关于学习的作文

以学习为题的作文

以学习为题的作文（精选35篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文

一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主

题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔？下面是店铺为大家整

理的以学习为题的作文，欢迎阅读与收藏。

以学习为题的作文篇1

古人云：“学如逆水行舟，不进则退”。学习是我们学生的责任

和主要任务，它极具技巧性。

有人说学习很累，有人说学习很轻松。然而，学习本身并没有累

和轻松之分，有感觉都是学习的人的自我体验。正如有人所说的：人

的情绪皆在主观的本身，不在客观的外界。

但人为什么有不同的体验呢？关键是态度，爱学习的人不觉得累，

不爱学习的人不觉得轻松。古今中外，好学习者莫不成功。成语中的

匡衡“凿壁偷光”，苏秦“悬梁刺股”，近代童第周借厕所的光聚精

会神看书。这些人长大后不是在学术上颇有建树，就是位列公卿。而

即使你天资聪颖却不愿学习，不好学习，长大后只会像仲永一般“泯

为众人矣”不会有吸引人的地方。所以孔子有曰：知之者不如好之者，

好之者不如乐知者。

由此说，学习心态很重要，我们学习时不要认为自己太苦太累，

要想想其他职业的苦楚，像那建筑工人不苦？不累？还要担着生命危

险呢。那环卫工人，不脏？不累？整天与垃圾苍蝇打交道。所以，你

要认为自己能读书是太幸运了。有的同学想：这初中三年“糊’完就

结束了。如果真这么想你的学习就完蛋了。一个抱着”糊“的心态的

人怎能学好习呢？我们要学好，就必须改变观念。知识到处都是，但

要看你会不会学。我们要增加自主学习意识，不能光依靠老师教，要

相信自己。学习的人不是老师，而是我们自己。课前，我们要做好预

习，这便于课上的学习听讲；课上，则要认真听老师讲课，笔记不要

太多，只要课后复习能回顾到就好，否则会影响听课的效果；课下，

必须要加强复习巩固，否则知识就像流水一样消失了。

所谓自主学习，就是自己有想学，要学的意识。当老师不在时，

我们依然能照常完成功课。如果我们想成功就必须走这条路，我看到

历年高考状元的自述中，自主学习必在其中。

然而，只有自主学习不勤奋也不可以。勤奋是所有成功的必然因

素之一。不勤奋干什么也不能成功。不怕苦，不怕累才能让人获得荣

耀。有的同学本来成绩不太好，但他勤奋，努力，认真。一学期干下

来，成绩就有了突飞猛进的增长。

面对未来知识经济的挑战，获得知识已成为一个人终生受益的根

本缘由。获得知识的根本途径就是学习！再学习！让我们携手共进，

共创美好未来。

以学习为题的作文篇2

知识能引导人生，学习能成就未来，热爱学习是一个人的美德，

热爱学习也是一个民族的美德。在学习上，每个家长都尽心尽力给孩

子创造更好的学习条件，希望自己的小孩拥有闪亮的人生，我的家长

也不例外；每个老师都希望自己的学生个个品学兼优、出类拔萃，我

的老师也不例外；每个学生都希望自己的人生就像舞台上的灯光一样

五彩缤纷，当然我更不例外。

经过四年的学习，我觉得学习不只是靠智力就可以考高分的，还

要加上勤奋和努力。俗话说“少年不努力，老大徒伤悲”。这句话我

非常认可，因为青少年时期是学习的最佳时期，如果错过了这个最佳

时期，你这一生就不可能有多大的成就了。

如今是知识信息时代，我们必须要学习，不学习就会落伍，不学

习就难以融入社会。随着社会的发展，我们学生的学习环境也越来越

好。可有的人还生在福中不知福，现在逃学、厌学、迷恋网络游戏的

学生一抓一大把。我知道他们这些人辜负了家长、老师对他们的期望。

他们就是一些所谓“知恩不图报的人”。可怜天下父母心啊！父母为

了我们可以牺牲自己的一切，这是所有家长的天性。父母生我们养我

们，无微不至的关心我们，他们只希望我们好好学习，让我们成人成

才。难道我们就忍心让他们的心血白费、愿望落空吗？学习是件苦差

事，但也只有吃得苦中苦方为人上人。所以我们应该努力学习、掌握

知识、增长才干。将来在事业上有所成就，让父母生活得更幸福、更

有尊严，让自己更有社会价值。父母为我们牺牲、为我们努力这是情

理之中的事情，我们为父母努力、争光、争荣誉，这也是情理之中的

事情。我们不仅要为自己而学习，更要为家庭而学习。

错过了早晨，会输掉一天；错过了春天，会输掉一年；错过了青

春，会输掉一生！作为学生我们已经没有选择，我们不能再犹豫，我

们只有去拼搏。让我们感恩父母、老师，一起努力，让自己变得更优

秀、更出类拔萃，让我们的人生像舞台上的灯光一样闪亮，一样五彩

缤纷！

以学习为题的作文篇3

天水蔚蓝，浩瀚壮阔，大海泛起深邃的波浪，在七岁的童年里留

下梦幻的遐思。

小时经常向往海边，敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深，

这一点小小的期盼也逐渐成长，直到孩童的心再也按捺不住，终于在

某一个静谧的夜晚，轻轻依偎在母亲的怀中，吵闹着要去看那广袤无

垠的大海，沐浴在海边的习习微风中，斜倚着沙滩上低矮的沙丘，数

一数暮色中晚归的海鸥。

于是在七岁那年的暑假，我看海的意愿终于实现了，母亲带着我，

坐上了开往海滨的车，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔

去。眼前的大海，一望无际，宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的

沙滩。

寄蜉游于天地，渺沧海之一粟。我想，这是我唯一的感受。

可是，那曾征服大海的勇士呢？难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏

的莽夫吗？他们征服了大海，他们说他们征服了大海，他们以为他们

征服了大海。

我落寞的坐在海滩上，失望的看着那一群人，可那碧蓝的海洋却

一次又一次的轻抚着我的小腿，那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深

邃沉静时而狂躁热烈的巨人，反而却没有这我这个事不关己之辈的愤

懑不平。

浪花打着礁石，飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅，面向大海。

顿时，觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的大海包容了

万物，在这时，也包容了这世间的我。

七岁的那年，我见到了真正的勇者，正是面前这被人所“征服”

的大海，我想，这是独属于你的骄傲，你只是不愿意用你的咆哮使人

们敬畏你，于是你选择了平静，一如往昔的平静而不起波澜。

海纳百川，有容乃大。是你教会了我，真正的勇者，活在人们的

心中。

喜欢你安静的模样，喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的

金甲圣衣，但我想，你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最

好的装扮。

感谢你，勇者，是你，教会了七岁的我。

以学习为题的作文篇4

大人们总是说：“小孩子是最无优无虑的，特别是你们这一代的

孩子，天天不愁吃不愁穿的，能有什么烦恼呢？”但是，大人们不了

解我们，他们不知道，我们这一代孩子烦恼是最多的，有的是来自学

习的压力，有的是来自家庭的种种困扰，有的是来自与同学交往的困

惑我的烦恼是来自学习的压力。

总算到了周末，星期六上午过去了，周末的作业已经做了一大半。

午饭后，我刚坐下拿起遥控器，妈妈就过来挡住电视，说：“作

业做完了吗？”我说：“只有作文了。”

“那还不去做。”“上午我已经写了那么多，下午还要做

啊？”“那当然。”“明天不能做吗？反正补习班也不上课，正好可

以利用起来做作业。”“不行！明天上午要复习，下午要做卷子，有

时间吗？”听到这儿，我要崩溃了，这不“要我的命”吗？“求你了

妈妈，就看一会儿。”“不行就是不行。”看来软的不行，就来硬的。

“我就要看！”我气冲冲地说。这时妈妈火冒三丈，大声喊到：“快

去做作业！”我被下了一跳，只好服从命令，进屋了。

我用脚使劲把门踢了过去，坐了下来，看着作文本，我真想撕了

它。可又不敢，于是我拿起了笔写下了这篇“学习的烦恼”。

回想起自己小的时候，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，

身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，

海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。

我个子高了，上学时间长了，回家作业增了，学习科目多了，我的双

肩背起了更重的书包，心中的压力也不断加重。如果是小时候，我无

论做错什么事，没有人会来责怪我，再加上还有父母为我当“向导”。

可现在的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事都要小心翼

翼，三思而后行。这与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了

距离。

以学习为题的作文篇5

阳春三月在不知不觉中已来到我们的身边。这时，不仅春光明媚，

鸟语花香，更是“学雷锋见行动”的好时节。雷锋是全心全意为人民

服务的，他帮助了无数的人却从来不留姓名。他就像一支蜡烛，默默

无闻地燃烧了自己，照亮了别人。如今雷锋叔叔已经离我们远去，但

他的名字在中国大地上到处传播着。他助人为乐的精神永垂不朽、代

代相传。当今社会，我们的身边也涌现出了许多“活雷锋”。

一个烈日炎炎的下午，我与同学买了两根冰棍，悠闲地漫步于街

头，突然看见一个年纪约莫十七八岁、长相甜美可人的女生，漂亮的

外表在人群里显出一种鹤立鸡群的气质。于是我们一直紧盯着她，一

会儿只见她眉头紧锁地弯下腰去。我们以为她弯腰是去系鞋带的，却

见她站起身来时手里多了两个像是零食包装袋的东西。只见她将其小

心翼翼地投入附近的垃圾箱，生怕自己一不小心，手里的东西就会被

风吹走，接着她又继续向前走，不时弯下腰去，如此反复了两三次。

这时，她白皙的脸蛋已被晒得通红，额头上也沁出了几滴汗珠，而她

只是微微一拭，最后确定这条路上没有垃圾后，才露出舒心的微笑。

看着她娇小的背影逐渐消失在人群中，我和同学不由得异口同声地发

出赞叹：“人美心更美！”

是呀，现在社会上，十七八岁的女生大多是拈轻怕重，个个都像

大小姐似的，就算是路人无意把她的鞋子踩脏了，也会愤恨地扔给他

几个白眼。没想到，这么一个漂亮的女生在没有责任也没有义务的前

提下能够主动拾起路旁垃圾。看来，我们的身边确实还存在着活雷锋。

虽然这只是微不足道的一件小事，但令我至今难忘。其实，好事

不难做，只要我们“不以善小而不为”。

雷锋就在我们身边，我们要学习他那种舍己为人、无私奉献、主

动回报社会的精神。从我做起，从身边做起，从小事做起，弘扬雷锋

精神，人人争做小雷锋！

以学习为题的作文篇6

雷锋，这个响亮的名字我们大家都人尽皆知了，就连幼儿园的小

朋友都知道个一二。

从记事起我就知道雷锋是个心地善良、助人为乐的好人。到了幼

儿园我就会唱几句学习雷锋好榜样。然后到了一年级我便开始了解雷

锋，二年级我从课文里学到了雷锋把自己的干粮给了一位妇女，在泥

泞的小路上雷锋背着年迈的大娘……三年级，老师让我们从身边的小事

做起，每天都要学习雷锋，别人忘带橡皮要借给他用，时常说请、对

不起、谢谢。四年级帮助别人捡起书来等等小事刻在了心里。变成了

习惯。五年级每天踏着学习雷锋好榜样的歌声高高兴兴的来到学校，

积极的做绅士、淑女，轻轻地捡起脚边的垃圾，不喧哗，不乱买零食

等等。今天已经是六年级的小学生了，雷锋精神时刻记心间，像雷锋

无私奉献，像雷锋宽宏大量、像雷锋不斤斤计较……我们要月月都当三

月。

雷锋曾经说过一句话：人的生命是有限的，为人民服务是无限的，

我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。的确，他的一生

一直为这个理想奋斗着。我们现在不要求可以人人都向雷锋那样为群

众干苦活，我们起码要帮助需要帮助的人一下吧！我看到了一个小品，

故事情节是这样的，两个人为了完成作业非得扶着老奶奶过马路，但

是老奶奶的家就在这边，他们非得扶老奶奶到马路对面去。老奶奶说：

“明天、后天都可以做好事啊！”但两个年轻人却说，明天后天就不

是雷锋纪念，没必要做好事了。对话期间老奶奶不小心摔倒，结

果两个年轻人互相推让，谁也不肯扶起老人。这时老奶奶说：“你们

走吧！”“我们干什么去？”“去学雷锋啊！”老奶奶无奈的说。这

时年轻人不解的问：“那您呢？”“我在等雷锋啊！”老奶奶语重心

长的说……最后他们知道错了，把老奶奶送到了医院。

其实，学做活雷锋不是故意做作，也不是到处炫耀。要谦虚低调，

要隐姓埋名。

让我们向雷锋学习，做一枚小小的螺丝钉！

以学习为题的作文篇7

从小学一年级起，我们就在美妙的文字世界中遨游，从简单的拼

音到变幻莫测的笔画；从简单的字到复杂的字，这些都让我对语文无

比的喜爱，让我轻松愉快地学习语文。

五年来，通过学习语文，我发现了语文知识是不可缺少的。从开

学第一天起就接触到形态各异的字。从刚开始的只认字到会写非常多

的字，再到奇妙的多音字和形近字，到今天，我已认识了数千字。词

是最神奇的。从理解词到能非常好的运用词，到好朋友似的近义词，

死对头似的反义词；再到成语、谚语、名言名句。词处处都散发着它

特有的魅力。句是最多变的，有时反问你，有时又否定你，有时肯定

你，有时又变长，变短……几乎天天都在变化的。段是最明事理的，它

知道什么时候该详写，什么时候该略写；怎样把几个小段组成一个大

段；又能在一个小段中分层。篇是最美妙的。中心句让你知道了中心

内容；概括出最关键的部分；划分层次的标点是最神秘的。逗号来断

开句子，句号来结束句子，感叹号来表示感叹，问号来表示疑问……

语文能力是最要的。上了三年级后，期中、期末考试都有听力题，

我懂得倾听，一般读完一遍就能开始做题，一般听力题从不失分。我

阅读课文的能力也不差。写作更是不用说。只要一写文章，就停不下

来了，不一会儿洋洋洒洒的文章就新鲜出炉了。仔细一看，好词，好

句数不胜数。

要学好语文还要有好的学习方法。在学课文之前会先行预习，在

课堂上认真听讲，做好笔记，积极回答问题。考试的错题及时抄到错

题集上，不懂就问。在学习中遇到的难题多和大家讨论；还可以比较

两篇文章，学习其中的写作方法……

一个好的学习习惯能成就人的一生。在平常的生活中留心观察，

发现问题认真思考，常常总结反思……

我的语文在小学打下了扎实的基础，我相信有了这样的好方法，

我的语文会越来越棒的！

以学习为题的作文篇8

总是在旅程中迷失了方向，心在远方，而却只驻足于当下。——

题记

一只雄鹰的成长，必然伴随着无穷无尽的磨难。从它们的出生开

始，就注定了它与其他鸟类截然不同，拥有不凡的生命。

它们出生之后，不是温室中娇嫩、艳丽但又脆弱的花朵，没有父

母的倾心呵护，没有安全的屏障，在暴风雨到来之际，只能静静地独

自承受……

天，阴沉沉的，到处都充斥着闷热的气息，闷得让我喘不过气。

长时间的骑行己经让我身心俱疲，对于这条陌生的路，我又该何

去何从？我瘫软着四肢，目光呆滞，毫无生气，漫无目的地骑着，机

械地经过了一段又一段路。我极目远方，但终究只能看见道路相接交

汇而成的一个点，我怅惘，后悔当初没有计划好路线，未享受到风景

之美，也不知家在何处。

乌云卷集在一处，覆盖了原本湛蓝的天，黑暗低沉地咆哮，那最

后一点光芒也被乌云所吞噬。黑暗似乎在向我挑衅：“看我如何蒙蔽

你的双眼！”

我重拾往日的风采，抖擞了精神，想与暴雨来一场较量。大战一

触即发。我凭借着记忆，依稀找到了回家的路，可还是那么遥远。我

的双眼直勾勾地望着前方的路，似乎凝聚了一股力量，能将黑暗刺破。

暴雨占了上风。刹那间，倾盆大雨向我喷涌而来，我被淋了个

“透心凉”。浑身上下被一个个水柱冲击，未尝被大雨淋得如此不堪

的我，有些退缩的意味。

电闪雷鸣的日子里，不还是有雄鹰，敢博击长空吗？它们丝毫不

畏惧暴雨的狂妄，那丑恶的嘴脸，勇敢地在乌云笼罩的天空中翱翔。

也许是暴雨的洗礼，让它们早就习以为常。它们暗暗地努力，在悄无

声息的漫漫长夜练习飞翔，也正是这些苦难，磨砺出了它们那双强有

力的翅膀！

我的脑海中浮现出那暴雨，那黑夜，那雄鹰，它们有那样的胆识

与毅力，藐视风雨，我为何就不能？我肯定能。

我在暴雨中骑行，划破了黑暗丑恶的嘴脸。黑暗，就与脚下的泥

土作伴吧！

我得向雄鹰学习，征服困难，无畏未知的前方……

每个人的身后都有一双“无形的翅膀”，经历了无数风雨过后，

你会发现，那双翅膀让你有信心挑战一切，足以带你划破天际！

以学习为题的作文篇9

外公家的书架上有一个上发条的时钟。

儿时我，总是伴着外公上发条的清脆声中醒来。看着那书架上的

时钟，它外壳已经锈迹斑斑，却依然认真工作，每一秒的滴答都如心

跳般有力，永远都在为了我们开启下一秒……

就这样，那个时钟屹立在书架上，也算是在家中有了一席之地吧。

上周日，走进外公家门，却未闻那熟悉的滴答声。来到书架前，

那时钟还在那儿，只是时间却定格了，我也随之定格了……

“它老了，走不动了。”

外公一句平淡的话把我拉回了现实，我小心翼翼地将它从书架上

拿下来，看着它布满铁锈的身躯却依然清晰的数字，不自觉地拧了拧

它背面的发条，它真的不走了，走不动了，真的老了……

也不是外公恋旧，还是这个时钟陪伴外公度过了很长的时间，舍

不得，那个时钟依然在它原来的位置静静地站着，只是它的身旁多了

个金属制成的新闹钟，每天下午都会发出一阵刺耳的，不带任何感情

的吼叫，提醒我们，要做事了。

滴答——滴答——

我仍怀恋那清脆、淡雅，似在讲诉故事般的钟声，它用那柔和的

声音诉说这时间的流逝。那天下午，阳光正好，我又站立在书架前静

静地看着。

一缕缕阳光射在它的外壳上，即使布满锈迹，却依旧可以反射出

耀眼的光芒。它虽然走不动了，不能再为我们讲诉逝水年华你，似乎

只能站在书架上象征着沧桑与岁月，曾经的我也只是沉浸在它坏了的

悲伤中，却未发现它的光辉与精神未曾泯灭。

时间又一次定格，我却不能自拔。

时钟的那一份安然与执着难道不是我们所追求的吗？或许我还可

以将它的那一份执着视为一种工匠精神吧。一辈子都在勤勤恳恳地完

成着属于自己的使命，从不有半点马虎，而不像那闹钟，时不时就会

嘶吼，似乎在抱怨工作的枯燥无味。

叮铃铃……闹钟无情的叫声打破了时间的美好，我只好紧锁只眉头，

按掉闹钟，接着完成属于自己的事情。

时间还在继续，闹钟也还在尖叫来完成它的使命，而那个时钟，

也将永远屹立在这儿，因为它象征永恒。

将安然与执着设为自己的名片吧，以那个安然执着的时钟作为学

习目标，练就一颗平静的心。

目光又落在书架上，一个时钟一个闹钟。闹钟象征着现代，而那

象征着岁月的时钟，永远不会再这时间的推移中而逊色……

以学习为题的作文篇10

雷锋，是毛主席那一代人，忠于共产党，最会做好事；雷锋，不

仅是一个人名，而是一种精神，一种永生不息的精神；雷锋，乃是一

个形容词，而不是一个名词！“学习雷锋好榜样……”，这首歌经久流

传，已是许多中、小学生广播中的万年老大。3月5日，是雷锋以身殉

职的日子，也是中国的学雷锋日。东苑小学的“学雷锋月”活动就此

开始。

班主任要求：在“学雷锋月”我们要在户外学雷锋。我来到小区

草地上，开始寻找目标。

“找到了！”作为两根1。8米的钢筋和一平方米的板块，它矗立

在草地上，即使你高度散光，也可以看到一个铁板钉钉的告示牌。我

绕开地雷——冒着热气的狗便便，来到告示牌正面，玻璃嵌在铁块上

面，边边角角上不免会有一些灰尘和结网性蜘蛛。我拿起仍在滴水的

抹布，用一个指头抵住，来回摩擦，直至铁框每一个边角都挨到了抹

布为止，然后，把抹布摊开，用手掌按住，上上下下，一丝不苟。玻

璃亮了许多，但黄种抹布已成为黑种抹布了。

擦完告示牌，我开始执行第二项任务：捡垃圾。我撕开一个空垃

圾袋，用掏的方法让他打开，拿上一双钳子，钳子用铝合金打造，一

边是铲形，可铲起物体，一边是锹形，可挖土铲物。我右手拿钳，左

手提袋，开始寻找垃圾。

我来到一棵树下，被浸湿的泥巴中显露出半张亮闪闪的糖纸，我

用锹形那一面刮开泥土，铲起垃圾，小心翼翼地装到袋子里。我离开

草地，往车库方向的灌木丛走去，灌木丛中，总有一些纸头和烟头，

有一张湿巾以夸张的角度搭在灌木丛上，我把一只脚搭在石栏上，尽

量收腹，把手向前伸，1分米，8厘米，5厘米……我终于把钳子搭到

纸上，把它捡回来。

我把垃圾打包好，丢到垃圾桶里，完成任务，凯旋而归。

其实，学雷锋，做好事。事不用太大，年龄也不用太大，这只是

人们自欺人的理由罢了。

以学习为题的作文篇11

学习是一个永远无法描述完的话题，它的形式是多种多样的。

“学习”二字的组合十分巧妙，先有学，先接受，之后才是习，温习。

这也说明学习任何东西都需先诚挚地接受，了解，再认真地钻研，探

索，之后得出答案——掌握。现如今是二十一世纪，生活在发展，科

技在创新，万物都在变化，但不变的是人们对学习追全球的精神。

向书本学习，人们懂得识字学文，算数知数，将从书本上的知识

用于生活，从而立足于社会。

向社会学习，人们懂得人与人之间的真情及事与事之间的联系，

明白相互尊重相互理解的道理，认识到距离产生美的意义。从而心与

心在一起，随其自然，生生不息。

向自然学习，人们懂得了强者胜弱者败。月的阴晴圆缺，让人们

感叹人生；山的凹凸兀立，让人们赞叹气势；海的广阔无垠，让人们

释放博大；林的繁茂轻幽，让人们禅悟生命……从而真正了解了自然。

谈到学习，虽多种多样，但我认为，要向过去学习，向祖辈学习。

现在科技日新月异，认识新东西新事物时，也不要忘记老祖宗留下的

财富。

例如，现在的计算用品，那是花样繁多，不计其数。我们不要一

味去了解而淡忘了算盘，那是千年积累的，几百辈传下来的。就算不

方便，但那也是一种文化，我们决不能把这文化断送在自己手中。

再看，一些文化习俗我们也要去学习。例如，春节越来越没味儿

了，原因就是习俗被淡忘了。老舍先生文章中的春节早已和年代一起

消逝了。越来越重视圣诞节，春节真不知后景如何。再这样下去，恐

怕我们的后代连饺子如何包都不会。

身为华夏儿女，祖先留下的文化，每一个人都有了解与传播的义

务，向曾经学习，也是种学习。

向曾经学习，也要向曾经的人学习，还要向曾经的人的精神学习。

痛定思痛，居安思危。

的确，“学习”多样化，

不管是曾经还是现在，都要学习。就是学习新的技术，旧的财富。

这也是学习。

以学习为题的作文篇12

距离交卷仅仅剩下40分钟了，这时的我，才真正领悟到一寸光阴

一寸金的深刻内涵。教室里墙上时钟的秒针在嘀嘀地走着，我的心也

在砰砰地跳着

我的手掌已经布满了汗水，空气特别的烦闷，今年花胜去年红这

个题目真是令我感到棘手。在这样一个充满着紧张气氛的环境里，大

脑已经有些混沌了，我只能感到我的心跳，从题目中反复搜刮，却无

法寻觅一点下笔的理由。

难道我寒窗苦读十余载，终于到了最关键的时候，却栽在了最后

的作文上？

难道我往日流下的汗与泪都将因为它幻化为一道青云随风飘散到

远方？

难道我最最敬爱的老师与无微不至关爱我的父母会让我在它面前

一撅不振吗？

一道白光闪过脑海

记住你的梦想，你要为之不懈的奋斗，今天会很残酷，明天会更

残酷，后天会很美好，但大多数人会在明天晚上以前倒下，你却要坚

持下去，即使最后跪在了地上，挺下去，就会胜利。父亲严谨的话语

浮现在脑海之中。

从那以后，我的全部精力都投向了为我的心中的那个梦想而努力

的不懈奋斗中。

以学习为题的作文篇13

突然觉得好多事，好多东西都变了。两年前我只是一个小小的组

员，不用像组长一样去干涉别人的学习，作业写不好，字写得不好看，

书没背，也没有去关心我，可现在呢，好多东西都制约着自己，让我

觉得好累，学习也没有以前那么快乐，而不像以前那样每天都是快乐

的度过。

我知道自己要努力学习，但现在有好多误会，我想在他们说我时

解释，可累了，我也知道，即使解释也无济于事，我只能好冤枉好冤

枉的，憋在心中，我累了，没时间去争论，我是否正确。果然人生如

此，也许你不想演还是得演下去，但我现在心中没有不想演的意思，

我也想演好人生这场大戏，但是你的学习的压力，生活的压力使我无

法呼吸。

老师在课上，当着所有同学的面说我，因为张杰迷失了方向，对

此我只能说：我才不是因为张杰这样的呢，对于他说我因为张杰怎么

怎么样，我只想说，你可以说我周末放假经常玩手机，影响了学习，

而且对于张杰我只是信仰，我没有为张杰怎么怎么样，所以这么说我

觉得好冤枉。

还有，对于背书，我只想说我努力背了，我问心无愧，没有给他

肯定说没有方法的缘故，因为我背书都是靠死记硬背，但我不想因为

别人说我没有背到，就说我没有努力过，没有用心。虽然我可能有很

多问题，但我也在努力克服，也许你不知道我的变化，但关我毛事，

如果成长只是被别人忽略，看到的只是问题，我还能说什么呢。

我不会因为别人的话怎么怎么样，我会改正自己错误，就用时间

来看吧！

人生会出现很多很多东西，我们无法改变，只好承受，如果承受

不了，我们就会堕落，反之则会在生活中充满激情，每天都很快乐，

我现在还处于困惑之中，正不断的鼓励自己，找到自己人生的真谛！

以学习为题的作文篇14

每个人，从婴儿到儿童，从儿童到青年，从青年到成年，都在不

断的学习。人是离不开学习的，所以，你还在逃避什么？

学校是一个让我们接受科学知识的场所，在学习过程中，你不仅

能够懂得许多科学道理，这在你以后步入社会也是很重要的。即使在

课本上所学到的知识以后不能帮到你，但它至少使你明白了学习的技

巧与方法，让你在将来能加以致用。

许多学生，尤其为中学生为主，由于青春期，在生理上与思想上

都发生了很大变化，开始有了自己的想法，对父母有了叛逆，有的甚

至还辍学。

这种一味行事，不计后果的人，当他真的不听劝阻退了学步入社

会后，所受的苦绝不会比上学的同学少。当然，“富二代”“官二代”

啥的就要另当别论了。

对于这种只图眼前享乐，不为未来打算的人，步入社会后，因人

于人的意志不同，他们的未来也会不同。

比如只是不擅长学校里的科学知识，但能学会一技之长，或在社

会中坚持不懈的探寻，并且有毅力，不怕吃苦，他们走的歪路多，经

得风雨多，可能比上学了人会更占上风。这样，说不定你就是下一个

比尔盖茨呢。进入社会后，虽然你不在学习课本上的知识了，但你也

在学习着社会知识。这属于情商高。

再比如有些人荒废学业不说，还整天吃喝玩乐，交一帮“狐朋狗

友”，那么是绝不会有翻身的机会了。人不学习，就是在停止发展，

就是在倒退。但学习也要学会辨别学习的种类，只学对自己有关的，

无关的略带过就可以了。一个人的精力是有限的，如果什么信息都接

收的话，你的大脑会整理不过来，从而大大降低你的工作效率。

可能有人会问了，那上学的话未来会更好吗？

我的答案是不确定。也许你除了成绩好，还懂得一些社会知识或

能容易的步入社会，这样基本上你能走一条好路的。这属于情商智商

都高。但至于哪些除了成绩好，智商高，却没能力或无法步入社会的

人，估计是白上十几年的学了。

所以说，不管上不上学，选对路最关键。要懂得抓住机会。不过

我还是推荐大家上学，而且要上大学。

上了大学，大家就都是成年人了，这也是一个让你从社会中试水

的过程。而且，你会交到许多朋友，在以后对你会有很大帮助。而且，

从大学里结识的朋友，相对来说有了这么多年的学习积累，是有文化

涵养、道德修养的人，会这绝对比小学毕业的人有素质，有才能。即

使那些小学，初中毕业的再有钱，他也只能被人们称为“土豪”，他

所结实的人估计是和他一类的吧。但上过大学的甚至深修过的，他的

朋友们一定也会是有教养的。有才识的他们，会被人们称为“绅士”。

说了这么多，到底“学”还是“不学”，怎样学，还是得由你自

己决定。好了，时间不早了，没关系没本事没钱的我要去啃书了，bye！

以学习为题的作文篇15

很难想象，世界上如果没有镜子将会怎么样？那世界上也就没有

了所谓的美与丑，那人们便不再对美好的事物有任何追求。

爱美是一种权利，它不仅属于漂亮的人，也同样属于渴望漂亮的

人；它不仅属于上班一族的成年女性，也同样属于我们年轻一代学生

的潮流。

谁规定学生就必须整天穿着呆板的校服，去弘扬校风，和表现在

外表的整体素质？谁规定学生就不可以打扮，不能标新立异？难道世

界只能是黑白的，不需要年轻人的朝气去增添生机勃勃的色彩吗？

时间是流水，流逝之快难以言喻。又有什么比绽放光芒更为重要

的事呢？学习，又是学习！谁说的，学习就是衡量一个人恶善美丑的

标准？谁说的，世界上只需要会读书的人呢？

我真的不懂，自恋有什么不对？只不过是过于自信罢了！既然父

母给了你傲人的资本，凭什么只准他人欣赏？

一天多照几次镜子，就叫不爱学习？难道每天穿着同样的服装作

着同样的事情一天天轮回，直到长大？

郁闷！为什么打扮，爱漂亮就是触犯天规，就是太早熟，就是没

心思学习呢？难道把所有衣服店给关了，只让人裹着清一色雪白的校

服转来转去，就叫作纯洁吗？

追求时尚，追求潮流就是“迂”，就是“坏”，就是无可救药了

麽？难道天天捧着上了许多补习班得来得100就是“上帝‘麽？分数

可以决定一切，那差生不都是一无是处了麽？

拜托!家长老师们，你们哪个不喜欢买衣服，不喜欢照镜子？你们

小时候难道只爱抱着100分傻笑麽？到了现在，便把之前未完成的心

愿强加到我们身上，也不让我们好过麽？

考试考试!考的又什么用？历史历史，一进过去的事何必又拿来左

考右考。个个背着不怎么懂，又必须要背的资料背着。还要按排名分

考场，第一考场的都仰着头走进去，也不怕摔着了．就跟自己得了个

前几，就高枕无忧，名牌大学保准进了似的．

切，鄙视！

一个不过照了下镜子，就被骂的狗血淋头的坏孩子

以学习为题的作文篇16

我想学习！这个念头我不知道是从何时开始的，似乎是从那次在

电视上看到一个八九岁的孩子在起点文学网已经是一名签约作家，我

承认羡慕了，从那时开始，我希望我可以认真学习，成为一个优秀的

作家，成为作家，是我的梦想。

不知从何时开始，我变得懒惰，不再有着远大的追求，仅仅限于

班里的前三名，便开始自得，六年级，我没有一丝一毫的进步，我还

是老样子，马上进入初中，他们说，女孩小学成绩好，初中可能越来

越差。我的自尊接受不了这件事，所以，我要开始认真学习。

我知道我的文笔不好，我也知道这是什么原因。这件事的主要原

因就是我写出的东西杂乱无序，缺乏感情。这些，主要都是因为我不

擅长与人交流，不知道怎么表达自己的情感。说到这件事，和我的父

母多多少少也有一些关系，我常年生活在压抑的场景，在他们面前，

尽量表现的开心，但是，在外面，却不知怎么和人交流。所以，我想

学习，我想和人交流，我从小到大，从未如此渴望过这样学习。

还有十几天便开学了，我有点儿担心现在开始学会不会迟了。但

是，我又想到，学，什么时候都可以。想到这儿，我便充满了信心。

我想学习！学习！！

以学习为题的作文篇17

我今天一天到晚都是在学习，都在这里写作业，这已经是我努力

学习最好的一次了！

我已经很久没有这么写作业了，去年还多次这样努力。今年开学

第一天以后我就知道今年的课程不多，因此作业也不是很多，但是我

的时间充沛，什么时间都可以写作业！

我也不知道是为什么，忽然发现我的作业有许多没有完成，有的

是必须今天完成，还有的是今天就是完成作业的最好机会。

今天早上起床以后就开始写作业，这一次是实在是没有办法了，

我突然发现昨天晚上不写作业是一个错误的选择，可是昨天晚上没有

写，那么今天早上就必须完成，因为两个小时后就是上课时间，这个

时候也就是开始收作业的时候。

今天晚上我有一节选修课，我原本没有打算在这个时候写作业，

可是我的一个舍友就提议我们今天晚上完成实验报告，我也没有办法，

反正在这里也没有什么事情，写作业也是一种耗费时间的方法！

就这样，我的一天时间都是在学习，我不知道自己学会了什么，

可是我知道今天的时间没有白白浪费，我也做了一件有意义的事情！

以学习为题的作文篇18

哎，学习之事说来话长…现且听我慢慢道来…

几年前，我们还是一个矮矮的淘气小家伙，跨着幼稚的步伐踏进

了学校，开始了漫长的学习生涯。

从1到10000000，1cm到1km，1平方米到1平方千米，数学

课程没停止过脚步；从拼音到写字，到词语，到成语，到句子，到作

文，语文课程也没停止过脚步；从a，b，c，d到单词，到语法，英语

更没停止过脚步……学习的路程越走越长，我们的书包越来越重，学习

越来越紧。到底哪里是头呢？

因此，学习被告上法庭。

开庭时，法庭上，原告喋喋不休……

书包一纸诉讼：我的包袱最重！干干净净的肚子的里面全是个教

科书、作业、本子、考卷什么的，里面像个垃圾堆一样。而且每次比

每次重，寿命到了，我们就因坏损被主人丢弃了，真是天大的冤枉呐！

呜…呜…法官大人快帮帮我们啊！

笔们一纸诉讼：我们真可怜啊！原本个个漂漂亮亮的，结果因为

要做N+N+N+N+N的作业，所以我们不得不整天工作完了还要工作，

每天加班工作，有时还得通宵呢！因此，我们很多的兄弟因为体质较

差，生病了：缺胳膊少腿（零件没了）、血没了（墨汁用光了）、有

了皮肤病（用得太脏！），真是惨不忍睹啊！呜…呜…法官大人快帮我

们来做回主啊！

书本一纸诉讼：我们才倒霉呢！原本干净的身子好好的，结果--

结果--变成了现在这个死样子了，写的字又多又乱又密又脏！皮好好

的，结果--结果--都被弄裂开来了！这像什么样子啊！呜…呜…法官大

人快帮洗清冤屈，还我们一个清白啊！

脑袋一纸诉讼：我们好辛苦啊！总司令部一到开学就没了好日子

过了，整天飞速运转（比光速还快啊！），思考完这还有那，做完语

文，数学！作完数学，英语！该死的题目真是难死脑袋我们了啊！外

星智慧才做差不多吧！呜…呜…法官大人快帮打倒学习帝国主义啊。

十只手指一纸诉讼：我们最累啦！那N+N+N+N+N的作业还不

是我完成的嘛？做完真累得我昏过去了呢！小小的手上，都有老茧了

呢，怎么能够这样对我们啊，我们真哑巴吃黄连——有苦说不出啊，

呜…呜…法官大人快帮我们摆脱困境吧！

…………

众原告齐声：打倒学习啊！

学习难过地听完，说：“这能怪我吗？学习是为你们好！我臭名

远扬，真是冤死！冤死！！冤死冤死！

法庭一纸判决：学习压力重，要减轻，其余无罪。散庭！

终。

听罢，你们说学习应该怎么样呐？

以学习为题的作文篇19

在这个学期，我被选入了篮球队。

在这个学期，我的成绩也下降了。

在一次体育课上，我们在打篮球，几个同学在努力地拼搏，大家

打得满头大汗，但是脸上还是充满了喜悦，尤其是我们这几个大高个

越打越猛！

随着一声音乐，下课了。大家匆匆跑去教室解渴，可我。卢雨迪

还有金清择被留了下来，我心里十分的紧张。因为我平常是十分害羞

的小男孩，但是在玩的时候，我却总是控制不住自己。我心想：哎呦，

老天啊！我不会是又做错了什么事了吧？老师发话了：“你们愿不愿

意加入篮球队？”我们三个一下子呆住了，但是急忙点头，脸上笑呵

呵的。老师又说：“可是你们的学习一定不能落下啊”我们点点头。

期末考了，我在家复习。可还是在打篮球。

第二天，考试了，我用心的考着。90分钟过去了，考完了。到了

第三天，已经全部考完了，好轻松啊！

过了一个星期左右，成绩下来了。我看了大惊失色，我怎么考得

这么差～～～～～～～～～～～～～～

我伤心极了！

我想：考这么差，应该从我自己身上找原因。我不认真复习，期

末考了，还在那打篮球，实在不应该。可我又不能放弃篮球，也不能

放弃学习，到底给怎么样啊最后，我决定，我以后一定要

两样都给做好

我一定要做好！加油！

以学习为题的作文篇20

今天我要与大家探讨三个话题：自主学习，学习效率和考试心态。

首先来说自主学习，自主学习对于每一个学生来说都是很必要的，

这是弥补自己知识漏洞最好的方法。因为只有自己才最明白自己学习

上的缺陷。这学期以来，晚上的晚自习取消了，每周也有两天的假期，

这样看来，自主学习对于初四的学生来说就显得尤为重要了。在校时

间少了，并不意味着学习时间也少了。有些同学可能会有这样的感觉：

我也向要自学，但是我的知识漏洞太多了，我从何学起呢？我想，同

学们可以先找出自己的漏洞，把它写下来，这样就一目了然了。然后

再根据学校老师的复习计划，做到与老

师的计划相结合，把这一块的知识一点点地完整起来。同学们在

家中可以准备一本书，可以是这学期的，也可以是以前的，每天找出

几个题来做一做，不需要多，高质量就行了。这样，自己的知识才能

越来越丰富，灵活运用，领会贯通的能力也会逐步增强。更好的应对

考试，不会因为有几个点的不熟悉而导致整个题都失分。

其次我要说的是学习效率。有的同学不喜欢在学校听老师的课，

却喜欢回家遨游题海。我不能说这不对，但就我自身的感觉来说，我

认为听老师的课可以使学习效率更高。只要课上集中精力，全神贯注，

百分之八九十的东西就学到了。在家里面做题比较涣散，因为家里诱

惑的东西太多，不能高度的集中精力，所以在学校中一定要听好每一

堂课。珍惜每一分钟。

最后我要说的是考试心态，这一点我深有体会。以前考试的时候，

总是会很紧张，想着成绩会怎么样，于是就没有很好的结果，考试过

程中一些简单的题也做不上。上了初四以后，我就试着调整自己的心

态，我会告诉自己：我考的多么不好肯定也不会是倒数第一，没什么

可紧张的。然后就轻轻松松的考试，成绩出来后就比较理想。可能有

些同学已经习惯了考试紧张，认为这是正常的。但如果学校里的考试

就紧张，将来还有中考，高考，面试等等，这些都是需要放轻松的。

所以同学们可以着一次考试，试着将自己的心放的低一些，轻松一点，

然后等成绩出来再选择以后考试是要继续紧张，还是放轻松。

中考马上就要来到，希望同学们在最后的时间里，学会自主学习，

提高学习效率，放松考试心态，在初中的最后一次考试中取得骄人的

成绩。加油！

以学习为题的作文篇21

学习就像一群人在大街上行走，只要你的步伐稍稍慢一点儿，就

会有人悄悄地从你身旁擦身而过，然后远远的把你甩掉。学习不正是

这样吗？只要稍稍放松一下，成绩就好似一条下划线，让成绩直线下

降。

也许我并不算得上是个好学生，至少我的成绩就不是优秀的。在

小学的时候，我的成绩总不低于全班前三名，因此，每次我都问心无

愧的捧着手中如稀世珍宝的优秀生奖状，心里有说不出的甜蜜。但是

上，了中学后，就变得有些懒散了，我的成绩不仅下降了，而且还下

降得厉害，一跌就跌到了十五名的成绩，但我却闯彩的了个三好学生，

拿着手中的奖状，并不像以前那样问心无愧了，拍拍胸口，有股闷闷

的感觉，心里在也没有甜意，感觉苦涩苦涩的，简直比吃了五味果还

要难吃一百倍。

学习就是当你越过重重高山，郁郁葱葱的森林后，一跟横架在河

流上的独木桥，你不敢过去，那么你就让路，站在一旁眼睁睁地看着

勇敢的人一个个的超过自己。难道你就只能瞪着圆圆的双眼看着别人

陆续不断地超越自己吗？难道你就只能被人抛弃在这荒芜人烟的河岸

边吗？不，你还可以选择另一条路，那就是鼓起勇气，大胆地走过这

根独木桥，到达鸟语花香的彼岸。

学习，用金钱买不到，也借不着，它会给勤奋的人带来智慧和力

量，也会给懒散和胆小的人留下无穷的悔恨。

以学习为题的作文篇22

作业多,考试多,学习真的好累、好烦！现在的中学生总会抱怨学习

的苦累，有时会觉得学习的东西对自己以后的工作毫无用处。但我个

人认为，学习主要学的是方法，是思维的技巧，这才是学习的真谛，

而我们以后要用到的也是这些方法，而学习的乐趣就在这，理解了这

些，你就不会感到学习的苦累了。

学习并不是烦人的事。有时你在上课时会感到很无趣，很想睡觉，

那么，我可以告诉你，你还没有真正的投入到课堂中，投入到书本中。

我会在上课时全身心的参与进去，时刻跟着老师的思维，有什么感想

就大胆的说出来，这样你才能记得更牢、理解的更深，这样就不会觉

得上课乏味了。全身心的投入，才能体会到上课学习的乐趣。

作业并不是件烦人的事。每当做作业时，你总会觉得心烦意乱，

毫无头绪，觉得作业如此之多，根本就做不完。那么你还没有熔入作

业中，有时你可以把作业当成一个游戏，在做之前先计划一下时间，

这样你会感到作业一点不多，然后开始“游戏”，而作业最大的快乐

也在其中：每当你做完一道题，你的心中就会涌出一股成就感，那么

在做完所有的作业后，你就会感到无比的喜悦，同时知识也暗暗的进

入你的脑中。这样你就不会觉得作业的繁多了。放松心态去“游戏”，

才能体会到作业学习的乐趣。

以学习为题的作文篇23

对于我们农村来的孩子来说，唯一能摆脱贫穷，走出农村的方法

就是学习，而且要努力学习，认真学习。但其实，不一定努力学习就

一定能够走出农村，摆脱贫穷。学习只是一种方法，一种措施，但其

实，更多的还要靠自己才行。

其实学习，不仅是要学习书本上的知识，其实更主要的是学习书

本以外的知识和经验。只有不断的积累生活实践中的经验，才能真正

成为生活中的强者，才能摆脱贫困，走出农村。但这还需要个人的刻

苦努力才行。只有刻苦学习，认真努力。才能出人头地。

学习，重在积累知识，积累经验。

如果你想要以后步入社会时，能够冷静面对一切困难，能够有足

够的管理能力和丰富的知识，就请从现在起努力学习吧！

以学习为题的作文篇24

天水蔚蓝，浩瀚壮阔，大海泛起深邃的波浪，在七岁的童年里留

下梦幻的遐思。

小时经常向往海边，敬佩着征服大海的勇士。随着年龄逐渐加深，

这一点小小的期盼也逐渐成长，直到孩童的心再也按捺不住，终于在

某一个静谧的夜晚，轻轻依偎在母亲的怀中，吵闹着要去看那广袤无

垠的大海，沐浴在海边的习习微风中，斜倚着沙滩上低矮的沙丘，数

一数暮色中晚归的海鸥。

于是在七岁那年的暑假，我看海的意愿终于实现了，母亲带着我，

坐上了开往海滨的车，向着一次又一次出现在梦中的那可爱的大海奔

去。眼前的大海，一望无际，宝石般的湛蓝衬着闪闪发亮的金黄色的

沙滩。

寄蜉游于天地，渺沧海之一粟。我想，这是我唯一的感受。

可是，那曾征服大海的勇士呢？难道只是在海浪上上蹿下跳嬉戏

的莽夫吗？他们征服了大海，他们说他们征服了大海，他们以为他们

征服了大海。

我落寞的坐在海滩上，失望的看着那一群人，可那碧蓝的海洋却

一次又一次的轻抚着我的小腿，那时而不起波澜时而怒涛汹涌时而深

邃沉静时而狂躁热烈的巨人，反而却没有这我这个事不关己之辈的愤

懑不平。

浪花打着礁石，飞溅出一颗颗珍珠。我站在山巅，面向大海。

顿时，觉得心胸变得无限的广阔。渐渐地这个广阔的大海包容了

万物，在这时，也包容了这世间的我。

七岁的那年，我见到了真正的勇者，正是面前这被人所“征服”

的大海，我想，这是独属于你的骄傲，你只是不愿意用你的咆哮使人

们敬畏你，于是你选择了平静，一如往昔的平静而不起波澜。

海纳百川，有容乃大。是你教会了我，真正的勇者，活在人们的

心中。

喜欢你安静的模样，喜欢你热烈的风格。你没有勇士那般闪耀的

金甲圣衣，但我想，你那不加掩藏的本性和无尽蔚蓝的碧波却是你最

好的装扮。

感谢你，勇者，是你，教会了七岁的我。

以学习为题的作文篇25

有一位，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的

经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心

在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在

心里了；有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇

的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我

们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。大家说，他是谁？

对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士。

雷锋叔叔是一个伟大的人物。他去世的时候仅仅只有22岁。但是，

他把自己的人生都献给了人民。

人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。他把迷路的孩子

抱回家；在泥泞路里北汽年迈的大娘；偷偷补好同伴的裤子……雷锋做

的这一件件好事，是微不足道的。但是，他用自己的心温暖了他人的

心。雷锋是一个平凡的人。曾经看过他所写的日记。一字一句，都记

录了他爱党、爱人民、爱奉献的精神。在灿烂的夕阳下，在灿烂的星

空下，在缓缓流淌的小河里，在每一个地方，都能出现雷锋叔叔的身

影。雷锋叔叔并没有死，他的精神是那么崇高，永垂不朽，他值得每

一个人去学习。做好事的他从来不留名，也不求回报。遇到困难，只

是一笑而过；有一些陈宫，便时常告诫自己，显得更加严肃罢了。

平时，帮助那些需要帮助的人也是一件快乐的事。为贫困地区的

孩子献出自己的一份爱心；在公交车上，为年迈的老人让座；在学校

里，关住孤零零流着的水龙头。这么多小事，或许会给自己带来不便，

或许会有所麻烦。但是，你做到了雷锋这样的品质，你有一颗助人为

乐的心和温暖他人的心。这是一件件多么值得做而平凡的事呀！人生，

是因为帮助别人才更精彩的。因为帮助了别人，双方都会感到温暖到

温暖；因为帮助别人，才会明白助人为快乐之本；因为只有帮助别人，

生活才会更美好。假如你是一个伪君子，横行霸道，逍遥自在。那么，

你的一生将会虚度的，没有一点儿光彩。

我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一

只蝴蝶被荆棘刺伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自

然；后来，蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个

愿吧！我将让它实现。”小女孩想了想说：“我希望快乐”，于是，

仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女孩果真快乐地度过

了一生。而这个快乐的秘密就是，力所能及地帮助身边的每一个人。

我们要向雷锋叔叔学习，做一个做好事不留名的人。我们向雷锋

叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，

捡起地上的一片纸屑，做一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难

的同学，做一个有爱心的人；珍惜每一分钟，勤奋学习，做一个爱学

习的小标兵；关住没有捏紧的水龙头……这一切，不仅仅别人得到了快

乐，你自己同样也是快乐的。

学习雷锋叔叔的这种精神吧！你会很快乐。

以学习为题的作文篇26

电脑真神奇！

在信息课上，老师教我们用电脑查资料，用EMAIL给亲朋好友发

问候等。但是有些同学却用电脑来玩摩尔庄园等游戏，上QQ聊天。

这样不但浪费时间，还会影响学习，影响视力和身体健康，最终导致

学习成绩一落千丈！

其实健康上网能帮助我们学习到许多课本上没有的知识。比如说，

我把老虎输入电脑，电脑会显示是一种猫科动物，有好多个品种，老

虎的毛皮非常漂亮，而且老虎全身都是宝。在我们金华市过去就有华

南虎出现过，由于人们大量砍伐树木及捕杀而绝迹了，现在只有在动

物园和电脑上才看得见了。电脑还显示在美国有个著名的高尔夫运动

员也叫老虎，今年就是农历虎年等等。电脑让我不出家门就了解了许

多动物的知识，看过许多国家的风光和美景。在学习时我有不懂的词

语和成语也输入电脑，它会告诉我期中的含义和如何使用或组词，在

快乐中帮助我学习文化知识。

所以我们应该学习有关互联网的知识并使用它，利用电脑和互联

网来帮助我们学习生活，而不是消磨时光，让我们一起来倡导健康上

网！

快乐学习！

以学习为题的作文篇27

学过《詹天佑》这篇课文后,让我知道了我国的第一条铁路京张线

是怎样修筑的，知道了詹天佑爷爷是个杰出的爱国工程师,这篇课文让

我对詹天佑爷爷产生非常深刻的印象,在心中燃起学习老一辈英雄的无

限激情！

詹爷爷遇到困难时总是想："这是中国人自己修筑的第—条铁路，

—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信

心。”面对困难时能想着国家，表现出强烈的爱国情怀,时刻想着要为

祖国争光,这种自强自立、为民造福的精神让我赞叹;他对工作及其负责，

精益求精,一丝不苟,不放过些小差错,为了加快进度，虚心请教当地农民，

想办法改革施工方法、创新施工技术,提早两年实现京张铁路全线竣工,

这种勇于实践、敢于创新、埋头苦干的精神让我佩服！大长了中国人

的志气！

詹爷爷“不怕困难、不怕嘲笑”的性格，表现出中国人有理想、

有志气、有能力，我们就要发扬这种精神。在生活和学习中，我要以

詹爷爷为榜样，要无限热爱可爱的祖国，掌握知识将来为祖国做出贡

献；要培养勇于实践，敢于创新的思想，从小做事就要养成—丝不苟

的好习惯。在前进的道路上遇到困难或挫折时，要敢于向困难挑战，

要树立办法总比困难多的思想，发扬“不怕困难、不怕嘲笑”精神，

要认真动脑筋想办法、找对策战胜困难，坚定前进步伐，不达目标决

不罢休！

以学习为题的作文篇28

学习是我自己的事，我会主动学习。

在预习课的时候，我要自觉的把知识点写在书上。但是做到这里

还不够，我还要用心思考，不能全抄《英才教程》，要有自己的判断，

否则考试时出了类似题型还是不会做。

在课堂上回答问题的时候，声音要洪亮，吐字要清晰。想到问题

应该马上举手，而不是怕答案错误，不举手回答。因为老师说过，语

文课堂是非常灵活的，没有绝对的错误和绝对的`正确，我们都可能有

正确的答案。

在写作业的时候，也要动脑子，不能光看后面的答案，要自己做。

要是真的不知道，就翻课本找答案。在别人回答问题的时候，我们要

尊重别人，不能争着抢着说，要先举手，后回答。

身为组长就更不能违反课堂规定了，我不但要自己学会主动学习，

还要帮助小组成员学会主动学习。只有每个小组配合得好，整个班级

才能配合好。只有这样我们整个班级才能刮起主动学习的狂潮，才能

使整个班级更上一层楼。

以学习为题的作文篇29

早上，我睡得正香。妈妈把我给叫醒了：“亮亮快点起来看，昨

晚你写的被黄老师表扬了。”

我揉了揉眼睛，立马从床上爬起来：“妈妈是真的吗？”

我自己都有些不敢相信，我的还能得到黄老师的表扬。我记得第

一次黄老师给妈妈发微信，要妈妈把我的发过去，我很忐忑。我一直

都对自己没信心，担心写不好。这下，我终于有了一点点勇气。

看到黄老师对我的鼓励，我想我应该还要做得更好。这次期末考

试成绩让妈妈有点失望。我平时上课不够专心，回家也不怎么听妈妈

的话，现在想想真有些后悔。

我下定决心，一定四年级一开始就努力学习，争取进步，不再辜

负老师和妈妈对我的期望。

以学习为题的作文篇30

大家一定都看过《喜羊羊与灰太狼吧》，暑假，我都看上了瘾，

写完作业没事，一整天除了吃饭我的眼睛就不会离开电视，虽然都该

上初中了，可嘴里仍会蹦出“别看我只是一只羊，羊儿的聪明难以想

象……”的歌词。

喜羊羊聪明，暖羊羊热心，慢羊羊不急不慢，懒羊羊懒惰……可能

大家都喜欢机智的喜羊羊，但我认为，应该向灰太狼学习，我有以下

三点原因：

1.灰太郎首先是个发明家，聪明肯定不用说了，你看哪一集灰太

狼没搞个发明什么的？在和喜羊羊直接对抗智力的时候有时还超过了

喜羊羊。虽然剧情最终要符合大家的眼球和大脑固定思维的需要，灰

太狼永远是个失败者，永远最后以“我一定会回来的”做结束。但我

还是要说，喜羊羊大多数都是靠小聪明成功，而真正聪明的却是反面

角色——灰太狼！脚踏实地，靠自己的真正本事。我想如果我能向灰

太狼那样肯动脑筋想办法，具有很强的动手操作能力，估计离本土的

中国人拿诺贝尔奖的时候就不远了。

2.灰太狼永不言败，虽然每次都以失败告终，但它每次最后留给

大家的却是“我一定会回来的”，让我感动。我们身边很少有人有这

种精神。这是什么精神呢？夸大了说，就是一种不屈不挠、这次不成

功下次再来的精神。我们缺少的就是这个，我觉得把这种精神用在坏

人身上是动画片的瑕疵。

3.灰太狼是一个对家庭负责任的男人。他爱自己的老婆，爱自己

的孩子和家人。为了能让孩子和老婆过上好日子，而不遗余力的尝试

抓羊，即使经常在冥思苦想的时候被老婆误解，经常遭平底锅的袭击，

也从没改变过对老婆家人的爱，不离不弃，灰太狼完全是一个好男人、

好爸爸的模范！

以学习为题的作文篇31

今天，我们去了青少年活动中心学习了一些我们在学校里学不到

的知识。早晨，同学们一路上都兴高采烈的，十分期待今天去那会学

些什么新鲜有趣的知识。

我们首先来到的是一个叫“水力车探秘”的教室。钱老师为我们

大家讲了水力车的原理后，再拼装示范给我们看。通过老师的耐心讲

解，我们知道了现在在我们的生活中已逐渐变少，只有在一些偏僻的

小山村才有，而且那儿必须有水。终于轮到我们动手啦！我和；娄佳

雯先从工具箱中取出要用的工具，再把磨盘装到拼装主件上，接着一

次吧水车和其它零件拼装好经过我们的细心琢磨，终于拼装成功了！

我把水车从上倒下去，水车转动后带动了两个磨具，真的可以磨面粉

了！我和娄佳雯开心地说：“成功了，成功了！水力车的拼装成功

了！”接下来我们要制作DV了。我先把现有的图片拖到格子中，打些

字，再按自动播放就播放成功了。这个看似简单的“DV”小制作可是

让我琢磨了好久呢！不过这其中的收获成果还真不少呢！最后，我再

插入一首自己喜欢的歌，就“正式成功”了！今天上午的活动很有趣，

还让我们学到了很多本领！让我对下午的活动更加的期待……

吃完午饭，下午的活动有开始了。我们先进入一个叫“太阳能探

秘”的教室。在这里，让我们了了解到了常规能源有煤、石油、天然

气、，化石能源和风能、水能等，可开发利用的能源有核能、太阳能

等。我们按照说明书上的要求拼装太阳能汽车。有的失败了，有的成

功了。最后一个活动是制作竹蜻蜓。我们先用钻孔机打好孔，再取双

面胶贴好木片，就能在花坛边放飞了！“飞的真高！”我情不自禁地

叫了起来。

这次的活动让我们学到了许多以前不知道的知识，还锻炼了我们

的动手能力，真是一举两得啊！

以学习为题的作文篇32

我的人生中有许多的第一次，我的人生似一片沙滩，而许多的第

一次似点缀其中的贝壳，撒着星星点点，它们华丽而平淡，特别而无

奇。对于我来说，它们都是珍贵的。

第一次游泳就是其中一枚含着珍珠的贝壳，这珍珠并不华丽，洁

白无瑕，却满载属于我的美好回忆。

我的脑海里浮过各种想法……飘散的思绪逐渐拉回，我却迟疑着不

敢上前。这游泳池不算大，但是人很多，如同一口巨大的铁锅里翻滚

着许多饺子，令人“望而生畏”。我的脑海里有两个小人在对峙着一

个小人说：这里人这么多，怎么游泳！另一个小人说：游泳在于尝试。

那个小人顿了一会儿，默默地举起白旗，胜负已定。当然，真正的原

因——我是个名副其实的“旱鸭子”，怎么下水！只好套上游泳圈，

小心翼翼地抓紧扶手，颤巍巍地走下泳池的台阶。啊！这水真冷！我

慢慢适应这种温度，双脚挨到了地面，水只挨到了我的肚子。我一步

步地走向深水区。“这里人真多！”我再一次发出感慨，似乎忘了自

己身处深水区。话音刚落，就使劲地咳了起来，我被呛了一口。旁边

的人潜泳、仰泳、蛙泳，蝶泳……各种姿势的都有，看得我眼花缭乱，

不知所措。这时，看到一位3岁左右的小女孩欢腾着从我身边游过，

“没关系”，我这样安慰自己，“学会仰泳就行了。”

在爸爸的指导下，我翻了个身，双脚拍打着水面，尽量不溅起水

花，却只是无用功。我急了，手也加入了“行列”当中，嘿嘿，有效

果了。我在原地打转了，可这不是我想要的结果。爸爸让我平静，不

慌不急。在多次失败的尝试之后，套着游泳圈的我能逐步掌握了向前

“驶去”的方法，这一次小小的成功让我欣喜若狂，“也许下次我能

脱下游泳圈了。我喜滋滋地想。

学习游泳只是一种过程，从不会到会的过程，就如人生一样，我

们从不会走路到爬再到蹒跚行走，这也是一种过程。从过程中，体会

这件事的不易，更加努力地学，坚持不懈，总能品尝到喜悦的滋味。

以学习为题的作文篇33

聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有

聪明人——题记

学习是一个漫长的过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人

看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它都是需要学习者的付出。

只有付出了，才能取得很好的成绩！但当勤奋vs智慧的时候，其结果

又会如何呢？

我觉得，我只拥有一个很平常的大脑，我的智力平平！在我们班，

就有一个iq天才，是被老师们公认了的！我和他就展开了一场激烈的

角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋！

每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走神，

老师讲的重点知识要记录在书上。iq天才则可以一堂课只听十几分钟。

我知道，我没有那种实力，所以就得多付出一些。我不是很聪明，对

于数理化题目，我无法十分迅速地反应。但是我不放弃，越不行就越

要努力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对于文

科方面的科目，我则更加努力学习。iq天才的爱好当然是数理化了，

他思维是十分的活跃，老师提问他可以很快的回答，因此，当然是受

到数理化老师的青睐了！但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将

时间花在文科上，因为他不善于努力！我在课堂上听了之后，在课后

还得花预习，思考，提问，复习，总结。就拿语文数学英语这三方面

来说吧！语文，是一门考查人多重素质的一门学科，它包括基础知识

运用、阅读和语言运用能力及写作能力。我认为，语文其实不难学习，

学习语文最重要的是心态，只要你用心对待它，那成绩一定能上去，

而且要把握课堂上的每一分每一秒，

充分利用好时间，这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语

文学习提几点建议：

1、认真进行语言积累。

2、加强语言运用能力的培养。

3、认真进行阅读迁移能力的培养。

4、进行有效的写作训练。

我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。

数学，是一门很深奥的学科，我觉得它有三大特点：高度的抽象

性、逻辑的严谨性和应用的广泛性。生活中的数学处处可见，因此，

学不好数学，很难适应这个世界的发展。数学，最基础的就是运算了，

它就像是人的脊梁，如果这一点都学不好，那么这个人的腰永远都不

会直。要想提高自己的运算能力，平时的积累很重要，还有一点就是

要细心。粗心，这是让你致命的一根针，若不把这根针除去，成绩很

难提高。要多思考，扩展思维的深度与宽度，这样长久下去，会提高

我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通，要相互之间建立

起联系，这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验，建立错

题本，多整理自己不会的题目。（这一点对于每门学科都很重要。）

英语和语文一样只是相对较多且零碎。因此我建议大家学会充分

的安排时间来学习：语法，在上课时在课本上标出，每天浏览一次，

如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单词，不要等考试前再

去记忆，那样效率不搞些容易混淆，我建议大家准备一些细长的纸条，

不要用大本子，那样不方便携带，在这些纸条上没填写二三十个单词。

下楼做操的时候瞄一眼，上楼上课时瞄一眼，去食堂等饭时瞄一眼。

这样不会浪费太多时间，单词也很快就记住了。这就是我的学习方法，

希望能给大家带来一定的帮助。

以学习为题的作文篇34

我今年已经是六年级的学生了，马上就要上初中了，我想考的中

学是杭州市文澜中学，它位于浙江省杭州市拱墅区。

文澜中学的前身是1956年创建的杭州大学附中(1970年改名为学

军中学)，文澜中学已成为盛市的名校。

杭州文澜中学是学军中学与拱墅区教育局联合建办的以国有民营

性质运作的学校，文澜中学依托学军中学，秉承学军中学办学传统。

姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一样，不，

是超过姐姐。她上复旦大学，我就要考的更好。虽说她的爸爸是个残

疾人，小时候，就是因为这件事，姐姐和大妈妈被别人看不起，但是

现在，解解用那么好的成绩来回报父母，那我为什么不能向她学习呢?

记得姐姐曾经说过：“学习好的人，那你就可以做别墅的主人，

学习不好，那你只能做别墅的佣人。”我想做主人，不想做佣人，所

以，我一定要好好学习!

就快毕业了，真舍不得同学们，我发誓，我一定好好学习，天天

向上，我一定要超过姐姐!

暑假转眼就过去了，我步入神圣的初中的校门，一个新的学校，

一个新的学期，我的目标也在变。

六年级，我的目标就是考上一所好点的中学，不让父母操心。我

的目标实现了，旧的目标完成了，现在我又将有新的目标。

小学6年的生活，我生活的平平淡淡，目标几乎是只说不做，每

次考试不复习也可以考到八九十分，在小学里，一个年级才有150多

人在竞争。我没有在乎小学的成绩，只是在想：“及格就好。”一下

课疯狂的玩，一上课无奈的听，把作业当做一种负担，当做一种任务，

写完就好!到了六年级的下学期，我才渐渐明白了学习的重要性。

在中学，竞争更是大，一个年级就有1000多个人在竞争，每个人

都是小学的精英，排名是全校排名，平时在小学排名前十名的人可能

在中学只排名100名左右，要努力一点才能有好的成绩，不能得过且

过。每天写完作业要认真检查，考试前要好好复习书本上没有掌握的

知识，知道的知识要百分百的得分，不能丢分。考试时候要认真检查

试卷，不能有漏题，不会的题不能不写，没写只有扣分，写了可能还

有分。

我的目标只有一个：每次考试超越前一名的人!

有人可能会笑，这个目标很简单。那可不一定，如果我进步一名，

那就比前一个人努力，在我后面一名的人可能也会努力超越我，那我

就必须比他更努力!多多积累课外的知识，要做到博观而约取，厚积而

薄发

困难可以克服，努力就有可能成功。放弃就是失败，失败可以接

受，放弃就不能接受，宁可拼一下也不可以放弃!

以学习为题的作文篇35

有些人觉得学习很厌烦，它让我们丧失了娱乐的时间，而我却觉

得学习它让我们懂得了我们要坚持。爱学习的人们都能发现，学习的

乐趣其实很大，它会让我们明白许许多多知识，让我们用知识改变我

们的命运，不重走长辈的路。学习是学生最快乐的只要学生把学习当

成自己的“孩子”，那么学习就会把我们当成“父母”让我们通过努

力能过得了默写，通过努力能取得高分，而不应该作业不写，那是对

我们学习的极不负责，那么学习也就不让我们能过得了默写，其实学

习是很好玩的事情，它是我们学生的工作，同时也是我们必须要做好

的，这个工作的报酬就是一张红色的毕业本和一张报告单，这对于我

们一生是重要的，它见证了我从幼儿到成人的全过程，它是我一生最

重要的阶段，我为我能得到“学生”这个称号而感叹，这个称号以伴

随我走过八年的岁月了，这几年我学会了面对困苦不能轻易放弃，要

勇敢顽强，只有这样我们才能完成我们的学业成为有知识的。

学习的道路上是艰苦也是快乐的，我们在学习的园地中，我们用

自己的记忆力换取分数，我们用自己的计算力换取分数，这是快乐的，

但快乐中也有许许多多的痛苦，我们已经尝尽了，能获得成功的人往

往不怕艰难一直往前冲，它让我们明白了许许多多的道理，是生活中

的是社会中的，它可以使你开拓视野陶冶情操。

学习的乐趣是无穷的它让我明白了做人的基本道理。

【以学习为题的作文（精选35篇）】