关于志向的作文

小学五年级作文我的志向5篇

志向——对于奋发的人来说，是一种动力;对于迷惘的人来说，是

一个指路标;对于失败的人来说是一种鞭策，对于整天无所事事的人来

说，更是一种希望!今天我在这里给大家分享一些有关于我的志向的精

选5篇600字小学生五年级作文，供大家参考一下，希望对大家有所

帮助。

我的志向作文1

十五岁时，是花开的季节，到处繁花似锦，好一派喧闹;十五岁是

初试飞翔的季节，天空中到处翱翔着朝气，好一派热闹;十五岁是下雨

的季节，那微风裹着细雨轻拂在草儿的脸上，好一派温情;十五岁时吸

取灵气的季节，各种花儿争着吸取雨露，好一片繁忙。

十五岁的天空是激情的：在十五岁的天空下的我，抬头仰望着那

碧蓝的天空，呼吸着十五岁带来的芬芳，锤炼十五岁的翅膀，吮吸着

十五岁的光芒，在十五岁的天空下，张开翅膀，自由翱翔。十五岁的

天空是单纯的：开始成熟的生命是梦想缤纷的，放开年轻的喉咙，大

声呼喊，无忧无虑地放飞真情与童心，让年轻的脸庞写满天真，让天

真的思绪化为流云，让流云的瑰丽飘向遥远，让遥远的希望早日来临。

十五岁的天空是希望的：在沙滩上寻找五彩的贝壳，在清晨里欣

赏海上日出，背起帐篷，来到森林里采一朵朵蘑菇，化作一个个童话;

森林里的一切事物都跳进童话当中，在大山中寻觅，寻找一束淡黄的

芳香，探一片地下宝藏。

十五岁的天空是多情的：在多情当中懂得感恩，感恩于朋友的一

句安慰，父亲的一句鼓励，母亲的一份体贴和老师的一份肯定;感恩于

每天清晨的第一缕阳光，杜鹃的`第一声啼叫，每一层如纱的薄雾，每

一颗璀璨的露珠;感恩于午后一阵清风，树林的一片绿荫;感恩于傍晚的

夕阳彩云和漫天缤纷。

十五岁的天空是迷惘的：茫然无措地睁开双眼，似懂非懂地看着

整个世界，还不明白什么是追求，却又隐隐约约地执着于一份洒脱。

漫步于朦胧细雨之中，思绪化作一抹轻云，在蓝色的天空下飘荡。十

五岁的天空就像维也纳的四月，在经受了暴雨的洗礼后，是更惊艳，

是更幽香;十五岁的天空，就像一座沙漏，盈满和缺乏，叛逆和困惑，

艰辛而漫长;十五岁的天空，阳光明媚，星光璀璨;十五岁的天空，拥有

着梦幻。

这是我的十五岁。踏着十五岁的路，我要继续走下去，没有地图，

人生只能凭着心中的梦想，循着它的光，继续走下去。路旁有花，心

中有歌，天上有星。我要去的那里，一定有最美丽的风景!

有一天我将会老去，希望那时的我会觉得满意，十五岁的我没有

对不起自己。

我的志向作文2

立志，犹如人生旅途插上鲜艳醒目的旗帜，犹如一条笔直刚劲公

路延伸到远方给你无限的遐想，犹如阴霾迷雾之中一盏朦胧的油灯，

犹如茫茫碧倾之波的海面上一座不大的小岛……立志，不可犹豫之，不

可怠慢之，不可浅薄之。

众所周知，少年周恩来曾立下雄图大志，他要“为中华之崛起而

读书”。他年龄虽小，却能够胸怀中华，为他日后成就一番振兴中华

的伟业奠定了基础。可见立志要远大，要从小就树立一种立志的意识。

对于我自己的志向，是经过我当初反复琢磨的。我曾经想做一名

心理学家，与群众们将心比心，去疏导他们;我也想过做一名海军，小

时候，那天蓝的小海军服是我最喜爱的;我还考虑多做一名教师，拥有

桃李满天下的喜悦……。我想做的有好多好多，可是事实告诉我，那

些志向大多数都只是一个梦，反复筛选，最终，我定下了我的志向，

我所需冲刺的目标：节目主持人!

节目主持不是一个轻松的职务，它需拥有大量的词汇，积累无数

名言佳句。我一直都很佩服李湘，李咏的`口才，那开口闭口的成语总

是令人称道;我羡”金龟子”刘纯燕和鞠萍姐姐那灵敏的思维和生动有

趣的谈吐。可是”宝剑锋从磨利出，梅花香自苦寒来”，著名节目主

持人的背后必定都有一段艰辛的历程。王小丫之所以能够扬名中国，

折服众人，还不都是靠平日的艰苦奋斗。我真的很想”接小丫之位，

创李咏之

最”，李咏和董浩叔叔的口才是最令人折服的，开口便滔滔不绝，

谈古论今，样样都行，我常常模仿他们的言谈举止在镜子前练了又练，

一切都是那么令人向往。

苏轼曾说过：“古之立大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不

拔之志。”这句名垂千古的名句激励着一代又一代的人奋发图强。不

曾忘蒲松龄那副自挽联：“有志者，事竟成。”它是我精神的巨大支

柱。，我希望我的志向在将来能够成为现实。到那时，我会像李湘一

样，有着素雅的举止;像李咏一样，有着滔滔不绝的口才;像刘纯燕一样，

有着聪慧的头脑……，站在电视机前主持着大家钟爱的节目。

我的志向作文3

有人说，“人贵有志”!也有人说，“有志不在年高，无志空长百

岁”。这两句话不禁引起了我的深思：什么是志向?与理想有很大的区

别么?……数以千计关于志向与理想的问题在我脑海里游荡。

随着时间的推移，我心智的成熟，开始渐渐的寻找起了答案……

志向，是指一个人终身的远大目标，并向这个目标奋斗，使其实

现方能称为志向。但志向通常指比较远大、高远的目标或奋斗方向，

例如，自己想干一件什么事啦，今后做一个什么普通职业的人啦，上

什么大学啦……都不靠志向的边儿，都只能称其为愿望或理想。自古以

来，成大事者必先立其志!反之碌碌无为。项羽年方十二，却吐露出了

“楚虽三户，亡秦必楚”的远大抱负;武昌首义革命先烈在清政府与日

本帝国主义的剥削下，表明了“天下未发我首发，无人敢为我敢为”

的决心;司马迁饱受宫刑后，更加坚决了“点明春秋，挑明历史”的决

定——这就是志向，一个人一生的伟大目标……

综上所述，理想相对来说更空洞一些，只是一个人对于他今后人

生的一种规划或愿望，期盼今后的人生怎么怎么样的一种合理的想象，

表明的决心是没有立下志向那么强烈的，可能会实现，但更有可能化

为泡影。但实现理想往往要比实现志向更容易的多。理想与志向虽然

都可以理解为一个人终生的奋斗目标，但是实现志向与实现理想可就

要另当别论了，毕竟志向是比理想要远大的多的，不然可就——“名

不副实”了。至于平日里人们谈论的只不过是他们对理想与志向的认

知错误罢了……

哎，理想与志向，虽在字面上差别十分细微，可实际意义却是天

壤之别。虽然我年龄还不大，但我深知有一点是不变的——要想成就

一番大业，就得有志向，光夸夸其谈是不行的;有了志气才会有向往，

人有了志向将其实现才是成功。而不然，一个人只是说说相当国家总

统，干什么大事，可实际却没付出心血，嘴动行不动，那能说他有志

向吗?不、当然不能。

要想成就大业，不只是嘴上说说自己有什么志向，实际行动才是

最重要的;况且，志向不一定要跟别人说呀!自己奋斗才是最强的。虽说

是“年贵有志”可也要“远志力行”啊!

我的志向作文4

今天，我从报纸上看到了一篇叫<<鹏程万里>>的励志故事。主

人公大鹏使我深深地感想道：没有最好，只有更好，只要坚持不懈，

一定会有成功的一天。正因为大鹏始终把这句话牢记在心，又放进了

自己追求广阔天地的志向中，所以它不怕艰苦，勇于飞翔。在这飞翔

的途中，它始终坚持自己的理想，而不耳皮软，不轻易相信麻雀“叽

叽喳喳”的劝阻，才获得了成功!相比之下，麻雀怎么也飞不高，整天

站在枝头“叽叽喳喳”叫个不停。它们虽然为自己定了一个远大的目

标，可它们却半途而废，始终都不能到广阔的天地去飞翔。

在看这篇文章前，我觉得自己就是一只麻雀。遇到困难只知道退

缩。记得有一次，大姨来我教我包粽子，我一听，乐坏了。然后看着

大姨手中的粽子一个接着一个放进了篮子里，自己也想试一试，可当

快要包好的'时候，手一松，米哗地落在了地上。从此以后，我再也不

敢包粽子了，也就在也没学会包粽子。这就是只难而退，半途而废的

结果。

今天我看了这篇文章，我大声地对自己说：“我要做一只勇于飞

翔的大鹏，将来的我一定能够鹏程万里。”我下定决心，从现在做起，

遇到困难要勇于克服，坚持自己的理想，刻苦学习，只要去努力，就

会有希望，只要去追求，就会有成功。

大鹏，我爱你。是你给了我追求广阔天地的志向，是你给了我坚

持不懈的奋斗精神。

我的志向作文5

雄鹰注定能在蓝天中展翅翱翔，这是因为他有要搏击长空的志向;

海燕注定能在狂风暴雨之中战风战浪，这是因为他有要冲刷黑暗的志

向;种子注定能在细小的石缝中击碎磐石迎接阳光，这是因为他有要破

土而出的志向;小苗注定能在贫瘠的泥土中长成参天大树，这是因为他

有要茁壮成长的志向，天下之物，皆因有远大的志向而有动力去迎接

生活。

动力来自远大的志向，这样，人方能不被生活的巨掌击倒一蹶不

振，而是更加进取，去迎接雨后的阳光。

因为有了远大的志向，李白方能在难行的路上高呼：“长风破浪

会有时，直挂云帆济沧海!”方能扬言：“天生我才必有用，千金散尽

还复来。”方能坚韧地继续走着生活的路。

因为有了远大的志向，杜甫才能在茅屋为秋风所破时心系天下寒

士而不顾自身：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动

安如山。呜呼!何时眼前突兀现此屋，吾庐独破受冻死亦足!”因此，杜

甫孜孜不倦地用自己的笔触真实地记录着历史，呼出人民的心声。

因为有了远大的志向，司马迁在遭受宫刑后才能忍辱负重，对生

活不怨不弃，呕心沥血，终成《史记》，博得“史家之绝唱，无韵之

离骚”的美誉，如他所说，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿

毛。”他让自己的死重于泰山。

因为有了远大的志向，双目失明的鉴真不畏惧生活给予他的不幸，

而是历尽艰险东渡日本，将中华的佛教之精华携带到这个岛国，将佛

教传播发扬。

因为有了远大的志向，方使饱受冷眼之苦的苏秦刺股苦读，使家

境贫寒的有志之士囊萤映雪凿壁借光，自己终成大器，也为历史留下

一段段佳话……

相反，没有了远大的志向，将会像井底之蛙一般自满自足，失去

对人生的探索的欲望，整日碌碌无为，又何谈进取与动力呢?

动力来自远大的志向，远大的志向，使我们勇敢地追求，无畏地

追求，执著地追求，使我们永远拥有充沛的精力，在生活的快节奏里

前进!