10篇读书笔记

有关读书笔记作文10篇

有关读书笔记作文10篇

读完一本名著以后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要好好地就所

收获的东西写一篇读书笔记了。现在你是否对读书笔记一筹莫展呢？下面是为大

家收集的读书笔记作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

读书笔记作文篇1

书中第一章的题目是：存在问题的必要性、结构和优先地位。

这个题目好像和马列的唯物论差不多。套一句话说，就是物质问题的必要性、

结构和优先地位。

物质和存在有多少相似性？为什么海德格尔不说物质性？唯物主义说物质

是存在的，这个存在是海德格尔说的存在吗？其实，唯物主义说到了存在，却不

在证明如何存在。和历史所有哲学一样，物质就在那里，我们都看见了，物质不

灭。

唯物主义的存在因该是指物质的状态，即存在的状态。海德格尔的存在，是

指人的存在生存和其之外的所有黑箱----而不是指人的认识思维对象，是规定具

体个存在的最高的存在。思维和物质的这样一对范畴，在海德格尔来看，是抛弃

了存在，是以族类存在代替了真正的最高概念的存在，认识与对象还是一对具体

的存在概念。物质概念所反映的应该是海德格尔所说的此在，是此在面临生存的

状态，是人的一种具体的存在。人可以通过这个状态体验存在，但这不是存在。

先瞎猜到这里吧。

读书笔记作文篇2

闲暇时，我拜读了前苏联著名教育家苏霍姆林斯基的《给教师的建议》一书，

受益匪浅。其中“教给儿童利用自由支配的时间”一建议给我印象深刻。

卢梭的“寓教于乐”总让我困惑，我常常思考：究竟怎样才能让学生在学

习中感到快乐，在快乐中学习呢?纵观今天背负着“升重点，考大学”沉重包袱。

孩子们，他们哪还有心思去玩，哪里还有时间去乐呀!

“一个人在求学时代最宝贵的财富就是自由支配的时间”，虽然减负已不再

是一个新鲜的话题，但我们仍能听到许多学生埋怨的声音，细问起来，原来，每

天做完老师布置的家庭作业，回家还得完成家长的若干作业。邻居家的小男孩，

放学回家很少出门活动，就连寒暑假也不例外，每天都关在小房间里做妈妈布置

的什么《江苏正卷》、《课外补充阅读题》等习题集，碰到难题(特别是些联系生

活谈感受的题目)必过来问我，细看一下整本习题集，无非是些常见的题目，好

些题目与学校统一的练习册雷同，甚至一模一样，而真正能开发智力的题目寥寥

无几，孩子就在这样每天练了又练的习题中荒废了自己美好的童年时光。“最宝

贵的财富”也在不知不觉中浪费了。

每每想到这儿，初为人母的我都会发誓将来要让自己的女儿从繁重的“家作”

中解放出来，我会和她做游戏，看她画画，欣赏她唱歌跳舞，引导她读书明理，

带着她去看路边艺人奇妙的手艺……带着她认识大自然，认识社会学习在学校中

看不到学不到的知识。

读书笔记作文篇3

我是一个青年人，但是我酷爱中国古典文化。

对于中国传统文化，我一直强调自己的态度，就是在继承的基础上进行弘扬，

这就是对中国古代文明最大的认可。

作为一个年青人，我觉得自己的生命里承载着更多的是关于民族、关于社会、

关于人生、关于自我的思考，在思想的逐渐成熟中，我觉得热爱民族文化是我生

活中不可缺少的一个重要组成部分。

面对当今社会非主流意识形态的引导，社会上部分人漠视自己的信仰，践踏

中华民族的传统美德，物欲横流，金钱第一，这是社会群体信仰的危机。我敢肯

定这种危机既潜伏在意识形态，又反映在现实之中！总之，我能感觉到中国古典

文化和传统文化，正在面临一场劫难，却又无可奈何，我不知道是历史的悲哀，

还是我们现实的残酷？

回过头来看《陈情表》，这是一篇散发着传统美德的古代散文，现在能真正

读懂的又有几人，在这个金钱世界，谁还在乎忠，义、廉、孝，它的观念，已经

与我们这个社会格格不入，这是多么悲哀的一件事情！不可否认，当今社会不仅

中国古文化离我们很远，似乎我们每天都在使用的汉字也离我们很远，说得严重

一点，中华民族文化正在走向没落！

大学毕业已十年了，我觉得自己在毕业的时候曾高喊着做一名合格的新时代

大学生，想起这些话，现在我都觉得脸红。我在经历了十年社会生活后，我明白

自己已发生了蜕变，没有了纯洁，熄灭了热情，磨去了棱角，随波逐浪在这个金

钱社会，已经变得庸俗不堪。我懊悔、我内疚，甚至痛骂自己。一个忽视继承的

民族，发扬光大毕竟是一句口号，我个人的力量怎能与潮流抗争，我又能在这条

路上走多远呢？

中国古代有无数个例子说到忠孝不能两全，而这些例子只是说明了这个历史

命题的正确性，而没有突出它的矛盾性。忠孝不能两全，必然要有取舍。传统的

封建礼教认为，不能两全时，必取其大者。以此作为前提，应该说凡是具有正常

智商的人，都会选择忠，因为忠是忠于国家，进而忠于黎民，忠于天下，此为顺

应天意，弗敢违矣！

而《陈情表》似乎是个例外。

“伏惟圣朝以孝治天下”，李密《陈情表》核心价值理念就在这一句话中，

我特别欣赏这句话，因为它不仅是文章的文眼，更重要的是它映射出中国古代治

国理念。以孝治天下，古代似乎做到了，真正的能够为国尽忠的贤才，皆是大孝

之人。因此，中国古代在很长一段历史时期内，甚至以孝顺廉洁来举荐官员，这

也成为了入仕的主要渠道。

孝是立身之本，忠却是立国之本。

李密以“伏惟圣朝以孝治天下”设定自己的推辞逻辑，以孝为忠、为大义，

更以孝作为仁君之仁，达到了自己巧辞而又不迁怒于君主的两全目标。是孝在前

而忠在后，一前一后成就了李密的忠名。

那么“忠孝不能两全”应该指的是不能同时两全，如果处理得当，先后有致，

那似乎也是可以两全的！李密的忠孝之名既归结于处理二者关系的得当，更在于

李密内在的孝廉之心。

孝顺自己的祖母，不，别说是祖母了，就说是孝顺母亲，能在挺进仕途，成

就大忠之间作出选择的，又能有几人？我不想以此来评论道德沦落或者是退化，

但是这个深刻的命题在现实社会中，其二难已经超越了传统意义上不能两全的范

畴。

在现实社会，我们遗憾地只能看到，标榜自己忠于党者、忠于国者、忠于人

民者，多乃营营苟苟之辈，他们鱼肉百性，伤天害理，岂敢指望他们大忠乎？这

些道貌岸然的所谓正人君子，枉负大孝之名！

试问，一个不能行孝之人，到底有几人可以行忠心之事？又哪来那么大的德

行去施恩天下黎民，更莫奢谈忠党、忠国、忠于人民之大事业了！

读书笔记作文篇4

唐僧肉眼凡胎，看不出来世间事物的善恶是非，总是误会好心救他的孙悟空，

甚至还遗弃他、怨恨他。念紧符咒……可是他忠诚，善良。可是他心肠太软，总

是原谅可能害他的妖怪。

孙悟空神通广大，会七十二变，躲避三灾之法。可以打走西游路上的不怀好

意的妖魔鬼怪。他对师傅忠诚，如果师傅被抓了，他一定会想尽各种办法救出师

傅，搬救兵、变蚊子……总之，西游路上不能没有孙悟空。

再说猪八戒，他缺点很多，好色好吃好玩撒谎……可是他的人缘很好，问路

都是他问，他遇到困难被逼急了的时候，也会挺身而出，他很体贴师傅，他也很

受人喜爱，写一个缺点很多的人却总是被人喜欢，这是很不容易的。

沙悟净，又名沙僧，相比之下，他的故事就没有孙悟空猪八戒多了，但他也

是一个很重要的角色。如果没有他，西游路上就会少一个帮手，如果没有他保护

着唐僧，西游路上就会多一丝危险，多一丝麻烦，多一丝困难……

《西游记》，这部历史名著，教会了我很多，比如只有团结才能做出大事，

不要骄傲自满。

读书笔记作文篇5

在读完《骆驼祥子》这部老舍笔下具有悲剧色彩的名著之后，我的第一感觉

是理想与现实的不相符。祥子一生梦寐以求的洋车终在无数次巅簸坎坷中碎了，

散了。的确，理想与现实的不相符造就了无数的遗憾。多少莘莘学子由于家境原

因不能升入理想的大学；多少各方面的人才由于内外在的原因不能进入各自专长

的领域。光靠幻想，梦是不可能成真的，即使像祥子那样不知疲倦地追求，梦想

最终还是破灭了。可以说，这是一个悲剧。同时，祥子最终的堕落与社会之堕落

是分割不开的。有些人因出身贫寒，所以为自己的将来而努力奋斗，却无果。这

是什么造成的，是残酷的社会。现实社会中，钱似乎能代表一切，什么知识大于

金钱，根本是个“假命题”。因此，若想在现实社会中立足，充分的知识、良好

的生活背景必不可少。相比之下，后者因素比例更大，所以制造了那么多的遗憾，

甚至于悲剧。现实社会中的机遇也决定着理想的实现与否。法拉第小时候家境贫

寒，偶然的机遇使皇家学院院长哈维认识了这个聪明好学的孩童，最终使法拉第

成为了著名的电磁学家。日本著名商业家松下幸之助刚刚创业曾一度破产，但也

是偶然的机遇使他认识了世界名牌公司，使他走向了富裕之路。但是这样的人毕

竟只占少数。理想和现实并存才能实现突破，创造历史。

与此同时，作者通过祥子所反映出来的有关人格改变的问题，也给我很深的

印象。祥子迫于生活的压力一步一步堕落为社会垃圾，如果环境不是这样恶劣，

那么祥子一定不会是这样的。可是事实是这种事情即使是在现在的'社会也在不

断发生，每天都有很多人为生活所逼，失去了一开始的品格，成为和祥子一样的

行尸走肉。很多时候我在想，如果祥子生活在现在的社会里，那么情况一定就不

一样了吧？可是事实告诉我，那是不可能的事。因为即使是在现在的社会里，依

然有很多问题值得大家去思考，很多事情就象鱼和熊掌那样，不可兼得。而这种

问题似乎也越来越多，大多数人和祥子一样，为了生活抛弃品格。当人们惊醒时

会发现后悔已经来不及了，只有硬着头皮走下去。所以说，祥子变成后来的样子

不是一个偶然，而是一个必然。

其实祥子一开始也在努力地与生活斗争，只是他失败了。而他的失败就败在

没有坚持，如果他坚持了，那么事情就不会是这样。可是，事情是没有如果的，

当生活开始的那天起就没有了如果，所以我们没有退路，所以我们不能退缩，所

以我们只能向前，所以我们要让自己永不后悔。

读书笔记作文篇6

《环球八十天》是法国著名的科幻小说和冒险小说作家——儒勒·凡尔勒写

的。这本书主要描写了费利斯。福克用了八十天环游了世界。

费利斯·福克沉默寡言，生活规律，但富有爱心。而且他本人就是一个精密

的时钟。他生活按部就班，行动精确缜密，凡事皆有准备。以至于走几步、动一

动都有节制。我们应该学习他的这种习惯。

在学习上，我们应该按部就班，规划好自己的作息时间，并且要严格按照计

划做。这样，不但不是很忙，而且还能干许多别的事情呢！就像福克在途中还救

了一位美丽的夫人。

记得以前，我的生活没有规划，整天不知道该写些什么、做些什么。

现在我给自己定了一大套计划。每天的作业完成了，每天的生活明确了，所

以再也没挨打过。写计划可直是好呀！

费利斯·福克的这种习惯是每个个人都应当学习的。一但养成了这种习惯，

就万事无忧了，再加上一个聪明的大脑，就更好了！

费利斯·福克是我们学习的榜样，我们应当字习他！

读书笔记作文篇7

今天，我读了一本书，名字叫《夏洛的网》，没读几页就把我深深地吸引住

了。

书本讲述了这样一个故事：在朱克曼的谷仓里，快快乐乐地生活着一群动物，

其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间产生了最真挚的感情。然而，一个可怕的消息打

破了谷仓的平静：威尔伯未来将成为熏肉火腿的命运。作为一只猪，悲痛绝望的

威尔伯似乎只能任人宰割。然而，看似渺小的蜘蛛却说:“我一定会救你的。”

渺小的蜘蛛可以救一只猪，才开始我也不信。看着看着，我终于相信了夏洛，

渺小的蜘蛛真的实现了它的诺言，在网上织出了“王牌猪”"了不起”“光彩照

人”和“谦卑”这几个被人们视为奇迹的文字，然而改变了威尔伯的命运而夏洛

的命运却走到了尽头。

看了这些字的人们，纷纷地说："威尔伯是只王牌猪，他多么的了不起，多

么的光彩照人，多么的谦卑。”夏洛虽然是一只蜘蛛，很多人讨厌的蜘蛛，就像

我，可是读完这本书后，我就不那么讨厌蜘蛛了。

多么感人的故事啊，我为一只不求回报的蜘蛛而流泪，为一只珍惜友谊的小

猪而流泪，一只蜘蛛能编织出爱的网，看了以后我得像“夏洛”一样给任何人带

去温暖的爱，要学习“夏洛”无私奉献的精神，要勇敢，要坚持。

读书笔记作文篇8

前几天，妈妈给我买了一本著名儿童文学作家“阳光姐姐”伍美珍写的书，

书名是《外号像颗怪味豆》。

刚开始我对这本书并不是多么感兴趣，可是看了几页后我就被书中精彩的故

事情节吸引住了。这本书中的两个故事是围绕某学校初中一年级一个班级里不同

性格的两个女孩来写的。

第一个故事的主人公名字叫陈佳佳，她是一个性格自卑，不爱劳动，体形肥

胖的女孩子，同学们给她起了一大堆外号：肥肥，肥妹，除减减……班里很多

男生欺负她，或者骂她，可是她却无力反抗，而且她的学习也不好，经常被老师

批平。在家里妈妈为了让她减肥，严格控制她的饮食；为了增加她的数学细胞，

妈妈去儿童培训中心给她报名学单簧管。开始的时候她并不喜欢，后来他们班要

参加大合唱比赛让她伴奏，结果她的演奏得到了老师和全体同学的赞赏，并且和

班里最强的“女生四人组”和好了，从那以后她开始学着理解别人和宽容别人，

终于找回了自信和友谊。

第二个故事的主人公叫胡晶晶，是班里“女生四人组”成员之一，她是个很

漂亮的女孩子，因为戴着眼镜和牙套，所以同学们给她起外号叫“四眼钢牙妹”。

胡晶晶的妈妈喜欢带她去参加朋友聚会，在一次聚会上，她认识了邻班的一个男

生，她的麻烦也开始了，好朋友怀疑她，邻班的同学给她造谣，她都伤心的哭了，

不过经过了一段时间之后，一切又恢复了正常，就像胡晶晶自己说的“这就是成

长的痕迹”。

我喜欢阳光姐姐写的这本书，更喜欢书中的两个主人公。看了这本书我明白

了一个道理：人要想有朋友，要想得到别人的尊敬和喜欢，就要有一颗宽容之心，

要学会理解别人，包容别人，改正自己的缺点，还要有一颗积极进取的心。

读书笔记作文篇9

夫孝，天之经也，地之义也，人之行也。

《孝经》乃孔子与曾子的问答之词，百善孝为先，《孝经》的通篇理论便是

孝道，可是这个“孝”并不只是对父母的奉养，而有更深刻的含义。

在《孝经》中，孔子认为，对国家，对社会做出贡献的，能光宗耀祖的，才

是大孝在书中，孔子描述了不一样等级的人应当向父母履行的各种不一样的孝道，

表现出了明显的等级观念，然而，孔子说的孝并不是对父母的一味顺从，而是当

父母行为不正时，勇于提出，这与之后封建社会的愚孝是不一样的。

《孝经》是儒家的经典著作，对中国的政治、历史、文化都产生了重要影响，

我在《孝经》中最喜欢的一句话就是“故虽天子，必有尊也，言有父也;比有先

也，言有兄也。”这句话的大意就是天子不但不以自我为尊，还要尊其父，不但

不以自我为先还要先其兄。

对待兄弟们都以理对待。这也就是孔子的理论不一样于其他的地方吧。《孝

经》提出要借用国家法律的权威，维护其宗法等级关系和道德秩序，它还主张把

“孝”贯串于人的一切行为之中，“身体发肤，受之父母，不敢毁伤”，是孝之

始;“立身行道，扬名于后世，以显父母”，是孝之终。它把维护宗法等级关系

与为君主服务联系起来，主张“孝”要“始于事亲，中于事君，最终立身”，并

按照父亲的生老病死等生命过程，提出“孝”的具体要求：“居则致其敬，养则

致其乐，病则致其忧，丧则致其哀，祭则致其严”。

学校为我们推荐《孝经》这本书，就是想让我们对自我的父母多一些理解，

不要等到子欲养而亲不在的时候才后悔。其实，父母比想象中要更加爱你，只是

方式会有些特殊，我们都要理解父母，记住一个字—孝!

读书笔记作文篇10

这次已经是我第五次读这本《布鲁克林有棵树》了，前四次读这本书，每次

都有不懂的感受，但是这次读完了它的体会比以往的任何一次都浓烈。

这一次读完了这本关于生存的书，我再次体会到了阅读可以让卑微的生命变

得高贵；知识可以改变人的修为与命运；家庭的力量可以支撑孩子实现自己的梦

想。

二十世纪初的布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，弗兰西，一颗本应

无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体会成长过程中的无奈百味：

母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱他却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻蔑和鄙夷

的目光……这么一个瘦弱的小女孩，却要面对如此坎坷的人生，是多么不可思议，

她也曾苦闷、忧愁、伤心，却始终保持着那份尊严，相信知识改变命运，努力的

学习，终于开启了人生的另一扇门。

记得曹文轩先生曾为《布鲁克林有棵树》题序：文学就是为了做感动文章而

来到这个世界上的。本来有着许多纬度的文学，到了现在，就只剩下一个纬度：

思想——除了思想还是思想。

我认为，作者写了这部小说，就是为了证明在这个世界上，不知有思想是最

重要的，还有许多和思想同等重要的东西，比如爱，比如感情。在这部小说中，

有许多让人为之心动的叙述和描写：孩子们之间的感情，孩子与父母之间的感情，

还有那位个性独特的茜茜姨妈与孩子们以及孩子们的父母的感情，都无时不无声

但却很有力地撞击着人心的柔软之处。

在这部小说中，最令我难忘的是主人公弗兰西一家在最贫困的时候任不忘维

护自己的尊严。小说中的凯蒂在丈夫过世，家中几乎吃了上顿没下顿之时，酒吧

老板故意“还钱”给她，她坚决不收，不受嗟来之食，人穷志不短。没有人希望

自己贫穷，但贫穷未必一无是处。它可以磨砺性格，苦水中泡大的弗兰西和雷尼

一谈到不用吃苦的小妹妹来，反而表示出同情，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就

体会不到那苦中的甜。人可以受困、受穷，但不可以失去骨气和尊严。小说中写

到一个布鲁克林的护士，本来自己出身也很贫困，却附和着势利眼的医生，骂穷

人的小孩，实在是令人汗颜。

用贝蒂？史密斯的一句话来总结这部小说：“活着，奋斗着，爱着我们的生

活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种现实。生活的充实常在，人人皆可获

得。”

【以下为精品推荐，可删改！】

【推荐一：《读书笔记作文400字三篇》】

【精选】读书笔记作文400字三篇

认真读完一本名著后，大家一定都收获不少，需要好好地就所收获的东西写

一篇读书笔记了。千万不能认为读书笔记随便应付就可以，以下是整理的读书笔

记作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

读书笔记作文400字篇1

在地下艰苦奋斗十七年，换来的只有一个夏天，它为什么，就只为了繁衍后

代吗？不，它是为了自已而活！

------题记

蝉是一个很小的动物，每年夏天，它都会出来，知知不倦地唱着使人烦厌的

歌。人们啊！你们知道你们所看到的蝉，是经历过怎样的磨炼才能飞上树梢，唱

着它们胜利的凯歌吗？

不同种类蝉的幼虫在地下生活的时间不一样，有3--5年的，最长的是17

年。17年啊！朋友们，这对于过着多姿多彩生活的我们来说，已经很长了，大

家换位想一下，在一个满是泥土的黑暗世界里，没有玩具，没有快乐，甚至连自

已的父母是谁都不知道的情况下，能坚持17年之久的等待，也只有蝉了。终于

昂立在树梢上的蝉是那么小，歌声却是那么的响，不畏惧人们对它歌声的讨厌，

竟响彻了一个夏天！

看到这儿的.朋友一定会想问，蝉这是为什么呢？一直到生命终了，它留下

了什么痕迹呢？它何曾留下像游丝样的痕迹呢？只不过是聒聒声罢了。那它用十

七年的等待，换来的评价，就只是聒聒声吗？不！蝉它很快乐，因为它是为自己

而活的！它是为了生命的延续而活的！哪管是90年、90天，都不过要好好的活

过。

写到这儿，我陷入了沉思。良久，我从蝉的身上懂得了一个令我受益一生的

道理：无论生命长短，为了自己，都要好好地活着！

读书笔记作文400字篇2

冬天来了，森林里下了大雪。房顶上，树枝上，都是雪。有一天，兔妈妈要

去菜萝卜。小兔子说：”妈妈我也要去“。妈妈说：”不行的，我亲爱的宝贝，

外面太冷，你不能去。“小兔说：”我就要去我就要去。“妈妈一看外面，有办

法了，妈妈说：”咱们一起去外面堆雪人吧！“小兔和妈妈一起堆了一个大大的

雪人。学人好像少了几个东西，哦，原来少了眼睛和鼻子。最后，小兔给他按了

一个鼻子和眼睛。雪人好像不喜欢那个鼻子。小兔子说：”等妈妈回来再给你换

个新鼻子。“最后，小兔子和雪人玩儿呀玩儿，还高兴的又唱又跳。最后，小

兔子玩儿累了就回家休息，躺在床上，觉得有点冷，便在火炉里生起了一堆火，

它还是认为火不够热，又在火炉里加了一点柴火，最后，小兔子睡着睡着柴火里

的火着大了，刚好旁边有一个木凳子，木凳子也着了，房子也着了。

雪人急忙赶到小兔子家，小兔子家太热了，雪人又出来又进去最后，雪人拿

了一个布子，雪人煽着煽着火有一些地方火没了，雪人按着没火的地方走到小兔

子的旁边把小兔子抱了起来，走了出去，雪人化了。变成了水蒸汽，飞上了天，

变成了一朵美丽的白云。雪人真伟大。

读书笔记作文400字篇3

《吕蒙军旅》读书笔记550字

三国时期有个叫吕蒙。他小时候家里很穷，念不起书，十五六岁就从了军。

他英勇善战，是东吴的著名将领。可是由于他没什么文化，别人是都只当他是个

武夫，大都督鲁肃就很轻视他。

三国时期有个叫吕蒙。他小时候家里很穷，念不起书，十五六岁就从了军。

他英勇善战，是东吴的著名将领。可是由于他没什么文化，别人是都只当他是个

武夫，大都督鲁肃就很轻视他。

有一次，吕蒙向主公孙权汇报工作。孙权趁机劝他多读点书，增长一些学问。

吕蒙不好意思的抓抓脑袋，无奈的说：“军务这么繁忙，哪里有时间读书啊？”

孙权说：“你的事务难道比我还多吗？我从小就读了很多书，现在治理国家

之余，仍然广泛涉猎史书、兵法，从中获益匪浅。魏国的曹操不也说自己老而好

学吗？你为什么不能勉励自己学习呢？”

吕蒙听了孙权的话，下决心开始学习。他利用闲暇时间彻夜攻读，行军打仗

也要随身带上几本书。渐渐地，他的知识越来越丰富，书也越读越多，连有些专

门做学问的人都赶不上他呢。

吕蒙的变化孙权都看在了眼里，他感叹的对别人说：“吕蒙已经当了将军，

还肯像小孩子一样从头学起，真是难能可贵啊！”

一天，鲁肃到吕蒙营中商议军情。吕蒙侃侃而谈连为鲁肃谋划了五条方针大

略。鲁肃又惊讶又佩服，说道：“原先我以为你只懂领兵打仗，没想到你的学问

也这样渊博。真是‘士别三日’当刮目相看’啊！”

【推荐二：《《科学家的故事》读书笔记》】

《科学家的故事》读书笔记

读完一本名著以后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，不妨坐下来好

好写写读书笔记吧。那么读书笔记到底应该怎么写呢？下面是收集整理的《科学

家的故事》读书笔记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

《科学家的故事》读书笔记1

妈妈买了一本《大科学家的小故事》，作为礼物送给我。我如获至宝，便如

饥似渴的把它读完了。书中爱因斯坦的故事给我留下了深刻的印象，让我受益匪

浅。

故事中讲了爱因斯坦一次不小心从梯子上笔直的摔下来，他感到不可思议，

便把想法写下来，后来，这件事在他研究相对论时给了他很大的启发。还有一次，

爱因斯坦慢慢的在雨中等一位学生，朋友都责怪他浪费时间，他却不以为然，反

倒觉得自己是在利用时间，思考一个新的问题。

从这个故事中，我觉得爱因斯坦是一个多么善于思考，珍惜时间的人。他真

是我们学习的好榜样，“浪费时间就等于浪费生命”爱因斯坦正是珍惜了分分秒

秒才在有限的生命里为人类做出巨大的贡献。

对照爱因斯坦，再看看我自己吧。我有安静舒适的学习环境，却生在福中不

知福。不能很好地利用时间，不能持之以恒。遇到难题时，怕思考，指望妈妈告

诉答案。家长，老师讲解时不能安安静静的听，以致期中考试退步很大，这些都

是我不爱思考，不珍惜时间造成的。真是太不应该了！现在从爱因斯坦身上，我

终于懂得成功的道理。

看到爱因斯坦有如此大的成就，我觉得一定要向爱因斯坦学习他善于思考，

珍惜时间的精神，从现在起，刻苦学习，发愤图强，希望自己长大了做一个有用

之才，为祖国的科学事业作出贡献。

《科学家的故事》读书笔记2

今天，我读了《科学家的故事》，这本书里写了几十位科学家小时候到长大

的一件件励志的故事内容丰富又精彩。

在十几个故事中，哥白尼的故事我非常喜欢读。这个故事主要内容是这样的：

在哥白尼生活的年代，人们都十分信奉天主教，时常观察天体的变化，只要出现

了日全食，人们便会担心祸从天降。有一年，瘟疫在他的家爆发了，而恰巧又发

生了月食，教士和占星师都认为是上帝要惩罚人们，而哥白尼的父亲也因此失去

了生命，后来哥白尼用尽几十年的心血钻研天文学，提出了日心说，把人们从神

学的枷锁中释放了出来。

当我读完这篇文章后，我一边职责社会的黑暗不公，一边赞叹科学的伟大，

什么是科学呢？科学就是发现问题，寻找解决的方法，并且可以对问题提出疑问，

而哥白尼正用科学打到了所谓的权威们，把人们从神学的枷锁中解放出来。要想

在科学上取得成就，那就不要盲目的迷信权威，如果自己的观点正确，你坚持真

理，总有一天，你会成功，成为第二个哥白尼。

科学可以推翻黑暗的旧社会，科学可以打到迷信的权威们。是科学为我们创

造了美好的明天，是科学，构造出美好的社会。我爱科学！

《科学家的故事》读书笔记3

今天我读《科学家的故事》这本书，书上有张衡，詹天佑，茅以升，李四光，

牛顿，爱因斯坦。这些人的故事。

我感到比较好的张衡发明的地动仪，炸药大王诺贝尔裴文中话时代的发现。

张衡发明了地动仪，是因为张衡不想再看到无数黎民百姓受灾。地震给黎民的灾

难和痛苦，才下定决心发明地动仪。可是公元134年12月13日地动仪有动，洛

阳城无事很平静，人们议论纷纷有人说：张衡是骗子。张衡说：过几天你在说。

过了几天陇西真的发生地震。那些人都哑口无言，彻底征服。

炸药大王诺贝尔比较好，是因为诺贝尔在一次意外中弟弟和别外的四个人被

炸死了。人说他是科学疯子。但是巨大悲痛也没让他放弃。他没有放弃。过了一

些时间诺贝尔发现改进黄色炸药威力更大。后来有了诺贝尔最好的奖。

事实说明一切，不与钱有关。

《科学家的故事》读书笔记4

最近，我读了一本名叫《科学家的故事》的书。书中讲述了许多科学家，有

居里夫人。牛顿。爱迪生。其中对我印象最深的是爱迪生。

爱迪生是世界上最伟大的发明家，他拥有20xx余项发明，有留声机，有电

影摄像机，还有钨丝灯泡……

爱迪生发明灯泡时，和他的助手不眠不休地做了1600多次耐热材料和600

种植物纤维的实验，制造出第一个碳丝灯泡。后来他更在这基础上不断改良制造

的方法，终于推出了我们现在用的钨丝灯泡。

记得有一次，我在做奥数题时，有一题我绞尽脑汁也没想出来，我就开始反

感了，不想做了。可是，我当时想起了爱迪生，为了发明灯泡，不懈追求时我受

到了鼓舞，我想：我不能放弃，我要向爱迪生学习，要不懈追求。想到这，我继

续做起来。最后，我终于把这道题做了出来。

我们现在的学习和生活条件都这么好，我闷还有生么困难不能克服的呢？我

要好好的学习他那种热爱科学。顽强拼搏的精神，学习他那不为达目的誓不罢休

的毅力和勇气。这种精神来鞭策自己。

《科学家的故事》读书笔记5

读了这本《科学家的故事》，我知道了学习知识需要不断的积累，才能攀上

高峰。在课堂上认真听讲，不妨在课余的零散时间里复习一下学过的功课，或者

看一看相关的学习资料。

我还知道了一个人想要在有生之年做点贡献，就必须爱惜时间。莎士比亚说：

“放弃时间的人，时间也会放弃他!”人生有限，我们必须惜时如金，切莫把宝

贵的光阴虚度，要趁着年轻多学一点知识，多做一些有意义的事情。

《科学家的故事》读书笔记6

今天，我在家里看了一本《科学家的故事》。在这本书中我认识了几位非常

著名的科学家。

第一位是昆虫学家达尔文。达尔文发现的进化论打破了生物学中被神学盘踞

的最后一个顽固堡垒，推翻了那种把物种看做是彼此毫无联系的，偶然的，神造

的，不变的观点，给生物学乃至整个自然科学的发展带来了一场革命。100多年

来，达尔文的进化论经受住了种种考验，而且它还不断地从现代化科学的发展中

吸取营养，丰富，发展，完善与生物在进化一样，进化论也在进化。

第二位科学家是牛顿。牛顿在1704年出版了重新整理起来的巨著《光学》。

在这期间，他还有其他许多重要的发明和发现。他还运用光学研究的成果，发明

了反射式望远镜，开拓了人类的视野。

第三位科学家是爱迪生。19世纪70年代，发明电灯的条件日趋成熟，就在

这时，爱迪生参加了研究电灯的工作。爱迪生认为，弧光灯刺眼，用做家庭照明

不太合适；白炽灯造价低廉，光线明亮而又柔和，要研究电力照明，就要向这方

面努力。最后，爱迪生经过上千上万次试验，终于取得了成功。

看了这三位科学家的故事，我仿佛看到了他们持之以恒，善于发现，热爱探

索的品质。从他们身上，我看到了我们班陈银海的身影，他没有半途而废，一直

坚持着跑完了1500米。多了不起呀！

这三位科学家，爱发现，爱钻研，不放弃的精神令我敬佩！

《科学家的故事》读书笔记7

我读了一本能我们去了了解古今中外的科学家的知识，更加深层的，去了了

解这些伟大的'人。在人类历史发展的过程中涌现了无数令人敬佩的科学家，他

们有自己最独特的思想和广博的知识最睿智的目光，永不停息的上进精神。他们

为了让社会有着更大的进步与发展作出了最大的贡献。

其中，令我记忆犹新的一位名人是：黄道婆。她之所以让我记忆犹新是因为

她是一个十分懂礼貌的一个人。首先，请由我来介绍介绍下黄道婆吧！黄道婆原

名黄阿妹，出生在上海华泾镇，因出身贫苦、贫寒，自幼就被卖给别人做了童养

媳，在婆家是吃不饱，穿不暖，还常常被打，还要看别人的脸色。有这么一天，

她终于受不了在婆家的那种日子了，于是她从婆家一直跑到当地的码头。跳上了

前往黎族自治区的渔船，由于十分饥饿。她跑到了船上的小厨房里，正准备吃一

点儿东西的时候，忽然，厨师沈大爹走进了厨房。他们聊着聊着，黄阿妹讲起了

自己悲惨的身世。沈大爹于心不忍，只好带着她走了。由于黄阿妹不愿回家乡，

沈大爹把她托付给了一位黎族老婆婆。在这度过了37年后，她又返回了自己的

故乡了，让那里的人们有了新的纺织机与技术。

在《科学家的故事》这本书里向我们展现的是他们儿时的成长过程，在那时

的生活感受和许多成功的经验和荣耀。让我们懂得了科学知识的重要性，更让我

们懂得了科学家在世界上的重要性和地位与作用。

《科学家的故事》读书笔记8

我看了一本书，题目是《科学家的故事》，里面的许多大科学家，他们留心

身边的事，有时候按照一个东西可以发明另一个东西，有时一个东西别人看见了

就当它就是一个普普通通的东西，而科学家就会观察它、研究它，每一个东西都

藏着无穷的奥秘。科学家是发明家也是发现家，只要每个人留心身边的事物对这

事物进行改造，让它有用途，让你也能成为小小科学家。

里面介绍了许多有名的医生，物理学家，天文学家，科学、文学家……例如：

医生高明的李时珍，地质学家李四光，科学家牛顿和发明大王爱迪生……他们从

小不富裕，但为了自己的梦想奋勇前行。

这么多科学家中，我最倾佩爱因斯坦。他从小就对数学产生了浓厚的兴趣。

有一次爱因斯坦生日，他的好朋友给了他一罐鱼子酱，爱因斯坦一边吃鱼子酱一

边谈论：“惯性”。鱼子酱吃完了，“惯性”也谈论好了，。他总是这样，每次

他研究科学的时候，饭桌上放着他最爱吃的东西也不知道。爱因斯坦非常爱惜时

间，可说是惜时如金。无论在他年轻的时候还是在晚年，他都十分珍惜时间。

《科学家的故事》读书笔记9

在我生日那天，妈妈买了一本《大科学家的小故事》，作为礼物送给我。我

如获至宝，便如饥似渴的把它读完了。书中爱因斯坦的故事给我留下了深刻的印

象，让我受益匪浅。

故事中讲了爱因斯坦一次不小心从梯子上笔直的摔下来，他感到不可思议，

便把想法写下来，后来，这件事在他研究相对论时给了他很大的启发。还有一次，

爱因斯坦慢慢的在雨中等一位学生，朋友都责怪他浪费时间，他却不以为然，反

倒觉得自己是在利用时间，思考一个新的问题。

从这个故事中，我觉得爱因斯坦是一个多么善于思考，珍惜时间的人。他真

是我们学习的好榜样，浪费时间就等于浪费生命爱因斯坦正是珍惜了分分秒秒才

在有限的生命里为人类做出巨大的贡献。

对照爱因斯坦，再看看我自己吧。我有安静舒适的学习环境，却生在福中不

知福。不能很好地利用时间，不能持之以恒。遇到难题时，怕思考，指望妈妈告

诉答案。家长，老师讲解时不能安安静静的听，以致期中考试退步很大，这些都

是我不爱思考，不珍惜时间造成的。真是太不应该了！现在从爱因斯坦身上，我

终于懂得成功的道理。

看到爱因斯坦有如此大的成就，我觉得一定要向爱因斯坦学习他善于思考，

珍惜时间的精神，从现在起，刻苦学习，发愤图强，希望自己长大了做一个有用

之才，为祖国的科学事业作出贡献。

《科学家的故事》读书笔记10

今天，我读了一本书，书名为《中外科学家的故事》，里面有许多科学家的

介绍。

我读的是约翰。潘伯顿的故事，故事内容是：“可口可乐”是世人皆知的美

味饮料，大家对它都不会感到陌生，它大有成为“地球人的标志”的趋势。而说

起“可口可乐”的诞生。真有点近乎荒诞不经。尤其是它的命名经过，更使人觉

得滑稽可笑……

看了这故事，我觉得约翰。潘伯顿是一个伟大的发明家。

【推荐三：《读书笔记作文四篇》】

精选读书笔记作文四篇

当看完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读书笔记

记录下呢？那么你会写读书笔记吗？下面是为大家整理的读书笔记作文4篇，希

望对大家有所帮助。

读书笔记作文篇1

《故事盒子》这本书我非常喜欢，它里面有好多好听的有趣的故事，很吸引

我。它教会我辨别哪些事情可以做，哪些事情不可以做，妈妈说这叫明辨是非；

它还教会我很多做人的道理：什么是对，什么是错，什么样的行为才是好品德。

最重要的是，它是一本非常容易读懂的故事书，我相信如果别的小朋友读了它也

一定会爱不释手的。你看，就在我写这篇读书笔记时，竟然不由自主地又读了一

遍，真是回味无穷啊！可想而知，它真的很奇妙。在这里，我强烈推荐的是第一、

三、四篇。

印象最深的是第一篇《小猫小狗洗地板》，写得既有趣又好听。它讲了一对

小猫小狗是住在一起的好朋友，它们在一起如何开动脑筋洗地板的故事。不但插

图很生动很唯美，故事内容更是很有乐趣很有意义。它们既细心，又聪明，并且

很机灵。在相处的时候，都能看到对方的优点，将地板洗得又干净又清爽。刚开

始洗地板时，没有工具，但是小猫发现，小狗身上的毛“又粗又密”，可以当大

刷子用，小狗于是心甘情愿地用身子“刷刷刷”地洗起地板来。洗啊，洗啊，地

板倒是干干净净了，但是湿淋淋的。这时小狗又提议，小猫的毛“像毛巾一样柔

软”，可以当吸水毛巾用。于是，小猫又无怨无悔地用身体把地擦。随后，

他们又互相配合，互相帮助，在澡盆里把对方搓洗得干干净净。小朋友，你们知

道最有趣的是什么吗？这两个可爱的小家伙竟然把自己挂到了晾衣绳上，“直到

让暖暖的太阳晒干为止”。你说，是不是非常可爱非常有趣呀！

小猫小狗很爱劳动，更会在遇到问题时开动脑筋想办法。它们让房间变得整

洁的同时，默契的配合，收获快乐，也体会到了劳动的美，是不是很值得我们学

习呢？

第三篇《小公鸡和小母鸡》教会我们好东西要记得和朋友分享。因为只有分

享，“才能让快乐加倍地传递”，同样也能让别人和自己一样的.开心。第四篇

《小狐狸买手套》中卖手套的老板怕吓到小狐狸，赶紧把手套递给它；小女孩和

妈妈惦记着小狐狸冷不冷。书中的故事告诉我们，“其实，这个世界充满了爱”，

让我们所有的小朋友们也要带着暖暖的爱，面对生活中的一切吧！

同学们，《故事盒子》是不是也让你动心了呢，如果是，那就赶紧买来看看

吧！

读书笔记作文篇2

在这三位伟人当中，给我留下最深印象的是贝多芬。他对音乐有火一般的热

情，先后创作了许多优秀的作品。他的作品深邃而辉煌壮观，充满了幻想。这种

对生活对命运永不妥协的精神正是我们应该学习的，这伟大不屈的灵魂让黑暗的

世界有了光芒，让生活有了希望。

读书笔记作文篇3

一位老教师上了一堂非常精彩的公开课，她的风采吸引了在场的所有老师。

当别人问她：“你花了多少时间来准备这节课”时，这位老教师说：“对这节课，

我准备了一辈子，而且，对每一节课，我都是用终生的时间来准备的!”感动之

余，我也豁然开朗。我们总在抱怨着时间的流逝如水似箭，可老天总是最公平的，

它给我们每个人都是一天24小时，问题还是出在疲于应付上，整天是事情在后

面追着自己而没有主动去做是事。

想想自己更是如此，做事急于“抱佛脚”。有时为了一节公开课，花了大量

的时间在网上和杂志上搜索着相关的图片和知识;有时为了写一片论文也是绞尽

脑汁，趴在电脑前浪费时间。想起来真是可悲!我想这就是平时不学习，急来“抱

佛脚”的后果。书中提到：“读书是节约老师时间有效的方法之一。读书不是为

了应付，而是出自内心的需要和对知识的渴求!”试问，从古到今，哪位成功者

不是“读万卷书，行万里路”呢?俗话说：“活到了，学到老”，作为一名新时

期的教师，我更应当主动地学习。因为只有不断丰富自己的知识，才能学会创造

性地使用教材，才能赢得自身的发展，这是作一个‘真正的教师’所不可缺的

“精神底子”。苏霍姆林斯基也说：“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神

宝藏，这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”我再反省自己：我又看了多少

书呢?

苏霍姆林斯基用他30多年的教学实践经验向我们阐述了许多伟大的真理，

虽然他来自于不同的年代，不同的国度，但他闪光的思想对我们这一代来说，丝

毫不显过时。我想教育的问题是共性的，它不会因为时代的变迁而改变或消失。

今天，我浅谈了读《给教师的建议》后的一些感想，其实它里面的很多经验都值

得我去一一聆听和反思!这些都将成为我一生将享用不尽的财富!

读书笔记作文篇4

在20xx年广东省中小学骨干教师省级培训开学典礼上，刘良华教授一段简

短但充满幽默、严谨和智慧的讲话给我留下了非常深刻的印象，特别是他强调的

“教师一定要努力成为学生的精神领袖，一定要有自由的思想，独立的精神和改

革、实践的能力。”如今，我在拜读刘教授的大作《教师专业成长》一书时，

更是受到很多启发，产生许多共鸣。刘教授对一个有人格魅力的老师精辟地解读

为具备“主动精神”，抱有“乐观心态”和富有“生活情趣”，从而能积极地影

响他的学生。”对此，我十分赞同。

确实，一个老师仅仅靠他的外表或者专业知识去打动学生是不长久的，因为

老师的年华会失去，老师的专业知识也容易被学生赶超，只有他的独特的人格魅

力对学生的影响才是长久的，乃至终生的。一个成功的老师，一个真正伟大的教

育者，应该能够让学生在不同的时期、遇到困难的时候都会想起并能指引他解决

困难、走出困境。

我的教育信条是“让学生发现并享受生活的美好”。这个信条始终贯穿于我

的日常教学中。每届学生都有一个同感，那就是起初听我的课都为我流利、纯正

的英语折服，但毕业后门记得最深刻的并不是我地道的英语和严谨的教学，而是

我展示和传达给他们的一种持久的温情，一种阳光的心态，一种严谨的治学态度。

我的教学理念是“引导学生发现语言规律，帮助学生培养自学能力，带领学

生体会语言、文化的魅力，陪同学生感受生命、生活的美好，做一个有教学智慧

和教育思想的老师。”从某方面看，与刘教授所推崇的“教师智慧”有不谋而

合之处。所以，窃喜。