教师政治学习心得体会

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加强教师政治学习心得体会范文（5篇）

加强教师政治学习心得体会范文（精选篇1）以下我将以这一年的

工作经验，谈谈我在新教师岗位上的工作体会。一开始，我主要

是做生物实验员的临时工作，对实验室的设备一点都不熟悉，有

些实验的准备工作也不扎实，作为一名新老师，我真的觉得很仿

徨，幸好，这时组里的其他老师给了我很多指导和帮助，我在实

验室里添置了许多与新课程理念有关的新设备和药品，同时又补

充了其他消耗较多的设备，修理实验室桌椅，组织学生打扫卫生，

积极准备实验，合理安排实验时间，较好地完成了实验室工作，

同时，我还统计了实验室的资产，迎接并顺利通过了省领导对实

验室的验收。我在第二学期主要从事高仪年龄的生物学教学工作，

在教学工作中，我主要做以下工作：深入细致地备课，熟悉教材，

精心设计问题，力图抓住重点难点，使教学内容简单易行，同时

自己制作或借鉴网上较好的教学课件，将传统讲授教学模式与现

代教学模式相结合。二是认真上好每一堂课，一般第一堂课总觉

得不太流畅，我会及时从中得到经验，在下一堂课讲得更好一些。

加强教师政治学习心得体会范文（精选篇2）拥有目标，山中有情，

水中有意，溪流中有情，野百合中有情，抱春之力，峭壁松柏中

有情，岩石中有情。为自己设定一个明确的目标，就是为自己的

人生选择一个努力的方向，就是为人生赋予价值和意义。我仔细

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地阅读了教员手册。经过认真细致的教师业务学习，我对教育教

学工作的认识由模糊到清晰，由茫然到豁然，教学业务能力和水

平有了不同程度的提高。在知识爆炸的时代，我们所面临的教育

目标是国家和民族的未来，教师只有不断地自我发展、自我提高、

自我完善，才能更好地履行教育的神圣职责。”“作为现代人，

必须掌握现代知识，学习现代技能，体会现代问题，用现代方法

发挥我们的力量。时间在不断地向前发展，我们必然要参与到现

代生活中来，融入时代，才能成为一个长久的现代人”，“我们

当老师，就必须每天学习，每天进行再教育，才能有教学之乐而

无教学之苦”。老师们应不断地更新教育观念，用先进的教育思

想武装头脑，不断地掌握宽泛的文化科学知识，更新知识结构，

不断地学习现代教育技术，利用现代教育教学手段提高工作效率，

不断地反思总结，在理论的指导下大胆实践，勇于探索，“我们

一定不能懈怠，不能放松，一定要鞭策自己，努力走在学生的前

面，引导他们走在前面，这是我们应尽的职责。下面谈谈我的采

访体会：一、我的收获一是对一些教育政策法规、教育模式及相

应的教学策略有了更深刻的认识。通过教学实例找出下一步努力

的方向，更新知识结构和能力结构，感受新课程理念对教学的渗

透，了解如何更有效地实施教学。二是进一步认识到，在当今知

识经济时代，发展教师队伍，提高教师素质，不仅是教育事业发

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展的要求，也是教师个人幸福的体现。教师不能只是一桶水，而

应该是一条流淌的河。作为一名合格的中学教师，既要有坚实的

学术根基，宽广的学术视野，不断更新知识，自觉地追逐前沿，

又要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息

技术，要具备爱学生、爱学生、爱学生的创新精神，要培养学生

健全的人格。老师不仅要成为“人的师”，更要成为“经的师”。

二、努力的方向首先，作为一名教师应该是博学求精的.。既要不

断提高学科知识水平，又要在其他方面有所涉及。它还有助于我

们在教学中自我学习。当今的教科书更加实用和时代性。所以，

应该不断提高自己各方面的知识水平。二是在教学中要不断学习

新课程标准，在教师不断成长的过程中，努力完善自己，做学生

喜爱的老师，做一个永远优秀的“学生”。三、我想要克服自己

的缺点身为教师首先要有诲人不倦的精神，才能做到传道、授业、

解惑。忍耐是教师应有的职业操守。当学生犯错时，他们渴望的

是理解、信任和帮助，而不是批评和惩罚。老师放下架子与学生

面对面平等交流，学生感到被理解和尊重，担心自然消除，有利

于弄清事情的真相；师生间的心灵交流，可以使学生敞开心扉，

坦诚表达自己的想法，本人也会主动真诚地与学生交流。在教育

工作中，我努力学习掌握了先进的教育教学理念和方法。全心投

入工作，勤勤恳恳，努力使自己在工作中多一点科学的方法，多

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一点艺术的手段，让每个孩子都笑起来，努力提高课堂效果，让

每个学生都得到发展。总而言之，孩子是明天的希望，老师是托

希望的人。成功就是我们的成功，它凝聚着我们的汗水。它们是

我们生命的延续，也是实现愿望的失败。我们的老师任重而道远，

我要不断地完善自己，不断地提高自己。但是我也相信，在这片

天空中，我们可以绽放出生命中自己绚丽的花朵。加强教师政治

学习心得体会范文（精选篇3）经过此次活动安全月的《教师职业

道德学习》，使我更加清醒地认识到，作为教师，尤其是初中教师，

必须忠于人民的教育事业。仅有忠于人民教育事业，才可能服从

安排，到祖国最需要的地方去，甘为人梯，做辛勤的园丁。仅有

这样才能一心扑在教育事业上，终生献身教育，用自我崇高的品

德和健全的人格，塑造学生完美的心灵；用自我智慧的钥匙，打

开学业生踏入科学知识的大门。教师从事的是培养人的工作，教

师劳动最有影响力的就是“言传身教”，也就是说教师是用自我

的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层

的学生都自觉或不自觉的把教师当成自我的榜样。教师是学生学

习做人的参照对象，所以人们常说“教师是镜子，学生是教师的

影子。”以身做则要求我们做教师的，做事要言行一致，表里如

一，还要求我们仪表端庄，大方得体。否则就会在不知不觉中给

学生造成不良的影响。可根据自我实际工作中做法与《教师职业

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道德》的内涵要求相比，还有必须的距离，主要表此刻以下诸个

方面：一、依法执教。贯彻了国家教育方针，自觉遵守了教育法

律法规。但学习和宣传教育政策还不够深入，有时候还存在消极

的因素。依法治教就是要求我们要以振兴国家大业为重，严格执

法，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德

的首要准则。二、热爱学生。尽管在平时的实际工作中，我做到

了关心爱护学生，尊重其人格；耐心教导，保护学生合法权益，

促进学生全面发展。但在平等、公平对待学生，异常是要求学生

方面，还不够严格。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，

是全部教师职业道德的精髓。在如何激发爱心、永葆一颗爱学生

之心，我在以后的工作中尚待继续努力。三、严谨治学。注意了

树立良好和教风和学风，刻苦钻研业1务，不断学习新知识；师

德的基础是爱，核心是专；我注意严谨治学，提高业务水平；但

探索教育教学规律缺乏长期性，教育教学方法还缺灵活性和改善

力度，提高教育、教学和科研水平还不够快。教师自身的学识与

道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影

响着学生对我的看法，进而影响着师生关系，所以我必须不断学

习。四、尊重家长。这一条是教师处理与学生家长之间关系的准

则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。在尊重

家长方面，我爱听取学生家长意见和提议，取得支持与配合，但

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由于本人的所任学科的原因，与学生家长联系相对减少；在宣传

科学的教育思想和方法方面还不够进取。五、为人师表。能够模

范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关

系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止礼貌礼貌，以身作则，

作风正派；但身教注重不够，律己不够严格，语言规范性有优待

加强，缺乏对为人师表是教育事业对教师人格提出的特殊要求的

理解。六、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知

识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提

高专业素养和教育教学水平。学习优秀教师的为师三态：敬业、

爱业、精业方面，我还没有真正做到坚持“敬业——爱业——精

业”这个教师职业成长的基本主线。总之，经过此次教师职业道

德培训学习，让我懂得了，教师的职业道德不仅仅能够促进我们

去实现自我的梦想，帮忙我们不断的提高自我的教育教学水平，

并且是建立民主、平等的新型师生关系的基础。教师的职业道德

是贯穿在教育全过程之中，是我们教师工作的精神支柱。教师职

业道德将会时刻鞭策着我，它将会成为我从事教育教学工作中的

指路灯！加强教师政治学习心得体会范文（精选篇4）本学期，在

学校的组织下，我们再一次认真的学习了《中小学教师职业道德

规范》，学习的目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高

教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的

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育人环境。一、既然我们选择了教育事业，就要对自我的选择无

怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自

我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但

求更好，不断的挑战自我，超越自我。在教育教学过程中，不断

丰富自身学识，努力提高自身本事、业务水平，严格执行师德师

规，有高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，

为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面

素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，

与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每

一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生

的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教

师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展

的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的

思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习进取性，

努力提高教育教学质量。二、爱心是师德素养的重要表现。崇高

的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对

待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活

上还是学习上，时时刻刻关爱学生，异常对那些学习特困生，对

学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且

多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重

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培养他们的学习兴趣，提高教学质量。三、积极进取，提高业务

素养。有句话说的好，没有学不会的学生，仅有不会教的教师。

这就向教师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自

我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们

必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并

且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻

准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。四、以身作则、

率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移

默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给

学生带来一生的影响，所以，教师必须要时时处处为学生做出榜

样，凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生

不能做的，自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心

服囗服，把你当成良师益友。五、要养成终身学习的习惯，这是

教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思

想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职

业。把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，使自我变得更

为睿智。以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之

路。教育发展，教师是关键；教师素质，师德最重要，作为一名人

民教师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工

作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神，

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发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，

做到政治业务两过硬。用高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑

造人。仅有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚

信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，做人民满意

的教师。加强教师政治学习心得体会范文（精选篇5）教师作为人

类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要

为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，并且也是

教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学

生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操，才能以德治教，

以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。华人首富李嘉诚先

生曾说过：“栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习

惯，成就性格；栽种性格，成就命运！”他以自我的成功经历告

诉我们，以好的思想观念为指导，注意行为规范，并以长久的坚

持使之构成习惯，对于人的一生有着多大的影响！所以，作为教

师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自我养成一些良

好的思想行为习惯，从而走向成功。我想应当从几个方面做起：

一：要有高涨的工作热情：许许多多成功人士的经验告诉我们，

成功取决于积极主动的心态。而教师的进取情绪、主动心态更是

身心健康的一种内驱力，能促使我们积极向上，不断进取。不仅

仅如此，教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们

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健康欢乐地成长，最终达成教育教学目标，并构成良性循环。反

之，如果教师做事懒散，处世消极，那么，势必会使祖国的花朵

耷拉着脑袋，打不起精神，自然也不能很好地茁壮成长。二：要

养成宽容公正的爱心，这是教师对待学生的核心原则。教师必须

学会宽容。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所应对的是涉世不

深、缺乏辨别是非本事的孩子呢？严是一种爱，宽容也是一种爱。

宽容是一种信任，是一种激励，更是一种仁慈。它能温暖、滋润

学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收

到意想不到的教育效果。教师还应当尊重学生的个性差异，理解

所有的学生，以平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细

节中体现出公正的意识。三：无私奉献，关心每一位学生的成长

奉献是世世代代提高人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、

道德境界。一名教师应当对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理

解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自我直接服

务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让

学生体会到教师对他们的爱更困难。疼爱自我的孩子是本能，而

热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学

生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教

育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又

深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又

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包括要求教师精心教育学生。四：要养成终身学习的习惯，这是

教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思

想观念，教师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职

业。我们就不断地给自我充电，把读书当成一种习惯，把学习看

作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自我变得更为睿智。

在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应善反思、勤笔记，注

重积累，加强研究，以便真正有所提高，走向终身发展、不断进

取的开拓之路。总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革

命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人

者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的到

素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。