英语不规则动词表

英语不规则动词变化表

AAA型（原形T原形T原形）

原形过去式过去分词中文

cutcutcut切，割

costcostcost花费

hithithit

撞，击

hurthurthurt伤害

letletlet

让

putputput

放

readreadread

读

ttt

安排

ABA型（原形T过去式T原形）

原形

过去式

过去分词

中文

becomebecamebecome成为

comecamecome

来

runranrun跑

三ABC型

1.原形TewTown

原形过去式

过去分词

中文

blowblewblown

吹

flyflewflown

飞

growgrewgrown

生长

knowknewknown

知道

原形过去式过去分词中文

beginbeganbegun开始

drinkdrankdrunk喝

ringrangrung

打电话

singsangsung

唱

swimswamswum游泳

3.原形T过去式T过去式+（e）n

原形过去式过去分词中文

choochochon

选择

freezefrozefrozen

冻

speakspokespoken

说

4.原形T过去式T原形+(e)n

原形

过去式过去分词中文

eatateeaten吃

fallfellfallen落下

givegavegiven给

esawen

看见

writewrotewritten写

drawdrewdrawn画

taketooktaken拿

hidehidhidden

躲藏

5.无规律

原形过去式过去分词中文

am/iswasbeen

是

arewerebeen

是

dodiddone做

gowentgone

走

四ABB型

1.原形ToughtTought

原形过去式

过去分词

中文

bringbroughtbrought

带来

buyboughtbought

买

fightfoughtfought打架

thinkthoughtthought

思考

2.原形TaughtTaught

原形过去式过去分词中文

catchcaughtcaught

捉，抓

teachtaughttaught

教

3.原形TtTt

原形

过去式过去分词

中文

feelfeltfelt感到

keepkeptkept

保持

leaveleftleft

离开

sleepsleptslept

睡

sweepsweptswept

扫

dealdealtdealt

处理

meanmeantmeant

意思

4.变其中一个辅音字母

原形

过去式过去分词中文

buildbuiltbuilt建造

makemademade制造

ndntnt

送，寄

spendspentspent

花费

5.辅音字母和元音字母都变

原形过去式

过去分词

中文

havehadhad

有

laylaidlaid放

lolostlost

丢失

pay

paidpaid付钱

saysaidsaid

说

llsoldsold

卖

standstoodstood站

telltoldtold告诉

6.变其中一个元音字母

原形

过去式过去分词

中文

babysitbabysatbabysat

照看

feedfedfed喂

findfoundfound

发现

getgotgot(gotten)

得到

holdheldheld

拥有，握

meetmetmet

遇见

sitsatsat坐

winwonwon

赢

五、AAB型

原形

过去式

过去分词

中文

beatbeat

beaten

打败

六、有两种形式

原形过去式

过去分词

中文

bear

boreborn

生

boreborne

burn

burnedburned

烧

burntburnt

dream

dreameddreamed

做梦

dreamtdreamt

forbid

forbade

forbidden禁止

forbad

hanghangedhanged（被）绞死

hunghung挂

learnlearnedlearned

学

learntlearnt

lie

liedlied

说谎

laylain

躺，平放

shine

shinedshined

照耀

shoneshone

showshowedshowed

展示

shown

smell

smelledsmelled

闻

smeltsmelt

spell

spelledspelled

拼写

speltspelt

wake

wakedwaked

醒

wokewoken

七、情态动词

原形过去式

过去分词

中文

cancould/能够

maymight/

可以

shallshould/应该

willwould/将要

数词的用法

一、表示编号

1.单纯的表示编号，可在数字（用基数词表示）前加number，简写

为No.。

如：No.1No.65

2.用“名词+基数词”，“the+序数词+名词”

如:BusNo.65Room305

theSixthLesson或LessonSix第六课

二、表示倍数

1.倍数+as+形容词/副词（原级）+

as。两倍：twice两倍以上：基数词+times

如：Theclassroomistwiceasbigasthat

hreetimesasmanybananasas

Mary.

2.倍数+形容词或副词的比较级+than。如：

Thislionisfourtimesbiggerthanthat

one.

3.倍数+the

size/length/weight/width/height如：This

riverissixtimesthedepthofthatone.

表示顺序意义。

这间教室是那间教室的两倍大。

他吃的香蕉是玛丽吃的三倍。

这头狮子是那头狮子的四倍大。

…+of+表示比较对象的名词。

这条河是那条河的六倍深。

4.倍数+what引导的从句。

女口：Thelengthoftheroadisfourtimeswhatitwasthreeyearsago.这条路的长度是三年

前的4倍。

三、表示约数

1.用”dozens/scores/hundreds/thousands/millions+of”表示“几十、几百、上千、成

千上万”等。

如：Thismotherboughtdozensofeggs.那个妈妈买了几十个鸡蛋。Thousandsofpeoplediedin

theearthquake.数以千计的人死于地震。

2.用morethan,beyond,ormore,over,above等来表示超过或多于某个数目。

用lessthan,under,below,almost,nearly,upto等来表示小于或接近某数目。

如：nearlytwohours将近两个小时morethan100years一百多年underthirtyyearsofage

小于三十岁

3.用about,around,some等表示在某一数目左右。

如：about50pens大约五十支钢笔

四、表示分数

1.遇到分数时，分数的分子用基数词表示，分母用序数词表示。（当分子大于一时，分母的序数词要用复

数。）

2.分子与分母之间加in,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。如：oneinten十分之一，

fiveineight八分之五。

3.分子与分母之间加outof,分子在前，分母在后，分子分母都用基数词。

如：fiveoutofven七分之五threeoutoften十分之三

五、表示百分数在表达百分数时，用“基数词(或者小数)+percent(%)”percent用单数形式。

5%fivepercent0.7%zeropointvenpercent

25%twenty-fivepercent100%onehundredpercent

注：如果想表达几分之几或百分之几十的人或物时，加of，作主语时，谓语动词的数与of后的名词数一

致。

如：Twentypercentofthestudentsaregirls.百分之二十的学生是女孩。

Two-thirdsofthemoneywasspentonfood.三分之二的钱都花在食物上。

六、表示小数小数点前的数按基数词的读法读，小数点以后的数按一个一个的数字读，小数点用point。

形容词与介词的常见搭配归纳

+形容词+about

beangryabout为…生

气beanxiousabout

为……而忧虑be

carefulabout当心be

certainabout对…有

把握becuriousabout

对…感到好奇be

disappointedabout

对…感到失望be

excitedabout对…感

到兴奋begladabout

对…感到高兴behappy

about为…感到高兴be

hopefulabout对…抱

有希望bemadabout

对…入迷benervous

about为…感到不安be

particularabout对…

挑剔besadabout为…

而难过berious

about对…是认真的be

sureabout对…有把握

beworriedabout为…

担忧

+形容词+atbe

angryat为…生气be

badat不善于be

cleverat擅长于be

disappointedat对…

感到失望beexpertat

在…方面是内行be

goodat善于bemadat

对…发怒bequickat

在…方面敏捷be

skilfulat在…方面熟

练beslowat在…方

面迟钝

+形容词+forbe

anxiousfor渴望be

badfor对…有害，be

boundfor前往be

celebratedfor以…

出名beconvenientfor

对…方便beeagerfor

渴望befamousfor

因…闻名befitfor

对……合适；胜任be

goodfor有益于；对…

有好处begratefulfor

对……心存感激be

hungryfor渴望be

latefor因……而迟到

benecessaryfor对…

有必要bereadyfor

为…准备好besorry

for为…感到抱歉；be

suitablefor适合于…

的bethankfulfor

因…而感激bewell-

knownfor以…出名

+形容词+frombe

abntfrom缺席，不在

bedifferentfrom与…

不同befarfrom离…

远，远远不befreefrom

免受；不受…影响的be

safefrom免受…的伤

害；betiredfrom

因…而厌倦；

+形容词+inbe

concernedin

r/•.、/、

与…有关be

disappointedin对…

感到失望beengagedin

参与；从事于；忙于be

experiencedin在…方

面有经验beexpertin

在…方面是行家be

fortunatein在…方面

幸运behonestin在…

方面诚实beinterested

in对…感兴趣be

lackingin缺少…；缺

乏…berichin富于

beskilfulin擅长于

besuccessfulin在…

方面成功beweakin不

擅长；在…方面不行

+形容词+ofbe

afraidof害怕be

ashamedof为…感到羞

愧beawareof意识到，

知道becapable能够，

可以becarefulof当

心…，对…仔细be

certainof确信，对…

有把握befondof喜欢

befreeof远离…；免

于…befullof充满

begladof为…而高兴

benervousof害怕be

proudof为…自豪be

shortof缺乏beshy

of畏缩；羞于…be

sickof对…厌倦be

sureof确信；对…有

把握betiredof

对…厌烦beworthyof值得，配得上

+形容词+tobeaccustomedto习惯于be

blindto对…视而不见becloto靠近，接

近becruelto对…残酷，对…无情be

devotedto献身于，专心于beequalto等于，

能胜任befamiliarto为（某人）所熟悉be

harmfulto对…有危害beimportantto对…

重要beopento对…开放；愿接受…的be

oppodto反对…；与…相对beopposite

to与…相反；和…相对bepoliteto对…有

礼貌berelatedto

r/•.、/、

与…有关berespectfulto尊敬berudeto

对…无礼besimilarto与…相似betrueto

忠实于，信守beudto习惯于beufulto

对…有用

+形容词+withbeangrywith对（某人）

生气beboredwith对…厌烦bebusywith忙

于becarefulwith小心beconcernedwith

r/•.、/、

与…有关becontentwith以…为满足be

delightedwith对…感到高兴bedisappointed

with对（某人）失望befamiliarwith熟悉，

精通behonestwith对（某人）真诚beill

with患…病bepatientwith对（某人）有

耐心bepleadwith对…满意（高兴）be

popularwith受…欢迎besatisfiedwith

对…满意bestrictwith对（某人）严格

语法知识总结

1.并列人称代词的排列顺序

1)单数人称代词并列作主语时，其顺序为：第二

人称->第三人称->第一人称you->he/she;

it->I

You,heandIshouldreturnontime.

2)复数人称代词作主语时，其顺序为：第一人称

->第二人称->第三人称we->you->They

注意：在下列情况中，第一人称放在前面。

a.在承认错误，承担责任时，

ItwasIandJohnthatmadeherangry.是我

和约翰惹她生气了。

b.在长辈对晚辈，长官对下属说话时，如长官为第

一人称，如：Iandyoutrytofinishit.

c.并列主语只有第一人称和第三人称时，

d.当其他人称代词或名词被定语从句修饰时。

2．物主代词

1)物主代词既有表示所属的作用又有指代作用

例如：

Johnhadcuthisfinger;apparentlythere

wasabrokenglassonhisdesk.约翰割破了手

指，显而易见，他桌子上有个破玻璃杯。

物主代词有形容词性(my,your等)和名词性(mi

ne,yours等)两种，形容词性的物主

代词属于限定词。

名词性的物主代词在用法上相当于省略了中心名词的

--'s属格结构，例如：Jack'scap意为Thecap

isJack's.

Hiscap意为Thecapishis.

2)名词性物主代词的句法功能

a.作主语，例如：

MayIuyourpen?Yoursworksbetter.我可

以用一用你的钢笔吗?你的比我的好用。

b.作宾语，例如：

Ilovemymotherlandasmuchasyoulove

yours.

我爱我的祖国就像你爱你的祖国一样深。

c.作介词宾语，例如：

YourshouldinterpretwhatIsaidinmy

noftheword,notinyours.你应当按我

所用的词义去解释我说的话，而不能按你自己的意

义去解释。

d.作主语补语，例如：

'syours.

It'syours.我的生命属于你，属于你，属于你。

3．双重所有格

物主代词不可与a,an,this,that,the,

tho,some,any,veral,no,each,every,

such,another,which等词一起前置，修饰一个

名词，而必须用双重所有格。公式为：

a,an,this,that+名词+of+名词性物主代

词。如：

otherofhis.

4．反身代词

1)列表

I-mylfwe-ourlvesyou-yourlfyou-

yourlvesshe-herlfhe-himlfthey-

themlves

2)做宾语

a.有些动词需有反身代词

abnt,bathe,amu,blame,dry,cut,

enjoy,hurt,introduce,behave

Weenjoyedourlvesverymuchlastnight.

我们昨晚玩得很开心

Pleahelpyourlftosomefish.

请你随便吃点鱼

b.用于及物动词+宾语+介词takepridein,be

annoyedwith,helponelftosth.

Icouldnotdress(mylf)upatthattime.

那个时候我不能打扮我自己注：有些动词后不跟反身

代词，getup,sit-down,standup,wakeup

等。

Pleasitdown.

请坐

3)作表语;同位语

beonelf:Iamnotmylftoday.我今天不

舒服

Thethingitlfisnotimportant.事情本身

并不重要

4)在不强调的情况下，but,except,for等介词

后宾语用反身代词或人称代词宾格均可如：

Noonebutmylf(me)ishurt.

a.反身代词本身不能单独作主语。

(错)Mylfdrovethecar.

(对)Imylfdrovethecar.我自己开车。

b.但在and,or,nor连接的并列主语中，第二

个主语可用反身代词，特别是mylf作主语。

Charlesandmylfsawit.

5)第二人称作宾语，要用反身代词Youshouldbe

proudofyourlf.你应为自己感到骄傲

5．相互代词

1)相互代词只有eachother和oneanother两

个词组他们表示句中动词所叙述的动作或感觉在涉

及的各个对象之间是相互存在的例如：

Itiasytoethatthepeopleof

differentcultureshavealwayscopiedeach

other.显而易见，不同文化的人总是相互借鉴的

2)相互代词的句法功能：

a.作动词宾语;

Peopleshouldloveoneanother.人们应当彼此

相爱。

b.可作介词宾语;

Doesbark,cockscrow,frogscroaktoeach

other.

吠、鸡鸣、蛙儿对唱。说明：传统语法认为，相互关

系存在于两个人或物之间用eachother，存在于

两个以上人和物之间用oneanother。现代英语

中，两组词交替使用的实例也很多，例如：Heput

allthebooksbesideeachother.他把所有书

并列摆放起来。

Heputallthebooksbesideoneanother.他

把所有书并列摆放起来。

Usuallythesmallgroupswereindependent

ofeachother.这些小团体通常是相互独立的。

c.相互代词可加-'s构成所有格，例如：The

studentsborrowedeachother'snotes.

学生们互借笔记。

6．指示代词

1)指示代词分单数(this/that)和复数

(the/tho)两种形式，既可作限定词又可做

代词例如：单数复数

限定词：enaremy

teachers.

代词：remyteachers.

2)指示代词的句法功能

a.作主语

Thisisthewaytodoit.这事儿就该这样做

b.作宾语

Ilikethisbetterthanthat.我喜欢这个甚至

那个

c.作主语补语Mypointisthis.

我的观点就是如此

d.作介词宾语

Idon'tsaynotothat.我并未拒绝那个There

isnofearofthat.

那并不可怕

说明1：指示代词在作主语时可指物也可指人，但

作其他句子成分时只能指物，不能指人，例如：

（对）Thatismyteacher.那是我的老师。

（that作主语，指人）

（对）Heisgoingtomarrythisgirl.他

要和这个姑娘结婚。（this作限定词）

（错）Heisgoingtomarrythis.（this作

宾语时不能指人）

（对）Iboughtthis.我买这个。（this指

物，

可作宾语）

说明2：

That和tho可作定语从句的先行词，但this

和the不能，同时，在作先行词时，只有

tho可指人，试比较：

（对）Headmiredthatwhichlooked

beautiful.

他赏外表漂亮的东西。

（对）Headmiredthowholooked

beautiful.

他赏那些外表漂亮的人。（tho指人）

（错）Headmiredthatwhodancedwell.

（that作宾语时不能指人）

（对）Headmiredthowhodancedwell.他

赏跳舞好的人。（tho指人）

（对）Headmiredthowhichlooked

beautiful.

他赏那些外表漂亮的东西。（tho指物）

7．关系代词

1）关系代词用来引导定语从句。它代表先行词，同

时在从句中作一定的句子成分例如：Thegirlto

whomIspokeismycousin.跟我讲话的姑娘是我

表妹。

（该句中whom既代表先行词thegirl,又在从句

中作介词to的宾语。）

2）关系代词有主格，宾格和属格之分，并有指人与

指物之分。在限定性定语从句中，that可指人也可

指物

见表：

限定性非限定性限定性

指人指物指人或指物

主格whowhichthat

宾格whomthatthat

属格whoofwhich/whoofwhich/who

例如：

Thisisthepencilwhopointisbroken.这

就是那个折了尖的铅笔。

（who指物，在限定性定语从句中作定语）He

camebackforthebookwhichhehad

forgotten.他回来取他丢下的书。

（which指物，在限定性定语从句中作宾语，可以

省略）

3）关系代词which的先行词可以是一个句子，例

如：

Hesaidhesawmethere,whichwasalie.他

说在那儿看到了我，纯属谎言。

说明：关系代词that在从句中作宾语或表语时可

省略，例如：

I'veforgottenmuchoftheLatinIonce

knew.

我过去懂拉丁语，现在大都忘了。

He''snotthemanhewas.他变

化很大，已不是过去的他了。

,no,all,both,neither,nor

1）不定代词有

all,both,every,each,either,neither,

more,little,few,much,many,another,

other,some,any,one,no以及some,

something,anything,everything,somebody,

someone,anybody,anyone,nothing,nobody,

noone,none,everybody,everyone.等。

2）不定代词的功能与用法

a.除every和no外不定代词既可用作名词，也

可用作形容词。every和no在句中只能作定语。

Ihavenoideaaboutit.

都，指三者以上。

all的主谓一致：all的单复数由它所修饰或指代

的名词的单复数决定。

Allgoeswell.一切进展得很好。

all通常不与可数名词单数连用，如：不说all

thebook，而说thewholebook。

但all可与表时间的可数名词单数连用，如all

day，allnight，alltheyear;但习惯上不

说allhour，allcentury。

all还可以与一些特殊的单数名词连用，如

allChina，allthecity，allmylife，

alltheway

3)both都，指两者

与复数动词连用，但both…and…可与单

数名词连用。

,all都可作同位语，其位置在行为动词

前，be动词之后。如果助动词或情态动词后面的

实义动词省去，则位于助动词或情态动词之前。

WhocanspeakJapane?Weboth(all)

can.

4)neither两者都不

r作主语时，谓语动词用单数。

b.作定语与单数名词连用，但neither…nor用

作并列连词，可与复数名词连用。其谓语采用就近原

则。

c.可用于下列句型，避免重复。

Shecan'tsing，neither(can)he.

neither与nor

d.如前句是否定式从句，则主句用neither，而不

用nor。

Ifyoudon'tdoit，neithershouldI.如

果你不干，我也不干。

e.如后连续有几个否定句式，则用nor，不用

neither。

Hecan'tsing，nordance，norskate.

9．none,few,some,any,one,ones

一、none无

1)none作主语，多与of构成短语noneof。

在答语中，none可单独使用。

Arethereanypicturesonthewall?None.

2)none作主语，谓语动词单复数均可。但如做表

语，则其单复数与表语一致。

Itisnoneofyourbusiness.

二、few一些，少数

few作主语时，谓语动词用复数，多用于肯定句。

三、some一些

1)可与复数名词及不可数名词连用。

2)当做"某一"解时，也可与单数名词连用。

(=acertain)

Youwillbesorryforthissomeday.总有一

天，你会后悔这件事的。

Acertain(some)personhasenyoubreak

therule.

某些人不同意你的看法。

(1)在肯定疑问句中用some代替any。

(2)some用于其他句式中:

a.肯定疑问句中：说话人认为对方的答案会是肯定

的，或期望得到肯定回答时。

Wouldyoulike句式中，表委婉请求或建议，如：

Wouldyoulikesomecoffee?

b.在条件状语从句中表示确定的意义时，

如：

Ifyouneedsomehelp，letmeknow.

位于主语部分,

Somestudentshaven'tbeentherebefore.

d.当否定的是整体中的部分时，some可用

于否定句。如：

Ihaven'theardfromsomeofmyoldfriends

theyears.

这些年我没有收到一些老朋友的信。

四、any一些

any多用于否定句和疑问句和条件状语从

句中。

当句中含有任何的意思时，any可用于肯定

句。

readany.

这有三本小说，你可任读一本

五、one,ones为复数形式

ones必须和形容词连用。如果替代的名词时无形

容词在前，则用some,any，而不用

ones。

Haveyouboughtanyrulers?

Yes，I'veboughtsome.

10．第一代词比较辩异one,that和itone

表示泛指，that和it表示特指。that与所指名

词为同类，但不是同一个，而it与所指名词为

同一个。

Ican'Imustbuy

one.(不定)

我找不到我的帽子了。我想我该去买一顶。

Thehatyouboughtisbiggerthanthat

Ibought.(同类但不同个)你买的那顶帽子比我

买的大。

Ican''tknowwhere

Iputit.(同一物)

我找不到我的帽子。我不知道我把它放在哪了。

11．one/another/theother

one…theother只有两个

some…theothers有三个以上

one…another,another…some•…others,

others…others=otherpeople/thingsthe

others=therest剩余的全部

1)泛指另一个用another。

2)一定范围内两人(物)，一个用one,另一个用

theother。

3)一定范围内三者，一个用one,另一个用one

(another),第三个可用theother,athird。

4)一定范围内,除去一部分人/物,剩余的全部用

theothers。

5)泛指别的人或物时,用others当在一定范围

内,除去一部分后,剩余部分但不是全部时,也用

others。

12．anyone/anyone；noone/none；

every/each

和anyone

anyone仅指人,anyone既可指人,也可指物

和none

a)none后跟of短语,既可指人又可指物,而no

one只单独使用,只指人。

b)none作主语,谓语动词用单,复数均可,而no

one作主语谓语动词只能是单数。

Noneofyoucouldliftit.你们中没有人可举起

它。

--Didanyonecallmeupjustnow?--刚才

有人打电话给我吗?

--Noone.--没有。

和each

1)every强调全体的概念,each强调个体概念。

Everystudentinourschoolworkshard.我们

学校的学生都很用功。

Eachstudentmayhaveonebook..每个学生都

可有一本书。

2)every指三个以上的人或物(含三个),each指

两个以上的人或物(含两个)。

3)every只作形容词,不可单独使用。each可作

代词或形容词。

Everystudenthastotakeone.

Eachboyhastotakeone.

Eachoftheboyshastotakeone.

4)every不可以作状语,each可作状语。

5)every有反复重复的意思,如everytwoweeks

等;each没有。

6)every与not连用,表示部分否定;each和

not连用表示全部否定。

Everymanisnothonest.并非每个人都诚实。

Eachmanisnothonest.这儿每个人都不诚实。

13．both,either,neither,all,any,

none这些词都可用作代词或形容词。其位置都在

be动词之后,行为动词之前或第一助动词之后。

1）both（两者都）,either（两者中任何

一个）,neither（两者都不）以上词使用

范围为两个人或物

Neitherofthetwoboysisclever.两个男孩

都不聪明。

2）both,either

both与复数连用,either与单数连用。

Boththeboysareclever.两个男孩都很聪明。

Eitherofthetwoboysisclever.两个男孩都

很聪明。

Thereareflowersonbothsidesofthe

street.

（两岸）

Thereareflowersoneithersideofthe

street.

(岸的两边)路边长满了野花。

3)all(所有的，全部的人或物)，any(任

何一个)，none(都不)以上词使用范围为三者

以上

Alltheflowersaregone.所有的花都谢了。

Idon'tlikeanyoftheflowers.这些花我都

不喜欢。

Ilikenoneoftheflowers.这些花我都不喜

欢。注意：all与none用法一样。跟单数名词，

用单数动词;跟复数名词，用复数动词。Allof

thestudentsarethere.所有的学生都在那。

All(of)themilkisthere.所有的牛奶都在

那。

,little,afew,alittle

(a)few+可数名词,

(a)little+不可数名词

afew/alittle为肯定含义，还有一点few/

little为否定含义，没有多少了。Hehasafew

friends.

他有几个朋友。

Hehasfewfriends.他几乎没有朋友。

Westillhavealittletime.我们还有点时间。

Thereislittletimeleft.几乎没剩下什么时间

了。典型例题:

Althoughhe'swealthy，hespends___on

clothes.

答案：

所指的是钱，不可数，只能用little

或alittle.本句为although引导的让步状语从

句，由句意知后句为否定含义，因此应用little

表示几乎不。固定搭配:onlyafew(=few)not

afew(=many)quiteafew(=many)manya

(=many)Manybooksweresold.

Manyabookwassold.卖出了许多书。

15.形容词及其用法形容词修饰名词，说明事

物或人的性质或特征。通常，可将形容词分成性质

形容词和叙述形容词两类，其位置不一定都放在名

词前面。

1)直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形容

词它有级的变化，可以用程度副词修饰，在句中可

作定语、表语和补语。

例如：hot热的

2)叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容

词

这类形容词没有级的变化，也不可用程度副词修

饰。大多数以a开头的形容词都属于这一类。

例如：afraid害怕的。

(错)Heisanillman.

(对)Themanisill.

(错)Sheisanafraidgirl.

(对)Thegirlisafraid.

这类词还有：well，unwell，ill，faint，

afraid，alike，alive，alone，asleep，

awake等。

3)形容词作定语修饰名词时，要放在名词的前边

但是如果形容词修饰以-thing为字尾的词语时，

要放在这些词之后，例如：somethingnice

用形容词表示类别和整体某些形容词加上定冠词可以

泛指一类人，与谓语动词的复数连接。

如：thedead，theliving，therich，the

poor，theblind，thehungryThepoorare

losinghope.有关国家和民族的形容词加上定冠词

指这个民族的整体，与动词的复数连用the

British，theEnglish，theFrench，the

Chine.

TheEnglishhavewonderfulnofhumor.

注：多个形容词修饰名词时，其顺序为：

限定词--数词--描绘词--（大小，长短，形

状，新旧，颜色）--出处--材料性质，类别

--名词

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