击鼓传花游戏规则

击鼓传花的游戏规则

作文开头：

1、击鼓传花今天，老师和我们一起在教室完了一个有趣的游

戏，那就是击鼓传花，游戏规则是鼓声一响花儿..

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1、击鼓传花

今天，老师和我们一起在教室完了一个有趣的游戏，那就是

击鼓传花，游戏规则是鼓声一响花儿就要出发了，花在谁的手上

谁就上台表演节目。

开始了，同学们的心里又快了又紧张。忽然，花传到我的手

上，我的心里特别紧张，就把花传给后面的同学，就这样花儿传

呀传，传到了宫诺的手上鼓声停了，他就来到讲台。只见他的手

前来后往，又转了一个三百六十度的大转弯，一不小心倒在地上，

在同学们担心的时候，他一下爬了起来继续表演他的节目。

鼓声又响了。花儿又开始传了，花刚到王昊的手中鼓声就停

了。他神秘兮兮的把手放在后面，走上讲台。他说：“要把一块橡

皮变成两块”。他用手动一下纸把一块变成两块了。啊！真神秘。

最后黄雯茜上台表演节目，她唱了一首歌，歌声回荡在教室

中。啊！多么好玩的游戏呀！

2、击鼓传花

今天，老师说：“我带着大家玩‘击鼓传花’的游戏。”老师

的话音刚落，教室里就议论纷纷开了。

有的说：“这个游戏好玩吗？”还有的说：“这个游戏怎么玩

啊？”老师让大家安静下来给我们讲了游戏规则：大家围成一个

圈，先一个人背向大家击鼓，老师把一朵花交给一位同学往下传，

当鼓声停下来的时候，花在谁的手里，谁就为大家表演一个节目。

“咚咚……”鼓声响了，游戏开始了，随着越来越快的鼓声，

我的心紧张得像十五个吊桶打水一样，七上八下。“花”像箭一样

在我们的手中传递着。谢天谢地，第一轮过去了。

第二轮开始了，“咚咚.……”我正准备把花传给下一个人的

时候，鼓声突然嘎然而止。“石芯尔，来一个！”“石芯尔，来一个！”

同学们一个个兴灾乐祸地喊着我的名字。我忐忑不安地走上前去，

我拿着话筒小声地说：“我演唱一首《小雨沙沙》。”我不知道唱得

好不好听，唱完后还不敢看大家。“哗……”下面响起了一片掌声，

我知道这是对我的鼓励。

今天的游戏不仅给我带来快乐，也锻炼了我的胆量。我真希

望下次玩的时候，我会给大家讲一个有趣的事。

3、击鼓传花

在一个下着牛毛细雨的早晨，老师带我们在教室里玩“击鼓

传花”的游戏。

老师首先宣布了游戏规则：老师把手绢交到一个同学手里，

她拿笔盒当鼓。当她敲笔盒时，同学们按照座位的前后顺序依次

传花。鼓声停时，手绢落在谁的手里，谁就要给大家表演节目。

游戏开始了，“慧心灵性”同学第一个传出手绢。拌着欢快的

鼓点声，手绢不停地传递。许多同学好象觉得手绢烫手一样，急

忙传出去，因为他们害怕表演。可是有的同学接到手绢却恋恋不

舍地传给别人，因为他们希望表演节目。鼓声突然停了，结果第

一个轮到“婷婷玉立”同学表演。她很害羞地背了一首古诗。游

戏继续进行，第二个轮到的是“博大精深”同学，他高高兴兴地

表演了一套功夫。手绢伴着鼓声一会儿传得快，一会儿传的慢，

大家都玩得特别开心!

今天的游戏真是有趣啊!

4、击鼓传花

今天，老师笑容满面地来到教室里，说：“我们来玩一个游戏

好吗？”大家异口同声地说：“好”！游戏规则是：老师敲桌子，

我们就传花，鼓声一停，花传到谁，谁就上讲台表演节目。游戏

开始了。老师抽了一个组。只见他们一个一个的传。鼓声突然停

了。传到了阳开亮手里，只见他大胆地走上讲台上给大家背了一

首诗。接着花又传到了陈小清那里。陈小清扮演了一位老太婆。

逗得大家哈哈大笑。

游戏在我们的欢笑中结束了。我希望下次还有更有趣的游戏。

5、击鼓传花

星期二，上课了老师笑容满面地走进教室。老师一手拿着一

束花，一手拿一面鼓。同学们都问老师：“老师，你拿这两个东西

做什么？”老师说：“今天我们来说一个击鼓传花的游戏，好不好？”

同学们异口同声地说：“好。”同学们高兴得手舞足蹈。接着老师

宣布了游戏规则：一个同学敲鼓，鼓停了，花落在谁手里谁就上

来表演一个节目。

游戏开始了，彭耀庆开始敲鼓了。伴随着“咚咚”的鼓声，

同学们也开始传花了。等到鼓起勇气声停了，花落到了焦玉文手

里。只见她笑眯眯地走上讲台，为同学们背了一首诗。游戏继续

进行，这次是张雨露，她大胆地走向讲台，唱了一支动听的歌。

游戏结束了，这真是快乐的一节课呀。

6、击鼓传花

今天的课外活动游戏是击鼓传花。大家高兴的围坐在操场中

间的草坪上玩击鼓传花的游戏。

击鼓传花的游戏规则是大家围坐成一个圈，其中一人拿花，

一人蒙着眼睛击喜鼓，鼓响传花，鼓停花止，花在谁手里，谁就

要表演节目。

游戏开始了，小明开始击鼓了，咚咚咚，咚咚咚……红花从

小红的手里传到小亮手里，又传到小刚手里……

咚咚咚……突然鼓声停止，红花落在小红的手上，大家不约

而同的看向小红。顿时，雷鸣般的掌声开始响起。小红很不好意

思的站起来说：“那我就给大家讲一个故事吧。”当小红刚讲完故

事，操场上又响起一片掌声。

新一轮游戏又开始了，咚咚咚，咚咚咚……

7、击鼓传花

叮铃铃，上课了，屏幕上显示“游戏”，全班同学都爆发起来

了，就像个吵吵闹闹的马蜂窝。我心想:上次是魔术课，这一次是

游戏，真是太爽了。

老师宣布游戏规则:音乐响起，开始传羽毛球，音乐停止拿到

羽毛球的同学要表演节目。

音乐响起来了，同学们飞快地传起羽毛球来，生怕自己表演

节目。音乐突然停止，第一个表演节目的是詹棋景，她讲了一个

笑话，逗得大家哄堂大笑。接着音乐又开始响起来，大家紧张地

传着球，这次轮到李博远表演节目，他学猪叫，惟妙惟肖。眼看

就要传到我了，我想:音乐千万不要停。幸好神仙保佑，我飞快地

把球传给了章依依，她出了个脑筋急转弯，那个超简单，大家都

知道答案。

第二轮是拿到羽毛球的抽奖，能得到小桔灯贴贴纸。音乐响

起，同学们又开始传羽毛球了。这次我希望我能拿到羽毛球，可

球到我手上音乐还不停，没办法又传给了雷森。突然音乐停止了，

哎，好可惜，他抽奖抽到了5个小桔灯贴贴纸，开心地欢呼起来。

心想:他运气真好，多几个小桔灯贴贴纸，就可以到老师那里换礼

物了。最后我也总算抽到抽到了2个贴贴纸，虽然不多，不过很

开心。

一堂课很快就结束了，希望以后能再玩击鼓传花的游戏。

8、击鼓传花

叮铃铃，下课了，我和高家耀、席琪琪等几个同学一起到操

场上玩击鼓传花的游戏，游戏之前我们讲定游戏的规则，用地面

当鼓，用红领巾当花，一边敲鼓一边传花，鼓声停了，花落在谁

手里谁就得表演一个节目。

游戏开始了，高家耀同学先做裁判，用棍子敲着地面，我们

紧张而又快速地传递着红领巾，忽然鼓声停下来，红领巾落在席

琪琪同学手里，她大大方方地唱了一首歌，歌声特别好听。

这回席琪琪同学做裁判了，她用棍子“啪啪”地敲着地面，

红领巾又在我们手里飞舞着。正当大家聚精会神地传递着红领巾

时，席琪琪同学故意停止敲鼓了，红领巾刚好传到我手里，我既

兴奋又紧张地背诵了诗歌《鹅》：“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……”

叮铃铃，我们还没有玩过瘾又要上课了，我对几个同学说：“下

一次我们再玩击鼓传花的游戏，好吧？”大家都说：“好！”