没头脑和不高兴

没头脑和不高兴读后感15篇

没头脑和不高兴读后感1

没头脑是个有头有脑的孩子，但是别人为什么叫他有头脑

呢？因为他做事总是没头脑，他去上学校的时候走到一半帽子掉

了，在学校又把书包掉了。不高兴又是怎么回事呢？他总是不高

兴，在走路的时候，同学们都走人行道，但是他偏要走有水坑的

路，嘴里还嘟囔着：“不高兴！不高兴！”在一个老爷爷的帮助

下，他们俩都变成了大人。没头脑是个建筑工程师，他设计了一

座少年宫，有三百层高，可他造的时候忘记造电梯了，这下可麻

烦了，走了十五天才到剧场，这次演的是《武松打虎》，原来他

的老朋友不高兴演的就是这只老虎，可是老虎不高兴躺下，结果

和武松打个没完没了，观众都求求它倒下来死了，不然粮食可不

够了。最后是没头脑把不高兴拉到仙人的地方，仙人就把他们变

回小孩子了，他们终于明白了，习惯是伴随人的一生的，要从小

养成好习惯。

看了这本书，我知道养成好习惯的重要性，没头脑告诉我们

不能丢三落四，对待什么事情都要细心。不高兴告诉我们每天都

要开开心心，不要只由着自己，也要为别人着想。生活中我们就

要高兴，仔细的对待每一天！

没头脑和不高兴读后感2

我读了一本书，书名是《没头脑和不高兴》。这本书里有6

个故事，是一个叫任溶溶的爷爷写的。看了以后，我笑得半死，

真是太好笑了。

读了这本书，我觉得有几个故事个性可笑——比如《一个天

才杂技员》啦、《当心你自我身上的小妖精》啦、《小妖精的咒

语》啦、《小妖精闯祸》啦，其中《没头脑和不高兴》这个故事

个性好看。

“没头脑”和“不高兴”是《没头脑和不高兴》这个故事里

的两个小主人公的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马马

虎虎，常常丢三落四;“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，

总不愿和他人配合。他们在放学的路上遇见了一个神仙，把它们

变成大人。“没头脑”当上了工程师，设计了一座三百层的摩天

大厦做少年宫，忘记设计电梯，要到两百二十五层上看场戏，得

带上许多干粮，上下一次要一个月。“不高兴”和人搭档演“武

松打虎”，他扮演老虎，却不高兴按照剧情的要求被武松打死，

结果急煞了台下看戏的小朋友。从此他们意识到自我错了，从小

就要养成好习惯。

我觉得我也有“没头脑”和“不高兴”这样的坏毛病，比如

我爱丢三落四，做事马马虎虎，如果此刻不改正这些坏习惯，长

大了以后就会像“没头脑”和“不高兴”一样。

我从这本书里学到了许许多多做人的道理。比如，怎样克服

缺点;比如，怎样尊敬长辈;比如，怎样独立思考;比如，怎样与

人合作;比如，怎样刻苦学习。

没头脑和不高兴读后感3

今天，我读完了任溶溶爷爷的《没头脑和不高兴》，这里面

的小故事生动有趣，最使我深有感触的是“一个天才杂技演员”

这个小故事。

在一个杂技戏院有两个杂技演员，他们一个叫“泰焦傲”，

一个叫“甄用工”。泰焦傲走钢丝很厉害，甄用工是他的助手。

他们表演完最后一次节目后就去休养了。泰焦傲在休养所不是睡

就是吃，母鸡一个月下的蛋还不够他一顿的饭量呢！但甄用工每

天都坚持练功，而且练的很认真。他每天叫泰焦傲起床也练功，

可泰焦傲每次都说：“我是天才，不用练功！”休养结束了，泰

焦傲和甄用工又要表演走钢丝了，但泰焦傲已经胖成了一个大肉

球，好不容易才到了杂技戏院，他胖的已经爬不上钢丝架子了。

后来，甄用工想了一个好办法，才把泰焦傲弄上去。泰焦傲刚刚

开始走钢丝，他就落了下来……还好，被甄用工用一根手指接住

了，开始了“耍球”表演……

故事读起来令人哈哈大笑，但笑过之余，我也深有感悟：甄

用工坚持不懈、刻苦的精神值得我们学习！而泰焦傲的骄傲自大

却值得我们深思：骄傲使人落后！因为世界上没有天才，即使有，

也像爱迪生说的那样——天才是百分之九十九的汗水加上百分

之一的灵感！

没头脑和不高兴读后感4

在一个阳光明媚的中午，我吃完中午饭没有上床休息，而是

读一本名叫《没头脑和不高兴》的故事书。它是浙江少儿出版社

出版的，作者任溶溶。书中的主人公是没头脑和不高兴。哈哈哈

他们的名字太奇怪了！

第一个是“没头脑”，他一会儿丢了帽子，一会丢了书包，

真是“没头脑”！我们可不能学他那样的丢三落四，而是应该订

个计划，列个清单，然后认认真真地完成。尤其每一项作业，都

要一丝不苟。

第二个是“不高兴”，他无论做什么事情都会生气地说:“不

高兴”！这让我想到了我自己，家人在监督我认真专心地学习时，

我就会像故事中的“不高兴”一样，生气、发脾气。

读完这个故事，让我意识到了自己也存在着这些不好的习

惯。平常不应该跟弟弟吵架，对家长发脾气，而是应该认真听取

家长的意见，如果有误会，也要耐心的向家人解释清楚事情的经

过。

我现在已经是二年级的小学生了，我要更加严格要求自己。

在学校里，我要向数学非常好的王煜晨学习，要虚心向他请教，

争取早日赶上他;向画画特别好的董轶珂学习，她学习画画技巧，

争取跟她画的一样好看。在家里也要听家长的话，不乱发脾气，

做事不拖拉。争取早日加入少先队，做一名积极向上的阳光好少

年！

今天，我读了一篇__，叫《没头脑和不高兴》。

__讲的是两个小孩子的神奇故事，他们一个叫”没头脑“，

一个叫”不高兴“。”没头脑“这个人的缺点就是：做事马马虎

虎。”不高兴“的缺点则是：他很固执，什么事情都跟别人反着

干，他们认为长大以后这些缺点自然会没有的，所以就没在意。

一次他们遇到了一位仙人，仙人按他俩的要求把”没头脑“变成

了工程师，把”不高兴“变成了演员。”没头脑“当上工程师以

后，设计了一座三百层的摩天大厦做少年宫，却忘了设计电梯，

到二百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上下一次要

一个月。”不高兴“呢，他跟人搭档演”武松打虎“，他扮演老

虎，但没有按照剧情的要求被武松打死，却倒过来打武松，一连

打了半个月，急煞了看戏的小朋友。”没头脑“认出了扮演老虎

的就是”不高兴“，就连忙拉着”不高兴“滑着楼梯的扶手下了

楼，才一个星期，就下来了。他俩意识到：自己给大家带来了很

大的麻烦，于是就去求仙人把他们变回小时候的样子。

看了以后，我懂得了做事不能像”没头脑“那样粗心大意，

也不能像”不高兴“那样一意孤行。同时我也认识到了自己的缺

点：粗心的坏习惯。我一定会努力改正的！

没头脑和不高兴读后感5

暑假期间，我看了任溶溶爷爷写的《没头脑和不高兴》这篇

童话故事。

首先让我们认识一下“没头脑”，他是一个平时做事丢三落

四，做什么事都做不完整的人；而“不高兴”呢，他则是个很任

性、凡事都不合作的人。

我觉得任爷爷真是太伟大了，他怎么会知道我身上的这两个

坏习惯呢？难道是谁帮我泄了密！

原来任爷爷早就看出了我们这代人身上的缺点了，特地写了

这个故事警告我们所有的人。

从小我就是大人手中的心头肉，由于他们对我的照顾太细心

周到了，总怕我吃亏，以至我现在生活自理能力极差，经常不能

完整地完成一样事情；大人的溺爱，又使我变得很自私，总觉得

自己就是对的，所以不懂得去谦让，弄得大家都不高兴。

虽然我身边的很多小朋友也有很多和我一样的毛病，但我觉

得我是幸运的。因为偶然的机会，我读了这本书，并能很快又认

识到了自己的错误。“没头脑”和“不高兴”遇见了神仙爷爷，

让他们认识到了自己的不对，而任爷爷就是我遇见的“神仙爷爷”

啊！我会将任爷爷的故事永远记在心里，做一个做事有始有终、

所有人都喜欢的人，虽然我知道改变坏习惯很难，但我一定会努

力的。

这个暑假真是太好了，让我们和以前的坏习惯说再见吧！变

身……！

没头脑和不高兴读后感6

暑假我看了一些书，像《洋葱头历险记》、《长腿叔叔》、

《没头脑和不高兴》等。其中的《没头脑和不高兴》我认为是一

本既有趣，又能教给我知识与道理的好书。

听爸爸说，这本书跟《洋葱头历险记》一样，他小时候也看

过。主要是讲两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。

没头脑做事成天丢三落四，不高兴做事只知道乱使性子乱耍性

格。因为还小，他们总以为自己长大后这些缺点就会没有，所以

根本不想去改正。后来他俩长大了，这些缺点不但没有消失，反

而因为这些缺点造成了许多更大的麻烦：没头脑成了一名工程

师，做了一个没有电梯的300层的少年宫，小朋友们去少年宫看

戏还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。不高兴当了

一名演员，但他不高兴扮演老虎，所以在演出时不配合，还把武

松给打死了，好好一台戏给演砸了。

这里面有许多让人大笑的内容，尤其是没头脑跟着一群小朋

友爬楼梯，只爬了5层就再也爬不动了，自己犯的错误自己尝到

了苦果。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上

的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，

那也没考虑到，结果事情没有做成功。有时我们做事情动了脑筋，

却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每

一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真

正成才。

这就是这本书带给我最大的感受。

没头脑和不高兴读后感7

没头脑和不高兴读后感8

故事讲述了两个孩子“没头脑”和“不高兴”是两个主人公

的外号。“没头脑”不是不聪明，只是做事马虎，常常丢三落四；

“不高兴”不是不会笑，而是固执任性，总不愿意与他人协调配

合。为帮他们改正缺点，暂时把他俩变成了大人。“没头脑”当

上工程师以后，设计了一座三百层的摩天大厦作少年宫，忘了设

计电梯，到两百二十五层楼上去看场戏，得背上干粮、被褥，上

下一次要一个月。“不高兴”呢，他跟人搭档演“武松打虎”，

他扮演老虎，却总不高兴按照剧情的要求被武松打死，结果急煞

了台下看戏的小朋友。

看完这本书，我觉得“没头脑”和“不高兴”就像我们身上

的一些小毛病一样，有时我们做事情会不动脑筋，这也想不到，

那也没考虑到，结果事情没做成功。有时候我们做事情动了脑筋，

却因为这个不高兴或者那个不高兴，事情也没有做成功。

所以我们要在学习好每一门功课的同时，努力改正身上的每

一处小毛病，从小时候开始，坚持好的习惯，这样，长大才能真

正成才。

没头脑和不高兴读后感9

寒假里我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面讲的故事既

生动有趣，又包含着很深刻的道理。读完这本书，我有很深的感

触。

故事中的没头脑从小做事情总是丢三落四，不高兴遇到什么

事情总是不高兴。他们的妈妈总是说：“这样大了可怎么得了

啊？”可是他两个就是不改自己的坏毛病，并且说：“长大了做

大事情我们就不会这样了。”后来他做了一个梦，梦里遇到了一

个仙人，他们让仙人把他们变成了大人，想干一件大事情证明给

别人看。没头脑决定自己设计图纸造一座三百多层的.少年宫，

结果设计图纸的时候把电梯给忘记了，这下麻烦可就大了，给小

朋友和他自己造成了极大的不方便，没头脑后悔的不得了。不高

兴呢在这个少年宫里演老虎，武松打老虎该老虎倒下装死了，可

他就是不倒下，口里还一直喊着：“不高兴，不高兴”，打了半

个月还在打，小朋友们都在喊：“老虎，快倒下吧，再打下去妈

妈该坐直升飞机来找我们了，再打下去我们就赶不回家了。你说

可笑不？正在这时梦醒了，没头脑吓了一身汗，原来小时候养成

了坏毛病是很危险的。他决定以后干任何事情都要认真、仔细、

多动脑子。不高兴也决定开开心心地和身边的人相处。

通过这个故事我明白了一个道理：“就是要从小养成好的习

惯，否则长大后悔也就来不及了。”小朋友，你说对不对呀？

没头脑和不高兴读后感10

前几天，我读完了《没头脑和不高兴》这本书，这本书里讲

的故事让我很受启发。

故事主要讲的是一个粗心的男孩叫“没头脑”和一个总是不

高兴的男孩叫“不高兴”之间的事情。

“没头脑”总是丢三落四，做事情马虎。他设计了一座三百

层的少年宫，里面有运动场、剧场、游艺园……可就是忘了设计

电梯。一次，他被邀请去二百二十五层去看戏，只能是一步步爬

了上去，这让他费尽了力气。“不高兴”性格比较固执，不能和

别人友好合作，一次，“不高兴”跟搭档演“武松打虎”的剧情，

本来老虎被打几下就应该死了，可他总不高兴，不按照剧情的要

求，被武松打死了，读到这时，我不禁惋惜“不高兴”的固执，

为他感到难过。不懂得和别人合作，是多么可悲的事情啊！

这本书的故事告诉了我们很多道理。“没头脑”告诉我们的

是无论做什么事情，都要细心，认真，容不得半点马虎，否则会

给我们造成很大的麻烦和一些不必要的损失，有些事情还会成为

无法弥补的遗憾。“不高兴”告诉我们的是，不能情绪用事，用

积极乐观的心态来面对生活中的每一件事情，与人友好合作，听

取别人好的建议和方法，及时改正自己的缺点和不足，完善自己，

使得自己变得更优秀。

没头脑和不高兴读后感11

期盼已久的暑假开始了，我又能够简单而舒心的阅读各种书

籍了。这天，室外飘起了纷纷扬扬的雪花，我在温暖如春的家里，

兴致勃勃的读完了任溶溶爷爷写的小说《没头脑和不高兴》。

书中描述的两位主人公“没头脑”和“不高兴”的所作所为

令人捧腹大笑，也令人深思并引以为戒。“没头脑”并非不聪明，

而是做事马虎、丢三落四，缺乏认真细致和周到的思考。

平日里，“没头脑”经常是找到了帽子丢了手套，找到了手

套又丢了书包……没有个利索的时候。仙人把它变成大人以后，

他设计建造了一栋300层楼高的少年宫，上下楼竟然没有电梯！

害得大家登楼如同登天一般，这个马虎真是祸国殃民；“不高兴”

不是不会笑，而是固执任性，不愿意与别人协调配合，齐心协力

的按规定做好每一件事。

比如：在“武松打虎”的戏中，他扮演老虎，但是，不按照

剧本的要求去演，武松总是打不死他，台下的观众急得直叫，浪

费了大家许多宝贵的时光，真是损人不利己！

读完了这本书，我明白了很多道理，如：今后在学习和生活

中，要养成好的习惯，做任何事情不马虎、不丢三落四，时刻做

到头脑清醒，认真细致；主动与别人协调合作，只有团结才能产

生更大的力量。

没头脑和不高兴读后感12

每当傍晚，我都会和妈妈坐在书桌前读一些有趣的故事书，

每读一个故事，我都会明白一个道理，所以我很喜欢读书的时刻。

其中，《没头脑和不高兴》这本书特别有趣。讲的是两个小

朋友，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”，他们两个人是一

对好兄弟，做什么事都在一起，其中“没头脑”是干什么事都丢

三落四，糊里糊涂，而“不高兴”是什么事也不想干，干什么也

不高兴。他们以为长大后就会把这些坏毛病改过来，一次，他们

遇到一个仙人，要求仙人把自己变成大人，可是成为大人后，他

们还像小时候一样的“没头脑”、“不高兴”，做了很多错事，

从中也吸取了很多教训。后来又要求仙人把他们变回小孩儿，“没

头脑”和“不高兴”都知道自己做得不好，还把不好的毛病改了

过来，成为了人见人爱的小朋友。

想想自己有时候也总会丢三落四，有时候也随意发脾气，读

了这个故事我知道了：做事不能马虎，要认真仔细，能做的事高

高兴兴地去做，不能总说“不”，一定要努力改正身上的小毛病。

没头脑和不高兴读后感13

暑假里，我读了《没头脑和不高兴》这本书，里面的故事既

有趣又生动，还包含着很深的道理。读完这本书，我感受很深。

故事的主人公是没头脑和不高兴，没头脑从小做事就丢三落

四，不高兴遇到什么事情总不高兴。可他们两个就是不改掉自己

的坏毛病。

后来他们做了一个梦，梦里出现一位仙人，把他们变成一位

大人，想干一件事给大人看。

没头脑设计了一张图纸，造了一栋三百层的少年宫，可惜没

建电梯，这就麻烦了，给大家造成很大的不方便。

不高兴就是不高兴，在少年宫里演武松打虎，扮演老虎。老

虎要倒下了，可他偏偏不倒下，嘴里还不停的唠叨着：“不高兴，

不高兴。”打了半个月，还没打完，下面的小朋友忍不住大叫：

“老虎快倒下吧，我妈妈要来接我啦。”

你们说可笑不？亲爱的小读者们，你们可不要像没头脑和不

高兴那样，要养成良好的习惯哦。

我们身边就有像没头脑一样的人呢？我就是一个。暑假里，

我去学英语。到了楼下，坐上爸爸的车子，才发现自己的书包没

带，没办法只好又跑到楼上去拿，匆匆忙忙跑下来，到了那里已

经迟到了。看吧，这就是没头脑的我。

《没头脑和不高兴》——我喜欢这本书。

没头脑和不高兴读后感14

今天，我读了《没头脑和不高兴》的故事，我觉的好像在讲

我自己的故事，没头脑记性不好丢三落四，我经常也犯这些毛病。

我读了故事后才知道这些坏毛病有多严重，没头脑他想快快长

大，恰巧他有个好朋友不高兴遇到了仙人，仙人问他们长大想干

什么，没头脑想了想说：”仙人，我要当建筑工程师“。不高兴

想了想说：”我想当演员“。

仙人决定把没头脑和不高兴变成大人。没头脑建了一座三百

层的少年宫，里头什么都有，总而言之应有尽有。可是，唯独少

了一样电梯。不高兴当上了演员，演的是《武松打虎》的故事，

不高兴演的是老虎，武松打了三天三夜的老虎，累的手都抬不起

来了，老虎还是精神十足不高兴。这时没头脑才明白过来不高兴

的毛病正好跟自己的毛病一样，都给大家带来了害处。

于是，没头脑上台抓住了”老虎“尾巴，拖着不高兴一起去

找仙人，要求仙人把他们变回原来，让他们从头来过。这篇故事

告诉我，从小养成好习惯非常重要，我以后再也不丢三落四，我

要从现在做起，从小事做起，养成一个好的生活习惯。

没头脑和不高兴读后感15

这本书里主要是讲有两个小朋友，一个叫“没头脑”，一个

叫“不高兴”。“没头脑”每天丢三落四。“不高兴”老是不高

兴不高兴的。于是他们找仙人帮他们现实了他们的愿望，暂时把

他俩变成了大人。“没头脑”成了一名工程师，“不高兴”当了

一名演员。可是他们没有从小养成好习惯，所以“没头脑”设

计了一座没有电梯的三百层高的少年宫，小朋友们去少年宫看戏

还要带着干粮一层层地爬楼梯，爬半个月才能到。“不高兴”演

武松打老虎，应该是武松把老虎打死了，可是“不高兴”演的老

虎却把武松给累坏了，大家都求“不高兴”让他装死，可是“不

高兴”就是说不高兴不高兴。通过这次教训，两个人决心改正自

己的缺点，“没头脑”和“不高兴”又去找仙人，求仙人把他们

变回原来的样子，仙人答应了，把他们变回了原来的样子，于是

“没头脑”和“不高兴”都从小养成了好习惯。

读完后，我觉得“没头脑”应该每天作好自己学习的规划，

把自己的东西放到该放的地方，东西在使用前和使用后都应该认

真检查一下，这样就不会丢三落四了；“不高兴”每天都说不高

兴不高兴，他应该和大家一起玩，即使玩的东西不一样，也可以

今天玩这个，明天玩那个，而不必因为不能玩自己喜欢的就不出

门。

我觉得大家应该每天开开心心的，不要丢三落四的，从小养

成好习惯，作个好好学习的好孩子！