小班家访记录

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幼儿园小班家访计划（小班家访记录大全35篇）

幼儿园小班家访计划1

一、情况分析

家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛，受教育影响最长久的

场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始

接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。

我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，

其父母也是初次尝试与老师接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，

对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。

本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有

目的，有计划，有组织，有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知

识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，

为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。

二、家长工作目标

1、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特

点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基矗

2、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活

动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识，宣传新的幼教观念，提倡

素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。

3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长

半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之

忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长

反馈资料的积累工作。

4、结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆国庆，庆元旦等

游戏活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。

三、具体措施

1、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，

个性特点。

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2、办好《家长园地》向家长宣传科学育儿的知识。

3、召开家长会，定期发放调查表。

4、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。

5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。

6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。

7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的

活动。

8、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表，做好家长资料的积

累工作。

9、征求家长意见，做好反馈工作。

幼儿园小班家访计划2

新学期开学前，作为小班的老师，我也是要对学生家庭去做一个初

步的了解，去做好家访工作也是为新学期的开始而做好准备，虽然有在

线上做一些交流，但是也是需要去实际看看情况，同时也是为了让自己

更好的去做好新学期的工作，而此次的家访工作也是要做好计划去执

行。

小班入学其实也是需要我们老师准备好，陌生的环境，陌生的老

师，还有新的小朋友，其实这都是有很多的挑战在等着我们老师的，

而提前去孩子们的家中拜访也是可以了解孩子们的一些基础情况，清

楚他们在家里的情况，以及家长是怎么样的，其实这也是可以很好的

去让自己提前做好了解，也是更好的新学期开展好工作，所以也是要

做的，新的班级学生数量并不是特别的多，而且大部分也是住在幼儿

园附近，一天可以拜访的家长也是可以多一些，对此我也是根据孩子

们的家庭住址去确定好拜访的先后顺序，这样也是可以节约时间，同

时也是和家长们聊一聊我们幼儿园的情况，让家长们更加的放心把孩

子交给我们，让我们带领着孩子们去成长。

在拜访的过程之中，也是要对幼儿们在学校的一个学期教学工作

去做简单的介绍以及秋冬季节孩子们在家的情况一个了解，虽然而今

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有疫情，但是我们这边也是很久没有出现不过也是要做好预防的工作，

要和家长们去做好这方面的沟通，如果家访时候有意外的情况也是可能

做线上视频的讲解，当然实际的家访其实更能了解清楚孩子们和家庭的

情况一些。同时也是可以通过实际的访问了解孩子们的家庭环境，情况

是怎么样的，可以更好的在教学上更有针对性一些。去了解孩子们的兴

趣爱好，提前接触孩子，让孩子知道接下来他们要接触的老师是怎么样

的，我们也是可以通过近距离的了解熟悉孩子，了解他们的性格以及喜

好这一些的情况。

家访的工作是为了更好的在新学期开展工作，同时也是希望家长们

能更积极的配合，孩子的成长也是需要我们老师和家长一起努力才能够

做好的。在家访的过程之中也是要根据实际的情况不断的调整计划，去

做好工作，来让自己熟悉这一批新入园的孩子，去为之后的一个工作做

好准备，我也是相信我能做好，和家长们一起努力把孩子们都教好的。

幼儿园小班家访计划3

期初家访工作

本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很

好过渡到中班这一年龄段教学上的孩子。由于我是原小一班的老师，

所以对原来班级中的孩子情况已基本了解，所以期初将家访的一部分

重点放在新生上。

家访工作具体的内容如下：

1、孩子的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿

脱、在家的作息情况等等）如果遇到孩子自立能力较差的，平时在园

要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办，

多留给孩子一些动手的机会。

2、了解孩子的个别情况（孩子对哪些食物过敏、孩子对哪些药物

多敏等等）而了解的'这一情况应详细记录，同时在执行的过程中也要

格外的细心。

3、了解孩子的兴趣爱好。

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4、与孩子建立初步的友谊，让孩子与老师成为好朋友，更快的融

入到我们这个大集体中。期初家访工作的另一部分的重点在那些适应能

力价差的孩子身上。张书恒及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因

此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对

这个情况与家长交流，在入园前多给孩子一些鼓励与向往，让他们对升

入中班而信心十足。

期中家长工作

本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的孩子身上。随着教育

工作的全面展开，孩子在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密

切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及

时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动

技能等等须完成的目标，通过其他孩子与自身进行横向与纵向的比较，

让他们发现孩子的优点与不足，及时地给与帮助与支持。

期末家访工作

本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，

那些没有达成目标的孩子身上。我们将总结孩子这一学期的情况，了

解孩子为何没有达成预期目标，同时也制定出切实可行的下一阶段教

育目标，展望新学期！

同时家访工作中也许注意以下问题：

1、在家访时，多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

2、在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况

3、幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。

家访时间不宜过长。

4、家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。

5、对住在比较近的孩子集中在一起进行家访，这样可以缩短教师

的时间。

6、家访应作简单的记录，但要回避家长。

幼儿园小班家访计划4

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家长是幼儿的第一位老师，家庭是幼儿的第一学校，幼儿园的保教

工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期，小班新生

刚入园，班里的孩子，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较

多，孩子的自理能力比较弱，饮食习惯也不太好。新生各方面都是一个

适应的过程。家长对老师，对幼儿园教育都不太了解。针对以上情况提

出：

一、目标：

贯彻落实《新纲要》精神，采用各种渠道，保持家园一致。使家长

更新家庭教育观念，吸收家庭教育经验，使家庭教育适应幼儿园教育要

求。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。

二、实施措施：

1、在开学前，发放新生调查表：了解幼儿在家情况：个性品质、

行为习惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的教育方法。教师通过家访，

了解到幼儿家庭教育情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。

2、开展家庭教育情况调查：了解幼儿父母职业、文化、教育方法、

家庭教育环境调查。调查前向家长讲明调查目的。调查内容可有：幼

儿家庭成员情况，家长所化教育时间，教育方法，对幼儿的智力、健

康投资情况、品德教育情况，对子女的期望，对幼儿园的意见和建议

等。汇总调查内容，进行分析研究，为搞好教育工作提供依据。

3、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿一日活动。提

出本学期对幼儿教育的主要内容和要求，然后与家长共同商讨如何完

成要求。

4、充分利用家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供科学育儿知识，

一周教育计划，家园互动。增添主题目标，让家长配合教师实施主题。

建立家园桥梁。

5、充分利用接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家

情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。