透过现象看本质

更新时间:2023-03-02 03:48:06 阅读: 评论:0

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透过现象看本质
2023年3月2日发(作者:微信改定位)

2018高考优秀作文:透过现象看本质

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2018高考优秀作文:透过现象看本质

本质和现象是事物相互联系、不可分割的两个方面。本质是事物

本身固有的、决定事物性质、功能、发展趋势的根本属性。它“隐藏”

于事物内部,不能凭感官直接感知。现象是事物的外部形态和联系,

是事物外部的、形象的表现,我们可以直接感知。人们接触一个事物,

总是先认识到它丰富多彩的现象,由感觉、知觉而到表象,取得关于

这个事物的整体的感性的认识。通过分析事物的现象,可以帮助我们

认识事物的本质。

事物的本质是蕴含在事物的现象之中的,往往很难一眼看出;同

时,其本质也有层次深浅或主次的区别,不易一下抓准。因此,动笔

写作前须仔细审度,深入探究,不可贸然做出判断。

对记叙文而言,要注意发掘,一是发掘人物“思想”,二是发掘

发掘事件的意义。不论那种发掘,都须凸现最根本的、最动人的、最

深刻的那一点。可采用以下方法:①高屋建瓴法,即善于提高一步,

开拓一层,善于从似乎不相干的事物与事物之间发现息息相通的共有

规律。②小中见大法,即从小事情中悟出大道理,在小人物身上显示

大精神。③质疑审问法,即要追根究底,要环环相扣,剥茧抽丝,等

等。

记叙中的议论和抒情,虽然篇幅一般都比较短,但在体现“透过

现象深入本质”上有其独特的作用。比如通过它可以深化叙事的内容,

可以在篇末出现,也可以在文章中或是开头出现。通过它还可以让情

感得以升华,无论是饱含哲理的抒情还是与抒情相结合的议论,还是

赋予议论以形象化、情感化的色彩,这些都能透过所叙内容揭示这些

内容的本质意义。

对议论文而言,应注意在纷纭复杂的问题表象中,拨开层层掩盖

的现象外壳,抓住问题的核心,高屋建瓴地确立自己的观点。可采用

以下方法:①深海探珠法,即要“有的放矢”立意准,开小口子挖掘

深;②联想立意法,即锐意穷搜的联想,比较对照选优的概括。福建

高考佳作《有一份热,发一份光》就很典型。文章在开头亮出“真正

的革命者总是有一份热,发一份光”的中心论点之后,第2节写无产

阶级革命家的代表周恩来在“风雨如磐暗故园”的旧中国,和其他革

命志士一起,把全部的生命之“热”,化为点点闪光的火星,去散发,

去传播。第3节写新中国普通战士的楷模雷锋在平凡的岗位上播撒熠

熠的贡献之光。第4、5节解决问题分作两步,第一步引用周恩来和

雷锋的话回答“生命之热”怎样才能发出“贡献之光”,使内容渐趋

深入。第二步,进一步引申到在实现四化新的条件下青年应如何发光

上,赋予文章以跳动的时代脉搏和崭新的时代精神。本文层层深入、

步步紧逼,由表及里,由浅入深,由简单到复杂,由表象到本质,显

示其严密的逻辑力量。

议论文中议论本身就必须“透过现象深入本质”才能“深刻透

彻”。因此具体要求为:议论文要有深刻的哲理性,它是诉诸理性的,

议论文不仅要有正确、科学的理,而且这个理还要尽量讲得深入、切

实,能真正揭示事物的本质;还要有周密的论辩性,理应是正确的、

科学的,但理不能自明,不能自现,要明理、阐理和扬理,就要论辩、

阐发和证明,读者通过作者周密地论辩,道理的深度、广度和力度才

能被发掘出来,才能够体现“透过现象深入本质”;还要有强烈的说

服力,这是“透过现象深入本质”的本质目标,以理取胜,以理服人,

循循善诱,让读者真正能够接受作者所揭示的“本质”。

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