优秀家长发言稿短一点

优秀学生的家长发言稿5篇

做家长的有必要调整好自己的心态，不要总看到别的孩子的长处，

用别人的长处来跟自己孩子的短处比。要学会发现自己孩子的闪光点，

让“赏识教育”落到实处。下面给大家分享几篇优秀学生的家长发言

稿，喜欢的可以分享给好友一起观看哦!

优秀学生的家长发言稿1

老师、同学们：

大家好!

今天，我作为家长代表发言，感到非常荣幸。谢谢学校，谢谢老

师们的关注!我是九3班贾晓超的家长。学校的教育活动离不开我们家

长的参与。同时，我也更加深刻的认识到：孩子的成长与家庭的教育

是分不开的，跟家长的理解支持是分不开的，这是我们做家长的责任，

我们应该承担起这份责任。我代表所有毕业班学生的家长表示：坚决

支持学校的工作，大力配合老师、协助老师，共同努力把孩子送入理

想的高中!

在我的眼里，他虽然不是特别优秀的，但是他勤学、踏实，毫不

松懈，为人坦诚，年纪虽小，却胸怀大志。他兴趣广泛，心地善良，

更可贵的是，他不自私，理解家长的良苦用心，从小学到现在，从来

没有让家长费心。我觉得，具备了这样的品质，他今后的人生之路一

定会减少很多坎坷。有些家长问我：你是怎样教育孩子的?其实，我觉

得，我做为家长做得还很不够，但归结起来，我还是可以用六个字来

概括，这六个字就是：理解、支持、督促。

首先是理解。我认为这是教育孩子的坚实基础。怎样做，才能与

自己的孩子相互理解呢?简单说，就是要与孩子建立“朋友”式的的关

系。这就要求我经常挤时间跟孩子聊天，加强沟通，聊天的内容也无

需刻意准备，可以海阔天空、天南地北，聊到什么话题就聊什么，放

下“家长”的架子，让孩子觉得你真心真意地欣赏他、理解他、重视

他。这是你对他进行做人、求知等教育的感情基础。

其次是支持。支持应该包括两个方面。一方面是物质的，这方面

家长的都懂，给孩子吃好的、穿好的、用好的。这是每个做家长的都

在努力做到的。我觉得，这方面的支持固然重要，但在教育孩子的问

题上，精神上的鼓励与支持觉得更加重要。孩子在学习上出现困难，

想退却的时候，家长的鼓励无疑是孩子战胜困难的动力。这一点无需

展开，只要家长跟孩子沟通就能知道。

最后是督促。孩子毕竟是孩子，他们具有很强的可塑性，同样也

具备依赖性和不自觉性。做家长的应该从孩子上学的第一天起，就有

意识地经常督促孩子按照学校老师的要求完成学习任务。当然这个学

习任务决不能仅仅停留于书面作业，还应该包括预习和复习两个环节。

此外，鼓励孩子课外多阅读也是扩大孩子知识面的一个途径。只有这

样，孩子才能在保证完成学校布置的学习任务外，增长课外知识。

总之，一个孩子的成才，学校教育当然是最重要的途径，但也跟

社会、家庭的教育分不开的。最后送给同学们几句话，也代表所有家

长的心声：再过100多天，你们就要参加中考，接受成才路上第一次

比较大的考验。相信大家一定会加倍努力，刻苦学习，满怀信心地准

备迎接即将到来的中考。我们都在期待着你们能充分做好准备，在中

考中发挥出自己更好的水平，榜上有名!祝愿孩子们在学校的学习和生

活充实愉快，中考圆满成功!

谢谢大家!

优秀学生的家长发言稿2

尊敬的各位老师，家长朋友们：

大家下午好!首先作为家委会的代表，我非常感谢学校给了我一个

这么好的机会，让我荣幸的在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。

我是1202班韩文男的爸爸，首先我要对孩子所在的学校，对我孩子所

有任课教师，表示衷心的感谢，是你们的耐心辅导、科学引领让我的

孩子在学习中勇往直前，在与同学交往中和睦相处，让她健康快乐的

成长。

今天，我有机会与大家共同讨论孩子的教育问题，感到非常荣幸，

同时也感到一丝紧张。因为我知道，与在座的各位家长朋友相比，我

还存在着不少差距，与其它优秀的孩子相比，我的孩子还有很多不足

之处。所以，我今天要和大家说的，谈不上什么宝贵经验，只能说是

自己在教育孩子方面一些粗浅的做法和感受。

一是多对孩子进行正向教育和引导

孩子的成长需要良好的环境，进入银田中学学习我们就为孩子创

造了一个良好的求学环境，银田中学是一个教学制度严谨、教学方法

灵活、老师敬业充满爱心的学校，这是我发自内心的一句话。孩子需

要老师的辛勤培育，还需要家长的正确引导。我们都希望自己的孩子

积极向上努力学习，作为家长应该以身作则，做一个积极向上的人，

让我们的孩子佩服自己，在孩子心目中树立良好形象，这样对孩子的

教育才有说服力。

二是重视孩子的心理健康

初中阶段是孩子的人生观，价值观形成的时期，这个时期的孩子

他们观察社会，观察父母，观察同学，会有很多的困惑：对社会现象

的困惑、学习上的困惑、与同学交往的困惑，这些困惑如果不解决，

会影响孩子的健康成长。我们家长就要多和孩子沟通交流，了解孩子

心里在想什么，我一般是利用吃饭的时间跟孩子交流，边吃饭边让他

讲讲学校里的事情，遇到问题及时进行疏导。孩子幼小的心灵是需要

家长的尊重、理解和支持的，我们家长应该让孩子感觉自己向朋友一

样，应该和孩子一个高度看问题，而不能高高在上，一副家长的姿态。

我个人认为能和老师家长沟通的孩子青春期的逆反应该不会太明显。

三是关注孩子的学习

说到学习，那应该是我们家长最为关注的，如果说孩子在学校的

学习是他们学习生活的主要组成部分，那么在家里的学习是对孩子学

习的必不可少的补充。

1、给孩子营造一个良好的家庭学习氛围。孩子在家做作业时，尽

量保持家里安静，最好不要看电视，玩电脑，这时我一般做些家务或

者看看书，给孩子一个潜移默化的影响，营造良好的家庭学习氛围。

2、帮助孩子寻找好的学习方法

孩子刚升入初中，随着课程的增多，作业量的增大，为了让孩子

尽快适应初中的生活，我督促孩子上课认真听讲、认真做作业，及时

预习和复习。

3、家长要知道孩子的学习进程

我没事的时候经常看看孩子的课本，看看他学到什么地方了，翻

翻孩子的作业，看看他的作业质量和认真程度，我认为通过孩子的作

业，可以反映孩子学习的一些问题，作业的正确率反映了孩子对知识

的掌握情况，我一直要求孩子要认真书写写字是一种态度问题，只有

写的认真才能做的认真。

四是积极配合老师和学校

老师是孩子的知识传授者，道路指引者，作为家长一定要积极配

合老师，配合学校做好工作，在家里通常只有一个孩子，我们教育起

来都感到很吃力，一个班有三四十个孩子，其责任之大，难度之大应

该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合，才能与学校形成帮

助孩子成长的最大合力，才能让孩子得到最大程度的发展。各位家长，

教育是一份责任，教育是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，

离不开园丁的辛勤培育，也不能缺少家庭的关怀，以上所说仅仅是我

个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎老师和家长批评指正。

谢谢各位!

优秀学生的家长发言稿3

尊敬的各位老师、家长朋友们：

大家好!

我是______的家长。今天我能代表家长发言感到非常荣幸，首先非

常感谢一(1)班老师给予我这么好的一个机会，让我与大家在一起探讨

教育孩子的问题。我在教育小孩子方面，实在是门外汉，一直是摸着

石头过河，一边向过来人讨教方法，一边在书本上寻找经验。有人说：

“孩子就像一张白纸，你给他描成什么色，就会是什么色”，我记住

了这句话，并身体力行。我相信再多的理论只是方向，而孩子的点滴

成长需要父母的陪伴和守候，更不能少了老师的细心教导和引领。下

面我就简单介绍一下自己的做法：

一、培养孩子自觉性，养成好习惯。我深知习惯养成的重要性。

我在告诫自己：好习惯养成应从娃娃抓起。从小我们就非常重视孩子

点滴好习惯的养成，上学后我们对______在好习惯的养成上又细化要求：

饭前便后、写作业前后，要洗手;自己的书桌在学习过后要收拾整齐;作

业本和书本要包皮，用后作业本和课本平整放入书包内，尽量别出现

折角;作业书写要工整、大方，杜绝潦草;读课文、背课文要声音洪亮、

声情并茂。要求有了，重在落实，落实需要监督和持之以恒的坚持。

在孩子生活中我们坚持用父母的行动引导孩子的行动，每天检查、整

改、鼓励。好习惯的养成不是一天两天形成的，坚持经常才会习以为

常。我们对孩子的学习成绩看的比较重，但并不教条，我们一致认为

在小学着重培养的应该是一种良好的学习习惯，一次两次成绩不好代

表不了什么，更用不着大惊小怪，但一定要给孩子施加一点压力——

养成好习惯。

二、让孩子学会服从和认同，及时肯定鼓励。没规矩不成方圆，

上面所说的习惯养成其实就是在不断定规矩，并使之经常化。而规矩

首先要让孩子无条件服从，我觉得这需要一点家长制，在此基础上我

们共同努力向孩子讲解守规矩的道理和益处，并鼓励孩子认真去做，

孩子只要做，好与不好不评价，我们总会告诉孩子：有进步，真棒，

再用心点会更好。不断的鼓励能增强孩子的认同感，他会更加努力的

朝着既定目标前进。______上学的时候，有一个不好的习惯：放学回家，

把书包往沙发上一仍，打开电视看动画片。针对这种情况，我们首先

树规矩：放学回家，饭没做好之前的这一段时间，不许开电视。唯一

的做法是：洗手，喝水，拿着书包进书房写作业或看书。必须无条件

服从。开始孩子撅着小嘴很不乐意，但摄于家长的威严又不得不从。

随后几天我们为了让她从心里认同，我们给她分析利弊：回到家就完

成作业，时间往前赶，咱们可以早睡早起，第二天上学有精神;回到家

就完成作业，我们就有时间多复习以前学过的知识，基础打牢了，不

管老师怎么小测，我们都得优。孩子有了目标，就有了动力。

三、注重营造良好的家庭学习氛围。我们的一生可能要换很多岗

位和工作，而家长是我们唯一不变的职业。“身教重于言教”榜样的

示范作用和学习氛围的营造，对孩子的成长很重要。我们在孩子学习

的时候，一般都陪在孩子身旁，她写作业，我们一人一本书认真的看;

孩子有问题寻求帮助，我们帮孩子找方法;我们共同读书，背书，根据

我们性格的不同进行角色分工，一个红脸，一个白脸，特殊情况互换

角色。我认为在家庭教育中一味的“压”和一味的“哄”都不能达到

教育效果的最大化，只有夫妻教育角色互补，让孩子在一张一弛中经

受着成长的历练，才会真正成才。看着孩子一天天的变化，作为家长，

我看在眼里，喜在心上。我知道，她所取得的每一点进步都离不开各

位老师的谆谆教诲和辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老

师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，她将会是我们的骄傲。

最后，我祝愿我们的老师健康、快乐，也祝愿在座的各位家长，

享受孩子们成长的幸福与快乐，谢谢大家!

优秀学生的家长发言稿4

尊敬的各位老师、家长朋友们：

随着时间的推移，我家的孩子已经读五年级了，在成长的过程中

虽然有些磕磕绊绊，但是总体来说还算顺利。作为家长，首先要诚挚

地感谢各位老师对他的关心和培养。对孩子的教育而言，家庭教育、

学校教育、社会教育缺一不可，所以在对孩子的培养中要让他每天都

迈上一个新台阶，每天都有所收获，有所进步。

一、帮子女树立正确的人生观、价值观，形成良好的思想品质。

我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。

我也是一名老师，我常常听到有家长这样说“老师，我们家的孩子我

是管不了，不听我的，他就听老师的话，全靠你了!”我认为这是最不

负责任的一句话，他首先是我们的孩子，然后才是老师的学生，怎能

把自己的责任推得一干二净。常言道“父母是孩子的第一任老师”，

我们要做好孩子的第一任老师。凡事从小事入手，从大处着眼，用言

行引导孩子，给孩子树立榜样，潜移默化的帮他们形成正确的思想认

识。孩子从出生到现在，大部分时间和我们家长在一起，因此我们的

言行举止都会深深地影响孩子。教会孩子分清是非黑白，让他懂得不

以善小而不为，不以恶小而为之。

二、培养子女形成积极、开朗、乐观、向上的良好性格。

孩子从小有点胆小，并且害羞，不敢大胆表达自己的思想，瞻前

顾后。家长意识到这一点之后，有意识地带他参加一些有意义的活动，

在活动中鼓励他，取得小小的进步之后就会夸奖他，让他逐步建立起

自信，我觉得他已经比原来进步了一大步，不再是个唯唯诺诺的小学

生了，这里老师的功劳是最大的，在班级里给他分配一些任务去完成，

有效的锻炼了他的表达能力和与同学相处互相交流的能力，再次感谢

老师们的帮助!

三、培养孩子主动学习的习惯，使其不断进步

在家庭中给孩子营造一个良好的学习氛围，让他养成静心学习的

习惯很重要。孩子写作业时，我一般是不开电视的，并且会拿本书阅

读，形成一个氛围或者习惯，心无旁骛地与知识近距离接触，日久天

长，孩子也渐渐喜欢上阅读了。几乎所有的孩子都喜欢电子游戏，甚

至有的孩子沉迷其中。我家的孩子也喜欢，但是我会控制他游戏的时

间，每周最多不过两个小时。现在，他每天放学后的第一件事就是自

己去完成作业，毫不拖延，不懂的就给他辅导一下。

作为家长，应及时提醒孩子预习，复习，帮孩子制定学习计划。

孩子毕竟是孩子，总是贪玩，做事也很难有规划。及时提醒他每个阶

段该干什么，省得临近考试手忙脚乱。随着年级的增加，他自己也会

制定了一些小小的计划，再加上我们的督促与帮助，完成学习任务还

是比较轻松的。只有家长时刻关注孩子的学习，才能引起孩子足够的

重视，所以我们家长在孩子的学习中起着及其重要的作用。

四、家长要做老师坚强的后盾

作为家长，要当好老师的助手，孩子放学回到家之后让他有一个

良好的学习状态，帮助孩子完成考背诵，考生字，考单词等任务。而

我们家长还有一个更重要的责任就是要做老师坚强的后盾。老师在教

育孩子的过程中，可能会遭遇孩子的不理解，这时，家长就应该晓之

以情，动之以理，让孩子理解老师的苦心。切不可只听孩子的片面之

词，在孩子面前对老师说长道短，这样会使孩子对老师产生“信任危

机”不再尊敬和崇拜老师，不利于孩子的成长。即便真的对老师的一

些做法不认同，也要避开孩子和老师单独沟通。只有家长和老师紧密

配合，才能让孩子始终保持一个良好的学习状态。

总之，在孩子成长的过程中，老师和家长的角色都是很重要的，

缺一不可。

优秀学生的家长发言稿5

尊敬的各位老师、家长、亲爱的同学们：

大家上午好!

首先自我介绍一下，我是八年三班______同学的家长，十分感谢学

校给我创造这么好的一个机会，让我站在这里和大家共同探讨孩子的

成长教育，我感到十分荣幸。

我的女儿去年升入初中，当时我犹豫了很久，在如今家长都把孩

子送入市内念书的大潮中，我选择了双羊中学。一年多来，孩子变得

更加朴实、勤奋、刻苦、不事张扬，得到了大家的肯定，借此机会，

我特别感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。

作为家长，我时刻关注着孩子的学习，更加关注学校的教学。去

年学校引进了“小组积分制”的教学，当时听孩子说起，还不太理解，

怕他分心，怕影响到她的学习成绩，事实证明，我的担心是多余的，

原来这种教学的精髓就是合作，共同进步。在物欲横流，私有化严重

的当下，孩子们的合作意识并不强烈，事不关己，高高挂起的思想非

常严重，所以，每个孩子都需要这种帮助，团结合作精神的熏陶和教

育。

亲爱的孩子们，积分教学，小组合作，你们一路前行，梁启超先

生曾经说过：少年富则国富，少年强则国强。我相信，你们的课堂会

更加精彩，你们的未来会更加美好!