破命运

的种种障碍，不仅成为学校第一名，而且还获得了被校长认为是象征荣耀的太空

笔。

“热爱”，使兰彻生发出内在的智慧，并引领他走出了与众不同的人生道路。

一个人，可以通过“热爱”进入自己的内在，找到自己生命中能够共振的人

事物，这个时候，他就是在不断的验证内在的具足圆满。

《三傻大闹宝莱坞》观后感11

看完《三傻大闹宝莱坞》这部印度电影，我很喜欢里面的兰彻，不，准确的

说是奉苏克·望杜，因为他提倡快乐的学习，大胆的去想去做，不管好坏，这就

是我喜欢他的原因。他的两个好兄弟：法涵和莱俱。他们在皇家工程学院读书，

成为好朋友。法涵和莱俱两个每次考试都垫底，法涵从小就喜欢野生动物，想当

野生动物摄影师，不喜欢机械，可他爸爸希望他成为一名工程师，做一个有头有

脸的人，为家里挣钱。莱俱被兰彻称为懦夫，虽然他喜爱机械，想当一名工程师，

可他害怕明天有什么事情困扰他，因为他的家里有瘫痪的父亲，爱唠叨的母亲和

嫁不出去的姐姐，他的家境很贫穷，可男方却要一辆车做嫁妆。他们三个被目光

短浅的校长“病毒”称为傻瓜、白痴。这家皇家工程学院是传统的名校，可校长

只告诉他们怎样拿高分，让家长们高兴，却没告诉他们要善于思考、善于动脑，

灵活地运用所学过的知识。这所学校是填鸭式教育方法，死记硬背，老师硬把那

些知识灌进学生的脑子里。

我认为，我们要快乐的学习，大胆的动手去做，快乐的过好每一天，分数不

是衡量学生的主要标准，重要的是要培养学生的兴趣。希望老师一定要欣赏孩子

们的新思想新发明。

《三傻大闹宝莱坞》观后感12

看了这个电影感触好深，觉得好赞呢，三个人的友谊好感动！也说了亲情，

友情，爱情，非常值得我们去学习！让我再一次知道趁年轻必须选择自己喜欢的

事，选择喜爱的工作，去发挥自己才能和能力，不要怕恐惧不要找借口，遇挫折

更不要轻易放弃！还有就是一定要跟优秀的人在一起，都说跟对人做对事，只要

找对了方法才能让自己成功。

大家应该都知道坚持跟行动真的很难，很多人都是思想上的巨人，行动上的

矮子，今后必须要养成把努力当成一种习惯而不是三分热度。生活不会辜负努力

的人~有句话说：人生就像一场竞赛！你不成功别人就超越你，今后生活中一定

要追求卓越，感于去挑战，不要选择安逸，创新才是硬道理！才配的这句话：唯

有追求卓越，成功就会在不经意间追上你。

现在社会人的压力越来越大，几乎都会为车子、工作、房子、面子，一定不

要活给别人看，世界是自己的。现在人心越来越脆弱，也很容易陷入恐惧，所以

有时候我们需要哄哄它！切记：千万不能为了压力就去死，要找别人或对朋友诉

说，（记住人生除了生死其它的都是小事）要知足常乐要有好的心态，要学会自

己调节，学习兰彻说的那句话：平安无事，学会自己去思考，去感悟，体会生活

中的酸甜苦辣，勇于品尝所以滋味，只有亲自品尝到的味道，才会有不同收获，

才有是完美的人生。

《三傻大闹宝莱坞》观后感13

电影是人们生活中重要的甚至是不可或缺的“调剂品”，经典电影也是层出

不穷，如果你问我最喜欢的电影，我会毫不犹豫的告诉你，是印度电影《3idiots》，

中文译名《三傻大闹宝莱坞》，没有之一。作为儿童节电影专题系列，这个电影

也给教育和人生提出了很多思考。

《三傻大闹宝莱坞》是根据印度畅销书作家奇坦·巴哈特的处女作小说《五

点人》改编而成的印度宝莱坞电影，影片采用插叙的手法，讲述了三位主人公法

罕、拉加与兰彻间的大学故事。

这部影片集合了青春、校园、幽默、亲情、友情、爱情等诸多因素，并以诙

谐讽刺的手法让观众在欢笑泪水，悬疑推理中反思各种社会和人性问题，如果非

要给这部电影下个定义，那就是：披着搞笑外衣的鸡汤励志歌舞大片。

熟悉印度电影的朋友都知道，印度电影最少不了的就是随时随地可能冒出来

的精彩华丽的歌舞，虽然这些歌舞质量也许并不差，但总是游离在剧情之外，而

且观众被套路久了，自然就有了审美疲劳。

《三傻大闹宝莱坞》中自然也少不了歌舞这个独特的印度电影因素，但影片

中的几段歌舞都能配合剧情，拿捏的恰到好处，节奏欢快，浪漫至极。而且影片

为了迎合市场，拍摄时多采用运动镜头，对民族音乐和舞蹈进行了较为大胆的改

编和设计，让人眼前一亮，耳目一新。

《三傻大闹宝莱坞》观后感14

《三傻大闹宝莱坞》，是印度拍摄的一部具有喜剧风格的电影。它讲述了三

位主人公法罕、拉加与兰彻间的大学故事。兰彻是一个与众不同的大学生，他的

特立独行引起模范学生查尔图的.不满，他们约定十年后再一决高下，然而毕业

时兰彻却选择了不告而别。十年之后，查尔图归来，他找来法罕、拉加，一同踏

上寻找兰彻的旅程，一路上，他们回忆起大学生活的点点滴滴，也发掘出兰彻不

为人知的秘密。

电影中，除了兰彻，每个人都只想安稳读完大学然后找工作。他们一生下来

就被决定了命运。父母决定了他们“未来一定要当个工程师”，于是他们，也只

能当个工程师，把自己的梦想埋藏在心底。但兰彻，是因为喜欢工程学，才来学

工程的。

兰彻不屑于“填鸭式教育”。他从一开始就反对校长“病毒”的看法，和他

对着干，不屑于他的教育方式。他鼓励自己的朋友，干自己想干的。法罕因他的

鼓励，实现了自己的梦想，去当了摄影师。

无论生活如何对待你，你只需要在心里默念“AalIzzWell”！

《三傻大闹宝莱坞》观后感15

星期六晚上，我们全家去看了一部电影，名叫《三傻大闹宝莱坞》。不要被

它那傻傻的名字所迷惑，这部电影还教会我许多道理呢！

这部电影的故事十分吸引人。在印度帝国理工大学有三个特殊的学生分别是

兰彻、阿尔法、兰乔。兰彻是一个优秀又乐于助人的学生，爱动脑筋、勇于。阿

尔法爱摄影，但家里逼着他学工程学。兰乔家境平凡，但他压力很大，总学不好。

教授教育理念就是考好成绩，只求好成绩，不求创新。“臭屁王”是一个优秀的

学生，十分，但他只会死记硬背。一天，兰彻看见教授在骂一个学生，并把他的

一个模具扔进了垃圾桶里。这个学生十分生气，便自杀了。兰彻看不下去了，就

死搅蛮缠这要给教授讲教学的道理，教授十分讨厌他。臭屁王只会死，虽考试成

绩好，也闹出了很多笑话。于是“臭屁王”约定十年后在当初侮辱他的地方见，

看看谁更。转眼十年过去了。阿尔法是一个优秀的摄影师，兰乔的创新使家境脱

离了贫困，兰彻是一个，有着400多个专利。当“臭屁王”拿出一份失败证明给

兰彻签名的时候，才发现是自己不是最成功的。因为如果没有兰彻，“臭屁王”

也不会这么成功，因为“臭屁王”的一些技术都是兰彻给的。

看完这部电影我觉得分数好并不一定最后成功，只要创新就成功了。还有我

觉得如果学不的专业，再怎么优秀也不会成功。