活动内容

有关活动方案范文锦集十篇

活动方案篇1

书籍是人类宝贵的精神财富，是人类进步的阶梯，读书是传承民族文化的途

径，是汲取精华的学习方式。北京大学教授、著名的评论家张颐武曾说过：“中

国人应该每天至少要读二十分钟的书，这些书将直接影响着一个人、一个民族的

精神状态和人文素质，甚至关系到文化价值的传承”。少年时期是一个人读书学

习的黄金时期。博览群书，勇于实践，奋发有为，是有志少年儿童的自觉行动和

不懈追求。有鉴于读书对人生发展的重要性，为进一步推进书香校园建设，决定

举办首届红领巾跳蚤书市，并提出如下活动方案。

一、活动目的

为了进一步打造书香校园，营造快乐轻松的学习氛围，激发大家的读书兴趣，

促进学生综合能力的提高，使课外阅读真正成为我校师生的良好学习习惯，让浓

浓的书香洋溢校园的每个角落。通过活动，实现队员书籍资源的交流、共享，合

理利用家中闲置的书籍，切实引导队员爱读书、勤读书、多读书、读好书。

二、活动口号

在读书中感悟人生，在读书中学习礼仪，在读书中快乐成长。

三、活动时间

5月26日下午

四、活动准备：

1．向全校宣传活动的意义和推进策略。

2．各班同学可以自己设计海报，为自己的书作宣传，营造“跳蚤书市”的

环境文化。

3．班主任负责向本中队学生讲清活动要求，要求学生注意安全，做文明顾

客（员工），并作为顾客积极参与交易活动。

4、各中队要积极出主意，想办法，各自拿出高招，使活动开展的既热烈又

有趣味。

五、活动形式

1、交易书本

设一个书本交易场。同学们可拿出几本对自己已经没有使用价值，但曾经对

自己产生过帮助的书到这里与同伴进行自由交易。

2、读书知识竞赛

六、活动安排

1、15:00举行“红领巾书市”开市仪式。

2、15:10各中队按次序上台讲书、推荐书。

3、15:40各中队按次序上台拍卖书。

4、16:10全校学生自主交易图书（面带笑容，介绍图书，交换图书）

5、辅导员下场指导。

七、场地安排：

1、场地布置时间：14:00—14:30；活动开展时间：3:00—5:00

2、活动场地：

主席台：上操场南门前；

讲书台：以主席台为讲书台；

拍卖台：上操场北正中；

交易场：一年一中队——本班走廊；二年一中队——少先队室门口；三年一

中队——上操场松树下；四年一中队——不锈钢宣传橱窗下；五年一中队——主

席台前；六年一中队——上操场东边（铁梯下）；六年二中队——上操场银桦树

下。

捐书处：少先队室。

注：雨天在各班教室自行举行。

八、活动要求

1、各中队应认真做好宣传工作，发动全体学生参加。

2、以中队为单位开设“书店”，各中队要精心设计布置好自己中队的“书

店”，取好“店名”，合理美化。

3、活动时间内，各中队辅导员要合理安排好队员的流动。可以以小队为单

位，轮流把自己的书摆上“柜台”，一个小队“摆摊”当小售书员，其他小队的

队员可以自由去别的“书店”交换。

4、各中队辅导员老师要协助班主任参加活动。

5、学生所带的书刊必须通过家长同意。

6、教师不得参加购书换书的活动。

7、活动期间，班主任要协助队员合理挑选书籍，特别是低年级的队员，要

指导他们正确换书。要注意学生的安全。

8、要充分发挥学生的自主性与独立性，教师作适当指导。

9、辅导员要关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。

10、活动结束后，各中队要进行总结，表彰在活动中表现突出的队员，使每

个孩子通过活动有所收获，同时增长与人交往的社会实践能力。

活动方案篇2

师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，师德师风教育是教师队伍建设

的首要内容。根据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动

的》精神，结合我校实际，特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活

动方案》。

一、领导小组

组长：

副组长：

成员：

二、活动安排

（一）宣传发动阶段（元月4日——元月30日）

1月10日，召开师德师风大讨论领导小组会议。

1月11日，制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》，并上

报教育局人事股

1月12日，召开班主任及管理人员会议进行宣传发动。

1月14日，召开全体教师会议，进行师德师风大讨论的动员。

1月21日，发放师德师风大讨论学习材料

（二）学习提高阶段

组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、《国家中

长期教育改革和发展规划纲要》、《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主

任工作规定》、《教书育人楷模先进事迹》等，采用集中学习和分散学习相结合

的方式，认真做好笔记，每位教师至少撰写学习心得体会一篇。通过学习，使广

大教师进一步明确公民道德建设的基本内容，明确新时期人民教师的基本从业要

求，增强教师的责任感、使命感。

（三）讨论反思阶段（4月1日——4月30日）

围绕师德师风大讨论活动列出的十个问题，组织教师以年级为单位展开广泛

讨论，认真开展批评与自我批评，要求每一位教师对自查自纠中找出的问题，进

行深入细致的自我剖析，分析产生的原因及危害性，制定出整改方案，写成书面

材料。

（四）总结整改阶段（5月1日至6月1日）

通过学生评教、家长评教、领导评教、教师互评等方式加强对教师的师德考

核。（5月10日前）

讨论、制定《外语初中师德自律公约》，召开学生会议、家长会议，进行教

师承诺活动。（5月20日前）

评选学校师德标兵，予以表彰，树立师德榜样

为使活动深入开展，收到实效，在整个活动中要加强检查，及时总结，加强

考核，确保活动达到预期效果。

活动方案篇3

目标：

1练习原地向上纵跳抛物。

2活动中会听信号按要求活动。

准备：

1组织幼儿制作雪花。

幼儿按意愿将纸（如挂历、报纸、美工活动剩下的边料）剪成或撕成各种长

条或花边，当作“雪花”，每人自制若干。

2教师使用的箩筐、铃鼓等。

过程：

1开展游戏“雪花飘飘”。

（1）每个幼儿向上纵跳的同时，将“雪花”抛向空中，然后尽力接住。比

一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。

（2）幼儿自由结伴，一人抛“雪花”，一人接，然后互换角色进行游戏，

看谁抛得高、接住的次数多。

教师注意观察体力教弱的幼儿，与其结伴游戏，鼓励他们用力向上抛。

2师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。

（1）幼儿手持自制雪花，扮“小雪花”，教师扮“风婆婆”或“风爷爷”，

摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化，在场地内慢跑、快跑、快走，

随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。

（2）幼儿熟悉游戏后，可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”，幼儿继

续游戏。

3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。

教师扮“扫雪人”，幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”，哪个幼儿就

把自己的雪花放在箩筐内，留作下次用。

活动方案篇4

为了帮助幼儿深入了解七一建党节，7月1日，__X幼儿园开展了“迎接七

一建党节，放飞童年中国梦”活动。

活动中老师利用视频向幼儿宣传关于建党节的由来及其相关知识，让幼儿了

解七月一日是中国共产党的生日，知道没有共产党就没有新中国，培养幼儿热爱

中国共产党的情感。小、中、大班通过不同形式来庆祝建党节。小、中班孩子们

充分发挥自己的想象力，画了许多代表祝福、吉祥的图画，孩子们用七彩油画棒

在画纸上绘出自己的心声。大班孩子则通过唱红歌、讲故事的方式广泛宣传党的

光辉历程、伟大成就和优良传统。

通过本次活动引导幼儿感受我们伟大的祖国，用自己的方式向祖国献礼，增

强了幼儿对党和祖国的热爱和敬佩之情。

开展建党节活动，通过红色童谣、儿歌、舞蹈、讲故事、手抄报等形式，对

幼儿进行以孝敬父母、尊敬师长为主要内容的感恩教育。小、中、大班通过不同

形式来庆祝，孩子们通过自己的画笔来画出心中的党旗，通过老师的讲解，了解

了党旗的内涵和意义，通过学唱歌颂共产党的歌曲来表达对党的热爱。在各个班

级里，大、中、小班的孩子们用自己的七彩画笔在画纸上绘出了自己的愿望和心

声。

希望通过本次活动，借着建党96周年的契机，引导幼儿了解我们伟大的祖

国、美丽的幼儿园，通过手中的水彩笔描绘祖国的美好未来，增进幼儿热爱祖国、

热爱幼儿园的情感。

幼儿园建党节活动方案，建党节是我们伟大的党的生日，幼儿对于建党节的

了解应该是不多的，我们应该要让幼儿知道党的生日，让幼儿了解关于党的故事。

活动方案篇5

一、指导思想

中小学课外文体活动工程以全面贯彻落实党的教育方针和《中央国务院关于

深化教育改革全面推进素质教育的决定》为指导，引导和鼓励广大中小学生积极

参加形式多样、生动活泼、健康向上的体育、艺术活动，提高学生的'综合素质，

促进中小学生的全面发展和健康成长，学校课外活动规范方案。以中小学生课外

文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习

惯，规范中小学生课外文体活动内容和形式，推进课外文体活动的科学化、制度

化、规范化，逐步形成本__县文体特色，努力构建和谐校园、文明校园、活力校

园。

二、实施目标

从今年秋季开始，各中小学特别是义务教育阶段学校要在巩固提高体育、艺

术教育课程开设质量，健全课外、社区文体活动的基础上，全面实施课外文体活

动工程，即通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生能够至少掌

握两项体育运动技能和一项艺术特长（体艺“2+1项目”），以进一步推动学校

体育和艺术教育工作的改革与发展，为促进学生全面和谐发展奠定良好的基础。

三、实施原则

1、以人为本，全面发展和终身体育的原则。实施课外文体活动工程，推进

“体育、艺术2+1项目”，必须以促进学生全面发展，树立终身体育为原则，根

据学生的发展需求，系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系，有

效开发体艺教育功能。

2、深化课改，激发主体发展积极性的原则。实施课外文体活动工程，推进

“体育、艺术2+1项目”，学生是主体，要按照新课改的要求，积极贯彻新的教

育理念，全面推进引导、激发学生参与体、艺活动的积极性，通过活动的参与和

磨练，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。

3、发展特长，建设特色教育的原则。推进课外文体活动工程，推进“体育、

艺术2+1项目”，就是张扬个性，发展特长；就是进一步拓展教育的空间，以目

标构建内容，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有__特色的体育、艺

术教育课程体系，提升教育质量。

4、教学相长，师生同步发展原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、

艺术2+1项目”，要以提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，

面向全体学生，满足广大学生完善人格、学有专长、技能发展的要求，并满足个

体选择发展和心智水平提高需求，开展师生互动，坚持教学相长，促进师生的共

同发展。

5、创设条件，保障安全原则。实施课外文体活动工程，推进“体育、艺术

2+1项目”，需要基本的时间、空间、环境和物质条件的保障。要充分合理安排

活动的时间和空间，合理配置体育、艺术教育资源；要遵循教育、活动及技能发

展规律，把体艺育人与校园建设（包括设施装备、环境布置）结合起来，让每一

项经费投入，每一项活动安排，都能体现对学生安全周到的关怀。

四、实施范围

全县所有中、小学校

五、实施要求

（一）加强学习，提高认识，增强全体师生参与“课外文体活动工程”工作

自觉性

开展“课外文体活动工程”，是我县当前和今后一个时期推进基础教育课程

改革，全面实施素质教育的一项重要内容和操作载体，是学校全面贯彻党的教育

方针，促进学生德智体美等方面全面发展的一条重要途径，也是衡量学校是否真

正重视课程改革，推进素质教育的“试金石”。各学校要组织教师认真学习教育

部办公厅颁发的《关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知》，不断

充实丰富体育节、艺术节的内容。用多元智能理论和新课改理论统一思想，提高

认识，更新观念，增强开展“课外文体活动工程”的自觉性和主动性。各学校要

充分考虑学校师资、学生爱好、周边居民的喜好等因素，因地制宜地开展活动，

善于引导学生，让学生乐意参加课外文体活动，促进学生身心健康发展。

（二）精细准备，整合资源，确保“课外文体活动工程”有序实施

1、充分发挥课堂“主渠道”作用。一是各学校要把实施“课外文体活动工

程”融入新课改之中，要以保证体育、音乐、美术、综合实践活动等课程的有效

教学为核心，充分发挥课堂教学这一“主渠道”的作用。要严格执行浙江省新课

程的教学计划，开足开齐体育、音乐、美术、综合实践活动等课程，并尽力安排

专职教师，严禁教师挤占音体美劳和综合实践活动课时间给学生补习文化课，规

划方案《学校课外活动规范方案》。二是各校在教育教学过程中，要根据学校和

学生实际，选择学习内容，对课程目标进行整合，把课程目标改造成为具有操作

意义的学习目标，使“课外文体活动工程”的指标落到实处。三是各校要引导师

生树立“健康第一”的办学指导思想，切实保证中小学生每天要有1小时的体育

活动时间，特别要保证学生的大课间体育活动时间（其中中学每天25分钟，小

学每天30分钟）。各学校要坚持每年举办一次全校体育运动会（或体育节），

每年举办一次全校性文化艺术节，开展全校性的学生智能才艺大展示活动。

2、排好“第二课程活动表”。各学校要排好“第二课程活动表”，为学生

拓展各类智能和技能营造良好的时空环境；要建立各类有助于学生开发智能和提

高体育艺术技能的兴趣小组（如各类“运动俱乐部”、“健身协会”、“艺术沙

龙”、“人际交流中心”、“书画社”、“英语角”、“民乐团”、“校运动队”、

“艺术团（队）”等等），组织学生自由选择自己喜爱的活动内容（学生选择的

体育项目主要是室外活动项目）；要广泛开展小型多样、丰富多彩的课余文体比

赛活动和各类实践活动。

3、加强体育、艺术师资队伍培养。各学校要在加大专职体育、艺术教师的

培训力度的同时，以专职体育、艺术教师为核心，辅导带动一批有业余爱好的专

长教师。全县中小学用三年时间，让全体教师人人至少学习并初步掌握一项体育

或艺术技能，每位教师至少能辅导一个课外文体（心理）兴趣小组活动，以满足

学生开展“课外文体活动工程”对教师教学技能的较高要求。

4、加强体育、艺术设施配备。__一中、__二中、三中集团学校、民族中学、

实验小学集团学校、斋坛小学、望松小学、叶村小学、樟溪小学、新兴小学、赤

寿小学等学校，要按国家或省配备目录要求配备体育场地及文体器材设施、音美

专用教室等，能满足学生课外文体活动开展需要。全县85%以上的学校要开放图

书馆、阅览室、电脑房、棋艺室、文体活动室等各类文体场馆及设施设备。同时，

各校要充分利用科技、文化、团县委等单位及社区的体艺场馆、器材资源，开展

体育、艺术教育活动。

（三）依据《“2+1项目”体育与艺术技能标准》，规范操作，认真做好“课

外文体活动素质”的测评认定工作

1、“课外文体活动工程”的测评认定工作，由学校组织认定。每所学校都

要成立由体育教师、音乐教师、美术教师、各兴趣小组负责教师和班主任联合组

成的“学生课外文体活动素质”测评与认定小组，根据教育部制定的《“2＋1

项目”体育与艺术技能标准》（简称“标准”），由学校统一安排时间进行测评

与认定，并将结果记入学生档案。义务教育阶段学生记入《学生成长记录袋》和

《学生综合素质报告单》，高中阶段学生记入《普高综合素质评价》档案中。测

评与认定工作由校长负责，教导处组织班主任及专业教师实施。技能标准力求简

明易行，体现激励机制，鼓励学生积极参与，允许复评，努力达标。

2、“课外文体活动工程”的测评认定工作，不分年级、时间、项目，由学

生自主申请后安排认定，鼓励学生选择每个项目。认定采取本人现场表演、创作

和测试等方法进行。美术类按标准规定数量的作品进行认定。全县小学三、四、

五年级，初中一、二年级全面开展“课外文体活动工程”测评工作，学生获得项

目认定后记入《学生成长记录袋》中。

3、“课外文体活动工程”2+1项目的测评虽然以技能为主，但认定中应参

考学生的兴趣、态度、知识修养等全面表现，以促进学生对项目的关注，并终身

受益。

4、凡教育部《标准》中没有列入的项目，可由学校根据本校实际情况，参

考相似或相关项目的技能标准，加以考评认定。

六、组织管理

1、为加强对课外文体活动工程的领导，确保工作落到实处，县教育局成立

全县中小学课外文体活动工程示范区试点工作领导小组，负责统筹规划、指导管

理及督查评估工作。各中小学要相应建立由校长任组长的“课外文体活动工程”

领导小组，由教导处组织班主任和专业教师具体负责实施，要做到分工明确、责

任到人。

2、各学校要根据自身的特点，制定具体、详尽的实施计划和管理办法，把

开展“课外文体活动工程”作为全面实施素质教育的新平台，积极探索“课外文

体活动工程”测评的实践模式，并在人、财、物上给予充分保障，确保该项工作

正常开展。各校“课外文体活动工程”实施方案请于今年3月10日前上报县教

育局普教科。（实施方案交纸质文稿和电子稿各一份，纸质文稿加盖学校公章）。

3、县教育局将定期对学校“课外文体活动工程”实施情况进行督查，及时

总结各校的典型经验，对开展此项工程成绩突出的学校和个人予以表彰。其中，

各省（市）体育传统项目学校及体育特色学校“第二课堂”活动学生参与率要达

95%以上（其他学校“第二课堂”的参与率力争达到85%以上），每年学生参加

“体育艺术2+1项目测评”的测试率达100%。各校在实践过程中有何问题、建

议与经验，请及时与县教育局普教科联系。

4、建立评比表彰制度。县教育局开展中小学课外文体活动工程示范校和先

进个人评比活动并予表彰，各校也要开展相应的考核和评比表彰活动。

5、县教育局将根据《__县中小学生课外文体活动工程示范校评估细则》进

行县级示范校评选。

6、结合课外文体活动的开展，积极做好课题研究工作。要注重校本教研工

作，把学校的研究项目与本校活动开展结合起来，引导广大教师积极参与实验研

究，不断推动活动的深入开展。

7、学校要落实相应的体艺经费，大力改善体育、艺术活动的场地设施和设

备，提高全体教师尤其是班主任和有关指导教师文体活动的组织和指导水平，确

保学校文体活动的正常开展。

8、各校及相关科室，要十分重视档案资料的收集

活动方案篇6

一、活动主题：

宏翔洁具灯饰城，携“十大洁具卫浴、灯饰品牌”岁末大回馈

二、活动时间：

12月16日~18日

三、活动目的：

1、以“岁末大回馈”为由进行促销，提升短期营业额；

2、借“十大洁具卫浴、灯饰品牌”之概念，增强消费者对于宏翔洁具灯饰

广场的认知与信任；从而巩固并提升市场长期占有率；

3、打造“宏翔”品牌；奠定“宏翔”在石首地区的洁具、灯饰市场的主导

地位；

4、提升与代理品牌之间的平衡：利用“宏翔”品牌的推广，提升与各厂家

合作的筹码，做到各品牌争相进驻“宏翔”之势态；

四、推广方式

六、促销方式

七、推广场地布置

八、店内氛围布置

九、物料筹备明细表

十、执行事项表

活动方案篇7

活动背景分析：

为了引导消费，激发节日冲动性消费，并且要想在五一期间取得较好的销售

业绩和较有影响力的社会效应，提升__商城的企业形象及以文经商的特点，__

应该举办与节日相应的各种活动，推出文化营销，使营销过程与文化享受有机结

合起来，使消费者在享受多元化服务的同时，增加随机消费的欲望。从本质上区

别与其他商家大同小异的一味让利打折手段来带动假日消费，真正意义上从社会

角度提升__的形象，树立高层次的文化消费来吸引消费者，笼络高层次的消费群

体，展现名店风范。拟策划以下“繁花似锦五月天，欢乐假期乐无限”五一节日

主题系列活动，活动方案如下：

一.系列活动主题：

1.五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

2.心系千千结，十万爱情大展示

3.迎五一旅游大礼回馈会员

4.春季时装周

5.打折促销活动

6.印制__商城《精品购物指南》春季版一期

二.活动时间：

1.五月购物赠大礼，欢乐假期全家游：5月1日——5月5日

2.心系千千结，十万爱情大展示：5月1日——5月5日

3.迎五一旅游大礼回馈会员：5月1日——5月7日

4.春季时装周：5月1日——5月5日

5.打折促销活动：5月1日——5月7日

三.系列活动范围：__商城及八一店、__购物广场及北园店

四.系列活动内容：

(一)五月购物赠大礼，欢乐假期全家游

活动内容：

为在五一黄金周提升__商城人气，创造销售佳绩，特举办“五月购物赠大礼，

欢乐假期全家游”即购物赠五一情侣、全家旅游套票活动。

实施细则：

①5月1日——5月5日，凡当日累计消费正价商品满3000元凭发票及有

效证件登记即可获得五一旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

②凡当日累计消费正价商品满4000元凭发票及有效证件登记即可获得五

一全家旅游标准套票(限三人)一张。(不累计赠送)

③凡当日累计消费正价商品满5000元凭发票及有效证件在相应品牌专柜

登记即可获得五一全家旅游套票(限四人)一张。(不累计赠送)

④凡当日累计消费正价商品满1元凭发票及有效证件登记即可获得豪华旅

游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

⑤凡当日累计消费正价商品满0元以上凭发票及有效证件登记即可获得豪

华港澳旅游两人情侣套票一张。(不累计赠送)

注：此次活动仅限于服装品牌(会员卡只积分不打折)，厂家自愿参加，不参

加厂家需参加打折促销活动，__不承担费用。顾客旅游费用在购物3000——0

元消费金额前提下产生，厂家承担费用仅相当于商品打折额度8.5折，较通常节

日打折促销活动费用少且促销效果显著。(附：旅游价格表一份)

(二)心系千千结，十万爱情大展示

活动内容：

爱情专线尽显萝?五一期间，推出独具特色的爱情专题活动，以“心系千千

结，十万爱情大展示”为响亮口号，抓住现代年轻人趋于真情表露的开放心态，

积极调动热恋中情侣们自我表白的参与热情，将写有每对情侣爱情誓言、姓名、

祝福等内容的手绢相互连接，这五彩缤纷、心心相结的“爱之物语”在春风吹拂

之下自然形成一道亮丽的风景线，而形形色色的爱情誓言则向每位顾客敞开心

扉，与人们共同感受挚爱的甜蜜与温馨。

实施细则：

①五一期间，活动在商城前广场举办“心系千千结，十万爱情大展示”

活动，用红色软绳连接用于悬挂手绢，每对

男女顾客可现场领取手绢一块，提供油性马克笔供顾客撰写爱情誓言、真实

姓名(用于抽取幸运顾客)、祝福等内容，凡经顾客同意的手绢由顾客亲手系在绳

上，后一对顾客接着前一对顾客用手绢打结连接，以次类推，挂满为止。

②每日抽取一对幸运情侣，可获赠五一期间上海近郊旅游两人情侣套票一

张。每日幸运顾客名单在公布，次日凭有效证件领取赠票。

注：此活动需营运部管理人员协助进行，手绢初步预算5000块，0.5元/块

×5000=2500元;红色尼龙绳：50m×5元/m=250元;情侣旅游套票价值200×

5=1000元;宣传活动x展架，总计3750元，由商城承担活动费用。

(三)迎五一旅游大礼回馈会员

活动范围：__商城

为感谢__会员多年来对__的支持，截止至5月7日，会员卡累计购物积分排

名前三名的__会员，于5月1日——5月7日期间，可凭__会员卡、及身份证到

总台登记并领取相应的旅游套票奖励。(过期不候，排名情况于五一结束后统计

在及各大报纸公布)

第一名的__会员凭__会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪

华旅游套票一张。

第二名的__会员凭__会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一

张。第三名的__会员凭__会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套

票(限三人)一张。

注：此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅

游套票价值：1000×2=元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值：100×3=300元，

总计5300元，由商城承担活动费用。(附：旅游价格表)

(四)__春季服装周

活动时间：5月1日—5月7日

活动主题：

每天推出一个或两个品牌服饰在商城地下一层中厅举办精品静态展及现场

时装秀，参展品牌可在t型台的南侧设立自己的形象展位，介绍品牌历史、服饰

风格，营造时装周的氛围;

活动期间，让观众、消费者投票选出我最喜爱的品牌服装，观众可有机会参

加抽奖。奖品为__扑克牌等小奖品;

(五)五一商品打折促销

①限时抢购

活动时间：5月1日——5月7日

活动内容：

每天不定时，部分穿着类、床品举行5—6折限时抢购，每次抢购时间限定

一个小时。品牌由各商场联系厂家，与4月26日之前报策划部统一安排。

②五一打折促销

活动时间：5月1日——5月7日

活动内容：

不参加“五月购物赠大礼，欢乐假期全家游”活动的厂家应参加节日打折

促销活动，即：穿着类、床品全场7折起。

注：1、打折商品继续积分，打折价格低于会员优惠的不再享受会员折扣;

2、要求厂商全部参加打折活动，特殊商品不参加的要报总经理批准。

3、__不承担费用。

(六)印制__商城《精品购物指南》春季版一期

印制商城《精品购物指南》春季版一期

为迎接五一旅游旺季的到来，为向全省前来省城旅游观光的顾客更多的介绍

__，提升商城人气，更好的树立__在全省的形象，突出__商城新品、独有品牌的

魅力，引导时尚消费，印制《精品购物指南》春季版一期。

活动方案篇8

“我爱你爸爸”——父亲节主题策划方案

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，

让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱

是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子

的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是

繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星

期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸

沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间：

父亲节前一周6月11日——6月15日

三、主题目标：

1、让幼儿知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相

处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目

中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更

多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照

片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗

脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的

好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、

《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈

表达对爸爸的爱。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的

心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我

的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的

心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有

的父亲们节日快乐!

活动方案篇9

为迎接新春佳节，丰富我厂职工的厂内文化生活，更好的展示我厂职工的精

神风貌，增进职工之间的友谊，锻炼身体，增强体质。经研究决定，我厂将举办

迎新春职工趣味活动。具体安排如下：

一、时间：

二、地点：篮球场、足球场

三、参加对象：全厂在职职工

四、具体要求：以工会小组为单位报名参加

五、活动项目

团体项目：丑小鸭接力运球、拔河比赛、跳长绳、800米接力跑

单人项目：篮球投篮、圈套实物、斗地主、转呼啦圈、单脚跳、跳短绳、100

米跑、200米跑、800米跑

六、报名方法：单人项目每个人可以报多项，并可以兼报团体项目

七、活动规则

团体项目：

1.拔河比赛：以工会小队为单位报名参加，每队12人，必须至少包含女队

员3名。机关、设管部、发电部、燃输部、综产部五个小队抽签，两两碰对，胜

者进入下一轮，负者淘汰;抽签轮空的自动进入下一轮。最后剩下的三个小队队

队见面，按照胜场多少排定名次。

2.丑小鸭接力运球：以工会小队为单位报名参加，每队5人，必须至少包

含女队员1名。队员用膝盖夹住气球，进行绕障碍接力跑，气球不能掉(队员交

接时不能用手)。速度最快的队获胜，按完成时间排定名次。如果在跑动过程中

球落地或其他原因爆炸要回到起点重新运球。

3.跳长绳：以工会小队为单位报名参加，每队8人，必须至少包含女队员

3名。按照跳过绳子的个数来排定名次，限时一分钟。

4.800米接力跑：以工会小队为单位报名参加，每队4人，必须至少包含

女队员1名。以到达终点时间长短排定名次，不得抢道，否则没有成绩。

单人项目：

1.篮球投篮：两分线投篮，投进中奖，自投自己捡球，旁人不能帮忙。按

照投进个数多少排定名次。男生在罚球线投篮，女生在罚球线前一米投篮。

2.圈套实物：一个人三个圈，在一定距离外扔向固定的地面实物，如小吃、

烟、酒、肥皂、牙膏、洗发水、沐浴露等，套中即可领走。

3.斗地主：采取淘汰制，三个人一组，胜者晋级下一轮，直至最终胜出者

产生。按照进入下一轮轮次多少来排定名次。

4.呼啦圈：参赛者转呼啦圈，按照在一分钟之内转的个数排定名次。分男

女组进行。

5.跳短绳：参赛者跳短绳，按照一分钟之内跳的个数排定名次。分男女组

进行。

6.100米跑、400米跑、800米跑：以到达终点时间长短排定名次。分男女

组进行，不得抢道，否则没有成绩。

7.单脚跳：参赛者站在篮球场一端，单脚跑向另一端，以到达终点时间长

短排定名次。

八、评奖及注意事项

1.团体奖项设一、二、三名。

2.单人项目设一、二、三等奖，按照参加人数来定。

3.请各部门和分工会做好相关工作，确保职工能参加活动!

活动方案篇10

一、活动目的：

1、构建员工与管理层的有效沟通，切实帮助广大员工解决工作和生活中的

实际问题，营造良好的企业文化。

2、增进员工之间感情。

3、减少流失率，增加员工归属感与忠诚度。

4、了解公司经营情况与未来发展战略与方向，充分调动员工的积极性、主

动性、创造性。

二、地点：综合楼二楼培训室

三、时间：5月20日下午18:00~19:00

四、参会人员：生产部各车间员工、其他部门人员自愿参加

特邀嘉宾：生产部洪主管、刘主管、刘总主持人：人力资源部单晓文五、

议程流程

1、与会人员提前5分钟入场，座谈会开始前发放水果、瓜子、花生，营造

轻松、愉悦的氛围。

2、主持人开场白：说明本次会议的主题和目的，鼓励大家踊跃发言，各抒

己见。

3、生产部洪主管、刘主管简要介绍近期生产经营的基本情况及生产部下一

步的发展规划及方向。

4、员工与管理人员互动：由代表性员工进行发言，基本上要求每个参加员

工都踊跃进行发言与提问，提问及建议范围不限（工作、生活、环境、伙食、宿

舍、岗位、晋升等）。针对所提的问题，由相应部门主管回答，人力资源部认真

听取员工意见、员工想法、员工建设性建议并进行记录，会后跟踪落实。

5、刘总总结发言。

六、费用预算

批准：____审核：__x拟制：人力资源部（/5/17）