什么的故事

什么的故事填四字成语有哪些

望梅止渴，愚公移山，守株待兔，负荆请罪，

大禹治水，覆水难收·赴汤蹈火·分庭抗礼·

防微杜渐负隅顽抗·负重致远·管鲍之交·

·感恩图报·过河拆桥·刮目相看·瓜田李下

·高枕无忧·各自为政·华而不实·好好先生

·狐假虎威·汗流浃背·后来居上·合浦珠还

·后起之秀·后生可畏·火树银花·坚壁清野

·间不容发·井底之蛙·鸡口牛后·江郎才尽

·见猎心喜·鸡鸣狗盗·九牛一毛·胶漆志趣相投

·举一反三·开诚布公·空洞无物·沆瀣—气

·克己奉公·开卷有益·侃侃而谈·口蜜腹剑

·开门揖盗·空前绝后·克勤克俭·旷日持久

成语小故事----疑邻盗斧从前有个乡下人，偷了一把斧子。

他以为是邻居家的儿子偷去了，于是处处注意那人的一言一行，一举一动，越看越觉

得那人像是盗斧的贼。后来，丢斧子的人找到了斧子，原来是前几天他上山砍柴时，一时

疏忽失落在山谷里。

找出斧子后，他又遇见了邻居们的儿子，再注意安全看一看他，怎么也不像是贼了。

疑邻盗斧：不注重事实根据，对人、对事胡乱猜忌。

2.揠苗助长春秋时期，宋国有一个农夫，他总是嫌田里的庄稼长得太慢，今天去瞧瞧，

明天去看看，觉得禾苗好像总没有长高。他心想：有什么办法能使它们长得高些快些呢？

有一天，他来到田里，把禾苗一棵一棵地往上拔。

一大片禾苗，一棵一棵地拔真费和了不少的力气，等他忽完了禾苗，已经辛苦得筋疲

力尽了，可是他心里却很高兴。返回家里还夸口说道：“今天可以把我没命了，我协助禾

苗短低了不好几寸！”他儿子听到了，赶忙跑到田里回去看看，辨认出田里的禾苗全都已

经枯萎了3.不可救药周朝有位卿士叫做凡伯。

凡伯不但有诗才，而且善于治理国事。后来，他在周厉王身边辅佐朝政。

可是，周厉王飞横骄横，弄权割断事。奸臣则百般诌媚取悦。

凡伯直言相劝，列数朝政弊端，奸臣却在周厉王耳边说他的坏话。周厉王对凡伯十分

厌烦，从此，奸臣出入宫廷，不把凡伯放在眼里。

凡伯十分愤怒，写下了一首诗，后来总收入《诗经》。诗中批评奸臣说道：“作恶多

端，不可救药！”“不可救药”：病重至无法用药救活。

后比喻事物坏到无法挽救的地步。4.乘风破浪古代南北朝的时候，宋国有位将军姓宗

名悫，他从小就很勇敢，也很有抱负。

有一天，宗悫的叔父反问他存有什么志向，宗悫提问道：“愿意乘坐长风，溃万里

浪。”意思就是：我一定必须突破一切障碍，勇往直前，干活一番事业。

宗悫经过勤学苦练，努力奋斗，终于成为一位能征善战的将军。后来，人们就用“乘

风破浪”来形容不怕困难，奋勇前进的精神5.一衣带水南北朝的时候，北方的北周和南方

的陈国以长江为界。

北周的宰相杨坚，废为了周静帝，自己当皇帝，创建了隋朝。他决意必须攻灭陈国，

曾说道：“我就是全国老百姓的父母，难道能够因为存有一条像是衣带那样较窄的长江隔

着，就看著南方百姓怜悯而不挽救他们吗？后来人们就用“一衣带水”去比喻只外木了一

条窄小水域的，依靠得非常将近的两地。

6.高山流水春秋时代，有个叫俞伯牙的人，精通音律，琴艺高超，是当时著名的琴师。

俞伯牙年轻的时候聪颖好学，曾拜高人为师，琴技达到水平，但他总觉得自己还不能出神

入化地表现对各种事物的感受。

伯牙的老师晓得他的见解后，就拎他乘船至东海的蓬莱岛上，使他观赏小自然的景色，

聆听大海的波涛声。伯牙举目远眺，指着波浪滚滚，浪花激溅；海鸟俯，鸣声Merlebach；

山林树木，郁郁葱葱，西横堤仙境通常。

一种奇妙的感觉油然而生，耳边仿佛咯起了大自然那和谐动听的音乐。他情不自禁地

取琴弹奏，音随意转，把大自然的美妙融进了琴声，伯牙体验到一种前所未有的境界。

老师告诉他：“你已经研习了。”一夜伯牙乘船游览。

面对清风明月，他思绪万千，于是又弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。忽听岸上有人

叫绝。

伯牙闻声踏进船去，指着一个樵夫东站在岸边，他晓得此人就是知音当即恳请樵夫下

船，兴致勃勃地为他弹奏。伯牙拍打赞美高山的曲调，樵夫说：“真不好！壮丽而庄严，

似的高耸入云的泰山一样！”当他弹奏整体表现B90势不可挡的波涛时，樵夫又说道：

“真不好！宽阔滚滚，似的看到滚滚的流水，无边的大海通常！”伯牙激动色了，兴奋地

说道：“知音！你真是我的知音。”

这个樵夫就是钟子期。从此二人成了非常要好的朋友。

故事出自于《列子·汤反问》。成语“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音乐迷

人。

7.一字之师指改正文章中一个非常关键的字的老师。该语出自宋代陶岳《五代史补》。

唐朝时期，就是我国封建社会发展中一个非常经济繁荣的时期，文学艺术也很繁盛，

其中以诗最具备代表性。当时，不仅诗人多，创作的诗多，而且在艺术上、内容水平上都

很高。

在当时众多的诗人中，有一个诗人叫齐已，某年冬天，他在大雪后的原野上，看到傲

雪开放的梅花，诗兴大发，创作了一首《早梅》诗，咏诵在冬天里早开的梅花。诗中有两

句这样写道：前村深雪里，昨夜数枝开。

写下不好后，他真的非常令人满意。存有一个叫做郑谷的人，看见魏已写下的这首诗

后，指出这首诗的意味未尽。

于是，他经过反复思考推敲，将这两句诗改为：前村深雪里，昨夜一枝开。因为他认

为既然数枝梅花都开了，就不能算是早梅了。

郑谷的这一改动，虽然只将数字改成一字，只有一字之改为，但却并使《早梅》更直

白题意了，诗的意境也更轻松了。魏已对郑谷的这一改动非常钦佩，当时即为表示郑谷为

自己的一字师。

8.专心致志从前有一个下棋能手名叫秋，他的棋艺非常高超。秋有两个学生，一起跟

他学习下棋，其中一个学生非常专心集中精力跟老师学习。

另一个却不这样，他指出学打牌很难，用不着深入细致。老师传授的时候，他虽然趴

在那里，眼睛也似的在看著棋子可以心里却想著：“要是现在至野外箭下一只鸿雁，美餐

一顿该多不好。”

因为他总是胡思乱想心不在焉，老师的讲解一点也没听进去。结果，虽然。

哄堂大笑开怀大笑笑逐颜开笑容可掬喜笑颜开欢声笑语眉开眼笑忍俊不禁暗自万般无

奈满面春风喜上眉梢大喜过望喜出望外捧腹大笑破涕而苦笑嫣然一笑哭笑不得仰天大笑笑

逐颜开趣不支出眉开眼笑欣喜若狂笑容可掬

垂头丧气愁雾漫漫忧愁满腹满腔心事满腹愁肠愁肠百结愁肠欲断愁肠寸断九回肠断回

肠九转百愁在心心事重重心情阴郁忧心忡忡忧心如焚忧心如煎愁绪满怀忧愁担心食不下咽

越肠百折茶饭不思肚里泪下愁眉苦脸悲戚悲凉悲惨悲伤悲怆悲痛

很多的。。。。。。

来自历史故事的成语：三顾茅庐铁杵成针望梅止渴完璧归赵四面楚歌负荆请罪精忠报

国手不释卷悬梁刺股凿壁偷光描写人物动作：走马观花欢呼雀跃扶老携幼手舞足蹈促膝谈

心前俯后仰奔走相告跋山涉水前赴后继张牙舞爪描写人间情谊：恩重如山深情厚谊手足情

深形影不离血浓于水志同道合风雨同舟赤诚相待肝胆相照生死相依说明知事晓理方面：循

序渐进日积月累温故知新勤能补拙笨鸟先飞学无止境学海无涯滴水穿石发奋图强开卷有益

来自寓言故事的成语：自相矛盾滥竽充数画龙点睛刻舟求剑守株待兔叶公好龙亡羊补牢画

蛇添足掩耳盗铃买椟还珠描写事物的气势、气氛：无懈可击锐不可当雷厉风行震耳欲聋惊

心动魄铺天盖地势如破竹气贯长虹万马奔腾如履平地形容四季特点：春寒料峭春意盎然春

暖花开满园春色春华秋实春风化雨骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎秋风送爽秋高气爽秋色宜人

冰天雪地寒气袭人寒冬腊月形容繁荣兴盛景象：济济一堂热火朝天门庭若市万人空巷座无

虚席高朋满座如火如荼蒸蒸日上欣欣向荣川流不息描写美的景和物：美不胜收蔚为壮观富

丽堂皇金碧辉煌玉宇琼楼美妙绝伦巧夺天工锦上添花粉妆玉砌别有洞天描写山水美景：锦

绣河山高耸入云水天一色波光粼粼湖光山色重峦叠嶂山明水秀高山流水白练腾空。