
初中数学相似三角形定理知识点总结
第一篇:初中数学相似三角形定理知识点总结
相似三角形是几何中重要的证明模型之一,是全等三角形的推广。
全等三角形可以被理解为相似比为1的相似三角形。相似三角形其实
是一套定理的集合,它主要描述了在相似三角形是几何中两个三角形
中,边、角的关系。下面是小编为大家带来的初中数学相似三角形定
理知识点总结,欢迎阅读。
相似三角形定理
1.相似三角形定义:
对应角相等,对应边成比例的三角形,叫做相似三角形。
2.相似三角形的表示方法:用符号“∽”表示,读作“相似于”。
3.相似三角形的相似比:
相似三角形的对应边的比叫做相似比。
4.相似三角形的预备定理:
平行于三角形一边的直线和其他两边(或两边的延长线)相交,
所截成的三角形与原三角形相似。
从表中可以看出只要将全等三角形判定定理中的“对应边相等”
的条件改为“对应边
成比例”就可得到相似三角形的判定定理,这就是我们数学中的
用类比的方法,在旧知识的基础上找出新知识并从中探究新知识掌握
的方法。
6.直角三角形相似:
(1)直角三角形被斜边上的高分成两个直角三角形和原三角形相似。
(2)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角形
的斜边和一条直角边对应成比例,那么这两个直角三角形相似。
7.相似三角形的性质定理:
(1)相似三角形的对应角相等。
(2)相似三角形的对应边成比例。
(3)相似三角形的对应高线的比,对应中线的比和对应角平分线的
比都等于相似比。
(4)相似三角形的周长比等于相似比。
(5)相似三角形的面积比等于相似比的平方。
8.相似三角形的传递性
如果△ABC∽△A1B1C1,△A1B1C1∽△A2B2C2,那么
△ABC∽A2B2C2
第二篇:初中数学知识点总结:相似三角形
知识点总结
一、平行线分线段成比例定理及其推论:
1.定理:三条平行线截两条直线,所得的对应线段成比例。
2.推论:平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线)所
得的对应线段成比例。
3.推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)
所得的对应线段成比例,那么这条线段平行于三角形的第三边。
二、相似预备定理:
平行于三角形的一边,并且和其他两边相交的直线,截得的三角
形的三边与原三角形三边对应成比例。
三、相似三角形:
1.定义:对应角相等,对应边成比例的三角形叫做相似三角形。
2.性质:(1)相似三角形的对应角相等;
(2)相似三角形的对应线段(边、高、中线、角平分线)成比例;
(3)相似三角形的周长比等于相似比,面积比等于相似比的平方。
说明:①等高三角形的面积比等于底之比,等底三角形的面积比
等于高之比;②要注意两个图形元素的对应。
3.判定定理:
(1)两角对应相等,两三角形相似;
(2)两边对应成比例,且夹角相等,两三角形相似;
(3)三边对应成比例,两三角形相似;
(4)如果一个直角三角形的斜边和一条直角边与另一个直角三角
形的斜边和一条直角对应成比例,那么这两个直角三角形相似。四、
三角形相似的证题思路:
五、利用相似三角形证明线段成比例的一般步骤:
一定:先确定四条线段在哪两个可能相似的三角形中;
二找:再找出两个三角形相似所需的条件;
三证:根据分析,写出证明过程。
如果这两个三角形不相似,只能采用其他方法,如找中间比或引
平行线等。
六、相似与全等:
全等三角形是相似比为1的相似三角形,即全等三角形是相似三
角形的特例,它们之间的区别与联系:
1.共同点它们的对应角相等,不同点是边长的大小,全等三角形
的对应边相等,而相似三角形的对应的边成比例。
2.判定方法不同,相似三角形只求形状相同的,大小不一定相等,
所以改对应边相等成对应边成比例。
常见考法
(1)利用判定定理证明三角形相似;(2)利用三角形相似解决
圆、函数的有关问题。
误区提醒
(1)根据相似三角形找对应边时,出现失误找错对应边,因此在
写比例式时出错,导致解题错误信息;(2)在定理的实际应用中,常
常忽视夹角相等这个重条件,错误认为有两边对应比相等,再有一组
角相等,就能得到两个三角形相似。
第三篇:相似三角形-知识点总结
第一节
相似形与相似三角形
基本概念:
1.相似形:对应角相等,对应边成比例的两个多边形,我们称它
们互为相似形。
2.相似三角形:对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做
相似三角形。
1.几个重要概念与性质(平行线分线段成比例定理)
(1)平行线分线段成比例定理:三条平行线截两条直线,所得的对
应线段成比例.已知a∥b∥c,A
D
a
B
E
b
C
F
c
可得
等.(2)推论:平行于三角形一边的直线截其它两边(或两边的延长
线)所得的对应线段成比例.A
D
E
B
C
由DE∥BC可得:.此推论较原定理应用更加广泛,条件是平行.(3)
推论的逆定理:如果一条直线截三角形的两边(或两边的延长线)所得的
对应线段成比例.那么这条直线平行于三角形的第三边.此定理给出了一
种证明两直线平行方法,即:利用比例式证平行线.(4)定理:平行于三
角形的一边,并且和其它两边相交的直线,所截的三角形的三边与原三角
形三边对应成比例.(5)①平行于三角形一边的直线和其他两边相交,
所构成的三角形与原三角形相似。
②比例线段:四条线段a,b,c,d中,如果a与b的比等于c与
d的比,即=,那么这四条线段a,b,c,d叫做成比例线段,简称比
例线段。
2.比例的有关性质
①比例的基本性质:如果,那么ad=bc。如果ad=bc(a,b,c,
d都不等于0),那么。
②合比性质:如果,那么。
③等比性质:如果==(b+d++n≠0),那么
④b是线段a、d的比例中项,则b2=ad.典例剖析
例1:①
在比例尺是1:38000的南京交通游览图上,玄武湖隧道长约
7cm,则它的实际长度约为______Km.②
若
=
则=__________.③
若
=
则a:b=__________.3.
相似三角形的判定
(1)
如果两个三角形的两角分别于另一个三角形的两角对应相等,那
么这两个三角形相似。
(2)
两边对应成比例并且它们的夹角也相等的两个三角形相似。
(3)
三边对应成比例的两个三角形相似。
补充:相似三角形的识别方法
(1)定义法:三角对应相等,三边对应成比例的两个三角形相似。
(2)平行线法:平行于三角形一边的直线和其它两边(或两边的延长
线)相交,所构成的三角形与原三角形相似。
注意:适用此方法的基本图形,(简记为A型,X型)
(3)三边对应成比例的两个三角形相似。
(4)两边对应成比例并且它们的夹角也相等的两个三角形相似。
(5)两角对应相等的两个三角形相似。
(6)一条直角边和斜边长对应成比例的两个直角三角形相似。
(7)被斜边上的高分成的两个直角三角形与原直角三角形相似。
【基础练习】
(1)如图1,当
时,△ABC∽
△ADE
(2)如图2,当
时,△ABC∽
△AED。
(3)如图3,当
时,△ABC∽
△ACD。
小结:以上三类归为基本图形:母子型或A型
(3)如图4,如图1,当AB∥ED时,则△
∽△。
(4)如图5,当
时,则△
∽△。
小结:此类图开为基本图开:兄弟型或X型
典例剖析
例1:判断
①所有的等腰三角形都相似.
()
②所有的直角三角形都相似.
()
③所有的等边三角形都相似.
()
④所有的等腰直角三角形都相似.
()
例2:如图,△ABC中,AD是∠BAC的平分线,AD的垂直平分
线交AD于E,交BC的延长线于F
求证:
△ABF∽
△CAF.例3:如图:在Rt
△
ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,若
AB=6
;AD=2;
则AC=
;BD=
;BC=;
例3:如图:在Rt
△
ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于D,若E是BC中点,ED的延
长线交BA的延长线于F,求证:AB
:
AC=DF
:
BF
第二节
相似三角形的判定
(一)相似三角形:定义
1、对应角相等,对应边成比例的两个三角形,叫做相似三角形.
温馨提示:
①当且仅当一个三角形的三个角与另一个(或几个)三角形的三个角
对应相等,且三条对应边的比相等时,这两个(或几个)三角形叫做相似
三角形,即定义中的两个条件,缺一不可;
②相似三角形的特征:形状一样,但大小不一定相等;
③对应中线之比、对应高之比、对应角平线之比等于相似比。
④两个钝角三角形是否相似,首先要满足两个钝角相等的条件。
2、相似三角形对应边的比叫做相似比.
温馨提示:
①全等三角形一定是相似三角形,其相似比k=1.所以全等三角
形是相似三角形的特例.其区别在于全等要求对应边相等,而相似要
求对应边成比例.
②相似比具有顺序性.例如△ABC∽△A′B′C′的对应边的比,即相似
比为k,则△A′B′C′∽△ABC的相似比,当且仅当它们全等时,才有
k=k′=1.
③相似比是一个重要概念,后继学习时出现的频率较高,其实质
它是将一个图形放大或缩小的倍数,这一点借助相似三角形可观察得
出.
3、如果两个边数相同的多边形的对应角相等,对应边成比例,那
么这两个多边形叫做相似多边形.
4、相似三角形的预备定理:如果一条直线平行于三角形的一条边,
且这条直线与原三角形的两条边(或其延长线)分别相交,那么所构成的
三角形与原三角形相似.
温馨提示:
①定理的基本图形有三种情况,如图其符号语言:
∵DE∥BC,∴△ABC∽△ADE;
②这个定理是用相似三角形定义推导出来的三角形相似的判定定
理.它不但本身有着广泛的应用,同时也是证明下节相似三角形三个
判定定理的基础,故把它称为“预备定理”;
③有了预备定理后,在解题时不但要想到上一节“见平行,想比
例”,还要想到“见平行,想相似”.
(二)相似三角形的判定
1、相似三角形的判定:
判定定理(1):两角对应相等,两三角形相似.
判定定理(2):两边对应成比例且夹角相等,两三角形相似.
判定定理(3):三边对应成比例,两三角形相似.
温馨提示:
①有平行线时,用上节学习的预备定理;
②已有一对对应角相等(包括隐含的公共角或对顶角)时,可考虑利
用判定定理1或判定定理2;
③已有两边对应成比例时,可考虑利用判定定理2或判定定理
3.但是,在选择利用判定定理2时,一对对应角相等必须是成比例两
边的夹角对应相等.
例1.如图三角形ABC中,点E为BC的中点,过点E作一条直线
交AB于D
点,与AC的延长线将于F点,且FD=3ED,求证:AF=3CF2、
直角三角形相似的判定:
斜边和一条直角边对应成比例,两直角三角形相似.
温馨提示:
①由于直角三角形有一个角为直角,因此,在判定两个直角三角
形相似时,只需再找一对对应角相等,用判定定理1,或两条直角边对
应成比例,用判定定理2,一般不用判定定理3判定两个直角三角形相
似;
②如图是一个十分重要的相似三角形的基本图形,图中的三角形,
可称为“母子相似三角形”,其应用较为广泛.
③如图,可简单记为:在Rt△ABC中,CD⊥AB,则
△ABC∽△CBD∽△ACD.
直角三角形的身射影定理:AC2=AD*AB
CD2=AD*BD
BC2=BD*AB
总结:寻找相似三角形对应元素的方法与技巧
正确寻找相似三角形的对应元素是分析与解决相似三角形问题的
一项基本功.通常有以下几种方法:
(1)相似三角形有公共角或对顶角时,公共角或对顶角是最明显的
对应角;相似三角形中最大的角(或最小的角)一定是对应角;相似三角
形中,一对相等的角是对应角,对应角所对的边是对应边,对应角的
夹边是对应边;
(2)相似三角形中,一对最长的边(或最短的边)一定是对应边;对
应边所对的角是对应角;对应边所夹的角是对应角.
2、常见的相似三角形的基本图形:
学习三角形相似的判定,要与三角形全等的判定相比较,把证明
三角形全等的思想方法迁移到相似三角形中来;对一些出现频率较高
的图形,要善于归纳和记忆;对相似三角形的判定思路要善于总结,
形成一整套完整的判定方法.如:
(1)“平行线型”相似三角形,基本图形见上节图.“见平行,想
相似”是解这类题的基本思路;
(2)“相交线型”相似三角形,如上图.其中各图中都有一个公共
角或对顶角.“见一对等角,找另一对等角或夹等角的两边成比例”
是解这类题的基本思路;
(3)“旋转型”相似三角形,如图.若图中∠1=∠2,∠B=∠D(或
∠C=∠E),则△ADE∽△ABC,该图可看成把第一个图中的△ADE绕点A
旋转某一角度而形成的.
第三节
相似三角形中的辅助线
一、作平行线
例1.如图,的AB边和AC边上各取一点D和E,且使AD=AE,
DE延长线与BC延长线相交于F,求证:
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