敬爱的老师

我敬爱的老师作文

我敬爱的老师作文(集合15篇)

无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，

作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎

么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的我敬爱的老师作文，希望对

大家有所帮助。

我敬爱的老师作文1

我从上小学时，便喜欢英语课，所以对英语教师有了一份独特的

感情。教师把自我的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，

而留给自我的却是两鬓秋霜。

七年级的英语教师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他

的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同

学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左教师！”

笑，是完美的。但我的心目中，左教师的笑最美。以前，我以为

教师是最让我害怕的。然而，左教师的每一堂课几乎都用笑容应对我

们，使我一下子明白：教师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可

亲的！左教师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱

听他讲课。

但左教师也有发火的时候。记得有一次，数学教师布置完回家作

业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教

室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人

声鼎沸。这时，左教师走进了教室。同学们看见左教师那常挂笑容的

脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。

左教师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我

把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自我的错误，

乖乖地抄起来。最终，也许是左教师不忍心让我们抄了，便让我们停

了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是

你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既

能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左教师对我们的期望，

他期望我们成为有用之材！我一向拿这句话激励自我，以后一有时间

就看书，了解了很多课外知识。

说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左教师的甜甜笑容永驻面

庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左教师的

爱戴之情！

我敬爱的老师作文2

个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士，配戴着一副红色粗

框的眼镜；而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表

情。她，就是我最敬爱的人--我的班主任老师。

我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、

信心和耐心；“二意”就是有创意和快意。有人说，越小的树苗越需

要灌溉和栽培，我们的班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”

来关怀我们。所以她是我最敬爱的人。

有一个故事是这样的：有一回，在战场上，一位士兵受了重伤，

血流满身。班长要服她到医护站去；走到半路，士兵突然有气无力的

说：“我的伤这么重，已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了，

灵机一动的说：“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊！”他听了，

有了信心，便立刻走到医护站去，因而挽回了一条性命。从这里，我

们可以得知三心对我们是多么重要的啊！我们的班主任老师就是体悟

到这一点才对她自己有信心，更随时给予我们爱心和耐心，我想，就

是因为这点，大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧！

另外，我们的班主任老师拥有“二意”--创意和快意。她的教学

方法十分活泼、有创意，所以在上课时，班上总会发出阵阵的笑声，

响遍全效。而她的幽默、机智，使我们一下就了解课文的内容，因此，

我们的成绩十分优异，全班都很能快乐的读书，这也就是为什么她有

快意的原因了。

我最敬爱的人就是我的班主任老师，因为她拥有爱心、信心、耐

心和创意、快意。也因为这样，我要让他以我为荣--做个品学兼优的

好学生！在这儿，我要祝福这位我最敬爱的人，祝她身体健康，永远

平安。

我敬爱的老师作文3

我刚上初中，我们的同学十分优秀，但因来自不同的学校，刚开

始，我们班如同一盘散沙。这时，有一领导人出现了，把我们的力量

拧成一股绳，让每个同学把自己的力量发挥的淋漓尽致。这位领导人

就是我们的老师——刘老师。

刘老师她温柔典雅，给人一种平易近人的感觉。老师的长头发下

总有一张笑脸，让同学感到温暖，有学习的动力。

刘老师她是教语文的。老师上课给我们的感觉十分的好，她总是

挑重点中的精华来讲，让人十分容易听明白。老师朗读课文抑扬顿挫，

让同学上课时身临其境，激发了我们对语文学的动力。因为有刘老师，

我对语言的学习更加有兴趣了。在小学的时候我特别不喜欢语文，对

语文只是报着消极的态度，没有学习动力，凑合着考试罢了。现在，

我完全改变了对语文课的认识，不尽是为了考试，而更重要的是可以

学到很多方面的知识。在这里，我真的得感谢我们的刘老师。刘老师

不仅是课讲的好，更重要的是您让我们认识到学习的重要性和学习的

方法。

到现在，我和刘老师一起度过快三年了，犯下些许错误也不少。

这时，老师会变得严肃起来。有一次，我和一些同学因作业问题被老

师点名批评了，老师的笑容渐渐收起来，板着一张脸，盯着我们，她

的双眼仿佛在质问，你们的作业为什么那么糟，我心想，这下可惨了，

老师肯定会大发雷霆，狠狠的地批评我们一顿。然而，并不是我想象

的那样，而是语重心长的对我们说：“做作业要认真，字要写工整……”

刘老师对我们十分好，那她在家庭里也一点是贤妻良母吧。她肯

定对她的孩子很好，对家庭也很负责。

这就是我的老师，该温柔时温柔，该严肃是严肃，深受同学们的

爱戴。

我敬爱的老师作文4

一行行整齐的教案，一支支老旧的红笔，一句句严厉的教诲，一

声声温暖的鼓励，组成了让我印象深刻的齐老师。

齐老师的年龄是个秘密，一头乌黑的直发很有精神。她能说会道，

说起话来抑扬顿挫，最擅长鼓励同学，上课语言很幽默，但对纪律要

求很严格。如果她听见一点点说小话的声音，便会停止讲课，盯着那

个同学，直到全班都把目光集中在老师身上；讲评写得不好的范文，

她皱着眉头说：“这样写得太LOW了，我们来学高级写法。”如果有

同学写得精彩，她会先用眼睛扫视全班，接着就盯着那位“榜样同学”

竖起大拇指夸赞他：“让我们给他掌声鼓励”。再分析那位同学哪里

写得好，让我们全班学习怎么写。每当老师表扬别人的时候，我都会

在心里默默地想：哪一天，我也被齐老师表扬，被同学们羡慕，那该

多好呀！

每当有人上课不认真，齐老师会拿她的红色激光笔射向那位同学，

那位同学的腰就会像弹簧一样弹起来，立马规规矩矩坐好听课。有一

次，我和同桌偷偷地讲话，没逃过齐老师的金睛火眼。齐老师立马用

激光笔照了一下我们，我那时瞬间手心冰凉，怕被老师点名批评，老

师一脸严肃，眉毛倒竖，瞪了我一眼，似乎在说：“羲羲，你可不能

让我失望啊，我们是邻居呢！你不认真，我告诉你妈，让她收拾你！”

正当我胡思乱想之际，老师走到我桌前，拍了拍我肩膀，温柔地对我

说：“别说话，不然就学不到重点了。”原来齐老师如此温柔，之前

我对老师的误解现在都烟消云散了，我以后再也不会和同桌讲话了，

您每一句教诲都在我心里。

老师没骂我的那瞬间，我感受到了温暖，我明白了：我每一次上

课讲小话都在浪费珍贵的学习时间，还辜负了齐老师对我的期待，我

以后可不能对不起她了。

那天晚上，我梦到了我又在齐老师的作文课上学习，我积极举手

回答问题，我真想一直学下去，掌握更多知识，让写作水平更上一层

楼。

我敬爱的老师作文5

在六年的小学生活中，我有过许多老师：孙老师、黄老师、朱老

师、戴老师、施老师、彭老师……每一位老师我都铭记于心。然而，我

最难忘的，便是陪伴了我们三年的班主任——朱芙蓉老师。

朱老师，您为我们付出了多少的心血啊！您的黑发中过早地出现

了几缕银丝；您的眼角已经悄悄地爬上了皱纹；您慈祥的脸庞中流露

出几分憔悴。

您常常对我们说，“做人比学习更重要！”但是这句话的含义我

却很迟才能体会。

上个学期，我因为贪玩，偷偷打开电脑，玩起了游戏，却把作文

本丢在一旁，浑然不顾。我兴奋地沉迷在游戏世界里，完全忘记了时

间的流逝。第二天早上，我交不出作业，便谎称没带，落在家里了。

逃过了一个星期。第二个星期，我又如法炮制，又没有写周记。这次

终于没有逃过您的法眼。您把我“请”到办公室。您一声不吭，眼睛

盯着我的脸，那目光仿佛能看穿我的身体。当您拿出空的作业本时，

我的眼泪夺眶而出。您轻轻的说：“子涵，你知道自己哪里做错了

吗？”我不敢直视您的眼睛，两只手不安地搓来搓去。

朱老师让我平复一会儿心情以后，语重心长地说：“其一，你错

在没有按时完成作业；其二，你错在对父母与老师撒谎，不诚实。这

些错误你自己意识到了吗？”接着您又说：“朱老师认为，你如果能

马上改掉这些坏习惯，还是个好孩子。老师相信你！”我重重地点了

点头。是呀，诚实的品质多么重要。一个不诚实的孩子，考试成绩再

好又有什么用呢？“狼来了”的故事，那血的教训我不是也拜读过吗？

我怎么那么傻呢？

从此以后，我再也没有不按时完成作业了。也再也没有对老师和

爸爸、妈妈说过谎话。

“做人比学习更重要！”是您给我的人生启迪，我将一生受用不

尽。

我敬爱的老师作文6

“每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房……”每次耳边

响起这首歌我就会想起我敬爱可亲的杨老师。

杨老师以前是我们的班主任，她胖胖的，戴一副眼镜，黄色的卷

头发，别看到这儿就认为杨老师很凶，其实杨老师并没有那么凶，即

使偶尔跟她开开玩笑，杨老师也不会生气的骂人，杨老师也会鼓励我

们，就好比那件事吧！

那是三年级下半学期期中考试的时候，我只有考了70多分而已，

是全班最后几个了，平时考试还可以的我怎么也没又想到自己会考这

么低的分数，看着同桌卷子上鲜红的90多分，我很难过，眼泪一直在

眼眶里打着转，最后还是流了下来。这时候杨老师让我们报分数，当

老师叫到我的名字时，我很低很低的说了一声：“72分。”这时我目

光一直在躲避杨老师，以为老师要骂我了，可是令我意想不到的事情

发生了—杨老师说话了，她说：“考的那么低，不要紧的，老师相信

你会好起来的，这次一定不是你的真实水平，老师已经看到你的进步

了不要哭啦！”说完，老师意味深长的看了我一眼，那目光很坚定，

很温暖，似乎在告诉我：老师相信你一定可以的，你会成功的！我心

中忽然很温暖，刚刚还很伤心很自卑的我被老师的这份鼓励而改变了，

我变自信了，随后几个月理我奋力读书，终于在期末的时候获得了我

好成绩。这是因为杨老师给了我鼓励。

耳边又想起了那首熟悉的不能再熟悉的歌“每当我轻轻做过您窗

前，明亮的灯光照耀我心房……”我又想起了杨老师，现在学校大了，

杨老师不再是我们的班主任了，但是她教了我们五年的书，在我心底

里杨老师永远是我的班主任。

我敬爱的老师作文7

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，

有再开的时候；可是，敬爱的刘老师，你能再回到我的身边吗？

走入熟悉而又陌生的小学校园，我的思绪犹如一辆逆行的列车，

载着我又回到了与你朝夕相处的日子里……

我读小学六年级时，当得知你是刚从城里调来我校，本学期担任

我们班的语文老师时，我们都大失所望。因为你是那么的苍老和土气。

不用说，要不是在城里教得不好，这么一大把年纪的人怎么会被调到

我们这儿？我们禁不住私底下议论你。

作文是我们那时学语文的大难题，我至今清晰地记得当时的那句

口头禅：“台上出了一道作文题，台下有人搔破了头皮。”听说你的

文采很好，我们期待着。

记得第一次上作文课，你穿着一身笔挺的中山装走进教室，用你

那威严的目光扫视了台下一番后，竟一声不吭地用彩笔独自在黑板上

画着什么东西，“真像，真像！”底下传出了赞叹声，引得我抬起头

看：真奇怪，明明是作文课，你咋画只鸡呢？画画好了，你居然叫我

回答公鸡是什么模样，因为我奶奶家就有大公鸡，所以没难倒我，我

深情地描述着……

“很好。”你对我说道，随后教室里便传出了大公鸡的歌谣，大

家都沉浸在其中，你又对我们做了个鬼脸，我们都哈哈大笑起来。就

在我们乐得开怀大笑时，你突然转过身，在黑板上工工整整地写下了

一个作文题目：我心中的大公鸡！说来也真奇怪，我的灵感犹如潮水

一个劲地涌向笔端……

真没想到，你的课竟是如此的幽默风趣！就这样，我们都情不自

禁地喜欢上了你和你的课……

刘老师，你现在过得好吗？自从您退休回家后，我们就再也没见

过您。

我们好想你喔！——我最敬爱的老师！

我敬爱的老师作文8

是谁伴随着我们长大？是谁把知识传授给我们？是谁把青春奉献

给我们？是谁让我们成为国家的栋梁？那个人就是你——我们的教师。

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，

能够用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！

您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了

一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！教师，快推开

窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思

想的滋润，怎样会绽开那么多完美的灵魂之花？啊，教师，人类灵魂

的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种期望，播种幸福。

我记得教师总是默默地为我们付出许多的东西，班上出了什么事

情都是你帮我们解决，有什么任务你都要我们做得最好，同学们就说

你不好，其实你是为我们班争荣誉，这些是我们都记得清清楚楚的，

我们不会忘的。

我还记得有一次校长他们来我们班听课，你为了弄好一些资料，

一晚上没有睡觉，过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊，

教师。

萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，

则在于总是给别人供给方便。教师，您用您的一生教我们懂得为何要

有追求，为何要有梦想，为何要超越自我。教师，您把最美的笑容留

给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

你站在讲台上不止二十五年了吧，你的岁月在我们的顽皮中度过，

你们的笑容在我们的欢乐度过，你和我们度过了很多了吧！祝教师们

身体健康！

请大家也要记住一句话：教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，

春晖遍四方！这句话记住了吗？

我敬爱的老师作文9

对于寄宿生的我们来说：“学校是我们另一个家，在学校，老师

就是我们的父母。”你是否知道是谁把我们带入知识的大门？是谁在

校照顾我们的起居饮食？又是谁在我们伤心流泪时安慰我们，挫折失

败时鼓励我们？她（他）就是我们敬爱的老师。

开学第一天，您向我们介绍了您自己，那时的您穿着一件白T桖，

一条普通的裙子，清瘦身材，有一头乌黑微卷的长发，扎着高高的马

尾，修长的眉毛下，还有一双宛如泉水一般的眼睛，投射出智慧的光

芒，再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴，就形成了我最敬爱的——颜老

师。你们别看她平时比较严肃，其实她很温柔。比如有一次：颜老师

带领我和其他一些同学去校外参加青春诗词大赛，在现场，结果我被

吓得木在那里了，颜老师用她那会说话的眼睛望着我，仿佛在说：

“加油，我相信，你能行。”临上场前，她抚摸着我的头，轻声细语

地告诉我：不要紧张，从容答题。听了她的话，原本内心害怕的我逐

渐冷静下来，最终因为平时没有积累太多的古诗，我没有为班级争到

光，没取得最佳的成绩，哎，我难过极了。但颜老师并没有责备，没

有抱怨，只是笑眯眯地对我说：“不要气馁，把这次失败当成锻炼自

己的机会，下次做得更好就行了。”这句话刚说完，我原本的自责、

懊悔顿时烟消云散了，心里一下子感觉舒服多了，轻松多了，愉快多

了。从那以后，我对知识的渴望越来越强烈，对学习的兴趣越来越浓

厚，我也更加喜欢颜老师了。

老师您是园丁，我是春天里的幼苗，稚嫩的绿叶上将留下您辛勤

的汗水，鲜艳的花朵上将映出您甜美的微笑，希望您和风细雨般的话

语，洗涤我困惑心灵上的泥沙，在您宛若燕语低喃般的叮咛中，激励

我奋勇向前、无所畏惧。

第34个教师节快点来啊，我要好好感谢老师，感恩老师，那些我

可爱可敬的老师们!

我敬爱的老师作文10

“叮铃铃”，下课铃响了，老师们纷纷回家了，当我走过老师办

公室时，只见她还在认真地批改作文，丝毫没有感觉到我在门外。这

就是我的班主任――章老师，一位工作极其认真的老师！

章老师的课堂是那么生动，经常手舞足蹈，声音洪亮，同学们都

有身临其境的感觉。可是那天上午，章老师有点奇怪，声音不再有以

前那么响亮，只见她一只手按着电脑，一只手捂着肚子，脸上露出痛

苦的表情。同学们开始窃窃私语。以往只要下面有一点声音，章老师

总会停下来批评，可这一次章老师似乎什么也没听见，依旧讲着课。

好不容易等到下课铃响了，章老师拿着包，慢慢地走出教室，手还捧

着肚子，脸上痛苦的表情一直没变。

吃完中饭，同学们回到座位上，开始看书。平常章老师很早就来

陪我们一起阅读了，可是今天，她却迟迟没有走进教室。底下顿时砸

开了锅，“章老师怎么了？”“她去哪里了？”种种疑问困惑着同学

们。

就在这时，叶老师走了进来，告诉我们章老师下午要动手术，教

室里顿时鸦雀无声，感动的泪水在我眼眶里打转。我们有多么可敬的

老师呀！生病了，依然坚持站在讲台上；生病了，依然坚持给我们上

课；生病了，心里牵挂的依然还是我们！

我们日夜盼着章老师早点康复，但我们也知道手术后至少要休息

两个星期。一个星期过去了，那天早上，我们惊奇地发现，章老师早

早地已经在教室里等我们了，看她的样子，身体肯定没有完全恢复，

她是为了我们的学习和备战运动会，才不顾自己的身体，坚持回到她

的工作岗位，回到我们的身边。

章老师，您是我最敬佩的老师，最负责任的老师，我们永远爱您！

我敬爱的老师作文11

班集体就是一个大家庭,老师就是家长，我们就是孩子。我们的班

主任像对待自己的亲生孩子似的关心我们、爱护我们。我爱我的班主

任。

我们的班主任戴着一副近视眼镜，他衣着朴素，但却显得很庄重、

大方。刚认识他时，我感觉他只对几个人好。教他们写作、还拿报纸

给他们看。看到这些我非常难过，感觉到他很偏心，只喜欢几个人。

经过一段时间的`接触，我慢慢得认识了他。原来一直是我的看法错了。

他对我们每一个学生都有一颗火热的心。

班主任知识渊博，他在报纸上发表了不少文章，我也曾经看过几

篇。班主任的文章生动有趣叫人爱看。据说，他曾在一个晚上，写过

万字的一篇稿子。他上课时不是生搬硬套成的教科书，不像别的老师

告诉我们答案是唯一的，而是告诉我们多种答案，以至我们都能记住

一种。

如果有的同学犯了错误，他就耐心、细致地教导我们，和我们谈

心、讲道理。这种方法对我们来说真好。因为我们都是有自尊心、有

上进心的学生。如果有的同学成绩下降，他就利用课余时间指导他们，

一字一句的讲给他们听，直到他们弄懂为止。我们的班主任很有一套，

全校有名的“四大金刚”原来成绩不好，作业从来不做，在他的细心

教育下，学会了读书、写作，成绩也提高了。作业都能天天都完成了。

他不但对我们的学习关心，对我们的身体也很关心，有的同学玩

热了，便把衣服脱下来，班主任总会提醒他们及时把衣服穿起来，以

免着凉、生病。如果有哪个同学没吃早饭的话，他就会把他带到学校

食堂盛饭给他吃。他经常对我们说“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿了

慌。”

班主任吃苦耐劳的精神值得我们学习。每次学校劳动他都是带着

我们、领着我们去干，而且常常动手做给我们看。

我爱我的班集体，更爱我的班主任！

我敬爱的老师作文12

她是我们的班主任王老师，一头秀丽的长发，水汪汪的大眼睛，

为人正直、善良，关心同学，奖罚分明。

那年临近期末考试的时候，老师每天为我们认真辅导复习。在一

次考试的时候，我前面都做得很好，可作文却写偏题了，居然扣了足

足15分，我伤心极了。抬头，忽地看了老师的目光。那……是什么样

的？是鼓励中略带失望的。果然，老师也替我惋惜，她很难过吧！不，

我不能再这样下去了，不能再这样浑浑噩噩下去了，老师并不想看到

这样的我啊！

之后的每一天我都很认真的复习、做题，想在期末时考出一个好

成绩，报答老师。

可就在考试的两天时，我却突发急性中耳炎发高烧住院了。直到

考试那天早上起来，我的烧还没有退下去，妈妈担心地问我：“这么

高的体温去考试能撑得住吗？”我自信地说：“没事，我会好好考的，

我都复习好啦！”妈妈还是不放心，发了消息给王老师，告诉她我发

烧，手上还有住院挂的留置针，不能碰掉，请她多关照一下。

早上去的时候，妈妈还给我贴了退热贴，王老师看到我担心极了，

一会就问我难不难受、坚不坚持的住。当时，我心里真的好暖。

努力终究是有收获的，虽然期末考试那天我身体不舒服头晕，但

我发挥了八成以上的水平，三门都在95分以上，这次评选，我也很荣

幸地被大家选为三好学生。

真的，谢谢您的教导，我的好老师！因为您，我变得更加自信，

因为您，我变得更加优秀！

师爱，是雨夜里撑起的小伞；师爱，是夏夜里淌的一汩清泉；师

爱，是雨爱天晴架起在天空的彩虹；师爱，是雪地里燃起的火苗；师

爱，是在嘴中慢慢融化的浓糖。

我敬爱的老师作文13

敬爱的周老师：

您好！

秋风送爽，丹桂飘香，又到了一年一度的教师节。首先，祝周老

师节日快乐！周老师，你已经教了我们一个星期了，我们深深地感受

到了您对我们的爱。

还清晰地记得暑假接近尾声的时候，同学们还在议论“新班主任

是谁？长得怎么样？……”很快开学报名了，那一天，您早早地站在教

室里，穿了一套银灰色的裙子，一头漂亮的卷发，脸上带着微微的笑

容，显得非常精神抖擞。跟原来周老师最大的区别是您没有戴眼镜。

你作了自我介绍，说您姓“周”，您可不像我们以前的周老师那么细

致，您是一位爱憎分明的老师，对的就是对的，不过错了也不可怕，

只要肯知错就改，周老师也绝对不会批评我们。您是希望我们做一个

诚实的小学生啊！

您的语文课上得又是那么精彩，每次总能看见您精心准备好的课

件，听见您慢条斯理分析课文的甜美声音。您循循善诱，引导我们打

开高年级语文的知识大门。

开学第一周，您用心地为我们制作了一张“日常行为习惯养成”

的表格，有“上课专心不走神、认真作业订正快、认真练好钢笔字、

路队做到静齐快、下课休息讲文明”这五条项目。您告诉我们：四年

级的竞争越来越激烈，这是个拉开距离的阶段，也是个承上启下的关

键时期。希望我能一马当先，养成良好的行为习惯！

周老师，您还让我当语文课前两分钟领读员，我一定会做好这项

工作，不辜负您对我的希望！

“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”敬爱的周

老师，您默默耕耘，无私奉献。在教师节到来前，我再次祝您：“节

日快乐，工作顺利。”

您的学生：赵帅琦

我敬爱的老师作文14

读书育人比天高，呕心沥血比海深。你们知道我说的是谁吗？他

是教我萨克斯的朱老师。

他留着一头又长又黑的卷发，一看就是一位大艺术家，他还有一

对机灵的耳朵，可以听出我们吹得音符有没有出错，他还有一张能说

会道的嘴，各种各样的音乐知识，他总能滔滔不绝，说个没完。他的

教育方法也很独特，别的老师是专补学得差的学生，而朱老师却说他

专补学得好的学生。

朱老师像一座通往知识海岸的桥梁，他不但把他的音乐知识无私

的教给了我们，还在平时帮了我们很多很多。有一次，我不小心把一

个琴键按坏了，这下可把我急坏了，要知道修一个萨克斯可是要花上

几百元呢？我想：到底要不要跟老师说呢？要是说了老师会不会骂我

呢？会不会让我赔钱呢？可是老师总会知道的呀，唉，该面对的还是

要面对，明天还是去跟老师说吧。那个晚上，我一直忐忑不安，睡不

好觉。第二天周一终于来了，我鼓起勇气慌慌张张地跑到朱老师那儿

跟他说了这件事，不料朱老师看了看乐器，和蔼地对我说：这个好办

的，问题不大的话，今天应该就能修好，别急。我的那块大石头终于

落地了，我连声说：谢谢朱老师！接着朱老师认真地修起了我的萨克

斯，不一会儿，他神秘地对我说：你猜我把你的萨克斯怎么了？还不

等我回过神来，朱老师接着高兴地说：已经修好啦！看着朱老师那开

心的脸，我感动极了。

敬爱的朱老师，您真像一位辛勤的园丁，为了我们这些含苞待放

的花朵，您是那样的无微不至，无怨无悔。敬爱的朱老师，您辛苦了！

我敬爱的老师作文15

阳光稀疏，树影斑驳，一片阴凉与一片金黄交错在讲台四周。一

位优雅的老师自信而又轻松地站在讲台上……就是在这样的一个清晨，

我遇见了为我打开了英语世界大门的她——我敬爱的张迎颖老师。

初识

虽算不上倾国倾城，但那双充满温和与友善的眼眸使人感到万分

亲切。一头中发乌黑秀丽，谈吐之间散发出的魅力使人无法自拔。是

的，她就是这样一位有着非凡气质的老师，还记得第一节课，她一袭

飘逸的长裙，幽默风趣，用自己的友善、温柔与学识深深勾住了我的

心弦。只用几句标准的英语和日式的口音英语，便清晰明了地说明了

学好英语口语的重要性及口语在语言学习中所占的重要地位。在课堂

上不停地与学生互动，通过生动形象的例子和游戏的方式，完全勾起

了我对英语的兴趣与热爱。她在我心中仿佛女神般的存在，我对她充

满了尊重与爱戴。

同行

她的出现让我更加深刻地体会到什么是内在的美、灵魂的美。在

日常学习中，我常常会遇到许许多多自己不明白的知识点或题目，是

她耐心细致地解答我所遇到的疑问让我渐渐放弃了手机搜题，她不惜

牺牲一次又一次宝贵的休息课间，耐心讲解，直到我听懂为止。她不

仅对我悉心教导，还鼓励其他同学积极发问，耐心、无私、诲人不

倦……

感恩

您如一口清泉，滋润了我们干涸的心田；您如一缕晨阳，照亮了

我们学习的方向；您如一阵微风，吹动了我们上进的动力；您更如我

们的一位知心好友，陪我们成长，伴我们进步！您对我的教诲，我深

记于心。在今年的九月十日教师节之际，我向您表示深深的感激与敬

爱：老师，您辛苦了！感谢您对我们的谆谆教诲，在新的学期中，我

定继续努力，不负您的重望！