猜灯谜的作文

猜灯谜作文

实用的猜灯谜作文9篇

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都

很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文

是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的猜灯谜作文9篇，

希望对大家有所帮助。

猜灯谜作文篇1

今天，我去青少年宫参加猜灯谜活动。

我进去一看，啊！人真多呀！心想：“人这么多，我可不能让他

们把简单的题目都给抢了！”于是，我飞快地跑到第一个灯笼下边认

真的看起灯谜来，那情形真不亚于“争分夺秒”。看灯谜的同时，我

碰到了陈昱霖和吴一航，他们也在飞快的看灯谜，猜灯谜呢！

忽然，我指着一个题目为：“来自江河海，天空任浮载，白脸转

黑脸，眼泪便出来。”的灯谜大声喊到：“我知道了，是云！”妈妈

走过来，帮我取下纸片让我拿着。我信心大增，十分顺利的猜出了十

二个灯谜。我赶紧到工作人员那儿对答案，心里像装了个小兔子，砰

砰乱跳。啊！我都猜对了，得到了四个Verycute(非常可爱)的指甲剪，

我高兴的手舞足蹈。

今天的猜灯谜活动不仅让我学到了许多知识，也让我开了眼界。

猜灯谜作文篇2

一年一度的元宵佳节来啦，街头巷尾的屋檐都摆满了许许多多的

灯笼，灯笼里夺目的灯光效果交相辉映出喜气的颜色，灯笼外极大地

“福”字表明大家和和美美、万事如意。这一天，大家全体师生举办

了期盼已久的猜灯谜活动。

主题活动开始了，我与好多个最好的朋友兴高采烈地冲向体育场。

最先尽收眼底的是一片红色的灯笼，一排排齐整的灯笼挂在体育场院

墙上，我好像赶到了一片红色薰衣草花海。灯笼松驰着一条条五彩灯

谜，上边有的画着可爱的小白兔，有的画着弯弯曲曲月亮，也有的画

着红红的太阳。正当性我觉得得资金投入时，边上传出一阵阵欢笑声

和欢呼声，是有的同学们猜中得了礼品，激动得欢欣鼓舞。

我突然之间，忽然被一条灯谜吸引住了，“七位小仙女嫁人了一

个（打一成语）”。我觉得：这道灯谜觉得有点儿不可靠，結果一定

十分趣味，忽然我灵机一动，七仙小公主们自小日常生活在一起，关

联亲密无间，失去一个，别的六个毫无疑问十分难过，啊，总算想起

回答了――六神无主。我马上把回答告知教师，教师令人满意地对我说：

“祝贺你了，答对了。”听完教师的回应，我兴高采烈跳起。

然后，我又一连猜中了很多灯谜，奖了一个学生们用大红包自做

的灯笼。

最终猜灯谜活动在一片欢笑声中告一段落，我认为这一次主题活

动很更有意义，不但使我们感受来到快乐，又使我们在玩乐中提高了

专业知识。

猜灯谜作文篇3

今天是正月十五，早晨起床，窗外的雪花纷纷扬扬，转瞬间满天

满地满空间尽是白茫茫一片，我和妈妈吃了汤圆，动身前往市图书馆

参加猜灯谜活动，听说奖品很诱人，我有点迫不及待了。

踏雪而来的人真多，一楼大厅悬挂的500条谜语下人头攒动，有

的仰头看着谜面，有的埋头沉思，还有的在纸片上匆匆地记着，我来

不及多想，急忙冲到字谜前，一边看一边思考着，”刀出鞘“刀出头

不就是力吗！陆陆续续地在脑海中冒出了几条答案，转身一看，omg!

兑奖区已经排了两条长龙，我和妈妈急忙排进队伍中，蜗牛般地蠕动

着，这时工作人员陆陆续续将猜中的谜语打上标签，我心里不断地祷

告着，辛辛苦苦猜出来的谜语千万别让别人抢了先，终于盼到我兑奖

了，1个、2个、3个……wow!猜中一条，我欢欢喜喜地拿着兑奖条蹦

出队伍，《守望都市》的采访记者拦住了我，我领着记者看了猜中的

谜语"刀出鞘“，领到一套青花瓷碗，留下开心的笑容。按捺不住兴奋

的心情，我和妈妈又一鼓作气地猜中了两条谜语，拿着奖品美滋滋地

冲到队尾，没想到我快乐的身影又引来了另外两家电视台的注意，我

又被采访了，向大家分享了猜谜语的乐趣。哈哈！正月十五猜灯谜，

三家电视齐采访，乐在其中拼智力，青花瓷碗来我家。

走出市图，漫天的`雪花就像我的心情一样快乐地飞扬着，回家看

电视喽！

猜灯谜作文篇4

我看看日历，情不自禁地笑了起来，原来今天是元宵节呀！今天

还可以猜灯谜呢。

好不容易等到了下午第一节课，由朱老师带领我们去楼下猜灯谜，

我们走到楼下，当朱老师说解散的时候，话还没说完，我们便像脱缰

了的野马，刺溜一下跑得无影无踪了。

我和我的好朋友朱纹卉在人群里挤来挤去，寻找着我们会的灯谜，

我东看看、西瞧瞧，到处寻找着，正在这时，眼尖的我发现了一个简

单的题目。我大声对朱纹卉说：“我知道那道题的答案，是……”还没

等我说我说完，她赶紧捂住了我的嘴，焦急地说：“你傻呀，你说了

答案，别人就都知道了，赶紧去拿过来。”我听了她的话，立刻跑过

去，把它摘了下来。这时朱纹卉覆在我耳边问：“这题的答案是什么

呀？”我坚定地回答到。这时许多同学看见我手里拿着一个谜语，都

羡慕地围了过来，所有的人都后悔自己没看见这么简单的题目，只好

叹息着离开了。

终于下课了，我已经等不及去换奖品了，可是等我找到那个人，

他却淡定地对我说：“你猜对了，但是奖品没有了。”我只好两手空

空地在教室里乖乖待着了。

猜灯谜作文篇5

前几天，班主任肖老师告诉我们一个好消息——在元宵节那天小

记者们要去参加元宵节猜灯谜活动。我听了以后很是激动，回到家后，

我不停地问妈妈元宵灯谜会是什么样子的呢?妈妈笑了笑也说不知道，

弄得我几天没睡好觉。

我天天盼天天盼，终于盼来了正月十五元宵节。我们小记者一行

二十人在家长和老师的陪同下坐着大巴来到了我们的目的地——南翔

商贸活动现场。一进门扑面而来的就是满眼的红。红色的地毯、红色

的对联、还有上千个红彤彤的灯笼，煞是好看。每个灯笼下面都有一

个彩色的纸条。那是灯谜的谜面，里面的内容有猜动物的，猜成语的，

猜地名的……我摘下一条“沙漠一只船，船上两座山，个子高又大，耐

暑顶呱呱。”哈哈!这可难不倒我是骆驼!接下来我一口气猜中许多，可

是最有我抽中一条“周扒皮”打一成语，在一看旁边的小记者们，有

的抱着脑袋冥思苦想，有的拿着手机，哈哈，我灵机一动利用手机上

网搜索，一下答案就找到了。最后我把答案交给工作人员，我一共答

对13条，得到了许多礼品，再一看同来的小记者们，个个都是满载而

归。红红的脸蛋把红红的灯谜会场映得更红了!

猜灯谜作文篇6

正月十五齐欢聚，欢天喜地闹元宵。今天是农历正月十五，晚上

刚刚六点，我们一家三口便去世纪广场猜灯谜，一起感受元宵佳节热

闹氛围。

刚来到世纪广场大门前，中面早已人山人海，我们好不容易才挤

了进去，我站在舞台前面，舞台上灯火辉煌，各种闪光灯在交叉闪烁，

工作人员在紧张忙碌着……

突然，主持人满面笑容地走上舞台宣布：“第十三届灯谜晚会现

在开始！”随着主持人宣布，一旁工作人员也走上前去，把灯笼挂在

前方。我仔细看了一遍，真是难住我了，一个也不会。忽然，我眼睛

一亮：一行白鹭上青天？不是天鹅吗？我赶紧喊住一位工作人员问：

“一行白鹭上青天谜底是天鹅吗？”他把夹子拿起来看，我满心欢喜

地等，心中比吃了蜜还甜。我以为我猜中了。谁知他一看，对我说：

“不好意思，不对。”我一听，顿时泄了气。忽然，我一拍脑门：哦，

是大雁！我连忙喊住他：“叔叔，一行白鹭上青天谜底是大雁吗？”

他看了后笑着说：“不对。”唉！既然这个猜不中，我又去猜其他。

但是由于知识面有限，一个也没猜中。

通过这次灯谜活动我知道了：知识用时方知少这个道理。我一定

要勤学苦练，广泛阅读，在知识海洋中畅游，争取在明年元宵晚会上

大显身手，让别人刮目相看！

猜灯谜作文篇7

为了传承和发扬中国书法文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言

文字的热爱之情，展示学校师生生硬笔、软笔书法风采，增强教师和

学生写规范字、用规范字的意识，传承传统文化，营造校园文化建设

氛围的同时也为了传承灯谜的优秀文化，大方一中于7月2日举行了

全校师生书法比赛活动与灯谜竞猜活动。学校高度重视本次活动，校

长杨帆、副校长李世俊、吴学刚、王文衡、党总支书记张青杰等学校

领导参加了活动。

上午举行书法比赛活动，比赛分硬笔和软笔两类，活动中，有幸

邀请到大方县书法协会的几位专家莅临现场指导并特邀为此次比赛的

评委，使这次书法比赛活动更加规范、更具意义。活动中，县书法协

会主席、著名书法家黄文江老师现场执笔指导，并亲自题字赠与现场

的部分师生，使活动达到一个完美的高潮。

通过这次书法比赛活动，既丰富了师生的文化生活，培养了师生

的书法兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。

下午2点半，校园广场上已是人头攒动，高一高二级各班搭建了

自己的谜台，各班谜台装饰得五颜六色、千姿百态，漂亮及了。各班

共准备了近千条谜语供大家竞猜，活动现场的近千条谜语涉及范围广，

包括字谜、人物谜、成语谜、自然类和地名类等，涵盖了生活常识、

法律知识、科普知识、安全知识等，生动有趣，内容丰富多彩，融知

识性和趣味性于一体，吸引同学们驻足观望，或冥思苦想，或热烈讨

论，现场气氛十分活跃，猜中者还能赢得学校精心准备的小礼品，活

动现场的一张张笑脸洋溢着青春的朝气，渲染着活动的欢乐氛围。

本次灯谜活动，内容既贴近生活，又充满文化色彩。活动寓教于

乐，让同学们在紧张的学习之余，去接触、爱好和传承灯谜的优秀文

化，既拓宽了学生的视野，又增长了学生的见识。

猜灯谜作文篇8

从小到大的元宵节，都没有今年元宵节过得难忘、深刻。

元宵节那天正好是开学报到，校里校外，张灯结彩，都挂上了火

红的灯笼，每个灯笼上也都挂着一个谜面。然而这些谜，奇就奇在谜

底是本校老师的名字，若是有人猜中自己班的谜面，可到谜底老师处

领一份奖品。我仔细地找起本班的谜面，不出十分钟就找到了。啊？

谜面竟是：鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔。天哪！

这个谜好奇怪啊！我正要仔细想想，可时间不早，便疾步奔向教

室。

我们在放学前和刘老师一起去猜本班灯谜。我们一路找一路猜，

最后，在本班那个奇怪的谜面前停下了。大家都轻声地、缓慢地读着：

鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔？刘老师告诉我们：鲁迅，原名周树人。我

们我们若有所悟:难道这个老师姓周？但下面两个人是外国人呀，那么

那个老师叫什么呢？刘老师还特意让程琳曦跑去问潘校长，可事实证

明了我的猜测是错误的。于是，唯一线索也断了。大家丈二和尚——

摸不着头脑,一头浑水的回家了。

第二天，我们仍然对那个让人百思不得其解的谜一窍不通。刘老

师问我们鲁迅、托尔斯泰、泰戈尔他们的共同特征是什么？我们回答：

“文学家。”刘老师让我们用两个字回答。我绞尽脑汁，只想到“作

家”两字。最后，刘老师看我们都很莫然，就忍不住性子告诉我们：

“是文豪！”刘老师一语惊醒梦中人，顿时，金剑昊恍然大悟：“姜

文豪”正确！在大家羡慕的目光中，金剑昊踏上了揭谜之路。

其实，金剑昊并不认识姜老师，只是和我们一样在收费单上看见过而

已。

看来，我们只要多多观察，留心身边人、身边事，一定会派上用

场的。从猜灯谜这件小事上，我发现细心的重要。

猜灯谜作文篇9

今天是元宵节，天气晴朗，万里无云。我们学校举行了猜灯谜、

赏花灯的游园活动。老师一说：“开始猜灯谜。”同学们便一涌而上，

直奔大操场。操场上人山人海，至少也有几千人。我好不容易才从人

群中挤了进去。我看见了许多稀奇古怪的灯谜和各式各样的花灯，有

的像昂首挺胸的公鸡，有的像翩翩起舞的花蝴蝶，还有的像展翅飞翔

的老鹰。

突然，我耳边一声兴奋的叫喊：“我猜出来了，猜出来了。”我

扭头一看，哦，原来是一位同学正欣喜若狂地举起自己猜出来的灯谜

呢！只见他一蹦三尺高，高兴得连他那红红的脸蛋也露出了纯正的笑

容。

顿时，操场上沸腾起来，同学们叫的叫，喊的喊，那场面真是热

闹非凡啊！

我觉得这次活动非常有意义。它不仅增添了元宵节的气氛，还拓

宽了我们的知识面。