和作文

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我和书的故事作文12篇

【篇一：我和书的故事】

我特别爱看书，爱得发狂，有空就看，吃点心时看，做作业也看。我还为书

差点淹死呢，说起来倒也难以相信，不过，那绝对不是谎言。

小学二年级的时候，妈妈为我买了一本书，我非常喜欢它。但是由于我的知

识还不够渊博，看起来非常费劲——总得查字典。一天，我坐在一个很浅的小池

的岸边，双捧着那本书看着，可当我留心注意查字典时，那本珍爱的书就在我不

经意的时候，“偷偷溜走了”，“啪”的一声掉在那池里。一刹那间，我就像一

只失了魂的动物，一下子把头扎进池里，想去抢救那本落了水的课本，书是摸到

了，可是那令人遗憾的事情又发生了，我不会游泳啊！我身体又不高，难以踏着

地。

我搂住书在池里挣扎着。也许就是天意，爸爸就在这时出现了，我得救了。

但是，回家后又是挨打又是挨骂的。我哭了，眼睛里充满了无限痛苦与忧愁，但

是，那并不是因为那一顿打，而是对那本书的不幸遭遇而感到忧愁。书都浸烂了，

翻开书面，眼见的是那浑浊的一片……

书，就是一位良师也是一个可以倾心交谈的朋友。

【篇二：我与书的故事】

书，是我们的朋友，也是我们的老师。书，是一把金钥匙，能打开智慧之门。

记得，在我上幼儿园大班的时候，妈妈给我和姐姐买了一套注音版的《格林

童话》。可是我们都不愿意看书，总是逼着妈妈给我们讲故事。

有一天，妈妈出差没回家。我回忆到妈妈讲过的故事十分好听，便拿起书本，

认认真真地看了起来。渐渐地，我觉得书是非常好看的，故事也是非常感人的。

我被一个个故事的主角感动了，心情也随着一个个故事情节的喜怒哀乐变化着，

使我感觉整个人都融入到了故事中。我看得很入迷，从八点半看到了九点半。由

于年龄小，看书速度慢，才看了十几个故事就被爸爸喊去睡觉了。

从这以后，我便与书结下了不解之缘。

到了上二年级的时候，我再次翻开那本《格林童话》，细细地品味这盘营养

丰盛的菜肴。我看得津津有味，表情也变化多端。

当我在上四年级时，再看这本书。我便感觉到了这本书是多么珍贵，多么重

要。从此，我便把每一本课外书都好好地放在书柜里，供我学习参考、阅读欣赏。

我从讨厌看书变成喜欢看书，都是因为书实在太吸引我了，学习需要积累的

知识太多太多了。

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所以我一定要与书为友，与书为伴，使书在我心中成为不可缺少的一部分，

也让书在我的生活中成为一样不可少的东西。

【篇三：我和书的故事作文

】

书是打开智慧之门的钥匙，是书教会我做人的道理，高尔基说过：“书籍是

人类进步的阶梯。”所以我一直以书为友，看书常常是废寝忘食。

记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《满分作文》，我特别喜欢看，在

书中我可以知道更多的好词佳句，渐渐的我喜欢上了看作文书，和作文书结下了

不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈妈给我买的《满分作文》，每天放学我做完

作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房

间叫我从我手中抢下书，这时，我只好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可

是等我回来拿书看的时候，突然，发现我的作文书不见了，我想：我明明放在这

里的呀！怎么会不见了呢？我又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就

去找，但是我找遍了房间的每一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，

每天都想着，终于，有一天我们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，

当时，我的心里特别特别的高兴。就是因为我喜欢看作文书，所以，在三年级我

的作文写得很好，在三次作文竞赛中都获得了前三名，这就是多看作文书的好处。

书是一位无声无息的老师，也是一位朋友，书中的每一个知识都是对我们有

好处的，我们要把书中的东西变为自己的东西，书真是一盏照亮我们前进的明灯

啊！

【篇四：我和书的故事】

书，我喜欢读你，喜欢懂你！你那行云流水般通畅，天高云淡的深邃，让人

陶醉，一篇篇欢快音符的乐章，一幅幅流光溢彩的画页，带动着我的人生起舞，

为我带来无限乐趣。

我与书的第一次结缘，记忆深刻，在我还没上幼儿园时，妈妈就喜欢给我买

书，让我学认字，学数字讲小故事，妈妈最喜欢让我学着看图想象，总会问我图

中有什么人？他们可能发生什么事？会是在什么地方？从小就让我学会组织语

言，发挥想象力，等我讲完我对图片的理解，妈妈再跟我讲图中描写得是怎样一

个故事情节。一次，我讲的与书中表达的是同一个故事，记得当时我一蹦三尺高，

特别有成就感，兴趣倍增。由此我就迷上了看书，慢慢地《三只小猪》、《侦探

柯南》、《黑猫警长》……就成了我幼时的宠儿。

随着书香伴着我的成长，书对于我来说就如阳光，成了我心中的太阳。我爱

上了名著，散文，小说，与深厚道理的书。其中，我最喜欢那本《小故事大道理》，

里面有着1397个小故事，1397个大道理，让我找到了人生的目标，懂得了做人

处事的独立自信，这本书就像一位渊博的老师，指引着我前进的方向，从中引发

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了我三个方面的认识：

一。做人要自信

自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但是没有自信就一定会失败。自

信是成功的源泉，在做任何事之前，你一定需要有自信和放松的心态，如果不自

信，做事必然会紧张，精神绷紧，自然做不出“好事”来，如果有自信，做事就

事半功倍，轻而易举就把这件事完成了。

二。要珍惜时间

时间如生命：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。过去的时间是无法回来的。

因为时间一旦过去就不会再回来的，所以我们要学会利用有限的时间创出无限的

奇迹，把不可能的事变成被证实可以做出来的事情。让生命变得多姿多彩。

三。实践与锻炼

实践在生活中颇为重要。不管哪个伟人有时候说话也会出错。如古时候的亚

里士多德说一个一磅的铅球和一个十磅的铅球在同一高处同时丢下，十磅的铅球

先着地。伽利略通过实践，不也证明他的话是错了，应该是两球同时着地。实践

可以改变错误的认识。

你瞧！一本好书就可以使一个人奋发图强，努力自信，今天，我在书海里翱

翔，明天，我将用知识创造美好生活。

【篇五：我和书的故事】

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”“书中自有黄金屋，书中自有颜如

玉”。“为中华之崛起而读书。”在我开始识字读书的时候，我根本不了解这些

话。不相信书中会有那么多的好东西。

记得有一次，我妈妈在书店给我买了一本《查理九世》，我特别喜欢看，渐

渐的我喜欢上了看这本书，和这本书结下了不白之缘，但我最喜欢的还是这本妈

妈给我买的《查理九世》，每天放学我做完作业，就拿着这本书爱不释手，妈妈

叫我去吃饭，我也不知道，一直等她来我房间叫我从我手中抢下书，这时，我只

好把书放在枕头下，跟妈妈一起去吃放，可是等我回来拿书看的时候，突然，发

现我的《查理九世》不见了，我想：我明明放在这里的呀！怎么会不见了呢？我

又想：一定是我放在别的地方不记得了，于是我就去找，但是我找遍了房间的每

一个角落，每一个细小的地方都没有，我很着急，每天都想着，终于，有一天我

们见搞大扫除在床上旁的一条缝隙里找到了这本书，当时，我的心里特别特别的

高兴。

我从书中了解了许多知识，这是它给我的最大的益处，我很感谢它。书让我

变得越来越聪明。我每天都拿出一定的时间看书，有时候外婆让我午睡，我睡不

着，因为我枕头底下藏了一本书，每当外婆睡着了，我就拿出来看，我看得津津

有味，一看起来就放不下，整整一个中午我也无法睡觉。

书是万花筒。书是大观园，书里的生活五彩缤纷，这里世界色彩斑澜。来吧，

让我们起步入书的海洋。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书，

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读好书，读书好，好读书。我的读书故事还在继续……

【篇六：我和书的故事】

莎士比亚曾经说过：“书是全世界的营养品。”这一句话一点也没有错。书

就像你的一位朋友，有时它会帮助你，有时它会和你吵架。哎，真是令人头痛。

先说“恩”吧。有一次，数学老师出了一道数学题，把所有同学都难住了，

我记得昨天在资料书上看到了这个题目，我想了想，做出了这道题目。我举起了

手，把这道题的正确答案说了出来，老师表扬了我。

随后是“怨”。一次，妈妈要我出去买点水果。我问妈妈：“妈妈，可以带

本书去看吗？”妈妈说：“当然可以啊！但你要记得买水果啊！”“我记住了。”

我回答说。我一边走路一边聚精会神地看着书，走了一大圈回到家里，妈妈见我

两手空空，急忙问我：“水果呢？”“我——我忘记了。”我不好意思地摸了摸

脑袋。妈妈生气了，狠狠地骂了我一顿，还说：“看你以后长不长记性。”

接着是“情”。记得刚上小学时，妈妈给我买了许多书。开始我一点也不喜

欢看，在妈妈的逼迫下，我极不情愿地看了一个故事。谁知道，我一下子就对书

产生了浓厚的兴趣。从那以后，我每天都津津有味地看着书，妈妈怕我视力下降，

所以把我的书都藏了起来，并规定：一天只可以看一个小时。可我不听，趁妈妈

在炒菜的时候，我偷偷地拿了一本书出来，跑到洗手间去看。吃饭了，妈妈喊我，

我说：“马上就好。”过了一会儿，妈妈又催我：“还要多久啊？”“好了，马

上就出来了。”我把书藏在衣服下面，吃完饭后，我又把书放回了原来的地方。

最后是“仇”。一天，妈妈带我去检查视力，发现只有4、5了，妈妈对我

说：“哎！看你，看书都看到视力下降了吧。从现在开始，你一天只准看半小时

书了。”我回到家，对着书自言自语地说：“都怪你，害我只能看半小时书了，

我恨你！”

这就是我与书的故事，有恩，有怨，有情，有仇。

【篇七：我和书的故事】

书，是那寒冷冬日里一缕温暖的阳光；书，是那炎热夏日里一缕凉爽的清风；

书，是那醇美的美茗，令人回味无穷；书，是那神圣的阶梯，引领人们攀登上至

高无上的宝座……我喜爱读书，我愿伴着我钟情的书成长。

凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入了“新家庭”。

一切都是那么眼熟而又陌生，我感到新鲜而好奇。

很快，我发现我的语文成绩在班里那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心

急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“女儿，你要想提高语文水平，就必须

多读书，读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心的劝告。可怜天下父母心！

但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗

中摸索着寻找出路时，教我语文的阮立贵老师在我面前出现了。阮老师犹如一盏

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明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯，把我引进书的海洋。

那是一个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹

如寒冷的冬天。“王彦，来我的办公室一下”到了阮老师的办公室，屋里的暖气

是我感觉到丝丝温暖“要学好语文这门课程，最重要的是多读书。只要书读多了，

你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。“读书破万卷，下笔如有

神”读书会引领你走向辉煌之路……”阮老师语重心长的告诫我。听完阮老师的

一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情，

我从而坚定“要与书为友”！

从那以后，我每天如饥似渴的吮吸书的甘霖，吸取书的精华汲取书的道理。

我仿佛走进法国的巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声；我好像来到了保尔·柯察金

身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存

下去……我读啊读，写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记

也经常被作为范文在班里传递。

时隔一年有余，我的成绩在班里名列前茅，同学们的肃然起敬，老师刮目相

看更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了

高尔基这句名言

的深刻道理。是书引领我走向成功之路。我爱看书我愿与我钟情的书相伴前

行。

【篇八：我和书的故事】

书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；

书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。

可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书

籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时

间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……

但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。

在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，

不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也

不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了

过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”

啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！

但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞

地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不

情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到

电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈

妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清

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楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再

读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认

真地读起来，再也不埋怨妈妈了。

令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动

物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十

多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！

我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！

妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢

上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我

看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就

这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。果然，

“皇天不负有心人”。四年级上学期，我的第一篇作文便居全班之冠。这让我受

到很大的鼓舞。那时，我才深刻体会

到妈妈的良苦用心，并更加热爱读书了。

“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，

一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一

起在书的海洋里遨翔吧！

【篇九：我和书的故事】

相信每个人或多或少都会有一些难忘的读书故事和买书故事。我也不例外，

下面让我来和大家叙述一下我的买书、读书故事吧。

买书，并不困难。可有一次，为了买书，我费了好大一番心思。

有一天，我在电脑上找到了一册名为《胡小闹日记》的书。可是这册书太贵

了，要132元。我央求妈妈给我买，可妈妈说：“太贵了。再说了，这种书有什

么好看的，不就是故事书。”既然太贵了，我就来给它降价，我请来杀价高手——

姐姐帮我杀价。当晚，我惊奇地发现，132元变成了79元，我欣喜若狂，连忙

跑到妈妈面前，告诉她降价了，可她还是不肯买。于是，我就只能用打工计了，

我做一次家务得一元。经过几个星期的努力，我最终买到了这册书了。这次的买

书经历太特殊了，真让我终生难忘呀！

读书可以获得知识的同时，也可以获得快乐。

有一次，妈妈有事，把我放在阿姨的店里。我和表哥一起玩，玩了一会儿，

就觉得很没意思。这时，我提议去新华书店，表哥也很赞同。于是，我们两个偷

偷摸摸地走了出去。走出店门后，我们兴奋得跳了起来，接着又以百米冲刺的速

度奔向新华书店。到了新华书店，我拿起一本笑话书就看了起来，边看边“嘿

嘿”“哈哈”地笑。表哥则拿一本《水浒传》看。正当我们人手一本书看得津津

有味时，阿姨来了！我们飞速地奔离新华书店，改去了图书馆。在图书馆里，表

哥还是接着看《水浒传》。而我，就拿了一本沈石溪写的书，这本书是写动物的。

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读着读着，我仿佛来到了动物的世界里。瞧！我站在金雕的巢里眺望群山；躺在

河马的背上聆听鸟鸣；骑在骏马的身上欣赏风景……从中，我还学到了许多有关

动物的知识。我们看呀看，浑然不觉时间飞逝。下午五点左右，当我们走在回家

的路上，还谈论着刚才读的书。

我爱读书，愿我与书有更多、更有趣的故事发生！

【篇十：我和书的故事】

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长

历程来说，特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味

性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，

我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的

模样，以后所从事的工作。

开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到

《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融

汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱

女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的

天外来客。所以，老师常常把我的作文当做范文来念，尤其对那些佳句更是又圈

又点。殊不知，那可是我精心借鉴的成果。

随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。尤其是当我的文章第一次变成

铅字时，我更是欣喜若狂，更衷心感谢给我信心和鼓励的作文园地——《中学生

读写》。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；

通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光

放远一些。于是，我又开始读一些知识性、趣味性、时事性较强的书，诸如《书

摘》、《青年博览》、《黄金时代》、《知音》等。通过它们，我对世界有了更

多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主

人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的

见解。

书陪伴我走过了14年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩

的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着

我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。

它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止

符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……作文

【篇十一：我和书的故事】

今天，我学习了一片课文《自然之道》。

这篇课文讲的是：“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎

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样离巢进入大海的，而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的

幼龟遭到灭顶之灾。论而事实，其实我也做了一件类似的事情。

去年暑假的一天，烈日当空。我来到姥姥家玩，刚一进家门，我注意到了姥

姥家靠墙的鸡笼子：里面装了很多鸡和鸡蛋，我忍不住好奇问姥姥：“姥姥，这

个鸡蛋能吃吗？”姥姥笑眯眯地说：“恩，这个嘛，还不能吃，因为啊，这个鸡

蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是，我心中暗暗生了一计。今天，万里

无云，我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这，打开鸡笼子，偷偷拿出来一个鸡蛋，用剪

刀剪开了一条缝，然后，再把小鸡拿回鸡笼子。之后，我连续几天一直观察“它”

的活动情况，发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔，我满脸茫

然地去问姥姥，姥姥听了，哈哈大笑地说：“傻小子！这小鸡仔是不能这样辅助

的，”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的，不然，“它”就会失去抵抗力，没

过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟，同时也为自己的行为而感到悔恨，

而且我也领悟了一个道理：做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以

为是，反而会把事情办糟。

我轻轻地合上语文书，从而我知道——书是知识的海洋，力量的源泉，生活

的方向盘，书是知识海洋中的灯塔，让我们一起走进书的世界，在知识的海洋中

遨游吧！

【篇十二：我和书的故事】

书，是我们的精神食粮，是我们的好朋友。它可以带我们一起去另一个世界

遨游。

在我上小学一年级时，妈妈就给我一本一本地买书。刚开始，我烦极了，可

又不能说，只能装作很喜欢的样子。

有一次，爸爸兴高采烈地带回一本《三国演义》，说：“这本书是我国四大

名着之一，为了咱家的‘大学生’让你母亲天天陪你读。”“可是……”“好啦

好啦，过一段时间我可是要检查的哟”顿时，我觉得天仿佛塌下来了。“老天爷，

你这不是玩我吗？”我小声嘀咕着。为了不让爸爸失望我也只能“忍气吞声”地

读。

时间过得飞快，果然不出我所料：爸爸来抽查了！其实那几天我只不过是装

装样子，囫囵吞枣地瞎读。一场考试

总算过去了，可靠的却不好，结果被爸爸狠狠地训斥了一顿。

后来，爸爸妈妈为了我读书的事费尽心思。直到我上三年级后，认识的字多

了。有一天，老师布置了一项作业——读后感！回到家我闷闷不乐地问：“家里

有《365夜故事》吗？”“有呀！”妈妈好像很高兴，说“我给你找找，你终于

开窍了……”这是我第一次觉得妈妈那么啰嗦。

那是我第一次认真读书。正是因为那个第一次，使我与书成为了一对特别的

朋友。父母一看，心里乐开了花，一套一套地为我买书，我也不厌其烦地一次又

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一次在这个属于大家的天地中翱翔。

我和书的故事，就像天上的星星，数也数不完；就像江河里的鱼，多姿多

彩……

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