孩子多大会说话

0-3岁宝宝学说话的6个阶段

家有⼩童，每⽇听他呀呀学语是⼀件很快乐的事情。似乎，他们嘴⾥说出的话，就像世间的仙药，化解了⽗母⼀⽇的疲

惫与⾟酸。

语⾔是⼈类最重要的⼈际交往的⼯具，是⼈们进⾏沟通交流的各种表达符号。1-3岁孩⼦是语⾔(⼝语)发展最迅速的时

期，也是学习⼝头语⾔的关键时期。所以，在这期间能最⼤限度地促进孩⼦语⾔的发展是⾄关重要的。

帮助孩⼦发展语⾔，⾸先要了解孩⼦语⾔发展的特点。⼀般来说，3岁婴⼉⾔语的发展是⼀个连续的、有次序、有规律

的过程，不断由量变到质变的过程，因⽽既有连续性，⼜有规律性。根据实际的发展，它可分为6个阶段：

1.简单发⾳阶段（出⽣到3个⽉）

新⽣⼉只会哇哇啼哭，没有其他发⾳，2个⽉能发出和谐的喉⾳，3个⽉能发出哺喃之声。

2.连续⾳节阶段（4个⽉到8个⽉）

4~12个⽉，最初咿呀作语，语⾳含糊不清，渐渐发出“咯咯”的声⾳，5~6个⽉会发出单⾳节词，7~8个⽉会发复⾳，如爸

爸、妈妈、达达等，并可重复⼤⼈所发出的简单⾳节。

3~4个⽉的孩⼦处于“玩弄”单词的阶段，他们“说”的还不能算是真正的单词，只是他想表达情绪，和⼤⼈交流的⼀种⽅

式。6个⽉的孩⼦开始逐渐理解周围⼤⼈说的话了。

3.学话萌芽阶段（9个⽉到12个⽉）

1岁以后能说⽇常⽣活⽤词，如吃、睡、⾛等，1岁半时能讲单句，能⽤语⾔表⽰要求，如“吃饭”、“妈抱”。2岁时能正确

说简单的话，如“妈妈上班去”等，会看画说话，2岁到3岁能⽤代名词，如：你、我、他。

4.正式开始学话、单词阶段（12个⽉到18个⽉）

⼀岁半左右孩⼦处于语⾔理解阶段，18~20个⽉的孩⼦处于词汇发展的迸发期，在这之前的⼏个⽉，更多的是吸收、储

备、理解的阶段，孩⼦理解能⼒很强，语⾔发展是不错的。平时和他说话的时候多⽤⼀些简单的词汇、较短的句⼦，语

调夸张的婴⼉式语⾔，更多的需要重复。

5.简单句阶段，掌握最初步的⾔语阶段（18个⽉到2岁）

2岁左右基本处于双词阶段，对于较复杂的句⼦或三个词以上的相对不会很流畅。良好的丰富的语⾔环境很重要，要经

常与孩⼦交流。

6.复合句⼦的发展，掌握最基本的⾔语阶段（2岁到3岁）

先会说名词单词，后会说动词，逐渐能连接名词及动词名词和形容问，再是副词以及简单的连接词。3岁时能把⼏个词

组成句⼦，并说的很清楚，重复1~2句听过的故事。会描述简单的发⽣过的⼩事，舍唱简短的⼉歌，讲出⾃⼰的名字。

当然，每个孩⼦语⾔发展⽔平不⼀样。对于早说话的孩⼦要及时引导，规范、有序帮助孩⼦建⽴语⾔优势。对于晚说话

的孩⼦，⽗母也不要着急，给予孩⼦良好的语⾔环境，帮助孩⼦积累、酝酿属于⾃⼰的语⾔。

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