成长为话题的作文

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以成长为话题的作文

（实用版）

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序言

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以成长为话题的作文

以成长为话题的作文

无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，

作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来

就毫无头绪？下面是本店铺帮大家整理的以成长为话题的作文，希望

对大家有所帮助。

以成长为话题的作文1

12年光阴，一去不复返。三年幼儿园逝去了，6年小学也即将离

我而去，在时间的磨砺下，我也在成长。

某年某月某日阴

九年前我们告别了父母独自去往幼儿园临别之际，不知道有多少

种孩童的哭声回荡在门口那声音比百十口钟声敲响的声音还要响亮，

我本来并不想哭，可是在那么多人的哭声吓我也不知怎的就鼻子一

酸，哇哇大哭起来，好像从今往后再也看不见我的妈妈和爸爸，他们

也愣了一下子之后就一个劲儿地安慰我。这是很久以前的事了，但爸

妈的鼓励安慰依然回响在我的耳畔，鞭策我成长。

某年某月某日多云

今天我就升小学了，我的心情说不出来，有喜悦与紧张，还有难

以平复的几率是种五味杂陈的感觉，当我第一次踏进那扇我要走六年

的大门，我哭了，但只是悄无声息的流下了两滴泪，剩下的被我硬生

生给咽了回去，这次我没有像幼儿园那样嚎啕大哭，这算是进步了，

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成长了吧。

某年某月某日晴

五年半的时光从衣袖中溜走了一点，当年的青涩也找不到了，那

件快穿了六年的清洁工校服都快洗的，褪了色，当时崭新的校服都是

怎么看都不顺眼的？此时他似乎变成了世界上最美的华服，将世间的

美丽集于一身，我想抓紧最后的时间再多穿几次，因为再过几个月我

就再也没有机会穿了，我希望再仔细看看，我即将离开的校园，我不

知道我还会有几次回到校园的机会，这是我如同进入大观园，满眼都

是熟悉，满眼都是陌生，满眼都是喜悦，满眼都是伤感，不知为何，

看了五年的场景，依然让我感到新鲜，这应该就叫白看不厌从以前对

学习的害怕再到平静，最后爱上学习，这应该是一种成长吧。

过去的总要过去，该经历的总要经历，只有面对自己不愿接受的

事物才会成长。

以成长为话题的作文2

每一个中国人在企业成长中都会“邂逅”烦恼，我也不例外。

那天，雨很大，天空很黑。放学后，我在雨中跑回家。当我走进

房子时，我拿出一份兴趣班申请表，交给了我的母亲，不管我全身下

雨。妈妈，我要去上书法课了！”妈妈接过申请表，仔细地看了看，

慢慢地说：“还是去奥数班！书法对学习的影响很小，所以没有报道。

当我听到它的时候，我觉得自己像一个泄气的球，问：“你为什么要

去奥数课？”书法对学习的影响如何很小？妈妈没有回答我，穿上围

裙，急忙做晚饭，把我一个人留在客厅里。

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不久，我的父亲下班回家。我迫不及待跑了过来，递上报名表上

父亲轻轻地说：”爸爸，跟你商量的事情，我想报书法班，你不想举

报奥数班……“如果不就说完了，爸爸好像跟妈妈商量好了，回答说：

‘所有的，据报道，奥数班后，你现在是一个高档次，功课不落下，’

在那里我也听说了我的父亲到说话一气之下登记表“啪”的倒在了地

上，顿时满脸通红，大声喊道：“为什么我要报奥数班还是有自由的

一点点”在听到厨房里忙碌的母亲，和她赶紧跑出来，冲着我们很紧

张，我们担心“打”起来。我很委屈，眼泪流下流，脸色涨红，握紧

拳头，仿佛即将上阵“的战士。”看到这样的态度，父亲厉声道：“你

这是什么态度？”妈妈立马“莱卡”在身边，轻轻地对我说：但他们

似乎打我气愤的是“狮子”“我们不是如打招呼”，“你总是说对我

好，对我好，可有想过我的感受？”于是，我冲进跑进书房。

窗外，雨依旧下得到了很大，用滂沱大雨形容自己一点不为过。

望着这下个不停的雨水，我的心情也像被淋湿了我们一样沉重，我喃

喃地问：“这雨什么问题时候学生才能停？这种影响天气没有什么工

作时候企业才能雨过天晴？”

以成长为话题的作文3

我在名为青春的路上走走停停，遇见了太多的风景，在欣赏风景

的时候忘却了我应在前方的路口转弯，这个路口叫做成长。

青春是沙，时间是沙漏，本就握不住的沙从沙漏里一点一点一点

流失，猛然回首，才发现原来我的青春年华所剩无几。

成长无关身高，成长无关年龄。成长代表着坚强，代表懂了许多，

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代表不会再轻易流眼泪。

一年前，我们还同在一个班级；一年前，你还同我一样是个孩子，

每日玩玩闹闹，从没想过有关以后生计的问题；可是一年后，我还是

个坐在温暖教室里打闹的孩子而你却要12个小时为了生活而劳碌。

你告诉我，你干活磨了一手茧子，让我看，我笑这往你手上打了一下，

在触到你手掌的那一刻，我的手停顿了一下，我感觉到了那些厚厚的

茧依附在你温暖的掌心，我又伤感了呢。。。你那么忙、那么累，可

你下班有空就会来看我。我从楼梯上摔下来给你打电话，你的声音

透露出的担心让我感动；我在台阶上看着你向我跑来，穿着单薄的你

问我冷不冷？我说冷。你就把衣服脱下给我，一种名为感动的泪水在

眼眶徘徊。哥，那天我去看你，你一直忙个不停，看着你忙碌的背影，

我哭了，我心疼了。

哥，你把我当小孩子一样宠着；哥，你把我当亲妹妹一样疼着；

哥，在那个充斥着无知的青春里，我做错了许多事，唯一做对的事就

是认了你做我哥。

哥，你让我懂了成长，你让我想要长大，你让我想要为你撑起一

片天。

青春是大雁，它从蔚蓝的天空飞过，掉落的羽毛是成长的证据；

青春是钢琴，他在耳畔流转的声调，是成长的乐谱；青春是指间握不

住的沙，随风扬了它，是成长的方式。青春的代名词叫做幼稚，扬了

它，我才能长大。

以成长为话题的作文4

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你是否还记得，小时候我喜欢拉着你去阁楼的窗上看月亮？

那月亮美得出奇，散出灰蒙的光，如贝壳打碎撒在它的边上，满

满的溢出一样。虽不如火热的太阳般，烧的人心慌，但对我们来说已

是足矣——它可以照亮两颗星。

那时我们才十岁，本应是还在玩闹的年龄，我们却早早地进入了

课外班。每天晚上十点，别人早已入睡，而我们的下课铃才刚刚敲响，

拉着打哈欠的你跑上黑黑的阁楼，那里一片明亮。指着天上的白玉盘，

笑着看你，今天的月亮也没什么变化。

时光之轴转动着，已是过去三年。进入中学，几乎同样优秀的我

们满怀着希望进入初中。虽不是一个班，但我知道我们的心是连着的。

第一次月考便都考上班级前列。一向骄傲的我看到了我们的成绩，不

禁自傲起来。从一次次上课讲话到作业的缺交，我终于从优秀落入平

凡。而从母亲一次次捷报中得知，你不出所料地继续前进，已经是年

级前一百了。彷徨之中，望向窗外——

窗前的月依旧没有什么变化，但它身旁闪烁的两颗星：一颗格外

的亮，而另一颗像是走失在了迷茫夜空中，化为了一粒暗淡的微尘。

终于熬到了初三，你稳居年级前列，而我也意识到不能再止步不

前。我开始努力，从一次次的挑灯夜读，一张张刷完的试卷，一直到

4A、5A、6A……一次次的进步不断激励着我向前，直到中考得到一张

与你一样的答卷。那天晚上，我看着月亮，眼中的兴奋仿佛是要盈出

来，我知道的，我成功了。

眼前的月光依旧没有什么变化，只是星星上多了点光，那光可以

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击碎黑暗，指引它们走向前方。

……

时光转眼一霎，回头一瞥，已是过去五年，来到同一所高中的我

们，还是怀抱着希望，一同向着前方。

抬首望月，还是和那年阁楼上看到的一般。只是两颗星依旧在月

旁环着，明暗交错，而我注意到，之前暗淡的那颗也闪烁着，闪着明

亮的光。只是我们依旧在不断变化。那一束清冷的月光，像是指明灯，

照向我们前进的方向。

以成长为话题的作文5

回眸凝望，那春夏秋冬里，那大街小巷里，留下了我成长道路上

的一串串脚印。每一个脚印都镌刻着一段段难忘的故事，构成了我成

长道路上的一道道风景线。

四岁时，整天和小伙伴们在大街小巷里打打闹闹，或者是依偎在

妈妈的怀里，贪婪的享受着属于自己的一切。当我不高兴时，妈妈会

给我一包糖果。手里拿着沉甸甸的糖果，乐呵呵的笑了，妈妈也会给

我一个甜甜的微笑。八岁时，背着崭新的书包，踏入了小学的大门。

面对着陌生的环境，心中更多的是惶恐与不安。可是没过几天，我就

结识了很多新朋友，周末把他们请到家里，尝一尝妈妈做的可口的饭

菜，炫耀一下生日时爸爸送的可爱玩具，分享一下成长的趣事……虽

然还没有长大，却极力想寻找一片属于自己的天空。十二岁，已经进

入了懵懂的花季，面对妈妈无休止的唠叨，心中不免有些厌烦。“吃

一个苹果吧，你早饭吃那么少，不饿么？”瞧，妈妈又要向我开炮，

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瞪着铜铃似的大眼睛对着我，用这架势，只能用七个字来形容：怒发

冲冠凭栏处。都到这地步了，我敢不吃么。我只能哑巴吃苹果——酸

甜说不出了。十六岁，我长大了。凉风习习，天空已经被乌云侵占，

我已经被那做不完的作业压得喘不过气来。一张又一张的试卷，忙的

不亦乐乎。游戏、课外书早已成了身外之物。现在的我，对待妈妈的

“唠叨”也不再反感，因为我知道，那是妈妈深沉的爱。

薄雾袅袅，细雨朦胧的生活描绘出青春的灿烂与惆怅。在快乐憧

憬中夹杂着淡淡的忧伤，逝去的那些岁月蕴藏了所有纯真，倔强和期

待。岁月如歌，演奏着成长的天籁；岁月如酒，酝酿着成长的芬芳；

岁月如花，绽放着成长的绚烂。

以成长为话题的作文6

成长，是一个人不可避免的，从出生到牙牙学语，从无知到懂事，

这些，都是成长。成长，如一杯柠檬茶，时而酸，时而甜。酸，能够

酸得你牙都掉；甜，又能够让你甜到醉。

当柠檬茶变酸的时候，我会感到委屈，甚至是悄悄落泪。成长的

路途上，总会有给人误会的时候。小学的时候，我很期望拔尖，很期

望自我厉害，也付出了很多。但是，机器人也会有累的时候。当我做

练习做烦了，我会看看书、画会画。可常常就是这种时候，妈妈出现

了：“怎样又在看书？快做作业！”那个时候我会狡辩我累了，但她

却什么都不听。我理解，因为她不明白我所谓的“作业很多”其实是

自我布置的练习很多。可我还是会委屈，因为我厌恶别人说我不努力，

我明明就努力了，只是你没看到罢了。

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当然，柠檬茶也会有甜的时候，那个时候，总会是我咧开嘴笑的

时候，总会是我最开心的时候。成长的一路上，当然少不了失败后的

成功，暴雨后的晴天。我热爱弹钢琴，从小就开始学，因此不免会拿

到一些小奖项。尽管是小奖项，我也会十分高兴，因为我明白，那些

都是透过努力换来的，灿烂笑容的背后是刻苦的努力与勤劳的汗水。

那种苦尽甘来的感觉是无比舒畅。然而我也会去羡慕那些站在大大的

舞台上领奖的人，我明白，任何人都能够做到像他一样，只要你足够

努力。不怕别人的天资过人，只要我自信地握紧拳头，比他更努力，

更用心，我必须也能够做到。

一次次的摔跤，一次次的爬起，那些走过的脚印，留下的汗水，

明白的事理，汇成的两个字“成长”。而那时而酸时而甜的味道，像

一支画笔，为成长的道路上添上了几分绚烂。

以成长为话题的作文7

我们跟随着时间老人的.脚步，一天一天的长大，已经从一个可

爱的小女孩，成长为一个美丽的少女。

依稀记得童年，记得那时天真无邪的我，那时的我总在想快点长

大，童年也有忧愁和苦恼，所以小孩子总想快点长大。

童年总是在笑声中度过的。眼睛慢慢地闭上，大脑中浮现出一幅

画面，爸爸、妈妈和四岁的我一起在看照片，一家人脸上满载着幸福

的笑容，突然那时的我发现照片上只有几张我的照片，心里这样想着。

无意中发现桌子上放着一部照相机，我突然站了起来，到桌子旁拿起

照相机，猛地摔到了地上，说：“让你们不给我照相！”妈妈的笑容，

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爸爸的无奈，那时都不明白。小孩子，总是这么简单的想问题，不问

理由，只知道结果。

眼睛慢慢地睁开，看着镜子中的自己，已经是一个充满活力和朝

气的女孩，想着以前美好的回忆，还是当个小孩比较好。有点酸、有

点甜的少女时期，会让我们了解朋友、家长、老师的苦心，学习可能

霸占了我们的时间，家长总说未来，老师总在说未来，有时候我们真

的很烦，很想一个人静一静。如今的我明白了好好学习的原因，因为

今天如果你放弃学习，明天就有一家好的公司和你说再见，所以为了

你的未来，努力的去做每一件事。

有时候突然想一个人静一静，到一个环境优美的地方，喝一杯柠

檬果汁，你会觉得世界依然那么美好。所以当你觉得无助时、烦恼时，

品尝一杯柠檬果汁，或许它会给你带来安慰，带来我的祝福。

少女的心总是起伏不定，前一分钟可能在高空中，下一分钟就可

能落到了地上，我自己也是一样。想一想一些美好的回忆，你的嘴角

会浮现出笑容。

加油，你们都是最棒的！

以成长为话题的作文8

在茫茫的人生道路上，有着无数的路标，我开着车，向一个又一

个的路标冲去。这辆车就是——书。

在我过一岁生日的那天，我在地毯上抓周，旁边什么计算器呀、

电话呀、照相机呀、笔呀……我什么都不要，却把一本书稳稳地抱

在了怀里，死活不肯松手。从此，我的读书道路向我铺开。

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在我很小的时候，妈妈就给我买了许多花花绿绿的书，我每天都

捧着，象捧宝贝似的，生怕丢了，每到晚上睡觉时，我就叫妈妈拿书

给我讲故事……。

日子一天一天的过去了，我上了一年级，我的书更多了，我小心

翼翼地把他们分了类，整理好，放进了箱子和书架里，收拾好，每当

我不开心时，我就把他们拿出来，抛开烦恼，让知识与我做游戏，让

自己在书的世界里尽情遨游，奔放……。

读书是一种享受。当上了一天的课，或工作了一天后，看一看书，

这样，不仅能学到丰富的知识，还能舒缓心情，总比打电脑的好。

书的种类很多，在书的世界里，你可以看见美丽的白雪公主，可

爱的美人鱼，英俊的王子，帅气的名侦探柯南……让人陶醉。当然，

《十万个为什么》里，将告诉你许许多多知识，解答你的各种问

题……。

写作文就像包装礼物，不仅要用脑子来设计，还要用材料来包装，

没有了材料，再好的设计也不会让别人知道的，而书就是写作文的最

佳材料起源。

看的书多，自然材料也多，就能写出好文章来；看的书少了，自

然材料就少了，就不能写出好文章来。由此看来，书也是你向上的阶

梯，让你向上攀登。

我爱读书，但我更爱书这个形影不离，伴我成长的朋友！

以成长为话题的作文9

穷小子救了折断翅膀的天使，天使间他：“为了感激你。你可以

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索要你想要的东西，我赐予你一生安逸顺利的生活如何?"穷小子摇摇

头：“不，那不是我的人生，我的人生少了坎坷就不再完整。”

不错，人的一生总会经历各种磨炼，这典都是人生中最宝贵的经

验，坎坷，也无疑是督促人们身心成长的一剂良药。坎坷中的成长。

才是最难能可贵的。

孟子说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，

饿其体肤。”“生丁忧患，死于安乐。”这共警句也时刻提醒着人们。

惟有经历坎坷，学会吃苦，才能使人生有所升华。那些不愿经受生命

的磨炼，只是养尊处优的温室花朵，只能永远碌碌无为地过着庸人的

生活。相反的，历练后的飞翔才能达到人生的顶峰。

居里夫人不畏居室的简陋、生活的艰苦，凭借一颗顽强不畏困难

的心，发现了镭：贝多芬双耳失聪，眼看就要与他看得比生命还贡要

的音乐告别，可他不退缩，不向坎坷的命运低头，发出了“我要扼住

命运咽喉”的呐喊，终以一曲《命运交响曲》震撼了人们的心灵。马

克思、恩格斯为人类尽心竭力，散尽家财。在流言蜚语、各地通缉的

困境中，仍坚持不懈，凭靠心中的信念，沥尽心血，写出了《资本论》，

为人类社会的发展做出了巨大的贡献。

准的人生都不可能一帆风顺，坎坷、挫折、逆境会伴随着每个人

的成长之路，但我们不能被命运的低谷绊住脚步，要将坎坷当作前进

的动力，从中得到成长。那样，当我们回首细数人生时，也可以骄傲

地对自己说：“面对坎坷，我并没有被打倒，我经历过、尝试过、接

受过坎坷的历练，使自己的心成长了，也就无悔了。”

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以成长为话题的作文10

成长道路上，我们总会经历风雨，风雨过后，也许有一道美丽无

比的彩虹等着你……

一直很小的小鸟，它刚刚长出羽毛，它的翅膀非常柔弱且不堪一

击，这只小鸟躲在自己的小窝里，羡慕地看着天空上自由飞翔的大雁，

它心想：我什么时候能飞呢？它又看看自己的翅膀，心想：我的翅膀

太嫩了，飞不起来的。

在我很小的时候，我喜欢读书，读到林海音的《城南旧事》中的

“爸爸的花儿落了，我已不再是小孩子。”我泪落如珠，我心想：我

什么时候也能像大作家一样，写出这么感人的文字呢？我看看《城南

旧事》，又看看自己写的那么糟糕的作文，心想：哎，我写的太糟糕

了，还是别做“作家梦”了吧，哎。

小鸟看见成群结队的大雁在天空中飞行，它这次抬头看见天空中

美丽的白云和阳光，它越来越想飞，它习惯轻轻地拍拍自己的翅膀。

读三年级的时候，听邻居家的孩子说，小桔灯作文培训很专业，

我来到了小桔灯，这里的老师幽默，课堂气氛活跃。教我怎么记笔记，

怎么构思作文，怎么去借鉴别人的优秀片段。我努力的去摘抄，努力

的去读别人的作文，心想：我一定要成功，一定要写出优秀的作文！

大雁对小鸟说：“可爱的小家伙儿，鼓起你的勇气，飞出蓝天吧！”

鸟儿说：“我可以试试看吗？”

我开始试着写一个个自然段，越写越长，桔子老师鼓励我：“加

油！你写的句子很优美，内容具体，中心明确，我相信你一定会成为

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‘小作家’的。”

小鸟从窝里走出来，站在树枝上，那是一个天气晴朗的日子。它

努力地翩了翩翅膀，越拍越快，它成功了！

写完了最后一行，我重新读了读我的作文，我终于成功了！原来

写作文不是那么难！看着自己的作文发表在佳作欣赏上，我心里兴奋

极了！作文写好了，语文成绩得到提高，期中考试成绩班级第一。

在成长道路中，总会经历风雨，但不经历风雨，怎会见到彩虹呢？

以成长为话题的作文11

我喜爱周围的所有小动物，草地里钻出来的野猫我喜欢，别人家

养的小狗我羡慕不已，邻居的小仓鼠我也常常惦记。因为妈妈教我要

爱护小动物，它们和我们一样有苦乐感受。

在我2岁的时候，我和邻居黄熠到楼下玩，我们用树枝在泥土中

随意扒拉着，对于那时的我，这样的举动也充满了乐趣。

突然，我们从土中翻出来两条软软、滑滑、不停扭动的“小虫”，

它们全身咖啡色，两头尖尖，没有脑袋没有脚。它们对我们的冒犯好

像很不乐意，拼命想钻回泥土中去。

我和黄熠对于抓到的猎物饶有兴趣，捏在手心里，这里摸摸那里

瞧瞧，拎起来甩几下，看它在空中扭动身体的样子，觉得很好玩。这

时妈妈走过来，告诉我们，它们叫蚯蚓，吃泥土里的腐烂植物，可以

帮泥土松土，对花草树木大有帮助。妈妈让我们观察完毕就把蚯蚓放

回泥土里。

可是，这是我们的“劳动成果”，我们才不肯轻易放手。我们继

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续着自己的游戏，让蚯蚓在太阳下的水泥地上挣扎。蚯蚓一开始还在

努力扭动，试图找到回家的路，后来就变成了无力的摇摆。“是不是

天气太热了？”黄熠说。“我们把它们放到湖里，让它们游泳吧？”

我说。我们都觉得这个主意不错。于是我抓起两条蚯蚓扔进了湖里。

蚯蚓没有浮起来，直接沉了下去。“妈妈，妈妈！”我连忙叫妈妈救

它们。

妈妈知道后批评了我们。妈妈说，蚯蚓不会游泳，扔到湖里就等

于杀了它们。并让我们记住，动物也是生命，和我们一样会避苦求乐，

不允许我们随意伤害小动物。这是妈妈第一次这么严厉地批评我。我

的眼泪流了下来，但也深深地记住了，要爱护小动物，哪怕是一只小

虫，也不能随意剥夺它们的生命。

以成长为话题的作文12

成长的路上，我们会经历风雨，也会收获快乐。

一只很小的鸟儿。它刚刚长出羽毛，它躲在自己的小窝里，羡慕

地看着在高空中比翼而飞的大雁。它看了看自己的翅膀，说道：“我

翅膀太嫩了，飞不起来。”

小时候我七岁刚上小学一年级时，因为我家住在南门医院那儿，

到学校非常远，我自己搭公交车回来非常麻烦，而且爸妈都不太放心，

所以每天爸爸或妈妈开电动车来接我回家。天长日久，爸爸妈妈都公

务缠身，而我也渐渐长大了。

蓝天白云对小鸟而言越来越具诱惑，它想飞的念头清晰并逐渐强

烈，它羽毛也丰满了。

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有一天，爸爸对我说：“孩子，你也长大了，应该学会自己坐公

交车回来了。”我回答道：“不，我不要。”“不要，你也必须要，

爸爸妈妈工作很忙，没有时间来接你上学放学。”

大雁对小鸟说：“出来吧，小家伙，拿出你的勇气。”小鸟说：

“我真的可以吗？”

突然爸爸对我说：“孩子，明天不是你生日吗？我答应你，给你

买乐高，请你吃肯德基，也答应你带你出去玩儿。”“真的吗？”我

期待的问道，“真的！”爸爸回答道，我欣然同意自己回家的意见。

一个明媚的日子，小鸟站在树枝上，它想试试，失败也要先坠落，

它越拍越快，呼！—瞬间它飞了起来。

终于，到了我自己回来的日子，我站在站牌前焦急地等待着，终

于我上公交车，胆怯地塞钱进收钱机，我找了一个靠窗的位置坐了下

来，几声公交车的提醒后，我终于到了南门医院的那个站，我长吁了

一口气，几乎是连蹦带跳的开心到心血管要爆炸的那种，同时发现爸

爸在家门口望着，看到了我之后，脸上露出了欣慰的笑容。

成长就是不断尝试的过程，虽然会经历困难，但最终会收获快乐。

以成长为话题的作文13

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己······”

每当唱起这首歌的时候，我就会想起那位素不相识的叔叔。

那一次，老师让我们每人交50元的试卷费。中午我向妈妈要钱，

妈妈没有零钱，便给了我100元。我接过钱，听到妈妈说：“你小

心点儿，把钱装好了，别弄丢了。”我不耐烦地回了一句：“知道了！”

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说完把钱往口袋里一装，就哼着小曲儿上学去了。

在公交车上，我用100元的纸币折成纸飞机，在车上飞来飞去。

车上的一位叔叔对我说：“小朋友，别玩了，当心把钱玩丢了。”我

也没有听进去，仍然我行我素在不停地玩。

到了教室，老师说：“请大家交试卷费。”我一摸口袋，立刻惊

出了一身冷汗——钱丢了！我一下子觉得天都塌下来了。又很后悔没

听那位叔叔的话。同时我还很害怕：没有钱交给老师不说了，我可以

下午交，可回家妈妈向我要剩下的钱怎么办啊？我越想越烦，越想越

怕，最后简直要崩溃了！就在这时，老师叫我：“丁姝钰，有人找你！”

我很奇怪：谁会来找我呢？我跑到教室外面，惊讶地发现是刚才劝我

不要玩钱的叔叔找我的。他拿着那张100元的纸币，站在我面前。

“叔···叔，我···我。”我无语伦次。“小朋友，刚才你下车

的时候，把钱忘在座位上了。我拿着钱叫你，你也没有听见。这下可

要拿好了！别再弄丢了！”叔叔亲切地对我说。顿时一股暖流流遍

了我的全身。“谢谢叔叔！”“不用谢！”说完，那位叔叔就走了。

我站在那儿，目送他离去。

我很感谢那位好心的叔叔。他并没有将钱占为己有，而是送到我

的手中。我无法想象，如果我的钱真的丢了怎么办？我怎么面对老

师、妈妈的责问？又怎么忍受一场皮肉之苦？可是这一切并没有发

生，因为那个好心的叔叔把钱送了回来。

那位好心的叔叔长得并不高大，可不起眼的外表下却藏着一颗高

尚的心。

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那位叔叔的身影我永远都无法忘记。正是那个身影，让我在感恩

中成长，让我学会感恩。

以成长为话题的作文14

成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。让人整天都笼罩在

忧郁中。

“你怎样这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小

数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文也是，不该错的总是错。……

成绩总是没有提高！”从上初一开始，这类话就常常在我心头萦绕。

有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖

苦。

我也想要把成绩提高上去，但是总不能称心如意。不是这一科失

手，就是那一科败下阵来。这些都是我始料未及的。谁不想考个好成

绩，但是每个人的潜力不一样，所尽的努力也不一样，所以收获的“果

实”也有干瘪和饱满之分。因此我也只能说一身一声：“尽力而为！”

了。

人生有竞争才会精彩——这是我安慰自我的话。但尽管如此，仍

有不少烦恼让我挥之不去：作为一名学生，我告诉自我成绩不能太差；

但是反过来想想，如果好成绩那么容易就让我得到，那岂非大失

它本身的好处，也失去了人们想要拥有它的欲望吗？这样想想，烦恼

固然减少了许多。却有另外一种看法在脑海中构成——这以上的话虽

具有必须的道理，但未免太过于幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄

酸。没有努力争取，好成绩是不会送上门来的。所以，烦恼仍像一个

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影子，无时无刻都在跟随着我。这也许是庸人自扰，但的的确确，这

就应是大部分同学所面临的烦恼。

要解决这个烦恼的办法是学习，学习，再学习。“最近比较烦，

比较烦……”我此刻最后明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年应对

学习的烦恼所表现出的无助与茫然。成长的烦恼在不断涌来，期望我

们能招架住所有烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！

以成长为话题的作文15

时光如流水一去不复返呀。我上升了一个年级——七年级，初中

的学习生活与小学的大有不同，让我感觉到烦恼和疲惫，小学六年级

的生活让我产生了难以忘怀的回忆。

时间老人太残酷了，一点儿面子也不留给我们这些希望时光倒流

的人，唉。

在我成长的记忆闸门里，六年级的生活是让我感觉最深刻的。六

年级的时候，是一个冲刺的阶段，同学们个个都在紧张的学习，准备

迎接小升初的考试。六年级的时候，同学们的团结意识增强了，一个

人都不想为班级抹黑，相反个个都想为班级增光添彩，成为维护班级

的“小勇士”。六年级的时候，同学们感觉到友谊的重要性了，在课

下忙这记QQ号、记电话号码、记家庭住址、写同学录……一个个想

要离开谁似的伤心难过极了。

在早晨起来跑在操的时候看，同学们每个都是精神抖擞的，不像

以前四、五年级一样没有一点儿精神，就像一些病猫一样。六年级我

们的口号比以前更加响亮了，步伐也比以前整齐了，每一位老师都夸

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我们是好样的，我们给许多老师都留下了深刻的影象。

六年级的运动会，是我们小学的最后一个运动会。在我们班跑

100米迎面接力的时候有一位同学不小心摔倒了，她没有哭而是站起

来继续跑，跑到终点时她已经是最后一个了。同学们见她跑过来是急

忙的扶住她，将她从跑道上移来草坪上坐着，安慰她说：“不要难过

你已经是最棒的了，不要难过。”这件事让我感觉到惊奇，同学们居

然没有排斥她骂她，这真是让我出乎意料呀。

这一件有又一件的事，这一句有一句的话，这一颗有一颗的汗水，

在我的脑海之中留下了深刻的印象。在小学的多少个朝朝暮暮里留下

了我对所有老师的回忆;在小学的多少个日日夜夜里，留下了我对同

学们的友谊;在小学的多少个早早晚晚里留下了同学们忙碌的身

影……千言万语也说不完这一段美好的回忆。

这就是我成长中的重要记忆。