自助者天助

作者：陶丽[1]

作者机构：[1]华东师范大学教育科学学院

出版物刊名：基础教育

页码：61-64页

主题词：控制点;内控;外控

摘要：美国心理学家朱利安·罗特（JulianRotter）的控制点理论告诉我们，人的命运其实

是靠自己控制的。与其他人格变量一样，控制点是一个连续体。它的一端是外控，另一端是内

控。大多数人都是落在这个连续体的某一点上，同时体现出不同程度的内控与外控。成功人士

的控制点往往在内部，而一般人士的控制点往往在外部。人自助，天才会助之，要想在学业方

面乃至之后的人生历程中取得成功，就要学会合理归因，就要比别人付出更多的努力。从罗特

的控制点出发，如果通过一些合理性的引导，所有人都可以成为内控的成功者。教育者需要结

合不同的教育方式，逐渐转变学生的控制信念，使他们能形成内控为主导的，内外控平衡的合

理控制结构。