我的小传

描写我的小传的作文5篇

在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文

都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么

你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的描写我的小

传的作文，希望能够帮助到大家!

描写我的小传的作文1

人和人不同，花有几样红。我，沉默的我，有些内向的我，爱听

音乐爱运动的我，丢三落四不认真的我……我就是我，一个不完美的我。

本人相貌平平，生就与漂亮、可爱等词无缘。不高的个子，不胖

的身材，还有我那绿豆般大小的眼睛，在陌生的人群里我会显得很羞

涩，但在同学朋友面前，我就会显露出活波的一面，有时还伴有我

“神经质”般的话语笑容，譬如我经常调侃同学，逗她们笑，和她们

打成一片。我喜欢听音乐和跑步，听音乐能使我心情舒畅，而且跑步

既锻炼身体又锻炼了我的意志力，给我鼓励，给我自信，给我继续前

进的勇气。

哦，忘记说我的缺点了：这个人总是丢三落四、不细心，对于学

习也一样如此。

有一次，在教室里，我正准备写作业时，却发现作业本突然不见

了，我自己找呀找，却还是没有找到。同桌看见我在“翻箱倒柜”寻

找着什么便走了过来问道：“你在干什么呢?”我说：“我的作业本不

见了，我找了很长时间但还是没有找到。”她说：“那我帮你找吧!”

于是我们一起走找这个本子，突然她灵机一动，说道：“你把这些书

整理一下，说不定就会找到作业本。”听了这番话后，我三下五除二

把这些书整理了一遍，便在那个“角落”里，发现了我的作业本。丢

三落四真是一个不好的习惯，费时又费力我决定我一定要改掉这个缺

点。

我就是我，一个不完美却真实的我。

描写我的小传的作文2

她，在十三班总是被称为虎妞，尽管她并不承认——这也证实了

她身边的朋友虽多，却大多是损友的事实。

但她的朋友总归是很多，有什么事或什么话，总是能找到人的，

她在班中的存在感不高不低，要是提到班上的名人，或许想不到她;但

一提到名字，那些人便会恍然大悟道：“啊”原来是虎妞……”

也许，一提到虎妞，会使人想起老舍先生笔下的人物。虽然她的

外号也是出自于此。但，别以为她生得很丑!可能说不上好看，但五官

是端正的，尽管，眼睛总是被吐槽：“你从来睁不开眼睛?”或是，

“能不能把眼睛睁开讲话?”每次引来是一阵阵大笑。

可能没有几个人会把外号写出来，毕竟这实在是有些难为情，但

这恰恰证明了她的性子豪迈，虽然这一点总是被她的妈妈说成马大哈。

下面，来听听她的朋友怎么说吧——首先是来自亚男的投稿：

“她总是像个男孩一样大大咧咧，性子只能说是豪迈，一口十个小孩

的那种!”接着是班中“明星”污曼的评价：“她很活泼，总是很有话

题。有时候就是太热心了些。”还有些无名人士说：她的性子，确实

是有点怪的……

她并不完美，甚至是有些残次品的样子。但无论是谁，都会有闪

光点，都有美好的一面。最重要的是，她会听取意见的，可她不会因

为别人形形色色的评论而自卑。来日方长，在相处的过程中，总能看

出她的特点，这是没有温度的文字所不能概括的。

所以，不要在意，虎妞，勇敢地去闯荡人生吧!

描写我的小传的作文3

每当我翻开相册时，都会有一张张的相片映入我的眼帘，它们都

记录了我点点滴滴的生活。

翻开我的第一张照片，那时我刚出生，奶奶为了留下纪念就让人

给我照了张相。你们看，当时的我笑得连小酒窝都露出来了呢，真是

可爱呀!

翻开第二张照片，这是我两三岁的时候。当时的我好像一个男生，

剃着一个小平头，我就问妈妈：“妈妈，我为什么要剃头呀?”妈妈笑

着说：“还不是因为天气太热了，幸好我机智给你穿了一条小裙子，

不然就让人把你误会成男孩子了。”回忆到这里，我不禁哈哈大笑起

来。

翻开第三张照片，那是我幼儿园演出时照的。当时我穿着一身黄

裙子，一双黑鞋子，头上带着发饰，脸上还化了妆。我记得当时自己

和一位小女生一起唱一首歌，叫做《我的好妈妈》。可是当我们正唱

得起劲儿的时候，我却突然断片儿了，也就是说发不出声音了。刹那

间，下面的同学哈哈大笑起来，一下子让我的脸变得通红通红的。

翻到最后一张时，那就是现在也是五年级时照的。妈妈正给我拍

我在打篮球帅气的一幕时，我竟一下子滑倒了。好疼呀，都流血了!但

我不能哭，原因有两个：一，不就蹭破了点皮，流了点血吗?我都已经

五年级了，不能为这而流泪了;二，学篮球的人大部分都是男生嘛，我

可不能让他们看到我哭的样子，这样多丢脸呀!何况我这个人很好面子，

在学校里可不能哭呀，要是被同学看到告诉老师，这不没事找事嘛。

最后一张是空白的，我希望自己在后面的道路上能够留下更美好

的记忆。

描写我的小传的作文4

我是任超，20__年出生。我和大家都一样，从小到大，从幼儿园、

学前班、小学、初二，都是乖宝贝，所以在父母老师哺育下，茁壮成

长着。我重点说说那次暑假吧。

一次放暑假时，老师嘱咐我们，假期里不光要认真写作业，还要

主动帮助爸爸妈妈做一些家务活。

我一向是个听话的小男孩，老师布置的任务当然得完成。和爸妈

商量后，他们让我包了两项家务活——扫地和倒垃圾，爸爸还让我把

这两项任务记在暑假计划表上。刚放假那几天，我每天坚持按计划执

行，任务完成得相当不错，可后来我就坚持不了了。

一天，小伙伴来我家玩手工，爸爸回来后看见地上很脏，就让我

扫，自己出门买菜去了。我拿起扫把三下五除二就把地扫完了，随后

便无所事事地坐在床边看电视。爸爸买菜回来，一进门就问：“嗯?这

地扫了吗?”他指着电脑桌下，写字台下，厨房角落里，床底下让我看。

我一看，心想：你没让我擦这些地方啊。有点灰多正常啊。爸爸让我

重新扫，我有点不情愿，还是又扫又擦。这一次，我把每一个角落弄

得干干净净。爸爸过来检查：“嗯，这还差不多。”“难道只有这句

话呀?”我还有点小失落。

爸爸好像没看出来我的心事，又让我择空心菜，我满口答应，心

想：这活，简单极了。我以为只要把根部那里老的地方掐掉就可以了，

根本就没去关注每一张菜叶有没有变黄，上面有没有虫子或虫卵。我

很快就把菜择完了。放在水池里洗完后，爸爸过来检查，发现我择的

菜很不干净，不光叶子没择干净，菜里面还夹着草。只好返工。

本以为做家务挺简单的，没想到还有这么多学问。发自内心理解

妈妈每日三餐，周而复始的辛劳了。

吃晚饭的时，爸爸说道：”任超今天表现不错，值得表扬。”虽

然是一句简单的话，但我心里美滋滋的。我知道，爸爸是在鼓励我，

我一定会做得更好。

从以上的小事上，你能看出我是怎样的人吧。

描写我的小传的作文5

我家后院紧挨着一个大湖，湖水连着天，天连着水。微风徐徐地

吹过湖面，泛起层层涟漪，清澈的水里有鱼儿在肆意的游动。2004年

3月5日，一个女孩降生在这个美丽的湖边，她就是我，徐婷。

我记忆中，妈妈会经常带着我来到湖边洗衣服，父亲则经常划着

船，在湖里巡查，打鱼。每到清晨的时候，父亲总会带回来好多鱼，

他总是挑选几条最好的留下来，让妈妈做给我吃，其它的父亲就带到

小镇的市场上卖掉。

我上小学时，因为爸爸换了新的工作，我们一家人从辽宁丹东迁

到了山东青岛。看着身边的小伙伴都有特长，我非常羡慕，就缠着父

母给我报了古筝班。可是真的学习古筝却不是一件容易的事情，周末

节假日的时间课余时间都让古筝占去了。不过，我渐渐地从内心喜欢

上了古筝。

有一次，学校里举行器乐比赛，我十分想去参加，但又有些担心

自己的水平不够。我还有些举棋不定，父母知道了我的心思，就鼓励

我勇敢地参加比赛，重在参与。比赛前的那段日子里，我每天都要勤

苦练习两个小时以上的古筝。

比赛那天到来了，看到参赛选手在台上优雅地弹奏，心中不禁有

些小鹿乱撞。终于轮到我上台了，我看看下面的评委、老师和同学，

心情渐渐平静下，重在参与嘛!随着悠扬的音乐响起，我的心已经融入

进了乐曲中，清脆的琴声从我的手指下缓缓流出，我沉浸在古筝的世

界当中，一曲完毕，台下掌声雷动，我心里有说不出的激动。

这次表演也让我体会到了付出之后必有收获的快乐。虽然初中的

学习生活越发紧张，但我依旧热爱古筝，当然，我也喜欢读书，我最

喜欢的的是《假如给我三天光明》。海伦·凯勒虽然是一个残疾人，但

她不屈服于命运的安排，在沙利文老师的引导下，一个眼睛看不见、

耳朵听不见的人。但是，她凭借着自己顽强的毅力，在莎利文老师的

帮助下做出了令人瞩目的成就。

我要像海伦·凯勒一样，为自己的目标努力奋斗，飞向更高更远的

天空。