记忆英语

更新时间:2023-03-03 10:12:21 阅读: 评论:0

鸽子的简笔画-婴儿浴盆

记忆英语
2023年3月3日发(作者:电热水壶功率)

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英语单词记忆八种有效方法

英语单词记忆八种有效方法读音记忆:

英语是拼读语言,大部分单词符合拼读规则。根据字母组合、

读音规则进行记忆,会读一个单词,便会拼写出来。因而,只要

读音读准了,大部分单词是比较容易根据读音拼写出来。在学习

新单词时,先单词的读音读准,然后根据拼读规则记单词。记单

词时重点记忆元音字母和含有元音字母的字母组合。因为辅音字

母的读音比较简单,基本上同字母的音标相一致,而元音字母比

较复杂,在开音节、闭音节中有不同的发音,不同的字母和字母

组合有相同的发音,而相同的字母又有不同的发音。因而记单词

时,先把单词读准,然后再仔细看是哪个元音或字母组合发这个

音,记住元音或字母组合,单词就基本记住了。

分类记忆:

记忆单词时,我们可以把单词归结成一定的系列进行记忆。

如家庭系列,有grandfather、grandmother、father、mother、

brother、sister、son、aunt、uncle等。我们可以按文具、食品、

动物、称谓、颜色、职业、交通、时间等,进行分类记忆。

整体记忆:

在学汉字时,我们并不是每一个汉字都是一笔一划地去记忆,

而多数是根据部首组合来整体记忆。在记英语单词时,我们也可

以借鉴记汉字的方法,把把几个字母看作一个整体来记,同其它

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一些字母或字母组合组成新单词,这样,就大大减轻了记忆难度,

如如:“ow”再加上不同的字母,可组成how,cow,low,now,

town,down,know”等;“ight”,再在前面加上不同的字母,

可组成eight,light,right,fight,night,sight等。

我们把这样的字母组合作为一个整体记熟了,遇到含有这样的字

母组合的单词,记起来就简单多了。

联想记忆:

英语的一部分单词和汉语一样,起源于像形,每个字母都有

其代表的含义。如:orange,突出了橘子的圆形(o),lion突出了

狮子的长长的尾巴(l),“tree”把tr看成树干和树枝,把ee看

成树叶。“eye”把两个e看成两个眼,中间的y是鼻子。“banana”

把a看成一个个的香蕉。“bird”把b和d看成两个翅膀等等。让

学生记住字母的像形,就可以解决不认识单词的问题。

加法记忆:

在学习中,可以把一些合成词分解成学习过的单词记忆。像

做加法题,如:sun+glass=sunglass,class+

room=classroom,rain+coat=raincoat,fire+man=fireman

比较记忆:

有些单词的词形十分相近。在记忆时可采用比较的方式找出

不同点,着重进行记忆,这样,既容易记住,又不会将单词搞混。

如:

1)英汉比较如:coke-cola,t-shirt,hamburger,coffee,

bar,

2)单复数的比较如:good-goods,glass-glass,

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wood-woods

3)同音词的比较如:eye-i,who-who’s,e-a,

meet-meat,right-write

感官记忆:

根据测试,参与记忆单词的器官和身体部位越多,单词在大

脑中的印象就越深刻,记忆的时间也就越长。小学英语中,大部

分单词是表示具体的事物,抽象的甚少。记单词时,不要只用一

种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记

等。新单词呈现时,让学生看所学单词所代表的事物形状,可通

过实物、卡片或了了几笔的简笔画,使学生有一种直观感受。如

学习用品、交通工具、动物等单词,可以用实物或玩具进行直观

教学。象sun,moon,star等单词,教师可用简笔画帮助教学,

既生动,又形象。也可用儿歌的方式,刺激孩子们的其他感官,

如:b↗,b↗,b↘,/b/,/b/,/b/;book,book,ilikebooks;banana,

banana,iliketoeatbananas.另外,还可以用游戏的方式(如

“找朋友”“连连看”等)来加以巩固。让学生在“乐”中学,在

“趣”中练,是小学生识记单词的一条捷径。

复习记忆:

对于单词的强化,要及时复习,第二天的遗忘概率要达到75%,

以后的遗忘速度开始下降,所以每隔一段时间要进行复习,可以

让学生自制单词卡片,随身带着,有空就拿出来读一读,记一记

单词。巩固所学单词。

有效记忆英语单词的原则和方法一、短时记忆原则

背单词的时间跨度一定不能太长,太长的话前面背过的都忘

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了,还容易对背单词产生厌倦情绪,背单词的一个周期一定不可

以超过一个月的时间。15~30天是背单词最好的一个时间周期。

如果将全部单词分在三个月来背,想象那是一个什么样的状态?当

你背到第三个月的时候,前面背的全都忘记了,第三个月背完以

后,你会发现第三个月也没记住多少。所以背单词一定不能超过

一个月,但是也不能短于15天的时间。

二、多次重复原则

很多同学以前背单词很容易就忘了,就是因为他只背了一次,

背一次注定会忘,一定要多背几次,背几次呢?4~6次,最好是争

取背六遍。只要是把单词背过了六遍,肯定你能把他给记住。

重复是记东西唯一的方法,这就跟生活中很多产品的广告词

我们能脱口说出来一样,比如我说今年过节不收礼,你脑子马上

反应出一句话,收礼只收脑白金。像这样东西买过的肯定少,喝

过的更少,收到的至少我们现在还没到那年龄。但为什么这个广

告词你能记得住,不动脑筋都能对出来,原因就是这个广告在任

何一个台,看一个小时就一定会出现至少一次以上。

三、掌握记忆单词的最佳方法,写、看结合

背单词具体怎么去背呢?一般同学也就这么几种方法:读、写、

看。第一个读,大家不要去读单词,因为任何一本词汇书当中的

词大部分都是阅读词汇,不考发音,你去读的话也没有什么效果,

所以不要去读它。写是一个比较好的办法,但注意只写一遍,而

且只写单词本身,不要写中文解释。最推荐的方法是看,看是一

个非常快速的方法,你在7秒钟之内可以把一个单词看好多遍。

注意只看两个东西:一个是单词本身,一个是他的中文解释。音

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标、例句都不看。你开始只背一个东西单词本身的样子和他的中

文解释就可以了,只要保证在阅读当中能把它认出来就行。

四、掌握记忆单词的两个最佳时间段,并充分利用零散时间

每天我什么时候背单词效果最好呢?两个时间段:第一个时间

段是要在早起后,因为一个人白天有一个记忆的小高潮。早上是6

点钟到十点半之间,在早上特别适合记一些新的东西,所以要注

意早起。

第二利用零碎时间,背单词早上你需要拿出整块时间来背,

但是第二个时间段拿出零碎时间就可以。你早上起床之后,用个

马桶几分钟看会单词,吃完饭以后等公交车看会单词。你发现一

个人一天的零碎时间怎么也有三个小时左右,利用其中的20%就能

把第二个部分完成,所以零碎时间一定要好好的把它利用起来。

晚上这个时间段是在上床之前,晚上的8点到11点之间,这

是一个记忆的恢复期。当天你看过的东西晚上再看一遍能记住

30%~40%,当时如果你不看的话,只能记住3%~4%。这是十倍的

差距,所以尽可能地把他给抓好。晚上背单词的话要注意,很多

同学背单词觉得很苦,喜欢躺在床上去背单词,躺在床上去背单

词的话容易直接越过犯困这个阶段,很快就睡着,所以注意不要

躺在床上背单词,该坐着的时候就坐着,该站着就站着,睡前站

着背单词时最好的。

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