雪山冒险

教师姓名孙远远单位名称

巴州库尔勒市阿瓦

提乡中心学校

填写时间2021年8月26日

学科语文年级/册一年级上册教材版本人教〔部编版〕

课题名称部编版语文一年级上册汉语拼音aoe

难点名称aoe的正确认读和四声练习

难点分析

从知识角度分析为

什么难

1.拼音是单独表音的符号，很难与图像、意义相联系，是本身固有的难点

是拼音教学的第一课时，新的学习意味着新的挑战

从学生角度分析为

什么难

一年级学生的专注力时间短，一般不超过20分钟，要在一节课内掌握三个单纯

表音的声母有一定难度，需要精心设计教学环节，不断刺激学生参与课堂，激发

学习拼音的兴趣

难点教学方法

1.借助游戏和多媒体课件，帮助学生快速进入角色，学会认读字母

2.借助老师泛读、学儿歌等方式记住读音和字母的形

3.拓展生活中的用法，加深对字母的认识

教学环节教学过程

导入

一、游戏激趣，认识拼音

师：小朋友们，今天老师要带你们去一个非常好玩的地方——拼音王国。跟拼音成为好朋友的话，你

们就能识字、读书，还能说一口好听的普通话。相信你们一定迫不及待想要认识他们啦！快看，前面

走来了韵母宝宝a、o、e。看他们急匆匆的，这是要去干什么呢？

〔课件出示〕：嗨，小朋友们好！我们要去拼音王国大冒险，你们要跟我们一起去吗？

师：小朋友们，还等什么呢？让我们跟着韵母宝宝a、o、e一起去冒险吧！

知识讲解

〔难点突破〕

二、情境深入，认读拼音

1.认读韵母a、o、e

师：小朋友们，要跟韵母宝宝a、o、e一起去冒险的话，就要先认识他们，能叫得出他们的名字才算

是朋友哦！还有，叫他们名字的时候，一定要眼睛看着他们，声音要响亮，嘴型要对呦！先跟我读：

〔课件出示〕：嘴巴张大aaa

嘴巴拢圆ooo

嘴巴扁扁eee

师：现在，认识了他们，你们能大声叫出他们的名字了吗？按下暂停键，试一试吧！

2.认读声调

师：小朋友们，你们真是太棒啦！这么快就交上了拼音朋友，那我们出发吧！快看，前面是声调雪山！

要读准声调才可以通过哦，你们敢不敢挑战呀？

师：你们可真有勇气！那老师告诉你们一个秘诀，有了这个秘诀，你们一定能和韵母宝宝成功越过声

调雪山的！声调一共有四种，分别是：一声、二声、三声、四声，我们可以通过儿歌来记住他们：

〔课件出示〕：

师：小朋友们，我们再来读一遍声调秘诀吧：一声平、二声扬、三声拐弯、四声降。现在，我们跟韵

母宝宝a、o、e一起到声调雪山冒险吧！

〔课件出示〕：

师：小朋友们，你们成功地和韵母宝宝一起跨过了声调雪山，作为奖励，韵母宝宝每个人都获得了四

顶漂亮的小帽子！现在，他们要带着帽子回家啦，你们约定下一次再一起去大冒险哦！

课堂练习

〔难点稳固〕

三、联系生活，强化认知

师：小朋友们，你们真的和韵母宝宝成为好朋友了吗？如果生活中碰到他们，你们会一眼就认出他们

来吗？老师可要考考你们啦！

〔课件出示〕：

阿姨，早上好！ā哦，原来是他。ō阿胶ē

啊，你说什么？á哦，这样行吗？ó白鹅é

啊，怎么会这样？ǎ哦，我知道啦！ò恶心ě

啊，你太棒啦！à饥饿è

小结

四、课堂小结，稳固新知

师：你们果然和a、o、e成为好朋友啦！他们藏得那么深都被你们发现了！这节课，我们认识了韵母

a、o、e和四声的读法，大家一定要注意二声扬，三声拐不要弄错了，课下要记得好好练习，读准你

们的好朋友的名字哦！