贪吃的变色龙

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小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思

这是小班语言公开课贪吃的变色龙教案反思，是优秀的小班语言

教案文章，供老师家长们参考学习。

活动目标：

1、获得听故事的乐趣。

2、学习翻阅图书的顺序。

3、运用材料进行创作。

活动准备

1、故事：《贪吃的变色龙》

2、透明片，油性笔

活动过程：

1、讲述故事《贪吃的变色龙》

2、教师讲故事时，要求幼儿跟随老师讲的内容翻阅幼儿用书。

3、用提问帮助幼儿理解故事内容。

师：请小朋友说说恐龙吃了什么改变了颜色？

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4、教师用油性笔在透明片上示范画图，画好后贴在玻璃窗上，请

幼儿欣赏。

5、给幼儿一人一张透明片，请幼儿自由创作。

6、完成的作品，贴在窗户上，让大家欣赏

活动反思：

为幼儿创设自由宽松的语言交往环境，让幼儿想说、敢说、喜欢

说,，从而扩展幼儿的生活经验，丰富语言的内容，增强理解和表

达能力。小班的孩子很喜欢听故事，而相伴下学期的孩子在语言

表达能力上有了一定的基础。故事《贪吃的变色龙》在幼儿的观

察、想象、讲述等一系列的活动中完成的充分满足了幼儿表现得

欲望。比如从作品本身的愉悦价值、从颜色的匹配、从健康"贪吃

"这条线、以及从科学"变色龙变色的特点"…………在给孩子更多

愉悦、童趣的感受的同时，希望能够让孩子们在猜测，观察，模

仿，及游戏的过程中感受到变色龙变色的有趣，激发幼儿想象力、

讲述的欲望，感受到故事情节的有趣以及感受到了文学作品的美，

给孩子提供更多的想象力讲述的机会。

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