英语状语从句

状语从句（AdverbialClau）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。它可以

修饰谓语、非谓语动词、定语、状语或整个句子。根据其作用可分为时间、地点、原因、条

件、目的、结果、让步、方式和比较等从句。状语从句一般由连词(从属连词)引导，也可以

由词组引起。从句位于句首或句中时通常用逗号与主句隔开，位于句尾时可以不用逗号隔开。

状语从句的种类

状语从句可分为：

1.时间状语从句；(adverbialclauoftime)

2.地点状语从句；(adverbialclauofplace)

3.原因状语从句；(adverbialclauofcau)

4.条件状语从句；(adverbialclauofcondition)

5.目的状语从句；(adverbialclauofpurpo)

6.让步状语从句；(adverbialclauofconcession)

7.比较状语从句；(adverbialclauofcomparison)

8.方式状语从句；(adverbialclauofmanner)

9.结果状语从句。(adverbialclauofresult)

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状语从句的时态特点

一般情况下，时间和条件状语从句的谓语动词一般用“一般现在时”表示“一般将来

时”，用“现在完成时”表示“将来完成时”。例如：

IwillcallyouassoonasIarriveinBeijing.我一到北京就给你打电话。

（这是由assoonas引导的时间状语从句，从句中的谓语动词arrive是一般现在时，

表示一般将来时，决不可用willarrive）

AssoonasIhavefinishedthiswork,Iwillgohome.我一完成此工作，

就回家。（从句中的谓语动词用现在完成时havefinished，表示将来完成时,决不可

用willhavefinished）

Ifhecomesback,plealetmeknow.如果他回来了，请通知我。（从句中

的谓语动词用comesback,表示一般将来时，决不可用willcomeback）

状语从句讲解和练习

状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。通常由副词、介词短语、动词不定式、

分词和从句等担当。例如：

lly,ourgrandparentswerepleadtogetourphonecall.(副

词)

edhard,fromsunritosunt.(介词状短语)

mydisabledaunt,Ispendanhourworkinginherhoue

veryday.(不定式)

omadistance,thefarmhoulookedderted.(过去分词)

owtolightacampfirebecauIhaddoneitbefore.（原因

状语从句）

状语的位置比较灵活，可以位于句首、句末或句中。enough用作状语修饰形容

词和副词时必须后置。

状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、

地点、原因、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从

句与汉语结构和用法相似，所以理解和掌握它并不难。状语从句的关键是要掌握引导

不同状语从句的常用连接词

和特殊的连接词即考点。现分别列举如下:

1．时间状语从句

常用引导词：when,as,while,assoonas,before,after,since,till,until

特殊引导词：theminute,themoment,thecond,everytime,theday，t

heinstant,immediately,directly,nosooner…than,hardly…when,scarcel

y…when

Ididn’trealizehowspecialmymotherwasuntilIbecameanadult.

WhileJohnwaswatchingTV,hiswifewascooking.

Thechildrenranawayfromtheorchard(果园),themomenttheysawthe

guard.

NosoonerhadIarrivedhome,thenitbegantorain.

EverytimeIlistentoyouradvice,Igetintotrouble.

2．地点状语从句

常用引导词：where

特殊引导词：wherever,anywhere,everywhere

Generally,airwillbeheavilypollutedwheretherearefactories.

Whereveryougo,youshouldworkhard.

地点状语从句

§4地点状语从句(adverbialclauofplace)

地点状语从句一般由连接副词where,wherever等引导，已经形成了固定的句

型，例如：

句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。

【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用

可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。例如：

Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.在没有雨水的地

方，耕作是困难的，或根本不可能的。

heywent,theretheywerewarmlywel

comed.他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。

Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回

原来的地方。

WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberat

ed.哪里有了中国共产党，哪里人民得解放。

句型2：Anywhere/wherever＋地点从句，＋主句。

【注意】anywhere本身是个副词，但是，常可以引导从句，相当于连词，意思

相似于wherever,anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。

而wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。例如：

Wherevertheais,youwillfindamen.有海就有海员。3

回答者：快乐如

3．原因状语从句

常用引导词：becau,since,as,for

特殊引导词：eingthat,nowthat,inthat,consideringthat,giventhat.

MyfriendsdislikemebecauI’mhandsomeandsuccessful.

Nowthateverybodyhascome,let’sbeginourconference.

Thehigherincometaxisharmfulinthatitmaydiscouragepeoplefrom

tryingtoearnmore.

Consideringthatheisnomorethan12yearsold,hisheightof1.80m

isquiteremarkable.

4．目的状语从句

常用引导词：sothat,inorderthat

特殊引导词：lest,inca,forfearthat，inthehopethat,forthepurpos

ethat,totheendthat

Thebossaskedthecretarytohurryupwiththeletterssothatheco

uldsignthem.

Theteacherraidhisvoiceonpurpothatthestudentsintheback

couldhearmoreclearly.

5．结果状语从句

常用引导词：so…that,such…that,

特殊引导词：suchthat,tothedegreethat,totheextentthat,tosucha

degreethat,

Hegotupsoearlythathecaughtthefirstbus.

It’ssuchagoodchancethatwemustnotmissit.

Tosuchadegreewasheexcitedthathecouldn’tsleeplastnight.

6．条件状语从句

常用引导词：if,unless,

特殊引导词：as/solongas,onlyif,providing/providedthat,supposingtha

t,incathat,onconditionthat

We’llstartourprojectifthepresidentagrees.

Youwillcertainlysucceedsolongasyoukeepontrying.

Providedthatthereisnoopposition,weshallholdthemeetinghere.

7．让步状语从句

常用引导词：though,although,evenif,eventhough

特殊引导词：as(用在让步状语从句中必须要倒装)，while(一般用在句首)，

nomatter…，inspiteofthefactthat,while,whatever,whoever,wherever,

whenever,however,whichever

MuchasIrespecthim,Ican’tagreetohisproposal.

尽管我很尊敬他，我却不同意他的建议。

Theoldmanalwaynjoysswimmingeventhoughtheweatherisrough.

Nomatterhowhardhetried,shecouldnotchangehermind.

Hewon’tlistenwhateveryoumaysay.

8．比较状语从句

常用引导词：as(同级比较),than(不同程度的比较)

特殊引导词：themore…themore…;justas…，so…;AistoBwh

at/asXistoY;no…morethan;notAsomuchasB

Sheisasbad-temperedashermother.

Thehouisthreetimesasbigasours.

Themoreyouexerci,thehealthieryouwillbe.

Foodistomenwhatoilistomachine.食物之于人，犹如油之于机器。

9．方式状语从句

常用引导词：as,asif,how

特殊引导词：theway

WheninRome,doastheRomando.

Shebehavedasifsheweretheboss.

Sometimesweteachourchildrenthewayourparentshavetaughtus.

10.状语从句的简化

♠状语从句的省略

状语从句同时具备下列两个条件:①主句和从句的主语一致，或从句主语为it；②

从句主要动词是be的某种形式。从句中的主语和be动词常可省略。例如：

When(themuumis)completed,themuumwillbeopentothe

publicnextyear.

He’llgototheasideforhisholidayif(itis)possible.

另外，比较状语从句经常省略。例如：

I’mtallerthanhe(istall).

Thehigherthetemperature(is),thegreaterthepressure(is).

就状语从句而言,有时为了使语言言简意赅,常常将状语从句进行"简化"。状语从

句的"简化"现象在口语中较为普遍,而且在高考中的复现率也较高。因此,有必要对其

进行全面、透彻的了解。

状语从句的"简化"现象常存在于以下五种状语从句中:①由if,unless等引导的条

件状语从句;②由although,though,evenif/though等引导的让步状语从句;③由

when,while,as,before,after,until/till等引导的时间状语从句;④由as,asif

等引导的方式状语从句;⑤由as,than等引导的比较状语从句。下面针对这五种情形

作一归纳。

(1)当状语从句的主语是it,且谓语动词是be时,it和be要完全简化掉。例如:

If(itis)possible,hewillhelpyououtofthedifficulty.如果可能的话,他会

帮你摆脱困境。

Youmustattendthemeetingunless(itis)inconvenienttoyou.除非情况

对你来说不方便,否则你必须出席这次会议。

(2)当状语从句的主语和主句的主语一致时,从句可以将主语和be动词简化掉。常

用于以下几种情形:

a.连词+形容词

As(hewas)young,helearnedhowtorideabike.他小时候就学会了骑自

行车。

Whenever(sheis)free,sheoftengoesshopping.她有空就去逛商店。

Workhardwhen(youare)young,oryou'llregret.少壮不努力,老大徒伤悲。

b.连词+名词

While(hewas)ayoungboy,hewasalwaysreadytohelpothers.他在

孩提时代就乐于助人。

Although(hewas)afarmer,nowheisafamousdirector.尽管他曾是个农

民,而现在是位著名的导演了。

c.连词+现在分词

As(shewas)walkingalongtheriverbank,shewassingingapopsong.

她沿着河堤边走边唱着流行歌曲。

Although(heis)doinghisbestinmathsthedays,hehasstillgotno

goodmarks.尽管近来他一直在学数学,但他仍然没有取得好成绩。

d.连词+过去分词

Hewon'tgotherewithusunless(heis)invited.除非受到邀请,否则他不会

和我们一道去那里。

Theconcertwasagreatsuccessthan(itwas)expected.这场音乐会出乎

意料地取得了巨大成功。

e.连词+不定式

Hestoodupasif(hewere)tosaysomething.当时他站起来好像要说什

么。Hewouldn'tsolvetheproblemevenif(hewere)totakecharge.即使他来

负责,他也解决不了这个问题。

f.连词+介词短语

Shelookedanxiousasthough(shewas)introuble.她看上去很焦急,好像

遇到了麻烦。

HehadmasteredtheEnglishlanguagebefore(hewas)intheUSA.他到

美国之前就懂英语了。

注意:当从句主语和主句主语不一致时,从句部分要么用完全形式,要么用独立主

格结构来表达。例如:

Whenthemeetingwasover,allthepeoplewentoutofthemeeting-roo

m.当会议结束时,人们都走出了会议室。(=Themeetingover,

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一、时间状语从句

概念：在复合句中，由时间连接词引导的状语从句叫做时间状语从句。(在复合

句中，要注意主句和从句的时态大多都要保持一致。）

要点:时间状语从句，由以下连词引导：

whenwhileasafterbeforeassoonassincetill/untilbythetime在时

间状语从句中，要注意时态一致。一般情况下主句是将来时的时候，从句要用一般现

在时。

当...的时候

Mozartstartedwritingmusicwhenhewasfouryearsold.

(当)莫扎特4岁的时候，开始写音乐作品。

当...时

Hevisitedalotofplaceswhilehewastraveling.

他在旅途中参观了许多地方。

在...的同时；一边...一边...

Hesmiledashestoodup.

他一边站起来一边笑着。

在...之后

Helefttheclassroomafterhehadfinishedhishomeworktheotherday.

前几天做完作业之后回的家。

在...之前

adworkedinabankforayearbeforehecamehere.

布朗先生来这之前已经在一家银行里工作一年了。

as一...就...

Webegantoworkassoonaswegotthere.

我们一到那就开始工作。

IwillwritetoyouassoonasIgethome.

我一到家就给你写信。

自。。。以来到现在

表示自过去的一个起点时间到目前(说话时间)为止的一段持续时间。主句一般用

现在完成时，从句用一般过去时。

MrGreenhastaughtinthatschoolsincehecametoChinathreeyears

ago.

自格林先生来中国以来，他就在这所学校教书。

(还可以用作介词，本句从句还可以用短语：sincethreeyearsago(自三年前以

来)表示。)

8till/until

都可以作连词，连接时间状语，也可以作介词，与其它词构成介词短语，在句中

作状语。

Theywalkedtill/untilitwasdark.

他们一直走到天黑。

XiaoMingdidn’tleavehometill/untilhisfathercameback.

小明直到他爸爸回来才离开家。

ime到。。。为止(所在句子的主句应用完成时)

Bythetimehegetsthere,hisfatherhasalreadygone.

他到家的时候，他爸爸已经走了。

BythetimeIgottoschool,theclasshadalreadybegan.

我到校时，已经开始上课了。

时间状语从句（adverbialclauoftime）

1.由when,while,as引导的时间状语从句。例如：

Whenyouthinkyouknownothing,thenyoubegintoknowsomething.

当你以为自己一无所知的时候，你就是在开始知道一些事物了。

Whentruthisburiedunderthegrounditgrows,itchokes,itgatherssu

chanexplosiveforcethatonthedayitburstsout,itblowsupeverything

withit.当真理被埋在地下的时候，它在生长，它感到压抑，它蓄存着这么一种爆炸

性力量，一旦冒出，它就会炸破一切！

Strikewhiletheironishot.趁热打铁。

WillyouwatchmyclotheswhileIhaveaswim.我游泳的时候，请你照看

一下我的衣服。

Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.当你的手

在空气中挥动的时候，你就能感觉到空气在流动。

Ourheadmasterlaughedasshespoke.我们的校长边谈边笑。

when,while和as的区别

when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。并且w

hen有时表示“就在那时”。

例如：

Whenshecamein,Istoppedeating.她进来时，我停止吃饭。(瞬时动词)

WhenIlivedinthecountryside,Iudtocarrysomewaterforhim.当

我住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词）

Wewereabouttoleavewhenhecamein.我们就要离开，就在那时他进来

了。

While引导的从句的谓语动词必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发

生（或者相对应）。并且while有时还可以表示对比。例如：

Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasre

ading是延续性的动词，wasreading和waswatching同时发生)

Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜欢踢足球，而你

喜欢打篮球。（对比）

As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句

动作同时发生；as也可以强调“一先一后。例如：

Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。（as表示“一边……一边”）

Aswewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时，开始下雪了。（as

强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）

aswhenwhile的辨析

aswhenwhile都表示主、从句动作同时发生，三者差异如下：

表示“一边。。。一边＂的意思

as强调两个动作同时进行，并表示对比时

用于发生时间较短时

when

1、还可以表示从句动词的动作在主几句动词的动作＂之前＂或＂之后＂发生。

2、when＝andthen;atthatmoment(正在那个时候)

while1、用于时间较长时

2、强调两个动作同时进行，并表示对比时

有时这三个连词可以互换，有时不可以。

lItwasraininghardwhen(as)Igotthere.

我到那里时，正在下大雨。(动作同时发生，when可换为as,但不能换为whi

le，因为get是点动词.)

lWhenIhadreadthearticle,hecalledme.

我看完这篇文章之后，她给我打了电话。(从句动作发生在主句之前，注意时态

表达，只能用when)

lWhenIgottothecinema,thefilmhadbegun.

(当)我到了电影院时，电影已经开演了。(从句的动作发生在主句之后，只能用w

hen,并要注意时态)

lHewasabouttoleave,whenthetelephonerang.

他正要离开，忽然电话响了。(此时不能放在句首。主句动词一般表达“正在”“即

将”.

while,as不能代替

lShethoughtIwastalkingaboutherdaughter,while,infact,Iwastalki

ngaboutmydaughter.

他以为我在谈她女儿，然而，实际上在谈论我女儿。(表转折，对比，when,as

都不能代替它)

lWhilethealienwasbuyingasouvenir,thegirlcalledthepolice.

外星人买纪念品时，那女孩给警察打了电话。(表示主句，从句的动作同时发生，

while后引导的状语从句的动词必须是延续动词不能是点动词，因为它表示较长时间)

lMotherwasworriedbecaulittleAlicewasill,especiallyas(when/wh

ile)fatherwasaway.

妈妈担心，因为小爱丽丝病了，特别是他父亲不在家的时候。(此时as,when,

while可通用)

2.由before和after引导的时间状语从句。

注意before引导的从句不再用否定式的谓语，并且当before引导的从句位于主

句之后，有时译成“就，才”。还要注意主句和从句之间的时间关系。当主句用将来时，

从句总是用现在时；如果before引导的从句谓语用的是过去时，则主句动词多用过

去完成时，这样以便体现动作发生的先后。After表示主句动作发生在从句动作之后。

主句和从句的动作的时间关系正好与before引导的从句相反。例如：

Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才能回来。

Einsteinalmostknockedmedownbeforehesawme.爱因斯坦几乎把我撞

倒才看到我。

MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在

信到之前去加拿大了。

Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.他们

结婚还不到四个月就离婚了。

Afteryouthinkitover,plealetmeknowwhatyoudecide.你仔细考虑

过以后，告诉我你是怎样决定的。

Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完成工作之后，我们回家了。

（从句用过去完成时，主句用一般过去时）

3.由till或until引导的时间状语从句。

till和until一般情况下两者可以互换，但是在强调句型中多用until。并且要注意

的是：如果主句中的谓语动词是瞬时动词时，必须用否定形式；如果主句中的谓语动

词是延续性动词时，用肯定或否定形式都可以，但表达的意思不同。例如：

Ididn'tgotobeduntil（till）myfathercameback.直到我父亲回来我才上

床睡觉。

ItwasnotuntilthemeetingwasoverthathebegantoteachmeEnglis

h.直到散会之后他才开始教我英语。

Iworkeduntilhecameback.我工作到他回来为止。

Ididn'tworkuntilhecameback.他回来我这才开始工作。

PleawaituntilIarrived.在我到达之前请等我。

4.由since引导的时间状语从句。

since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情

况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完成时。但在Itis＋

时间＋since从句的句型中，主句多用一般现在时。例如：

IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来，我一直在北京了。

WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?自上次我和你见面以后，你到

哪里去了？

ItisfouryearssincemysisterlivedinBeijing.我妹妹不在北京住有四年

了。

ItisfivemonthssinceourbosswasinBeijing.我们老板离开北京有五个

月了。

知识扩展

nce从。。。以来多长时间了(因为since+从句或名词，表示一段时

间)

Itisfiveyearssincewemetlasttime.从我们上次见面已经五年了。

+before…(。。。才)

ItwasalongtimebeforeIwenttosleepagain.

过了很长时间我才睡着。

Itwasanhourbefore(＝until)thepolicearrived.

过了一个小时，警察才来。

5.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theins

tant,theminute,等引导的时间状语从句。这些连词都表示“一……就”。例如：

IwillgotheredirectlyIhavefinishedmybreakfast.吃完早饭，我立即到

那里去。

ThemomentIheardthenews,Ihastenedtothespot.我一听到消息，马

上赶到了出事地点。

AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就给你来电

话。

【注意】hardly(scarcely,rarely)…when/before,nosooner…than相当于as

soonas之意。主句用过去完成时，从句用一般过去时。当hardly,scarcely,rarel

y和nosooner位于句首时，主句应用倒装语序。例如：

Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanother

journey.他刚到家，就被邀请开始另一旅程。

Nosoonerhadthesunshownitlfabovethehorizonthanhegotout

ofbedtocommencework.太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了。

HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我刚坐下，他就进来了。

Hehadhardlyfallenasleepwhenhefeltasofttouchonhisshoulder.

这个阿拉伯人刚要入睡就感到肩膀上被轻轻一触。

6.由bythetime引导的时间状语从句。

注意时态的变化：在一般情况下，如果从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓

语动词用过去完成时；如果主句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完

成时。例如：

Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.到你回来时，我已经

写完这本书了。

Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你

明天来这儿的时候，我将已经完成此工作了。

7.由eachtime,everytime和whenever引导的时间状语从句。例如：

EachtimehecametoHarbin,hewouldcallonme.他每次来哈尔滨，总

是来看我。

Wheneverthatmansays“Totellthetruth”,Isuspectthathe'saboutto

tellalie.每当那个人说“说实在话”的时候，我猜想他就要说谎了。

YougrowyoungereverytimeIeyou.每次遇到你，见你更年轻了。

8.由aslongas和solongas引导的时间状语从句。这两个连词表示“有多

久……就多久”，通常译为“只要”。例如：

Youcangowhereyoulikeaslongasyougetbackbeforedark.你可

以随意到哪里去，只要在天黑以前回来就行。

Iwillfightagainsttheconditionsaslongasthereisabreathinmy

body!只要我一息尚存，我就要反对这种境况。

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二地点状语从句

地点状语从句(adverbialclauofplace)

地点状语从句一般由连接副词where,wherever等引导，已经形成了固定的句

型，

要点:由连词where和复合关系词wherever(=nomatterwhere)引导.

例如：

句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。

【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用

可不用；如果主句在从句的前面时，一般都不用there。例如：

Wherethereisnorain,farmingisdifficultorimpossible.在没有雨水的地

方，耕作是困难的，或根本不可能的。

heywent,theretheywerewarmlywel

comed.他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。

Youshouldhaveputthebookwhereyoufoundit.你本来应该把书放回

原来的地方。

WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberat

ed.哪里有了中国共产党，哪里人民得解放。

句型2：Anywhere/wherever＋地点从句，＋主句。

【注意】anywhere本身是个副词，但是，常可以引导从句，相当于连词，意思

相似于wherever,anywhere引导的从句可位于主句之前，也可以位于主句之后。

而wherever本身就是个连词，表示“在何处，无论何处”。例如：

Wherevertheais,youwillfindamen.有海就有海员。

知识扩展

hereisawill,thereisaway.

有志者事竟成。(谚语)

bemixedschoolwherenotallthechildrenaredisabled.

他将是一所混合式学校，那里的儿童并不都是残疾。(在限定性定语从句中对限

先行词起限定作用。)

eryougo,Igotoo.

无论你到什么地方，我都去。(wherever=nomatterwhere)无论何处，多用于句

首。

erthereissmoke,thereisfire.

无风不起浪。(谚语)

hewaswonderingwheretogo,shemetapoliceman.

疑问副词where后跟不定式,构成不定式短语.

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三、条件状语从句

要点：表示状语从句由连词if,unless(=ifnot)引导。

esn’traintomorrow,wewillgohiking.

如果明天不下雨,我们就去远足.

lgetgoodgradesifyoustudyhard.

如果你努力学习,就会取得好成绩.

otothepartyunlesshegoestheretoo.

我会去参加聚会的,除非他也去.(如果他不去,我就去.)

lbelateunlessyouleaveimmediately.

如果你不马上走,你将会迟到的.(=Ifyoudon’tleaveimmediately,youwillb

elate.)

难点提示：用条件状语从句时要注意时态的正确使用,当主句是将来时的时候,从

句要用一般现在时.

lHewillnotleaveifitisn’tfinetomorrow.

一般将来时，一般现在时

lTheyaregoingtohaveapicnicifitdoesn’trainnextweek.

一般将来时,一般现在时

[编辑本段]

四、原因状语从句

要点:由连词becau,since,as引导,也可由for,nowthat等词引导

’tgotoschoolyesterdaybecauIwasill.

我昨天没去上学，因为我生病了。

verybodyishere,let’sbeginourmeeting.

既然大家都来了,让我们开始开会吧.

reinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.

既然你身体不好,你就不该熬夜.

hertostaytotea,forIhadsomethingtotellher.

我请她留下来喝茶,因为我有事要告诉她.

.难点——becau,since,as,for,辨析

1）becau语势最强，用来说明人所不知的原因，回答why提出的问题。当

原因是显而易见的或已为人们所知，就用as或since。

Ididn’tgo,becauIwasafraid.

Since/Astheweatherissobad,wehavetodelayourjourney.

2）由becau引导的从句如果放在句末，且前面有逗号，则可以用for来代

替。但如果不是说明直接原因，而是多种情况加以推断，就只能用for。

Heisabnttoday,becau/forheisill.

Hemustbeill,forheisabnttoday.

3)as和for的区别：

通常情况下，as引导的从句在主句前，for引导的从句在主句后。例：

Astheweatheriscold,Istayathome.（同义句）

Istayathome,fortheweatheriscold.

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五、目的状语从句

要点：目的状语从句由连词that,sothat,so…that,inorderthat引导。

以至,以便

I’llrunslowlysothatyoucancatchupwithme.(目的)

我将慢慢跑以至你能赶上我。

Iopenedthewindowsothatfreshairmightcomein.(目的)

我把窗户打开以使新鲜空气可以进来。

rthat=sothat:为了

Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymake

yourarrangements.

不久我们将会让你知道详情,以便你们能够做出安排。(目的)

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六、结果状语从句

要点：结果状语从句由连词(so)that,so…that,such…that,somuch/man

y…that引导。

…that如此…以至于

Thescientist’sreportwassoinstructivethatwewereallveryexcited.

科学家的报告很有启发性，我们感到很兴奋。

Healwaysstudiedsohardthathemadegreatprogress.

他总是那么努力，结果他取得了很大的进步。

…that如此。。。以至

It’ssuchniceweatherthatallofuswanttogotothepark.

天气是如此的好，我们大家都想去公园玩。

3.比较：so和such

其规律由so与such的不同词性决定。such是形容词，修饰名词或名词词组，

so是副词，只能修饰形容词或副词。so还可与表示数量的形容词many,few,mu

ch,little(这四个形容词表多或表少时)连用，形成固定搭配。

sofoolishsuchafool

soniceaflowersuchaniceflower

somany/fewflowerssuchniceflowers

somuch/pidprogress

somanypeoplesuchalotofpeople

（somany已成固定搭配，alotof虽相当于many，但alotof为名词性

的，只能用such搭配。）

so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。

Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool.

Heissuchayoungboythathecan’tgotoschool

难点

+形容词或副词

+形+a(an)+单数可数名词

so+many或few+复数可数名词+that

+much或little+不可数名词

sothat,such…that都可以inorderthat两者皆可引导目的状语从句和结果状

语从句，

当他们引导目的状语从句时，从句的谓语里常常有can,could,may,might,wi

ll,would等次。

so+adj或adv.+that，such+n.+that以上两种句型都表示结果,其中so为

副词,后接形容词，副词原型，当可数名词前有many,few；不可数名词前有much,

little修饰时，应采用句型：somany(few,much,little)+n.。such为形容词,

后只能接名词。这名词既可以地可数的，也可以是不可数的。如果这名词是可数,单

数,则必须在名词前加冠词a(an).常见的形式是:sucha(beautiful)garden,such(ni

ce)people.

1。I’vehadsomanyfallsthatI’mblackandblueallover.

我跌了很多跤，浑身数摔得清一块紫一块.

2。therearesofewnotebooksthatIcan’tgiveyouany.

笔记本太少了,我一本也给不了你.

3。ItissuchniceweatherthatI’dliketotakeawalk.

天气是如此只好,以至于我想去散散步.

4。Mikeissohonestamanthatweallbelievehim.

麦克是如此诚实的一个人,以至于大家都相信他

(=Mikeissuchanhonestmanthatweallbelievehim.)

5。TheweatherissonicethatI’dliketotakeawalk.

天气是如此只好,以至于我想去散散步.

[编辑本段]

七、让步状语从句

要点:表示让步的状语从句由连词though,although引导.

难点：

lthough,although当虽然讲,都不能和but连用.Although,(though)…but的格

式是不对的.但是他们都可以同yet(still)连用.所以though(although)…yet(still)的

格式是正确的.

Wrong:Althoughheisrichbutheisnothappy.

Right:Althoughheisrich,yetheisnothappy.

虽然他很富有,然而他并不快乐.

Right:Althoughwehavegrownup,ourparentstreatusaschildren.

Right:Althoughwehavegrownup,ourparentsstilltreatusaschildre

n.

尽管我们已经长大了,可是我们的父母仍把我们看作小孩.

although,though辨析

although不能though那样用作副词,放在句末表示强调时要用eventhoug

h.

1。Heislookingfit,though.

但是,他看上去很健康.考点

2。EventhoughIdidn’tunderaword,Ikeptsmiling.

尽管我一个字也不懂，我还是一直微笑着。

3。Heisquiteexperienced,heisyoung,though.

尽管他很年轻，他很有经验。

典型例题

1）___sheisyoung,sheknowsquitealot.

答案：C。意为虽然她很年轻，却知道许多。

2)as,though引导的倒装句

as/though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义

动词提前）。

Childas/thoughhewas,heknewwhatwastherightthingtodo.

=Thoughhewasasmallchild,heknewwhatwastherightthingtod

o.

注意：

a.句首名词不能带任何冠词。

b.句首是实义动词，其他助动词放在主语后。如果实义动词有宾语和状语，随

实义动词一起放在主语之前。

Tryhardashewill,heneveremsabletodotheworksatisfactorily.

=Thoughhetrieshard,heneverems…

虽然他尽了努力，但他的工作总做的不尽人意。

3)everif,eventhough.即使

We’llmakeatripeventhoughtheweatherisbad.

4)whether…or-不管……都

Whetheryoubelieveitornot,itistrue.

5)"nomatter+疑问词"或"疑问词+后缀ever"

Nomatterwhathappened,hewouldnotmind.

Whateverhappened,hewouldnotmind.

替换：nomatterwhat=whatever

nomatterwho=whoever

nomatterwhen=whenever

nomatterwhere=wherever

nomatterwhich=whichever

nomatterhow=however

注意：nomatter不能引导主语从句和宾语从句。

（错）Nomatterwhatyousayisofnounow.

（对）Whateveryousayisofnounow.

你现在说什么也没用了。(Whateveryousay是主语从句)

（错）Prisonershavetoeatnomatterwhatthey’regiven,

（对）Prisonershavetoeatwhateverthey’regiven.囚犯们只能给什么吃

什么。

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八、比较状语从句

要点：比较状语从句主要运用于形容词和副词的原级，比较级及最高级的句子之

中。

原级

…as和。。。一样

JackisastallasBob.

捷克和汤姆一样高。

(as)…as…和不一样

Sheisnotso(as)outgoingashersister.

她不如她姐姐外向。

比较级

more…than(更)

Thisbookismoreinstructivethanthatone.

这本书比那本书由教育意义。

最高级

t…in/of

Thisbookisthemostinterestingofthethree.

这本书是三本中最有趣的。

+形容词+est…of/in

Thisroadisthebusieststreetinourcity.

这条路是我们城市最繁忙的街道。

知识扩展

nomorethan只不过(嫌少的意思)

1。Ihavenomorethantwopens.

我只有两支笔。

2。It’snomorethanamiletotheshops.

去商店不过一英里。

notmorethan不如。。。；(前者不如后者)

1。JackisnotmorediligentthanJohn.

捷克不如约翰勤奋。

2。oneofthe+名词(复数)….之一(用于最高级)

HanMeiisoneofthebeststudentsinourschool.

韩梅是我们学校最好的学生之一。

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九、方式状语从句

方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。

1）as,(just)as…so…引导的方式状语从句通常位于主句后，但在(just)as…s

o…结构中位于句首，这时as从句带有比喻的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用

于正式文体，例如：

1。Alwaysdototheothersasyouwouldbedoneby.

你希望人家怎样待你，你就要怎样待人。

2。Aswateristofish,soairistoman.

我们离不开空气，犹如鱼儿离不开水。

3。Justaswesweepourrooms,soweshouldsweepbackwardideasf

romourminds.

正如打扫房屋一样，我们也要扫除我们头脑中落后的东西。

2）asif,asthough

两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表示与事实相反，

有时也用陈述语气，表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……

似的"，"好像……似的"，例如：

1。Theycompletelyignorethefactsasif(asthough)theyneverexist

ed.

他们完全忽略了这些事实，就仿佛它不存在似的。（与事实相反，谓语用虚拟语

气。）

2。Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.

他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）

3。Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.

看来天气很快就会好起来。（实现的可能性较大，谓语用陈述语气。）

说明：asif/asthough也可以引导一个分词短语、不定式短语或无动词短语，

例如：

1。Hestaredatmeasifeingmeforfirsttime.

他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。

2。Heclearedhisthroatasiftosaysomething.

他清了清嗓子，像要说什么似的。

3。Thewavesdashedontherocksasifinanger.

波涛冲击着岩石，好像很愤怒。

[编辑本段]

十、状语从句在写作中的运用

写作中能合理、正确地使用状语从句，不但能地道的表达英文习惯，而且还能使

文体结构更加严谨、美观。例如下文：

Myhobby

ThehobbyIenjoymostisfishing.

Istartedfishing(1)whenIwasfiveyearsold.I’llneverforgettheday

(2)day,Iwasholding

afishingrod(3)whenafishsuddenlystartedpullingontheline.(4)Iwas

eriencedidn’tputmeoffandI

havebeenfishingeversince.

ftengooutonSundays

andspendthewholedayfishingintheriver.

(1)是由when引导的时间状语从句，这类从句的使用频率很高。

(2)句是由I’llneverforgettheday.及whenmyfatherfirsttookmefishin

gwithhim.两局组成。When在从句中做时间状语。

(3)句也是由when引导的时间状语从句。When常与suddenly连用，主句常

用过去进行是。译为“正在……,忽然……”.

(4)是以so…that…(太…..以直于……)引导的结果状语从句.

（5）the...the...

e.g.

ThemoreyoulistentoEnglish,deryouwork,the

epicturesItake,themoreskilledI

become.