鸟的作文

描写鸟的作文

描写鸟的作文（通用25篇）

在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文

很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写鸟的作

文，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写鸟的作文篇1

我养了一只可爱的百灵鸟，它的叫声很清脆，所以我给它起了一

个好听的名字——“翠灵儿”。

有一天，我放学回到了家里，突然发现“翠灵儿”不叫了，只是

在那静静的喝水、吃食，又连续过了几天，它还是一首歌也不唱，我

很想知道这是为什么。

终于，到了星期六，也就是说，我的机会来了，我把阳台的门关

得紧紧的，就在嫩后窥视，突然，两只大百灵鸟像箭一样飞到了“翠

灵儿”的鸟笼旁，唧唧喳喳的叫个不停。原来，他们是“翠灵儿”的

爸爸妈妈。霎时间，我被那一家小鸟之间的深情所感动了，但我却舍

不得“翠灵儿”······

一转眼，一天又过去了，星期日又到了，我打算再看一眼“翠灵

儿”，我走到阳台上，又看见了“翠灵儿”的爸爸妈妈，我最终也没

容忍下来，大步流星的走到阳台上。“翠灵儿”看到了我，赶紧对它

爸爸妈妈大声叫，仿佛在说：“爸爸妈妈，快跑呀！有人要来抓你们

了！”这时，我已经走到阳台上，把鸟笼子的门打开了。“翠灵儿”

愣了一下，就和它的爸爸飞走了。第三天，我开学了，上课了，我突

然听到了门外的一阵鸟叫声，抬头一看，原来是“翠灵儿”再给我唱

歌呢！我高兴极了！下课后，同学们都问我那是怎么回事，我只回答

了一句话：“这都是爱的力量呀！”

是呀！谁没有父母兄弟呢？所以我们不要捕捉别的小动物们，要

把它们都当成自己的好朋友，让它们自由的飞跑。

描写鸟的作文篇2

清晨，刚下过一阵细雨。树林里，蘑菇一个接一个地钻出地面

来．晶莹的水珠在头顶滴溜溜地转着，还不时传出几声清脆的鸟叫……

小明和小军一起去采蘑菇．两位好朋友说说笑笑，一起沐浴着雨

后的阳光，呼吸着清新的空气，倾听着鸟儿们的交响曲，开心极了。

“砰”，一声枪响划破了天空，打破了林中的宁静。只见鸟儿争

先恐后地飞了出来。小明和小军循声望去，只见一位手拿枪的男子正

对着鸟儿，小明见了，急忙跑上去大声地说：“叔叔，鸟是人类的朋

友，我们不应该伤害它！”小明说话惊飞了鸟儿，青年男子见差不多

到手的“肥肉”飞了，骂骂咧咧地说：“老子爱打鸟关你们屁事，你

们管得着吗！”

小明郑重其事地说：“我们应该一起来保护鸟儿，而不是伤害

它！”青年男子听了，却说：“反正鸟那么多，打死一两只也没什么

关系嘛！”小军听了生气的说：“如果大家都像你这样想，那全球有

几十亿人，每人都打死一两只鸟，那世界上就会死上百亿只鸟，哪有

那么多鸟给我们猎杀呢？”“而且”。小明接过话题说：“鸟不仅能

帮助农民伯伯吃掉庄稼的害虫，还能帮我们种树呢！

听了小军和小明的话，青年男子惭愧的低下了头，说：“没想到，

我就是捕几只鸟，竟然会给我们的生态环境带来那么严重地威胁

啊！”“是呀，早在十几年前，我国就发布了收缴枪的通知，叔叔，

多一只鸟就少一份危害，你去派出所交枪吧！”

青年男子犹豫了一下，说：“我以后再也不打鸟了，枪可不可以

不缴啊？”小明听了，严肃地说：“虽然你是不打了，可是如果枪落

入其他人手里呢！”青年男子想了一想，便说：“好，我们一起去缴

枪吧！”小明和小军听了，开心的笑了。

第二天，小明和小军还有那位叔叔，一起扛着块木牌来到树林里，

只见木牌上写着：“鸟是人类的朋友，禁止捕杀。”这时，鸟儿的交

响乐又在林中回荡。

描写鸟的作文篇3

在这个世界上，每个人对待生命的态度都各不相同，如：人、动

物、植物……下面这件事，为我们翻阅小动物们对生命的热爱，一种永

不放弃的精神。

在一个阳光明媚的下午，我们正在上课，一阵阵悦耳的朗读声传

进我耳朵里，听了就让人心旷神怡。突然，一位“贵宾”可能被我们

的朗读声吸引住了，飞进了教室，在我们头顶飞过，像无头苍蝇似的

到处乱撞，先是撞到黑板上，接着又撞到墙上，他终于找到一个可以

歇脚的地方了——窗边，这时，全班闹起了“尖叫”活动，老师叫了

几位同学去放走它，同学们都跃跃欲试，曾经多次出“爱心之手”去

帮助小鸟，想捉住它，可是小鸟却一步步后退，似乎受到同学们的惊

吓了，到最后都没有成功。小鸟也曾多次极力鼓动双翅，想飞出窗外，

但他好似受伤了，真是“竹篮打水——一场空”啊！尖叫声传遍了整

个班，最后终于由老师亲自出马了。老师先让小鸟飞上它的手，然后

迅速地用另外一只手握住它，双手伸出窗外，张开手指。奇迹出现了，

小鸟竟扑闪着翅膀飞走了，飞回了它自己的家——大自然。下课铃响

了，全班同学都拥在窗旁——看小鸟的踪迹

小鸟这种永不放弃的精神真是我们的好榜样。“谁都有追求自由，

追求生活的权利。”在这个晴朗而又美好的下午，小鸟告诉我这样一

个道理。

描写鸟的作文篇4

春天有什么好玩的？当然是放风筝了。我和我的朋友最喜欢在绿

色的田野里放风筝。

我们带了小竹子和几张纸，开始放风筝。我们专心做这件事，但

我们想像蝴蝶一样做，但它看起来不像。“就叫它‘快乐鸟’！”我

大声说。大家都说名字好听，我们祝她飞得更高。

接下来就是放风筝了，大家都兴奋的来到田野里。我拉了线，后

面一个小朋友把“快乐鸟”高高举起。我大叫：“一、二、三，起

来！”我的小朋友立刻放开了他的手，我飞了。看着我们的“快乐鸟”

渐渐飞起来，我们开心地哭着跳着。村民看到后，忍不住赞叹道：

“放风筝真高！”“哦不，线断了！”我大叫。小伙伴们也着急了，

之前的笑点没了。当“快乐鸟”漂到河对岸时，我们都惊呆了。所有

人都疯狂地向河边跑去，但我们的“快乐鸟”却落在了河中央。我们

只能看着风筝泡在水里。啊，我们的“快乐小鸟”就这样没了吗？我

们不敢相信，但这只“快乐鸟”永远不会飞。

描写鸟的作文篇5

在梦幻般的蓝天中，每一朵白云都代表着一种幻想。看那快乐小

鸟形状的云。这是我的幻想。

在梦里，我真的变成了一只快乐的小鸟。我有天鹅般的白色翅膀

和凤凰般的金色尾羽。我飞得很快，可以飞得比光还快。我展开柔软

的翅膀，飞向蓝天。我惊讶地发现，——无论飞到哪里都充满了幸福。

我正在“白云寺”休息，突然看到小白云的弟弟匆匆忙忙地跑过

来，焦急地喊道：“快乐小鸟姐姐，不要！福建省北部有洪水！”我

一听，赶紧展翅飞去福建。

我来福建看看，啊！像成千上万的狮子一样，洪水并排向前冲，

一排比一排高。洪水摧毁了许多建筑，每棵大树都被连根拔起。许多

人避难的山坡即将被洪水淹没。洪水中仍有许多受害者。他们都抱着

漂浮在水面上的大树，有些快要死了.

我拍了拍翅膀，一个晶蓝色的“固定水滴”出现了。我用力把固

定好的水滴向上抛，它飞到空中，在空中急速旋转，发出耀眼的蓝光。

蓝光照在洪水上，洪水立即退去。地上有被连根拔起的树，倒下的花

草和许多建筑的废墟。

我再次拍了拍翅膀，召唤出一根“建筑魔杖”，对着废墟挥舞。

成堆的废墟被修复在一个特殊的环境中。自动建造的建筑，错落有致，

比原来还要漂亮！

我终于扇动翅膀，一面闪闪发光的“生物镜”出现了。我拍了下

来，给树和花拍了照，树立刻长回到原来的地方，长出了新芽；草和

花挺直了腰身，充满了活力.

“快乐之鸟带来快乐！快乐鸟带来快乐！”人们在喊叫。我对他

们笑了笑，说了声“谢谢。”离开的时候，我在地上撒了一些“幸福

的种子”，可以给人带来幸福。

去白云寺的路上，突然觉得比受灾的人更幸福。“关心别人，和

自己在一起开心”不是真理！啊，原来我不仅让别人快乐，我自己也

得到了快乐和幸福！

我要继续飞，飞向天堂，在所有的地方播下“幸福的种子”，让

人们可以到处充满“幸福的花朵”和幸福！

描写鸟的作文篇6

不久前，我家曾经养过一只可爱的芙蓉鸟，虽然它现在已经离开

了我，但它那美妙的歌声却在我心中永存。

记得那只芙蓉鸟刚来我家的时候，也许是太陌生了，唧唧喳喳叫

个不停，在笼子里跳上跳下，十分吵闹，弄得我家里鸡犬不宁。可是

功夫不负有心人，经过我和妈妈的精心照料，芙蓉鸟成了我们的好朋

友。

芙蓉鸟的体形不大，和麻雀差不多，小巧玲珑。圆圆的脑袋上镶

嵌着一对乌黑发亮的小眼睛，一张尖而不长的嘴上，有两朵拢起的鼻

花，十分隐蔽。芙蓉鸟身上的羽毛十分柔软，像刚弹过的棉絮，摸上

去很舒服，只有翅膀上的翎毛是硬的，摸起来的感觉截然不同。它那

肉色的爪子上各有四个脚趾，能毫不费力地抓住栖息棒。

它全身羽毛的颜色十分迷人，起初是淡橙色，后来变成了红色，

橙红橙红的，红得那样鲜艳。芙蓉鸟时常用它的双爪紧紧地抓住笼中

的栖息棒，昂首挺胸，喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音，那副威风凛

凛的样子，别提有多神气了，好像有点儿“天下唯我独尊”的感觉。

告诉你一件趣事，自从芙蓉鸟来到我家后，我家的闹钟就“下岗”

了。原来芙蓉鸟有个说坏不坏、说好不好的习惯。每天早上6点左右，

它就会用它那独特的嗓门唱出一支支美妙的“歌曲”，把我们从睡梦

中叫醒过来。那美妙的旋律至今仍让我回味无穷。

但是，几个星期前，不幸的事发生了。那天，我放学回家，一进

门就见芙蓉鸟有气无力地停留在栖息棒上，嗓子里发出一种悲惨的叫

声，好几次都没站稳，差点儿掉下去。是肚子饿了吧，我立刻手忙脚

乱地准备好食物和水，可终究还是来不及了，芙蓉鸟合上双眼掉下了

栖息棒——离开了我。

这天晚上，我心里有说不出的难受。芙蓉鸟真的离开我们了。那

天晚上，我有生以来第一次失眠了。

描写鸟的作文篇7

五月二日的早上，我在做作业。＂唧唧唧一一＂突然传来了清脆

悦耳的叫声。我跑到阳台一看，原来是一只鸟在唱歌。

它停在阳台的防盗网上，我定睛一看，原来是一只白喉红臂鹎。

它的头是黑色的，背和翅膀是棕色的，肚子和下喉是白色的，臀部是

橙色的，样子很可爱。

第二天早上，我再次被洪亮的叫声吵醒了，只见一只鸟衔着一根

树枝向阳台上飞来。鸟向上飞的时候快速拍打着翅膀，它停在灯笼上，

尾巴左右摇摆几下就平衡了。

咦，难道这只鸟打算在阳台的五彩灯笼上筑巢？

只见它把树枝放在灯笼里，然后就飞走了。鸟向下飞的时候翅膀

张开，有时翅膀不动滑翔着，不久它停在了高高的树枝上。

之后的几天，小鸟每天早上都在筑巢。后来我才发现，不是一只

鸟，而是两只，一对鸟夫妻。

第五天，我搬梯子爬上去一看。哇！惊喜地发现鸟巢里有两枚鸟

蛋，鸟蛋是玫红色的。

又过了两天，鸟巢里共有四枚蛋，我非常激动，感到不可思议。

之后的十天，鸟妈妈一直在巢里孵鸟蛋。鸟巢是由枯树枝、枯树

叶和枯细草组成，外壁用蜘蛛丝缠绕着，形状像碗，看起来很温暖。

鸟妈妈在孵蛋时很安静，一直一动不动，即使有人在阳台上看它，

它也不会飞走。

又过了十天，我发现了鸟妈妈不在了，于是我搬梯子一看，老大

出生了！鸟雏是深肤色，头占身体的三分之一。有一双黑眼圈，嘴是

黄色的。鸟雏的生长速度很快，每天都比前一天大零点五倍。

过了一个星期，鸟雏的身上已经全是羽毛了。鸟妈妈和很多鸟都

在阳台外面唧唧地叫，好像在说：＂宝宝，外面的世界很精彩，快飞

出来吧！＂鸟宝宝并没有飞出巢，好像在说：＂我不敢去！＂

这几天鸟妈妈和鸟亲戚都在阳台附近飞，最后，鸟宝宝终于也离

巢了。

祝福鸟宝宝在大自然中生活愉快！有空欢迎到我家的阳台上唱歌。

描写鸟的作文篇8

如果我是一只快乐的小鸟，那么我的爷爷就是给我快乐阳光的森

林。我总是沐浴在这片温暖的阳光森林里，快乐地成长。

我从小就住在爷爷家。在我的记忆中，我爷爷吻我的次数比任何

人都多。他从来不打我骂我，一直给我关心。

小时候，带我上下学是爷爷每天的必修课。不管是刮风还是下雨，

不管是冷还是热。爷爷带我去学校后没有马上赶回家。他会一直看着

我走进教室门，没看到我就走了。放学后，当我走出校门的时候，爷

爷慈祥而亲切的笑脸总是第一个打动我。我知道这片森林正在等待它

快乐的小鸟再次回家。

记得有一次，我离开学校的时候，爷爷还站在门口，准时等我。

当我看到我的时候，我的脸上充满了宽慰的微笑。看到他，我和蔼地

说：“小姐姐，走，我们回家吧，我爷爷会给你好吃的。”我是一只

快乐的小鸟，坐在爷爷的摩托车上，仿佛感觉像在天上飞一样。谁知

道，天气不太好，突然变了脸色，开始下雨了。爷爷现在很焦虑。他

没想到会下雨，后备箱里只有一顶帽子。爷爷赶紧给我戴上帽子，不

假思索地脱下外套给我包好，自言自语道：“现在我们的小妹妹不会

淋湿了。”这时，他完全忘记了自己。

风吹过，雨在地下沙沙作响。路边的花草都恐惧地低下了头，仿

佛怕被雨姐姐淋湿，天上的飞鸟早已钻进了树妈妈的怀抱。我在爷爷

的保护下一路回家。也许是寒风或者是雨。爷爷经常打喷嚏。我关切

地问：爷爷，你冷吗？”爷爷不停的摇头，坚定的说：“不冷，只要

我们的小宝贝不冷不淋就好。“开车的时候，我爷爷一直叫我把身体

贴在他背上，把我的两只小手藏在他腰间的衣帽间里。祖父的背温暖

而厚实，像一道屏障，像一座山，为我遮风挡雨，为我驱除寒气。我

的心又热又热，我清晰地感觉到眼泪从眼中滑落。我紧紧地抱着爷爷，

希望能给爷爷带来一点温暖。我总是在心里默默祈祷：风，雨，快停

下来.

现在不和爷爷住在一起，似乎每天晚上打一个电话就成了爷爷的

必修课。“天冷了，注意加衣服”“听父母的话好好学习”“你想吃

什么，我爷爷会送你的……”唠叨过后，我读了爱情。

每次回忆起和爷爷生活的点点滴滴，心里总是暖洋洋的像阳光一

样。我知道，在我爷爷心里，对同学的爱只有一腔。谢谢你，我的好

爷爷。快乐的小鸟将永远依恋你温暖的森林。

描写鸟的作文篇9

我家有两只小鸟，但他们一点也不听话，一天到晚叽叽喳喳。所

以，我想亲自当一只小鸟，而且是只乖乖鸟。我嘛！有一双小小的眼

睛，嘴巴尖尖的。还有一身五颜六色的羽毛。

我家，可漂亮喽！是一个蓝色的大鸟笼。里面有两根白色的柱子，

我喜欢站在上面唱歌，而且我的小主人可喜欢听我唱歌了。我的屋子

里还有我爱吃的食料，口渴了屋子里还有水喝哩！够爽吧！我像鹦鹉

一样会说话。主人说一句，我跟着学一句。就这样，我学会了。慢慢

的，我积累的越来越多，几乎什么词句都会。记得有一次，大主人

（小主人的妈妈，我称她大主人）。在厨房里炒菜时，当小主人回来

了，在门口大喊开门时，大主人却没听到，这时，我就一个劲的大叫：

“妈妈”、“妈妈”……等大主人听到了，准备带着歉意去开门时，

我也站在门口，当小主人进了家门时，小主人的脸上面露出了一丝笑

容，她和颜悦色的看着我，对我表示感谢。

我呢？也“叽叽”地叫了两声。此时此刻，我又是多么高兴啊！

啊！我真快乐、真自由啊！要是没有猎人的捕捉，没有人去伤害小鸟，

小鸟将会多么自由啊！它一定会带给大自然许多生机！

描写鸟的作文篇10

在森林里，生长着一只漂亮的黄鹂鸟，大家都喜欢它。

这只黄鹂鸟身披金黄的羽毛，娇红色的小嘴巴却不怎么动。为什

么它的小嘴巴不动呢?因为它性格有点古怪。其实，它天生就有一副好

嗓子，只要一张嘴唱歌，花儿立刻笑开了脸，草儿也跳起了舞，大树

顿时感到心旷神怡，小溪都安静了下来，不再流动了。

一次，小黄鹂唱着唱着，突然自我反思道：“我的歌声对大家有

这么大的影响，使大家心情舒畅，可是对我有什么好处呢?”于是，它

便不再在大家面前唱歌了。

半年后，小黄鹂实在是想要唱歌了，它便唱了起来。可是一开口，

却发现自己发不出一点声音，它吓得昏过去了。小黄鹂梦见自己又可

以唱歌了，而且获得“森林金嗓子比赛”的特等奖。当它醒来时，发

现好多小动物都围在它身边，还有一个急诊箱。小黄鹂再一次张嘴，

发现声音恢复了，它既气恼又感动。

小黄鹂接着唱起了婉转的歌曲来，唱完了，小动物们都鼓起掌来。

小黄鹂低着头，眼里含着眼珠，一股暖流从它心头流过。它非常惭愧，

前一段时间它对大家的态度是那么差，大家还是这样帮它。

在那雷鸣般的掌声里，小黄鹂明白了一个道理：快乐要和大家分

享。

描写鸟的作文篇11

听说世界上有一种鸟是没有脚的，它只能一直飞呀飞呀，飞累了

就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能飞一次，那一次就是它死亡的时

候。

这也是一个古老的故事，讲述的，是无脚鸟的一生。

有人曾经发问，世上真的有无脚鸟吗，而有人也便做出了回答：

有，在你心里……

或许，无脚鸟从未因自己无脚而悲哀，天赋是飞翔，于是便追求

飞翔，飞翔是自由，于是便追求自由，人，又何不是如此呢。

在人生的长途，为了目标而不断的前进，一直朝前方跑去，一直，

一直，不会停歇，成功，或者失败，都会不止前进的脚步，泪水，痛

苦，都会被时间磨碎，被光阴吹散，直到那一天，闭上双眼，在最后

临近的几秒内，回想自己的一生，微笑或是皱眉的定格画面，却诠释

了一生的内容。

一日午后，在台阶上坐着发呆，一只小鸟在不远处啄食，跳一步，

啄一下，跳一步，啄一下，滑稽的表演吸引着我，我禁不住笑了，慢

慢起身准备接近它，而它警觉的叼着食物，在我起身那一刻，便扑腾

着翅膀飞走了，留下我站在地面上，呆呆的看着它飞翔，消失于视线

——

鸟为什么着陆后不同于鸡鸭走步姿势，而是跳着，是否是因为，

天空才是它真正的自由，而它跳跃的每一步，都是为了飞翔而准备的？

青春即将起步的人生的迈进，是否也便是如此？人生为追求前进

而不断奔跑，在起跑时就做好了一切准备，每一个准备，都是为了能

进一步接近目标的所为，即使跌倒，哭泣，受伤，一切在渴望面前显

得微不足道；人生是一条很长的道路，而经历是无数的路旁的花草，

有美艳生机的，也有枯黄黯淡的，生满了人生道路的两旁；困难是路

上的石子，阻碍人的追跑，一次又一次引人跌倒；而岁月与时间催促

着人不断的奔跑，如无脚鸟被天空和自由吸引——为追求渴望而耗费

一生飞翔。

飞翔的鸟，最终坠向大地，看似是生命的终结悲哀，实质却是天

性的演绎。

奔跑的人，最后会开启一扇门，打开一个充满光明的全新的道路。

然后恍然回头，才发现身后早已是繁花星点，粲然娇艳，汗水，

早已滋润了那少逢甘露的花儿草芥，留下一路的飘香，弥散在人生之

路上，永远，永远没有退去。

我想，人，便是作为一只无脚鸟而活着，在心中，叫嚣着对命运

的挑战，这，只是人的天性而已，学无脚鸟一样追求自由，像小鸟一

样抓紧自由，最后，微笑的成功，尽管道路上的石子，从未减少……

描写鸟的作文篇12

今天，我们班来了一位特殊的客人——一只鸟儿。这只鸟儿原名

“黑喉嗓鹛”，又叫“山呼鸟”，人们又给它取了一个动听的名字

“珊瑚鸟”。它是老师专程带来给我们观察的。老师把鸟笼放在讲台

上，只见它左顾右盼，警惕地跳来跳去，生怕有人伤害它。我不禁想：

真是一只灵敏的鸟儿！

这只鸟儿外貌不凡！朱红朱红的眼睛透着灵气。头部基本是绒黑

色的`，背上的羽毛是褐色中泛着橄榄绿般的光泽。而腹部的羽毛却是

黑灰色，尾巴高高地翘起来，好像一位极有修养的绅士。头两边有两

个圆圆的白点，不亚于珍珠鸟背上的“珍珠”。真是鸟如其名般美。

听老师说，珊瑚鸟的叫声非常有趣！要是它高兴啊，非“嘀卟—

—嘀卟”地叫上一整天不可！这只鸟儿不但叫声动听，还是个“声音

模仿专家”哩！它既会吹口哨，又会学猫叫。这时，全班爆发出轻微

的赞叹声。大家好期待听到它的叫声。可无论我们怎么逗它，它就是

一声不吭，简直就像一个女皇一样，金口难开。这时，老师打开电脑，

播放其他珊瑚鸟的叫声。一声声“嘀卟——嘀卟”的叫声婉转动听！

我们眼前这个小宝贝一开始是非常警觉地侧耳倾听，然后四处张望，

寻找叫声的来源处。当它确认了那真的是同类的叫声后，就欢快地跳

来跳去，兴奋地叫起来。一会儿“嘀卟——嘀卟”，一会儿又吹口哨，

一会儿在低沉地嘀咕着。也许是在跟同伴比赛，也许是在呼唤它的同

伴来陪自己玩耍，也许是它的同伴在呼救，它自己无能为力，所以才

这样叫的吧？全班同学再次爆发出轻微的赞叹声。难怪人们称它为

“山呼鸟”，它的确是个名副其实的“声音模仿家”！

叫唤了好一阵，它才肯停下来。为了犒劳它刚才的歌唱表演。老

师用筷子夹着小虫伸进鸟笼里去喂它。珊瑚鸟可不像巴西龟那样，见

了什么都想尝一尝。它首先警惕地四下里观察一下，再“笃”的一声，

以惊人的速度从筷子里夺过小虫，咽进肚子里。同学们都争着去喂珊

瑚鸟。有的同学不小心把几条虫子掉到了笼子底下。那蠕动的小虫居

然被珊瑚鸟那锐利的目光捕捉到了。它在竹竿上旋转跳跃，来了一个

360°的大旋转，小心翼翼地弯下腰来，像钓鱼一样把虫子啄了起来，

一仰头，又把虫子吃了。我们再也忍不住给它拍起掌来。

这只珊瑚鸟真是太有趣、太可爱、太机灵了！我多想拥有一只这

样的鸟儿！

描写鸟的作文篇13

那些鸟，带给我的那种感动，我仍记忆犹新。

今年，我家门前的树上多了个鸟窝。这本来不是什么重要的事，

却因为那些鸟而改变了。

上个礼拜，我正伏案疾书，眼看最后一点作业即将完成，一只鸟

却从我家窗台掉落。我一惊，急忙跑去一看，令人吃惊的是，那只鸟

毫发未伤，随它掉落的，还有另一只和那只鸟体型差不多的鸟。这一

掉，把我吸引住了。

四只小鸟叽叽喳喳，不知所措。

紧接着，又掉落了一只小鸟。原来，刚刚掉落的两只鸟是他们的

父母。小鸟掉落下来，很幸运地掉到一棵树上，本来可以直接让父母

来把它接下来，可是他偏偏自己掉下去了。它在灌木丛中翻了几个跟

斗，然后就没动静了。

第二只鸟的运气可没这么好了。它很勇敢地跳了下去，可是径直

掉到了地上，我似乎感觉到了它鲜血直流的惨剧。

最后两只鸟面面相觑，抱在一起，不敢往下跳。下面一只大鸟飞

上来，叽叽喳喳不知道说了什么，但是我感觉到了它对小鸟的鼓励。

终于，那两只鸟抱成团，一起跳了下去，然后分开来了。它们一只掉

到了第一只小鸟的肚子上，第二只也运气不错，掉到了下面的落叶堆

中。

我把头凑到窗外看，我看到掉在灌木丛的鸟翅膀还有动静，掉在

地上的鸟体格健壮，在地上抽搐着。另外两只运气最好，毫发无伤。

这次掉落的鸟儿们，告诉了我勇敢的道理。

描写鸟的作文篇14

“六一”儿童节那天，我们学校放假了，妈妈带我回宁阳县伏山

村看望姥姥。

伏山村西有个大果园，公共汽车在离果园二十多米远处停站。每

次上姥姥家我们都要经过果木园，并从果木园中间的一条小路通过，

小路两边一棵棵的小刺槐成了两道自然的篱笆墙，把一个大果木园分

成两个小果木园。

下了汽车，我就拉着妈妈的手一边走一边说：“妈妈快走，咱们

到果木园里边看看去。”妈妈说：“果园里边哪能随便进?你从路上边

走边看就行了。”我一边嚷着说不行不行一边急匆匆地向前走。

走进果木园，我就看见早熟的黄杏像小蒜辫似的挂满了杏树枝头，

像乒乓球大小的青皮苹果一串一串。我高兴地一边走一边往前边的梨

树林看去，忽然见到一个小哥哥正双手拉开弹弓，后仰着身子全神贯

注地对着梨树上的一只鸟准备打过去。我顺着小哥哥弹弓所打的方向

上那裸梨树上一看，吃惊地说：“啊，山雀。”当时，我也不知道是

从哪儿来的胆子，放开本来嗓门就大的喉咙大声叫喊说：“不要打鸟!”

我的喊叫声刚落，只见树上的山雀立刻飞跑了。山雀飞走了，我心里

好高兴啊！

我正为山雀飞走而高兴时，那位我不认识的哥哥转过身，沉着脸，

瞪着眼向我逼近。他愤怒地说：“什么山雀，你把我的鸟给吓跑了，

看我不揍你!”他一边说一边伸出小拳头正要捶我，妈妈抢先一步站到

了我的前面。那位哥哥狠狠地瞪了我一眼把伸出的拳头缩了回去。这

时候，妈妈说：“回家吧。”我看着那位小哥哥的脸又胆怯又高兴地

说：“小哥哥，请您别生我的气，刚才您要打的那只鸟叫山雀。前天，

老师刚教过我们《黄鹂和山雀》。山雀是益鸟，它专吃梨树上的害虫

——梨椿象。一天要吃掉几百个，要是赶上喂它的孩子，一天能吃上

千只。梨椿象专吃梨的果汁，您要是打死一只山雀，不等于养活了千

万只梨椿象吗?千万只梨椿象要喝很多梨汁。小哥哥，梨汁让梨格象喝

了，秋后咱就吃不到黄澄澄的大鸭梨了。”那位哥哥听我说到这里就

低下了头。他说：“我没上学，不知道这些。你是哪里人?知道这么多

事情。”我胆祛的心情也没有了，连忙回答说：“我是泰安市实验学

校的学生，上二年级了。今天放假，上您村来看望姥姥。”说到这里，

那位哥哥把手里的弹弓扔出很远，扭头向村子里跑去。

我救了一只山雀。在自己的节日里，为保护家乡的果树林献出了

一点力量，心里别提多高兴了。

描写鸟的作文篇15

前年秋天，我和堂哥哥在爷爷家住着。

快到深秋是那样的寒冷，我和小哥哥都穿起毛线衣来。我想：小

燕子会不会也很冷？我想给小鸟做个巢，小哥哥同意了，便和我做起

鸟窝来。

但我们并不知道怎样做，只做了一个鸟巢的托，挂在屋檐下。

过了几天我发现有几只鸟在“鸟巢”上盘旋，还“喳喳”地叫着，

仿佛是在商量在不在这儿安家。

又过了几天，我惊奇的发现，它们衔来泥土和树枝“造房子”。

一天，两天……鸟巢渐渐成型。

我耐心地等着，终于有一天，鸟儿们在那儿住下了！

一天，小哥哥起得很早来叫我，我以为发生了什么事，连忙起来，

跟着哥哥来到屋檐下。我抬头一看，哈哈！鸟妈妈在巢里生了五个鸟

蛋。正在旁边守护着呢。我等待着小鸟的诞生。

几天后的一个晚上，奶奶把点心端出来给我们吃，我吃了几块糕，

便拿着手电筒，来到屋檐下，一照，顿时，发现五个毛茸茸的小鸟头

便伸出来“喳喳”地叫着。多可爱的小鸟！我真想摸摸它们。

我关了灯又重新开起，对着鸟巢，一照，“喳”一只小鸟探头一

叫，又把头缩回去；“喳”又一只小鸟探头一叫，把头缩回去，“喳，

喳，喳”。一连五只小鸟都作了同样的反应，我连忙关了灯，因为我

想：五只小鸟说不定，一只说了一个字，五只连说就是“别照我们

家”。我想：小鸟一定想安静地睡觉。我还是别打扰它们吧！于是关

了灯。

冬天里，它们慢慢地长大……

春天到了，小鸟也长成大鸟了，它们跟着妈妈学会了飞翔。

每天，这六只鸟都在爷爷家上空盘旋着，好像每时每刻都保护着

爷爷家。

描写鸟的作文篇16

国庆节当天，我们来到了花鸟市场。

一进来就看见一家卖鸟的店，不，不仅卖鸟还卖鸡和鸭，但是真

的有点被这味道和撒满地的黄色小麦鸟食给吓到，真是可以把人熏上

天的那种臭。本来还想呼吸新鲜空气的我，立马把口罩给扯上来了，

啊，舒坦多了。

因为第一单元刚学到的珍珠鸟，抓住了我的好奇心，所以我说：”

老板这里有卖珍珠鸟吗？”老板说：”有两个品种，你可以看看。”

珍珠鸟一个是全白的，白瓷似的羽毛如同雪一般纯洁无瑕，而另一种

就是作者所说的，不过不太一样。作者的珍珠鸟是红嘴红脚，灰蓝色

的毛，后背还没生出珍珠似的圆圆的白点，而店里的是红嘴黄脚，黑

灰色的毛，后面巴已经有小白点了。我觉得是因为那几个像珍珠似的

小白点，它们才叫珍珠鸟的。

作者说的很没错，珍珠鸟们很怕人。当我买下它，凑近看了看，

我能从它们那惊恐的叫声，和不安分的小眼神里体会到它们的害怕。

回到家，我就把鸟食和水给它们装好了。因为换食物的声音太大

了，把它们吓得四处乱飞，好了，鸟食三分之一全洒出来了。我只好

辛苦用纸巾把鸟食捡进去。可我没想到珍珠鸟吃鸟食也会把外面搞得

都是。它们一边吃一边摇头，吃得可有情调了。我无奈之下给珍珠鸟

剪了一个纸箱，好了，它们现在有家中家了，二屋防护，就不怕鸟食

洒再出来了。

珍珠鸟吃小麦的动作就像我们嗑瓜子一样。先用小嘴往盆里挑一

粒小麦放进嘴里，再一咬，把壳吐出来，最后，继续咀，别看它们体

型小，胃口也是极其好的。

当然和珍珠鸟的友谊是要慢慢形成。

描写鸟的作文篇17

今天老师给我们布置了一个作业，叫“啄木鸟行动”，让我们去

找生活中的错字。我首先在大街上找，可我反反复复找了好几遍，没

有找到一个错字。

我想：要不去小弄堂找找看。我刚刚走进小弄堂，眼前突然一亮，

发现蜜果小店的招牌上的“果”和我们平时写的不一样，写成了

“菓”。我又往前走，看见路边的小饭店的玻璃窗外贴着一张菜单，

上面“紫菜番茄汤”中的“汤”写成了“湯”。接着，我又往另外一

个方向走去。从停车库前走过的时候，我又看见停车库门口的牌子上

写着“凭证停放”，其中的“停”字居然写成了“仃”，我还第一次

看到这个字，应该也是“停”的意思吧。我看到药店的灯箱上的“药”

字写的也跟平时不一样，写成了“藥”字。我回到了家，查了新华字

典才知道“菓”是异体字；“湯”和“藥”是繁体字；“仃”是错字。

这次“啄木鸟”行动不仅让我知道了繁体字和异体字，也让我真

真懂得：只有书写规范，才会让我们的生活更方便。

春天来了，百花齐放，小鸟大雁从南方飞回来，小草从地上冒出

来了，春天真是多姿多彩啊！

在森林里，动物们像是要开一个宴会。啄木鸟说：“我要呼吁我

的儿女把虫吃光，不能让大树伯伯生病啊！”过了几天，伐木工人来

砍树，啄木鸟叽叽喳喳地叫着，好像说：“别砍我们的家。”伐木工

人却砍的更猛。没过几个月，龙卷风把人们的许多财产给卷走了。伐

木工人回想起来，后悔不已，说到：“啄木鸟当时告诉我们不应该砍

树，我们真不应该不听啄木鸟的话啊。”从此，那里的人在每年的3

月12日，都会全体去植树，啄木鸟听到这消息，高兴的一蹦三尺高。

啄木鸟在行动着，告诉我们要保护一草一木，不要伤害它们。

描写鸟的作文篇18

傍晚，爸爸、妈妈带我到爸爸的老同学家去玩。我看见墙上三只

鸟笼分别挂着一只小鸟。它们差不多有爸爸的拳头那么大。披着一身

是带咖啡色的羽毛，油光光的，可爱极了。

我问爸爸这是什么鸟？爸爸说：“这是画眉鸟。你看，它的眼睛

上方有一条又细又长的白色羽毛，就像它给自己画的漂亮眉毛，所以

叫它画眉鸟。”大伯伯吹起口哨逗它们玩，小鸟就发出清脆婉转的歌

声。这歌声真悦耳，我仿佛在那里听见过。我看着，听着，笑着，感

觉自己也是一只快乐的画眉鸟了！

我们家住在丁村的时侯，家里养了两对画眉鸟。

画眉鸟的样子和它的名字一样，脸部的眉毛好像是故意画上去的。

它的羽毛的颜色真是五彩缤纷，有青、有黄、有棕色。它的嘴巴又尖

又扁，翅膀短，尾巴长得十分可爱。

画眉鸟最令人喜欢的是它悦耳的叫声，像歌唱家在唱动听的歌曲。

每天放学回家，我总要站在鸟笼前喂食、喂水，其中一只母鸟还

孵出了小鸟呢！

一天放学回家，看见二只空空的鸟笼，上面血迹斑斑，我急忙问

外婆：“我的鸟呢？”外婆难过地告诉我，该死的老鼠把它们咬死了。

还没说完，我就放声大哭了起来。

你知道画眉鸟为什么叫画眉鸟吗？因为，画眉鸟的眼圈为白色，

并且白色还向后延伸成一道窄窄的眉纹，所以，也算名副其实了。我

爷爷家就有一只画眉鸟。它全身羽毛灰灰的，摸起来非常舒服。

它那两颗圆圆的眼睛像两颗珍珠，漂亮。一次，我去给它喂食，

看见它一动不动趴在笼子里，便赶紧伸手去摸它，可它却一下子跳起

来，吓我一大跳。我假装生气，不把手上的食物放进食盘，把它急得

在笼里又叫又跳，那样子像是在生气，又想在跟我求饶，哈哈，真逗。

描写鸟的作文篇19

巴布洛夫曾经说过：观察，观察，再观察。观察源于生命，生命

造就观察。

我也是一名小小观察家。

我家养了两只珍珠鸟。一雄一雌，一只毛色雪白，晶莹剔透，在

阳光的抚摸下泛着光泽，翅膀上隐隐约约出现几处精巧的，错落有致

的珍珠图案。它的羽毛层层叠叠，一丛一丛的，一片盖着一片，显现

出几道清晰的纹理。雌鸟并把自己的羽毛打理得一尘不染，雪白雪白，

摸上去真像一团毛茸茸的球儿。还有一只灰色的雄鸟，身上的毛色丰

富无比，背部呈灰色，两颊金灿灿的，额头上是鲜艳的红色。它的尾

巴修长，“高傲”地“俏”着。

它们两只小巧玲珑的眼睛水灵灵的，雄鸟的嘴巴嫩红嫩红，如同

一朵献给夫人的红玫瑰，儿雌鸟肉色的嘴壳则是给予丈夫真诚又温暖

的吻。两只小小又嫩的小脚支起它们肥嘟嘟，惹人喜爱的身子。

刚养它们的时候，它们十分胆小，蜷缩在笼子一角，打着颤，胆

怯地东张西望。

没过多久，它们渐渐与我熟悉起来。一会儿或碰乱跳，一会儿对

我摇头摆脑。

又过了几天，它们与我更亲热了。它们开始互相梳理毛发，并不

断地鸣叫，跳跃。雄鸟首先高高跃起，稳稳地落在秋千上，又淘气地

钻进小石碗里，叼走几颗香脆的小米，送进雌鸟的嘴中，然后又在笼

里东摸摸，西瞧瞧。雌鸟的胆子稍微小些，阳台上，一有风吹草动，

它就奔向丈夫的怀抱，依偎在雄鸟温热的腋下。一道晚上，不知是天

性还是习惯，它们争先恐地饱餐一顿，它们便同时跳上秋千，迎着我

的打哈声歌唱十几分钟，我感到很荣幸呀！

看着这对上蹿下跳，招人喜欢的珍珠鸟，我无比幸福。

描写鸟的作文篇20

我的窗边，多了一盆植物，它叫天堂鸟。

天堂鸟，属于旅人蕉科。看到了“蕉”字，你想到了什么？没错，

是《西游记》中的芭蕉扇。的确，它是很像“芭蕉扇”。

然而，那只是在远处看的模样，细观，它和芭蕉扇完全不同！

天堂鸟的每片叶子都很大，因此，叶子的数量很少，我眼前这株，

只有十四片叶子。在这十四片叶子中，有一片最为显眼。它很大，有

点儿像葫芦。上面的叶脉，是一波一波的。我感觉它像大海，绿色的

大海。上面的叶脉是海浪中的白色泡沫。

这片叶子摸上去也是起起伏伏。叶脉的地方最为凸起。他是那样

美观，位于叶子的最上方，呈一个“斜躺”的姿势。“它应该就是这

株植物的首领了。”我想。

一阵大风吹了过来，而它，这片最大的叶子，挡在了其他叶子的

前面。它是叶子中最大的、最强壮的，它要用这强壮的身躯保护其他

的叶子。

这让我情不自禁地想到了这次疫情。也许，疫情就是风，而我们，

就应该是其他叶子。奔赴疫区支援的叔叔阿姨们，正是这片最大的叶

子。他们不顾自己的危险，就为了大家的安全，这种“大无畏”的精

神，值得我们去赞扬，去学习。

这就是“天堂鸟”的名字由来吗？我猜，是因为它们的硕大、团

结，才取了如此清新、美丽的名字吧！

轻风微微拂在我的脸上，“天堂鸟”，我喜欢这个名字。

描写鸟的作文篇21

传说在古代，凤凰不是百鸟之王，也不是百鸟中最美的。那只是

一只全身长满白发的大鸟。由于它丑陋的外表，经常被数百只鸟嘲笑。

虽然它的歌声是独一无二的，但鸟儿们仍然拒绝接受它，尤其是当时

最美丽的孔雀。

凤凰不是因为别人自暴自弃而伤心。它每天快乐地工作，把野果

和山楂藏在自己的洞里，抓虫子，啄死，堆在洞里。它每天都在重复，

从不停止。小鸟不懂它的做法，经常讽刺它：“堆那么多果子，早晚

要烂掉的。到头来，也不是浪费时间。”太阳鸟潇洒地说：“我觉得

它不仅丑，还是个大傻瓜。”麻雀在一边回响。有时候，凤凰真的很

生气，想啄他们几下，但它忍住了，因为它不想伤害它的亲人。

几年后，凤凰居住的森林迎来了严重的干旱，森林枯萎了。这些

鸟要么饿死，要么渴死，要么热死。孔雀家族积谷防饥多年，米虫放

在真空罐里，也不会差。所有的鸟都去帮助它，但是孔雀说：“我的

食物不够我吃！”这时，凤凰邀请大家到自己的山洞里，拿出自己的

食物给他们吃。小鸟们吃的很开心，但是看到凤凰？我只吃了两条小

毛毛虫和一颗山楂，然后带着几只壮鹅去很远的地方打水，找吃的，

然后背回去。每次凤凰背的最多，吃的最少，却从不叫苦喊累，努力。

终于，大旱过后，凤凰送走了所有的鸟，然后回到山洞吃饱了肚

子，躺在床上，想休息一下。突然，外面响起美妙的音乐，它打开了

门。只有一百只鸟和上帝一起来到它的门前。上帝认为凤凰心地善良，

慷慨大方，就封凤凰为百鸟之王。百鸟也拔出了自己身上最美的羽毛，

粘上了。凤凰突然变成了。

描写鸟的作文篇22

假期里，我和父母去上虞玩。突然，一只百灵鸟从天而降。百灵

鸟飞到稻田里，看起来像在寻找食物。突然，百灵鸟发出一声哀叹，

我们赶紧走了过去。不知道为什么，百灵鸟被大网抓住了。很可怜，

仿佛在说：“救救我！救我！”

过了一会儿，一群人走过来，把百灵鸟带走了。我问爸爸：“爸

爸，这些人为什么要抓鸟？”这些鸟太穷了，它们需要自由。”爸爸

说：“这些人没有钱，他们只靠抓鸟为生。他们把这些鸟带到市场上

卖一些钱。如果他们不抓到鸟，他们就会得到一些鸡蛋并卖掉，所以

这些人非常可恶！"

听了父亲的话，我的心震惊了。这个震惊让我明白了一个道理。

人类难道没有自己的父母吗？人类希望鸟类失去父母吗？自然是和平

的。动物有自己的生活规则。我们不能破坏他们的规则，否则自然会

失去平衡，灾难就会发生。你觉得鸟不会生气吗？其实鸟是很生气的。

保护自然是每个人的责任。希望你能做到！

描写鸟的作文篇23

放学了，小明独自背着书包往家走去。忽然，他看见一只小鸟从

树上跌落下来。小明走过去仔细观察，发现小鸟的翅膀受伤了。它在

拼命地拍动翅膀，试了一次又一次，可就是飞不起来。小明看了，心

里想：“这只小鸟真可怜。”于是，就一路捧着小鸟飞奔回家。

小明一到家就喊：“爸爸，这只小鸟受伤了！”爸爸赶紧拿来医

药箱。爸爸一手握着小鸟一手拿着药水给小鸟清洗伤口，然后拿出绷

带，小心翼翼地给小鸟包扎起来。可能是太用力了吧，小鸟痛得“叽

叽”叫了起来。小明连忙说道：“爸爸，轻一点，小鸟会疼的！”包

扎好了，爸爸把绷带用胶布固定牢。

小明找来一个笼子，把小鸟放进去。每天精心地喂养小鸟，给它

喂食、喝水。几天过去了，小鸟的伤好了。有一天，小明看到小鸟不

停地用嘴巴啄着笼子。小明忽然想到：小鸟也需要自由，把它关在笼

子里，就像爸爸妈妈把我们锁在房间里一样。

一个星期六，小明和爸爸来到公园，打开鸟笼，让小鸟飞了出来。

小鸟特意在小明和爸爸头上盘旋了一圈，然后欢快地飞走了。小明和

爸爸等小鸟消失在远方时，才依依不舍地回家去。

描写鸟的作文篇24

一天，我放学回家。正准备进家门时，突然听到有小鸟的叫声。

再仔细一听，原来小鸟的叫声是从楼梯道传过来的。于是，我连忙跑

过去寻找。我发现了一只正在学习飞翔的小麻雀。

它有一对小小的翅膀，羽毛还没有长丰满。它在楼道里上蹦下跳、

左碰右撞，可怜极了。我看到它惊慌失措、烦躁不安的样子，我很心

疼。我想，如果让它继续留在楼道里，不被饿死，也会被被其它大动

物伤害或吃掉的。想到这儿，我决定把它送回大自然，让它在大自然

里自由自在地学习飞翔。

我费了九牛二虎之力才将它堵在一个角落里，然后小心翼翼地把

它捧在手心里。起初，它以为我会伤害它，拼命挣扎，害怕得浑身发

抖。我抚摸着它的羽毛，对它说：“小鸟，小鸟，别害怕，我是来送

你回家的！”小鸟好像听懂了我的话，不怎么发抖了，用它毛绒绒的

小头拱着我的手指，用轻巧巧的小爪弹着我的手心，弄得我痒痒的。

我轻手轻脚地带小鸟乘电梯下楼，把小鸟放在一片宽阔的草坪上。

我依依不舍地对小鸟说：“小鸟，小鸟，大自然就是你的家，赶紧回

家，快快学会飞翔吧！”小鸟时飞时跳地向前移动，叽叽地叫着，好

像在感谢我呢。

描写鸟的作文篇25

那天，一阵唧唧的鸟叫声吵醒了我。我困乏的起身，抬头一看，

嗬，爸爸的手里抓着一只可爱的鸟儿，歪着小脑袋，唧唧啾啾的哼着。

“小鸟！”我高兴地叫了起来，伸手摸摸它的身子。这真是一只

好可爱的鸟儿，黑色的脑袋，豆豆似的小眼睛，穿着白色的小肚兜，

披着黑色的马甲，淡桔色的尖尖嘴，还有着长长的尾巴。它在爸爸的

手掌里不安的扭动着，眼里有些慌张的神色。“咦，爸爸，你哪儿来

的鸟呀？”

“今天，我去菜市场，看见卖菜的小贩旁边用绳子拴着这只鸟，

我看着鸟怪可怜的，一问，8块钱一只，就买了下来，打算放生。”爸

爸简单的向我说明了一下，就拿一个桶扣住了鸟儿，打算一会儿和我

去居民楼旁的荒草地边放生，那边有很多的麻雀，两边是高高的围墙，

里面到处是花草，鸟儿应该可以存活。

准备好，正想出发，却发现鸟儿无精打采的呆在桶里，脚高高支

起，身子搭起了一座“桥”。爸爸大惊小怪，一察看，原来什么事儿

也没有，赶紧用袋子装住鸟儿，和我上了车，匆匆赶去。

很快就到达了指定地点，我手忙脚乱的从车上拎起袋子，爸爸轻

轻抓住了小鸟，也许是长期不活动的缘故，鸟儿只能蹦跶着跳跃了。

踮着脚尖，我们把鸟儿摆在了墙头，小鸟欢快的啼鸣一声，扑棱棱地

扇着翅膀，歪歪斜斜的飞向蓝天，飞向希望。

呵，让我们一起来保护这些可爱的鸟儿吧，请观鸟，请勿关鸟呀！